Dimensión Criterio Puntaje Cumple Construyen base. Trae materiales. Retablo coloreado. /2 requerido (0: No logrado. 1: más o menos. 2: Logrado) Tiempo de Entrega en el tiempo indicado. /2 entrega (0: No logrado. 1: más o menos. 2: Logrado) Trabajo en Clases Puntos trabajo en clase (3). /3 Similitud al Se identifica edificio patrimonial trabajado. /3 original (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Materiales Los materiales trabajados potencian la similitud. Coherente. /3 Acordes (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Oficio Terminaciones del pegado, tallado y coloreado. /3 (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Montaje Cuida de limpieza y prolijidad. /2 (0: No logrado. 1,5: Tarde. 3: Montado) Puntaje Extra Creatividad sobresaliente. Destaca por sobre la máxima. /(+2) Total puntaje estudiante /22
Colegio San Adrián de Quilicura
Departamento de Artes y Tecnología Nota Profesores: M. Piedad Camus – Samuel Hidalgo
Pauta de Evaluación Artes C1. “Retablo: Fachada Patrimonial Chilena”
Dimensión Criterio Puntaje Cumple Construyen base. Trae materiales. Retablo coloreado. /2 requerido (0: No logrado. 1: más o menos. 2: Logrado) Tiempo de Entrega en el tiempo indicado. /2 entrega (0: No logrado. 1: más o menos. 2: Logrado) Trabajo en Clases Puntos trabajo en clase (3). /3 Similitud al Se identifica edificio patrimonial trabajado. /3 original (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Materiales Los materiales trabajados potencian la similitud. Coherente. /3 Acordes (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Oficio Terminaciones del pegado, tallado y coloreado. /3 (0: No logrado. 1: Casi nada. 2: más o menos. 3: Logrado) Montaje Cuida de limpieza y prolijidad. /2 (0: No logrado. 1,5: Tarde. 3: Montado) Puntaje Extra Creatividad sobresaliente. Destaca por sobre la máxima. /(+2) Total puntaje estudiante /22