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M´odulo 2

Razones y Proporciones
Gu´ıa de Ejercicios
´Indice

Unidad I. Razones y Proporciones


Ejercicios Resueltos .....................................................................................................p´ag. 2

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... p´ag. 5

Unidad II. C´alculo de Porcentajes


Ejercicios Resueltos ............................................................................................ p´ag. 6

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... p´ag. 9

Unidad III. Tasas de Inter´es Simple y Compuesto


Ejercicios Resueltos ............................................................................................ p´ag. 11

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... p´ag. 13

1
Unidad I. Razones y Proporciones
Ejercicios Resueltos

1. Un padre tiene 42 an˜os y su hijo 18 an˜os. ¿En qu´e raz´on est´an las edades del hijo
y del padre?

Solucio´n
Las edades del hijo y del padre, respectivamente, est´an en la raz´on 18 : 42. Simplifican-
do, es lo mismo que 3 : 7.

2. Las masas de dos personas est´an en la raz´on 2 : 3. Si una de ellas tiene 23


kilogramos m´as de masa que la otra, ¿cu´al es la masa de la m´as liviana?

Solucio´n
Sean a y b las masas de dos personas. Est´an en la raz´on a : b = 2 : 3 y una
pesa 23 kilogramos m´as que la otra, b = a + 23. Tenemos entonces un sistema de 2
ecuaciones con 2 incognitas. Resolviendo obtenemos a = 46 y b = 69. Entonces la masa
de la m´as liviana es 46 kilogramos.

3. Dos ´angulos suplementarios est´an en la raz´on 3 : 5. ¿Cu´al es la diferencia positiva


entre sus medidas?

Solucio´n
Sean α y β dos ´angulos suplementarios, por lo tanto α + β = 180o . Est´an en la
raz´on α : β = 3 : 5. Tenemos un sistema de 2 ecuaciones con 2 incognitas.
Resolviendolo obtenemos α = 67, 5o y β = 112, 5o. Entonces la diferencia positiva
entre sus medidas es 112, 5o − 67, 5o = 45o.

4. Un kil´ogramo de una cierta clase de queso cuesta $3.600. ¿Cu´anto se debe


pagar por 125 gramos de este queso?

Solucio´n
Segu´n el enunciado, mil gramos de queso es a 3.600 pesos, como 125 gramos de queso es
a lo que se debe pagar por ellos, cantidad que desconocemos. Planteando la raz´on esta
queda 1000 : 3600 = 125 : X. Entonces
1000 125
= 125 · 3600
3600 X ⇒ X= = 450
1000
Por lo tanto, por 125 gramos de este queso se deben pagar $450.
5. En un mapa a cent´ımetros corresponden a 3.000 metros. ¿A cu´antos metros
correspon- den b cent´ımetros del mapa?

Solucio´n
Entonces a cent´ımetros del mapa son a 3.000 metros, como b cent´ımetros del mapa
son a X metros. Planteando la raz´on tendremos a : 3000 = b : X. Luego,
a b
= 3000 · b
3000 X ⇒ X= a

6. En un liceo mixto de 1540 alumnos, 880 son varones. ¿Cu´al es la raz´on entre el nu
´mero de damas y el de varones?

Solucio´n
El nu´mero de damas corresponde a 1540− 880 = 660. Entonces la raz´on entre el nu
´mero de damas y el de varones es 660 : 880. Simplificando obtenemos que est´an en la
raz´on 3 : 4.

7. Dos nu´meros enteros est´an en la raz´on 2 : 7. Si la suma de ellos es -36, ¿cu´ales


son los nu´meros?

Solucio´n
Sean a y b dos nu´meros enteros que est´an en la raz´on 2 : 7. La suma de
ambos es a + b = −36. Con este sistema de dos ecuaciones y dos incognitas
podemos encontrar los nu´meros. Resolviendo obtenemos a = −8 y b = −28.

8. Sean a, b y c nu´meros enteros tales que c es la quinta parte de a y a es el doble


de b.
¿Cu´al es la relaci´on correcta entre b y c?

Solucio´n
c es la quinta parte de a, luego 5c = a, y a es el doble de b, entonces a = 2b.
Igualando obtenemos 5c = 2b, lo que escrito de otro modo es
c b
= ⇒ c : 2 = b : 5.
2 5
9. En un estante, los tarros de salsa de tomate con callampas y los de salsa de tomate
con carne est´an en la raz´on 9 : 10. Si se retiran del estante 38 tarros de salsa
con carne, la raz´on se invierte. Entonces, los tarros de salsa de tomate con carne
que hab´ıa en el estante, antes del retiro, ¿cu´antos eran?

Solucio´n
Sea X la cantidad de tarros de salsa de tomate con callampas, e Y la de salsa de
tomate con carne. Estos est´an en la raz´on X : Y = 9 : 10. Luego del retiro de 38
tarros de salsa con carne, la raz´on se invierte, entonces tendremos
− X : (Y 38) = 10 :
9. Con estas dos ecuaciones resolvemos el problema, calculando los valores de X e Y .
Resultan X = 180 e Y = 200. Entonces la cantidad de tarros de salsa de tomate con
carne que hab´ıa antes del retiro era de 200.

10. ¿Qu´e nu´mero debe restarse de 9 y al mismo tiempo sumarse a 5, para obtener
dos nu´meros que est´en en la raz´on 3 : 4?

Solucio´n
Sea x el nu´mero desconocido. Se debe restar de 9, es decir (9 − x) y sumarse a 5, (x + 5),
para obtener dos nu´meros que est´an en la raz´on 3 : 4. Entonces (9 − x) : (x + 5) = 3 :
4. Resolvemos para x:

( 9 − x)
= ⇒ 4(9 − x) = 3(x + 5) ⇒ x = 3.
(x +
3 4
5)
Ejercicios Propuestos

1. Elisa y Alvarito tienen estampillas cuyas cantidades se encuentran en la raz´on a


: b. Si Alvarito tiene 15 estampillas m´as de las que tiene Elisa, y esta tiene a
estampillas, entonces ¿cu´al es la cantidad de estampillas que tiene Alvarito?

2. Un pintor emplea 8 horas en pintar una habitaci´on. ¿Cu´anto tiempo emplear´an 2


pin- tores?.

3. Un curso de 36 estudiantes va de paseo a la playa y antes de irse deciden recoger la


basura. Si 9 estudiantes limpian la playa en 2 horas, ¿cu´anto demorar´ıan si
cooperara en esta tarea todo el curso?.

4. Debido a la crecida de un r´ıo se destruye un puente en el sur de Chile, dejando ais-


lada a una ciudad. Si hay antecedentes de que 6 hombres, trabajando 8 horas diarias
construyen 8 de un puente en 9 d´ıas, ¿Cu´antos d´ıas faltan para terminar la obra?.
3 ¿En
cu´antos d´ıas construyen el puente,si se agregan 4 hombres m´as y se disminuyen las
horas
de trabajo a 6?. Si se duplica el nu´mero de hombresy se disminuyen a la mitad las horas
diarias de trabajo, ¿en cu´anto tiempo terminar de construir el puente?.

5. Para alfombrar una biblioteca se utilizaron 15 rollos de alfombra de 1,2 m de ancho


y 40 m de largo. ¿Cu´antos rollos se habr´ıan utilizados si el rollo hubiese tenido 2 m
de ancho y 30 m de largo?.

6. Transportar 4 toneladas a 250 km de distancia cuesta $72.000. ¿Cu´anto costar´a


trans- portar 10 toneladas a doble de distancia?.

7. Tres amigos, Claudio, Jos´e y Gonzalo, se reparten 26 bolitas en la raz´on 3:4:6, ¿cu
´antos bolitas recibe cada uno?.

8. 15 personas disponen de $600.000 para 18 d´ıas de vacaciones. Se agregan al grupo


6 personas m´as y deciden prolongar a 24 d´ıas. ¿Cu´anto dinero necesitan para
mantener las mismas condiciones iniciales?.

9. Para imprimir 3 p´aginas de 55 l´ıneas una impresora emplea 60 segundos. ¿Cu´antas p


´agi- nas de 40 l´ıneas entregar´a en 80 segundos?.

10. Para mantener a 6 investigadores en una misi´on durante 20 d´ıas se necesitan 240
litros de agua. ¿Cu´antos litros de agua se necesitan para mantener a 7 investigadores
durante 10 d´ıas?.
Unidad II. C´alculo de Porcentajes
Ejercicios Resueltos

1. Calcule la cantidad total, dado el porcentaje.

El 50 % es 40.

El 5 % es 45.

El 99 % es 99.

El 0,2 % es 3,6.

Solucio´n
El 50 % es 40, entonces 50 x = 40. Luego la cantidad total es x = 40·100 = 80.
100 50

El 5 % es 45, entonces 5 x = 45. Luego x = 45·100 = 900.


100 5

El 99 % es 99, entonces 99 x = 99. Luego x = 99·100 = 100.


100 99

El 0,2 % es 3,6, entonces 0,2 x = 3, 6. Luego x = 3,6·100 = 1800.


100 0,2

2. Calcule la p´erdida al comercializar mercanc´ıas en:

$42.000 con 72 % de p´erdida.

$6.000 con 15 % de p´erdida.

Solucio´n
42000·100
El precio de venta es 28
x = 42000, entonces el precio sin p´erdida es x = =
100 28
150000, por lo tanto la p´erdida es de $150000 − $42000 = $108000.

El precio de venta es 75
x = 6000, entonces sin p´erdida es x = = 8000, por lo
6000·100
100 75
tanto la p´erdida es $8000 − $6000 = $2000.

3. Un video que cuesta $ 122.580 se ofrece con un 7,5 % de descuento. ¿A cu´anto


asciende el precio-oferta?.

Solucio´n
El precio oferta es 122580 −100 · 122580 = 113386, 5 pesos.
7,5
4. Suponga que un art´ıculo regularmente cuesta $50.000 y tiene un descuento del 10
%. Si luego se le aumenta 10 %, ¿es $50.000 el precio resultante?. Si no es as´ı, ¿cu´al
es?.

Solucio´n
No es $50.000. El precio resultante es 50000 +100
10
· 50000 = 50000 + 5000 = 55000
pesos.

5. Si hay un 40 % de posibilidades de que llueva man˜ana, ¿qu´e fracci´on, en los t


´erminos m´as simples, representa la posibilidad de que no llueva man˜ana?.

Solucio´n
La posibilidad de que no llueva man˜ana es de un 60 % = 60
= 3

100 5

6. La fuerza laboral de un pa´ıs est´a compuesta por 7.400.000 personas. Si el 48 %


corre- sponde a mujeres, ¿cu´antos hombres trabajan en ese pa´ıs?.

Solucio´n
Trabajan 52 % de hombres, lo que corresponde a100
52
· 7400000 = 3848000

7. El duen˜o de una casa contrata un seguro contra incedios que cubre el 80 % de su


valor total. Si la casa sufriera un incendio, el seguro le pagar´ıa $35.000.000, ¿cu´al es
el valor de la casa?.

Solucio´n
El 80 % del valor de la casa es 80 x100
= 35000000, luego el valor total de la casa es
35000000·100
x= 80 = 43750000

8. La pensi´on de Juan aument´o de $4.000 semanales a $5.000 semanales. ¿Cu´al fue el


por- centaje de aumento?.

Solucio´n
Aument´o en $1.000, que corresponde a un 1000
= 1
= 0, 25 = 25 %.
4000 4

9. Por la compra de m´as de 10 metros de tela, el dep´osito de f´abrica hace un descuento


del 5 %. ¿Cu´anto pagar´a una persona que compra 14 metros de una tela a $3.500 el
metro?.

Solucio´n
Pagar´a 14·3500 = 49000 menos un 5 % de descuento, 49000−1005 ·49000 = 49000−2450
=
46550.
10. La edad de un pap´a es el 200 % de la de un hijo. Si el padre tiene 60 an˜os, ¿qu´e
edad tiene el hijo?.

Solucio´n
Sea h la edad del hijo. Entonces segu´n el enunciado100
200
h = 60, por lo tanto el hijo tiene
60·100
h = 200 = 30 an˜os.
Ejercicios Propuestos

1. Calcule el porcentaje entre los nu´meros dados.

Qu´e porcentaje es 24 de

120. Qu´e porcentaje es 210

de 84.

2. En un kiosco se venden 580 peri´odicos por d´ıa. El duen˜o gana un 45 % por la


distribuci´on. Si en promedio los peri´odicos se venden en $350 cada uno, ¿cu´anto
invierte diariamente el duen˜o?.

3. Calcule los siguientes pocentajes.

El 10 % de 480

El 3 % de 72.

El 50 % de 240.

4. Convierta cada fracci´on en pocerntaje.

1
5 =

3
8 =

1
50 =

5. El arriendo de una sala de teatro produce $500 de ganancia por asiento. Esta
utilidad corresponde a un 40 % del costo. ¿Qu´e precio pag´o cada espectador?.

6. Se compran 8.000 acciones el´ectricas en $120 cada una. Despu´es de 6 meses han
subido un 20 %. ¿Cu´anto dinero se ha ganado?. ¿A cu´antas acciones al precio actual
corresponde esa ganancia?.

7. En 1992, General Motors anunci´o que elevar´ıa los precios de sus veh´ıculos de 1993, en
un promedio de 1.6 %. Si cierto veh´ıculo ten´ıa un precio en 1992 de US$10,526 y su
precio se elev´o 1.6 %, ¿cu´al ser´ıa e precio en 1993˙
8. De acuedo con un informe de RAPB Copper Co., un posible cliente en Indonesia
hizo un gran descubrimiento de cobre. Tiene al menos 50 millones de toneladas m
´etricas de mineral con un nivel promedio de 1.4 % de cobre y 1.3 gramos de oro por
tonelada. Suponiendo que realmente se tengan 50 millones de toneladas m´etricas de
mineral, en- cuentre el nu´mero de toneladas m´etricas de cobre puro y encuentreel nu
´mero de gramos de oro.

9. Calcule el precio al cual debe venderse un art´ıculo, si su precio de costo es $1.200 y


el comerciante desea tener un 20 % de ganancia. No olvidar que todo lo que se
vende debe pagar adem´as un 19 % de IVA.

10. En un hogar se consumen 360 kilowatt-hora de energ´ıa el´ectrica mensulamente,


por los que se pagan $12.254. El porcentaje de energ´ıa desperdiciada es un 24 %.
¿Cu´anto dinero podr´ıan ahorrar en un an˜o?. ¿Cu´antos de esos kwh podr´ıan haber
sido utilizados en otros beneficios para la ciudad?.
Unidad III. Tasas de Inter´es Simple y Compuesto
Ejercicios Resueltos

1. Se depositan $100.000.000 a un 10 % de inter´es simple anual, ¿cu´anto se podr´a


retirar al cabo de 5 an˜os?

Solucio´n
Trat´andose de inter´es simple anual, el capital final al cabo de los 5 an˜os ser´a
. 5 · 10 Σ·
C = 100000000 1 + = 150000000
F
100

2. Un l´ıquido se evapora a raz´on de un 5 % cada diez minutos. De 1 litro de este l


´ıquido,
¿cu´anto quedar´a al cabo de una hora?

Solucio´n
Este ejemplo se trata de “inter´es compuesto”. Entonces el “capital final” o
cantidad final de l´ıquido, al cabo de una hora, ser´a de

CF = 1000 · . 5 6Σ
6
cm3
1− = 1000 · (0,
100
95)

3. ¿Qu´e capital se debe depositar a un 5 % de inter´es compuesto anual para que


al cabo de 5 an˜os se transforme en $66550?

Soluci´on
Tratandose de inter´es compuesto anual y de contar con $66550 como capital final,
en- tonces

66550 = k . 5 5Σ . = k(1, 66550


1 + = k 105 5 ⇒ k=
· 05)5
(1, 05)5
100 · Σ 100

4. Calcular el inter´es simple cobrado por un pr´estamo de $100.000 a una tasa del 6 %
anual.

Solucio´n
A una tasa del 6 %, al final de un an˜o se deber´a
6
CF = 100000. 1 + Σ· = 106000
100
Por lo tanto el inter´es cobrado es de $6.000.
5. Se invierte una suma de $5.000 a una tasa de inter´es de 9 % anual. Determine el
tiempo necesario para que este dinero se duplique si se trata de un inter´es compuesto
semestral.

Solucio´n
Utilizamos la f´ormula del inter´es
Σ
compuesto 1+ 9
2t

10000 = 5000 · . 2 · 100

(1, 045)2t = 2

2t · log(1, 045) = log(2)

log(2) ≈ 7, 9
t=
2 log(1, 045)

Por lo tanto el dinero se duplicar´a en 7,9 an˜os.


Ejercicios Propuestos

1. Se deposit´o en un banco, un mill´on de pesos al 9 % de inter´es. Pasado 300 d


´ıas, el di- rector de la sucursal de este banco dice que en la cuenta hay $1.075.000.
¿Es lo que se esperaba tener?.

2. ¿A qu´e tipo de inter´es se debe depositar $40.000 durante 6 meses y medio para tener
al cabo de ellos $41.950 en la cuenta?.

3. Se invierten $500.000 a una tasa de inter´es de 8 % al an˜o. Determine el capital


final despu´es de 3 an˜os, si el inter´es se capitaliza trimestralmente. Repita el c
´alculo anterior para per´ıodos de capitalizaci´on

i) mensuales.
ii) semanales.
iii) diarios.

4. El 1 de enero de 1985 y el de cada siguiente an˜o, se depositaron $500 en una


cuenta de ahorro. Si la cuenta paga 6 % de inter´es compuesto anual, encuentre la
cantidad de dinero en la cuenta al final de 1994.

5. Se invierten $40.000 a un 6 % anual. Calcule el capital que se habr´a formado al cabo


de 5 an˜os si el inter´es es compuesto

i) anual.
ii) semestral.
iii) trimestral.

6. Una poblaci´on crece durante 15 an˜os a una tasa de r % anual y en los 5 an˜os
siguientes a una tasa de s % anual. Si la poblaci´on inicial es M, encuentre una
expresi´on para la poblaci´on despu´es de transcurridos los 20 an˜os.

7. ¿Cu´anto tiempo tardar´a en duplicarse el valor de una inversi´on si la tasa de inter


´es es de 8,5 % anual compuesto semestralmente?

8. Una persona invierte $10.000 en una cuenta que paga 8,5 % anual compuesto
trimestral- mente.

a) Determine el monto despu´es de 3 an˜os.


b) ¿Cu´anto tarda la inversi´on en duplicarse?
9. Determine el tiempo necesario para que una inversi´on de $5.000 crezca a $8.000 a
una tasa de inter´es de 9,5 % anual trimestralmente.

10. ¿Cu´anto tardar´a una inversi´on de $1.000 en duplicar su valor si la tasa de inter´es
es de 8,5 % anual continuamente compuesto?

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