sNombre de la actividad Las frutas

Profesora Dinca Raluca Gabriela

Fecha 4.12. 2018
Curso 40
Nivel A1
Tipo de actividad Actividad de vocabulario
Objetivos Conocer los alimentos
Usar los colores
Destrezas Comprensión lectora/oral
Expresión escrita/oral
Contenido gramatical Verbos tener, gustar
Los numeros
Contenido funcional Expresar y preguntar por gusto y agrado.
Expresar y preguntar preferencias.
Contenido léxico Adjetivos
Los alimentos, los colores
Contenido cultural Los alimentos
Dinámica Trabajo individual
Material necesario Hojas de trabajo, Ordenador , Proyector
Duración 50 minutos aproximadamente
1. Los alumos van a recibir unas fichas con las frutas. (hoja 1)
Desarrollo de la actividad Después al proyector van a mirar un video con las frutas.
https://www.youtube.com/watch?v=Abs7AG5cSMY 5 min
2. Los niños van a recibir una ficha y van a tener 10 minutos para
pensar y completar con la respuesta correcta. Despues van a
salir a la pizarra, donde está proyectada la misma ficha, a escribir
la respuesta correcta .(hoja 2). -20 min
3. Los niños van a recibir una ficha y tendrán que traducir al
español. Después van a salir a la pizarra a escribir la traducción.
-20 min
4. Van a mirar un video para repasar lo que han aprendido sobre
las frutas- 5 min
https://www.youtube.com/watch?v=4_ThzeRV334

HOJA 1
https://www.youtube.com/watch?v=Abs7AG5cSMY
HOJA 2

Escribe el nombre de la fruta y que color tiene, según el ejemplo:

Es un platano y es de color amarillo.

Traduce al español:

1. Imi plac cireșele și strugurii.

2. Am 3 mere si 2 pere.
3. Iți este foame? Am o banană.
4. Lămâia este galbenă.
5. Anei îi place ananasul.
6. Capșunile sunt roșii.
7. Caisele sunt portocalii.
8. Prunele sunt mov.
9. Mie imi place pepenele rosu. Mamei mele ii place pepenele galben.
10. Am 2 piersici, 3 kiwi si un mango.
https://www.youtube.com/watch?v=4_ThzeRV334