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ESTRUCTURA DEL

PROYECTO

INSTITUCIONAL

PCI
TÍTULO DEL PROYECTO

____________________________________________________________________________________________

DATOS INFORMATIVOS
DRE : LA LINERTAD

UGEL : OTUZCO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 80896

DOCUMENTO DE CREACIÓN :

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Región :

Provincia :

Distrito :

Centro poblado :

Dirección :

Teléfono :

Correo electrónico :

Página web :

Personal directivo :

Personal docente :

Metas de atención :
 INTRODUCCIÓN

CONCEPCIONES QUE SUSTENTAN NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA

● Concepción de educación
● Concepción de aprendizaje
● Concepción de enseñanza
● Concepción de currículo
● Concepción de competencias
● Concepción de capacidades
● Concepción de estándares de aprendizaje
● Concepción de desempeños
● Principios educativos

DEMANDAS EDUCATIVAS

PROBLEMA ALTERNATIVA NECESIDAD

CAUSAS
PRIORIZADO DE SOLUCIÓN EDUCATIVA

OPORTUNIDAD DE
FACTORES ASOCIADOS DEMANDA EDUCATIVA
APRENDIZAJE
DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje ECE

Resultados de aprendizaje Actas de evaluación

OBJETIVOS
 PROPUESTA PEDAGÓGICA

PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES

ENFOQUES TRANSVERSALES
 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs

Gestiona su aprendizaje

PLAN DE ESTUDIOS

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO - SECUNDARIA

 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL ESPERADO DE LA COMPETENCIA AL FIN DEL CICLO

Área:

COMPETENCIA:

CAPACIDAD

DESEMPEÑOS DEL GRADO DESEMPEÑOS DEL GRADO

 APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA

ÁREA:

COMPETENCIA:

INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

 APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA

ÁREA:

COMPETENCIA:

INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA