Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
III. Metode
Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab/diskusi
V. Materi Penyuluhan
Terlampir
VI. Proses Belajar:
N Kegiatan Uraian Kegiatan
o Penyuluh Peserta
1 Pembukaan a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
2 Menit b. Menyampaikan tujuan penyuluhan b. Menyetujui tujuan
penyuluhan
c. Melakukan apresiasi c. Mengikuti apresiasi
2 Penyampaian a. Menanyakan kepada peserta tentang a. Bercerita
Materi pengalamannnya tentang penyakit pengalamannya
20 menit hipertensi yang dideritannya tentang hipertensi
b. Memberi reinforcement atas kemauan b.-
keluarga/peserta berbagi pengalaman
c. Memberikan penyuluhan dan c. Menyimak penjelasan
berdiskusi bersama keluarga tentang yang diberikan dan
hiperetensi dan cara perawatannya berdiskusi
d. Memberikan kesempatan pada d. Bertanya
peserta untuk bertanya tentang hal
yang belum dipahaminya.
e. Menjawab pertanyaan e. Menyimak
keluarga/peserta
3 Penutup a. Melakukan evaluasi a. Menjawab pertanyaan
b. Menyimpulkan materi penyuluhan b. Menyimak
dan hasil diskusi kesimpulan
c. Mengucapkan salam c. Menjawab salam
VII. Evaluasi
Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta setelah diberikan
penyuluhan selama 45 menit diberikan pertanyaan :
Penggolongan Hipertensi
1. pra hipertensi : 121 – 139/ 80 – 89 mm Hg
2. hipertensi tipe 1 : 140 – 159 / 90 – 99 mm Hg
3. hipertensi tipe 2 : ≥ 160 / ≥ 100 mm Hg
RAMUAN MENGKUDU
1. Mengkudu (2 buah) dibuang bijinya lalu diparut dan diperas
2. Ketimun dihancurkan dan diperas
3. Air perasan ketimun dicampur dengan air perasan mengkudu dalam 2 gelas air
panas
4. Tambahkan gula aren secukupnya agar tidak pahit, lalu saring
5. Diminum 3 x sehari