Examen Realidad Nacional

Nombre: __________________________________ Curso: _________Puntaje/Nota________

Liceo B. Padre A. Hurtado C.

Dep: Historia y Cs. Sociales.
Séptimo Básico

Puntaje Total 30 pts. Porcentaje de 60% Aprobación 18 pts. = 4.0 Puntaje

exigencia 30 pts. = 7.0

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN.

A continuación, Usted deberá desarrollar la siguiente prueba que consta de tres ítems. Para que tenga éxito, considere
los siguientes aspectos:

A. Escuche con atención las instrucciones entregadas por el docente.

B. Responda su prueba sólo en la hoja de respuestas.
C. No raye la hoja de respuestas y utilice sólo lápiz de pasta azul o negro, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones
D. Realice todas las consultas antes de iniciar su prueba. Si le surge alguna duda durante el desarrollo de su evaluación, levante su
mano y espere que el profesor se acerque a su mesa para atender su consulta.
E. Una vez que finalice su prueba, entréguesela al profesor y espere en silencio en su puesto a que todos(as) sus compañeros(as)
terminen de responder su evaluación

ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente el enunciado y marca la alternativa correcta en tu HOJA DE RESPUESTA, la prueba
debes contestarla con lápiz PASTA negro o azul, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones. (1 punto c/u)

1. ¿QUÉ ES EL PODER EJECUTIVO?

a) Es una función secundaria del Estado.
b) Es una de las facultades y funciones primordiales del Estado.
c) Es la capacidad que tiene el Estado sobre su pueblo.
d) Es el poder legislativo que tiene un gobierno sobre su Estado.

2. LA FUNCIÓN LEGISLATIVA SE EJERCE POR:

a) Palacio Legislativo
b) Congreso Nacional
c) Asamblea Nacional Unicameral
d) El Presidente de la República

3. LA FUNCION LEGISLATIVA POR QUIEN ES EJERCIDA

a) Por los ministerios.
b) Por la asamblea Nacional.
c) Por el presidente.
d) Por el vicepresidente.

4. ¿QUÉ ES LA REGIONALIZACIÓN?
a) Unión de varios presidentes
b) Unión de varios países
c) Unión de varias provincias en una sola región
d) Unión de secciones geográficas

5. ¿FUNCIÓN ELECTORAL ES? :

a) Es la garante de la soberanía popular, que transparenta en los procesos electorales la voluntad ciudadana para elegir a los
dignatarios del estado
b) Aquella que se ejerce por la Asamblea Nacional única letal
c) Delegada por el Presidente de la República
d) Es la ciencia política y el derecho constitucional de las facultades y funciones primordiales del estado

6. ¿Qué financieras apoyaron en los proyectos neoliberales a partir de la muerte de Jaime Roldos?
a) Industrias Petroleras
b) Ministerios
c) Bancos
d) Sociedades Comunitarias
7. ¿Qué es el comunismo?
a) Organización socioeconómica caracterizada por la propiedad en común de los medios de producción, la ausencia de
propiedad privada sobre el trabajo.
b) Parte de una crítica en contra del capitalismo.
c) Sistema económico en el que las personas intercambian bienes y servicios
d) Forma de organización que tienen los sindicados de trabajo

8. ¿El socialismo se concentra más en las personas de?

a) Altos recursos
b) Bajos recursos
c) Partidarios del gobierno
d) Altos y bajos recursos

9. Mencione los tipos de Capitalismo

a) Mercantil
b) Industrial
c) Financiero
d) Todas las anteriores

10. ¿Qué es ideología?

a) Conjunto normativo de ideas y creencias colectivas que son compatibles entre sí.
b) Conjunto normativo de emociones, ideas y creencias colectivas que son compatibles entre sí.
c) Conjunto normativo de ideas y creencias colectivas que son compatibles entre sí.
d) Conjunto normativo de emociones, ideas y creencias colectivas.

11. ¿Cuál es la ciencia auxiliar de la historia que estudia al hombre y sus culturas y costumbres?

a) Filología
b) Paleontología
c) Numismática
d) Antropología

12. ¿Cuál es la definición de Ciencias Sociales?

a) Ciencias Sociales es un término dirigido a agrupar toda disciplina que busca la comprensión del humano en el entorno al que pertenece
y su desenvolvimiento ante otros escenarios.
b) Ciencias Sociales es un término dirijo a la compresión de los animales en su entorno.
c) Ciencias Sociales estudia la materia y sus reacciones químicas con el medio ambiente
d) Ciencias Sociales estudia el comportamiento del reino vegetal, en su entorno evolutivo.

13. ¿Que estudia la Psicología en la sociedad humana?

a) Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con
el medio ambiente físico y social que lo rodea.
b) Ciencia que estudia el comportamiento animal es su habita.
c) Ciencia que estudia el comportamiento de la materia, en el espacio y sus diferentes transformaciones.
d) Ciencia que estudia los procesos políticos en países determinados.

14. ¿Cómo se relaciona la Economía con las Ciencias Sociales?

a) Ciencia que estudia los procesos mentales de cada ser humano.

b) Es una ciencia social ya que basado en sus principios y objetivos está centrado en el desarrollo de la sociedad en vista del punto
económico las ciencias sociales con las van encaminada al bienestar de un pueblo.
c) Es una ciencia que se basa en datos ficticios de crecimiento poblaciones y relaciones humanas.
d) Es una ciencia que se basa en el análisis matemático, de valores estadísticos en relación a la masa poblacional.

15. ¿Con que tipo de Ciencias se relaciona las Ciencias Sociales?

a) Interacción Social, Sistema Cognitivo Humano y Evolución de las Sociedades.

b) Interacción Social, Sistema Motriz Humano y Evolución del Hogar.
c) Evolución de las Sociedades, Interacción Intrapersonal, Sistema Cognitivo Humano.
d) Evolución de los Hogares, Interacción Personal, Sistema Motriz Humano

16. ¿Qué es la realidad nacional?

a) Todo lo que existe objetivamente y lo que percibimos subjetivamente.
b) Tiene que ver con el entorno social.
c) El presidente está encargado de la realidad nacional.
d) Está relacionado con la ciencias naturales.

17. La realidad nacional se encarga del estudio de:

a. Barrios, Provincias, Regiones, País, Relación Internacional
b. Estudio de los conflictos sociales que puedan suscitarse por motivos de discriminación
c. Se encarga solo de las funciones del estado
d. Es quien rige y dicta las leyes nacionales para acatar los ciudadanos

18. De que se apoya el análisis coyuntural para el análisis

a) De proceso
b) De técnicas de investigación
c) De resultados
d) De experimentos

19. ¿Cuáles son los deberes primordiales del estado?

a) Garantizar y defender la soberanía nacional
b) Planificar el desarrollo nacional
c) Proteger el patrimonio cultural
d) Todas las anteriores

20. Acción legal que puede ser interpuesta por el Presidente de la República, el Fiscal de la Nación y el Defensor de la Nación.

a) Acción de protección
b) Acción de cumplimiento
c) Acción de habeas corpus
d) Acción de habeas data

21. ¿Cuál es la norma superior que regula la organización política y jurídica en nuestro país?

a) Constitución de la republica
b) Código civil
c) Ley orgánica de la comunicación
d) Función ejecutiva

22. ¿En cuál de estados funciones del estado crean, modifican y extinguen leyes de la república?

a) Función ejecutiva
b) Función legislativa
c) Función judicial
d) Función electoral

23. ¿Qué es el desarrollo económico?

A. Proceso de Crecimiento del ingreso o producto total, también contempla mejoramientos en los indicadores de bienestar social
B. Proceso de mejoramiento del bienestar social y ambiental sin considerar el económico
C. Mejoramiento material y económico que se expresa en PIB
D. Mejoramiento de la sociedad y su entorno, contemplando aspectos como salud, industria y transporte
E. Ninguno de las anteriores

24. En documentos recientes de las Naciones Unidas se insiste especialmente en el "desarrollo humano", medido según la esperanza
de vida, la alfabetización de los adultos, el acceso a los tres niveles de educación, así como el ingreso medio de la población, condición
necesaria para su libertad de elección. En un sentido más amplio, el concepto de desarrollo humano incorpora todos los aspectos del
bienestar de los individuos, desde el estado de salud hasta la libertad política y económica. Según el Informe sobre desarrollo humano,
1996, publicado por el Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas, "el desarrollo humano es el fin; el crecimiento económico es un
medio"
¿Qué podemos concluir del texto?

A. El crecimiento económico es mas importante cunado hablamos de cifras en salud, educación e industria
B. Desarrollo humano es un concepto simple que no incorpora los aspectos del bienestar de los individuos
C. El desarrollo humano se ha tenido en cuenta desde 1996
D. El desarrollo humano es un concepto amplio que involucra todos los aspectos del bienestar de los individuos
E. Ninguna de las anteriores

25. La historia nos presenta varios ejemplos en los que el crecimiento económico no se vio acompañado de un progreso similar en
materia de desarrollo humano, sino que se alcanzó a costa de:

A. Una mayor desigualdad B. Desempleo más alto

C. Debilitamiento de la democracia D. Pérdida de la identidad cultural
E. Todas las anteriores
26. La población en Chile se distribuye preferentemente en zonas ecúmenes, y en menor proporción en zonas anecúmenes. En relación
a esta distribución en nuestro país, podemos afirmar que

I. El asentamiento humano ocurre mayoritariamente en climas templados.

II. Las concentraciones de población se encuentran en alturas cercanas a los 3500 metros de altura sobre el nivel del mar.
III. Desde los inicios de la ocupación humana en Chile se ha privilegiado la cercanía de los recursos hídricos.

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III

27. "Ciencia social que estudia la composición, distribución y evolución de la población humana. Este análisis generalmente se realiza
desde el punto de vista cuantitativo". Tal disciplina corresponde al concepto de

A) Geografía B) Demografía C) Estadística D) Ciencias Políticas E) Sociología

28. La dinámica demográfica experimentada por nuestro país, se ha expresado no solo en las variaciones del ritmo de crecimiento de
la población, sino que lo ha hecho también sobre su composición. En relación con lo anterior, entre los impactos de la estructura de
edades de la población destaca(n):

I. El incremento de la esperanza de vida de los hombres respecto de las mujeres.

II. La disminución del porcentaje de población en el grupo muy joven.
III. El aumento de la proporción de población adulto mayor.

A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo I y III E) Solo II y III

29. “Son pandillas o grupos principalmente de Jóvenes que se reúnen en torno a modas, intereses, filosofías y lugares comunes”. Nos
referimos a:

a) Tribus urbanas. b) Grupos religiosos. c) Grupos de trabajo d) Todas las anteriores

30.- ¿De qué realidades provienen los jóvenes?:

a) Aspecto familiar. b) Aspecto religioso c) Aspecto social d) Todas las anteriores.