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ANEXO 01
INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2018 - INSTITUCIÓN EDUCATIVA/PROGRAMA
El llenado de esta ficha es realizada por el/la director/a de la I.E., el/la Coordinador/a. Una vez completada es remitida a la UGEL para su respectivo procesamiento.
I. DATOS INFORMATIVOS DE LA IE: (Ingrese datos únicamente en las celdas de color blanco)
1.1 NOMBRE DE LA
APUMARCA 1.2 UGEL: Cotabambas 1.3. DRE: APURÍMAC
IE:
1.4 COD.
MODULAR: → 1328954
1.5 LUGAR Y
DIRECCIÓN:
Mara
1.12 ¿Director(a) tiene carga
horaria?
1.6. NIVEL: Secundaria 1.7 TIPO DE IE: Multigrado
1.10 N° 1.13 FECHA DE INICIO DE
1.8 N° DOCENTES: 8 1.9 N° SECCIONES: 1 17
ESTUDIANTES: CLASES:
1.11 DIRECTOR/A: 1.14 FECHA DE FINALIZACION
EDILBERTO HUAYLLA VILCA 1.11 CONDICIÓN: Encargado(a)
COORDINADOR/A DEL AÑO ESCOLAR 2018:
COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
*NC: No corresponde. Significa que la IE es de otro nivel o no aplicó la ERA INDICADORES/DESEMPEÑOS INDICADORES/DESEMPEÑOS
** PER: Período CRÍTICOS - COMUNICACIÓN CRÍTICOS - MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
NIVEL* I ERA II ERA Tendencia I ERA II ERA Tendencia
PRIMARIA 1° NC NC NC NC
INDICADOR 1.1: Porcentaje PRIMARIA 2° NC NC NC NC *organiza datos en tablas para
de estudiantes que logran nivel expresar relaciones de
satisfactorio en la ERA 2018 PRIMARIA 3° NC NC NC NC proporcionalidad directa e inversa
(Solo IIEE del nivel primaria PRIMARIA 4° NC NC NC NC entre magnitudes.
y secundaria EBR) PRIMARIA 5° NC NC NC NC *Identifica datos explícitos del * halla el área perímetro y volumen de
texto. prismas y piramides empleando
PRIMARIA 6° NC NC NC NC
* opina sobre el tema, ideas, el unidades de referencia vazadas en
SEC. (2°) 17.6% 0.0% 0.0% 0.0% propósito y la postura del autor cubos.
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA del texto. * plantea y resuelve problemas sobre
NIVEL I ERA II ERA Tendencia I ERA II ERA Tendencia * deduce el tema central del texto. probabiludad de un evento en una
PRIMARIA 1° NC NC NC NC * Deduce la causa y efecto. situacion aleatoria a partir de un
INDICADOR 1.2: Porcentaje PRIMARIA 2° NC NC NC NC modelo referido a la probabilidad.
* emplea representaciones tabulares,
de estudiantes que se ubican graficas, y algebraicas de la
en el menor nivel de logros de proporcionalidad inversa, funcion lineal
aprendizaje en la ERA 2018. 1 a fin.
del texto. * plantea y resuelve problemas sobre
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC DIRECCIÓNprobabiludad
* deduce el tema central del texto. DE GESTIÓN de unPEDAGÓGICA
evento en una
* Deduce la causa y efecto. situacion aleatoria a partir de un
INDICADOR 1.2: Porcentaje modelo referido a la probabilidad.
* emplea representaciones tabulares,
de estudiantes que se ubican PRIMARIA 3° NC NC NC NC graficas, y algebraicas de la
en el menor nivel de logros de PRIMARIA 4° NC NC NC NC proporcionalidad inversa, funcion lineal
aprendizaje en la ERA 2018. a fin.
PRIMARIA 5° NC NC NC NC
PRIMARIA 6° NC NC NC NC
SEC. (2°) 17.6% 52.9% 94.1% 88.2%
INDICADOR 1.3: % de COMUNICACIÓN** MATEMÁTICA**
Grado/Edad
estudiantes que logran nivel Per1 Per2 Tendencia Per1 Per2 Tendencia
satisfactorio en las evaluaciones
u observaciones que la
IE/Programa puede generar:
(EBE, EBA) (EBR Inicial)
2
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
3
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
Desarrollo de acciones de tutoría y orientación educativa permanente para una adecuada formación integral
de los estudiantes
Desarrollo de las horas de tutoría como encuentros, abordando temas que proponga el tutor y/o los
estudiantes. (sólo secundaria e IIEE focalizadas para la implementación del Currículo Nacional)
4
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ANEXO 01
L 2018 - INSTITUCIÓN EDUCATIVA/PROGRAMA
SÍ
3/12/2018
12/21/2018
PROPUESTA DE MEJORA
PARA EL 2019
5
* trabajos grupales para
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC representar tablas y tabulaciones DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
para representar gráficos.
FUENTES DE VERIFICACIÓN
FUENTES DE VERIFICACIÓN
PAT
Aplicativo de monitoreo al PAT
Fichas de monitoreo a la práctica
docente
SIREMAP
FUENTES DE VERIFICACIÓN
RD que aprueba el RI
Aplicativo PAT
Actas de reuniones
Plataforma SiSeVe
Libro de incidencias
7
Aplicativo PAT
Actas de reuniones
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC Plataforma SiSeVe
DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
Libro de incidencias