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La concreción y la claridad en los fines y objetivos, permite al International School San Patricio Toledo mantener una línea educativa de calidad, cuantitativa y
cualitativamente.
• Educar en el respeto a la pluralidad cultural, religiosa y lingüística. Dotarles de formación en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los
principios democráticos de convivencia.
– Educar al alumno en la formación cristiana del Evangelio, asumiendo sus valores como actitud ante la vida.
– Ayudar al alumno a buscar aquellos valores que enriquecen y mejoran al hombre y a la sociedad.
– Favorecer una actitud crítica ante las situaciones de la vida para que aprendan a elegir en libertad.
– Fomentar las relaciones personales, cordiales y pacíficas para hacer una sociedad, más justa y más solidaria.
– Desarrollar valores que les permitan y ayuden a elegir formas de vida coherentes con lo que son y con lo que creen.
• Hacer sentir al alumno la satisfacción que producen los logros alcanzados con esfuerzo, frente a las metas sencillas.
– En el ámbito del estudio, descubrir el gusto por saber más sobre aquello que es más complejo.
– En el ámbito de la amistad, posicionarse en el lugar del otro demostrando así la propia amistad.
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• Dotar al alumno de hábitos de trabajo intelectual. de técnicas de estudio, que les permitan adquirir conocimientos científicos, humanísticos, históricos,
literarios, artísticos y del uso de las TIC.
– Despertar en el alumno el interés y el gusto por la lectura.
– Capacitar al alumno para trabajar en equipo respetando las particularidades de cada miembro del mismo.
– Enseñar a distinguir entre lo importante y lo secundario, entre valores y contra-valores, entre verdades-hechos y opiniones.
– Capacitar al alumno para dar respuestas creativas ante situaciones conflictivas.
– Capacitar al alumno para ejercer actividades profesionales tecnológicamente avanzadas.
– Mantenerse actualizado en el manejo de las TIC.
– Instruir para saber combinar los métodos de estudio tradicionales, con las nuevas herramientas educativas.
• Potenciar la psicomotricidad, la educación física y los deportes, como elementos fundamentales para el equilibrio físico y psíquico.
– Conseguir que los alumnos valoren su cuerpo, lo cuiden y lo respeten como medio indispensable para poder tener una buena calidad de vida.
– Fomentar los deportes individuales y de equipo para que los incorporen a su vida como alternativa de ocio.
– Asumir la responsabilidad de pertenecer a un equipo, con el desarrollo de las habilidades sociales que ello implica.
– Entender la competición como juego, y como medio de superación personal.
– Introducir el esfuerzo personal como fuente de satisfacción.
• Facilitar la formación musical como vía de desarrollo de la sensibilidad e iniciación al conocimiento del mundo del arte.
– A través de la música, conocer diferentes modos de comunicación.
– Entender la música como forma de conocimiento.
– La música como arte especialmente útil para lograr un correcto desarrollo emocional.
– Encontrar en la música rasgos comunes entre diferentes culturas.
– La música como gran alternativa para el tiempo de ocio.
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