FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

Catálogo de Cursos
INGENIERÍA CIVIL
CICLO I

Complemento de Matemática
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito dar al estudiante los conceptos de
Matemática Básica orientados para la ingeniería civil y permitir al estudiante operar con ellos en la solución
de problemas en el campo de las matemáticas que le servirán como herramientas para las materias propias
de la especialidad. Los contenidos del curso se desarrollan en cuatro unidades de aprendizaje:
I. Álgebra de Boole. II. Geometría Plana y Trigonometría Plana. III. Relaciones y Funciones. IV. Teoría de
Ecuaciones. Matrices y determinantes.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 5

Introducción a la Ingeniería
Descripción: Esta asignatura es de naturaleza teórica, cuyo propósito es brindar al estudiante una visión integral de la
profesión de Ingeniería y sus diversas especialidades, enfocándose en los diferentes aspectos que implican
la profesión y sus principales actividades.
La asignatura se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje:
I. La Ingeniería como profesión. II. Enfoque ingenieril en la resolución de problemas y III. Herramientas y
técnicas básicas en la Ingeniería.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 2

Geometría Analítica
Descripción: El curso es de naturaleza teórico práctico; tiene carácter instrumental y su desarrollo se basa en
procedimientos .El curso se dicta con el fin de ayudar a la formación del alumno y darle la personalidad
matemática que necesitan los futuros ingenieros.
La asignatura se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I. Números reales. II. Sistema
de coordenadas rectangulares. III. Línea recta. IV. Funciones. V. Secciones cónicas-coordenadas polares.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 4

Filosofía
Descripción: El curso es de naturaleza teórica con aplicación práctica. Permite al alumno obtener un amplio soporte de
conocimientos y valoraciones en todas las disciplinas y actividades humanas. Comprende el estudio crítico
de los conceptos básicos y filosofemas de los grandes pensadores, los problemas filosóficos, en las cuatro
épocas del pensamiento filosófico.
Se desarrollan las siguientes unidades de aprendizaje: I. La filosofía antigua. II. La filosofía medieval. III. La
filosofía moderna. IV. La filosofía contemporánea.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 3

Realidad Nacional
Descripción: La asignatura forma parte del área curricular de Humanidades; es de carácter teórico. Está orientada a
desarrollar en los estudiantes, el pensamiento crítico, analítico y creativo, sobre las causas y consecuencias
del proceso histórico de la realidad geográfica, económica, política, social y ambiental del geosistema

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
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peruano, desde mediados del siglo XX hasta los tiempos de la sociedad del conocimiento, a fin de formular
propuestas viables de solución desde el aula universitaria.
El desarrollo de la asignatura comprende las unidades de aprendizaje siguientes: I. Bases geográficas de la
realidad nacional y problemática ambiental. II. Estructura social y política de la realidad nacional y III.
Estructura económica y productiva de la realidad nacional.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 3

Lenguaje
Descripción: El curso es teórico - práctico y de carácter instrumental; contribuye a que el estudiante adquiera y
demuestre su competencia comunicativa, valorando la importancia del lenguaje en su relación con las
diversas esferas de la actividad humana y en el ejercicio de su profesión. En el curso se desarrollan
contenidos y actividades mediante tres ejes de aprendizaje: expresión oral y escrita; comprensión lectora y
redacción.
El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. La lectura. II. La oratoria. III. La
comunicación. IV. Redacción.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 2

Métodos de Estudio
Descripción: La asignatura es, fundamentalmente, de naturaleza instrumental. Está orientada a que el estudiante
incorpore y practique estrategias que le permitan estudiar con efectividad; así mismo busca el desarrollo de
competencias con respecto a la presentación de informes científicos. Por otro lado, describe, de manera
general, los conceptos que son parte del proceso de investigación científica.
La asignatura está dividida en dos unidades: I. Técnicas de estudio y estructura formal de los informes
científicos. II. La investigación y el método científico.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 2

Actividades I
Descripción: Ajedrez.- La actividad de Ajedrez es básicamente práctica con base teórica y al alumno se le identifica con
criterios básicos, clasificación de opciones para elección de la mejor jugada y así desarrollar su
discernimiento y formar su razonamiento y luego pueda aplicar ello en la toma de decisiones a lo largo de la
partida. Teniendo como recurso esencial su concepción y análisis personal que compartirá colectivamente a
su equipo de trabajo.
El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: Principios básicos del ajedrez. El
órgano del ajedrez: La visión. Principios y reglas de la partida. El ataque y las combinaciones.

Descripción: Basketball.- Introducción. Importancia del basketball como fuente de desarrollo físico, cualidades morales y
estimulación de valores que contribuyen a una mejor adaptación en la interrelación social. En el aspecto
físico desarrolla fuerza, velocidad y resistencia, sin dejar de lado la habilidad para desarrollar la técnica a
través del aprendizaje de los fundamentos técnicos individuales. Es propósito del curso mediante el
aprendizaje: teórico – práctico, complementar el trabajo intelectual con el trabajo motor.
El desarrollo del curso comprende tres unidades de aprendizaje: Historia del basketball y reglas de juego.
Fundamentos técnicos individuales. Conceptos de juego.

Descripción: Danza.-El curso de Actividades I - Danza - es básicamente práctico respaldado por la parte teórica sobre el
contexto del hecho folklórico. Propicia en el alumno un análisis crítico de las manifestaciones costumbristas
y su evolución.
El contenido del curso comprende las siguientes unidades: Folklore como Ciencia/Preparación básica. Las
Danzas Costeñas. Las Danzas Andinas. La Coreografía.

Descripción: Dibujo I.- El curso es esencialmente práctico e introduce un método para la utilización del carboncillo, el
alumno desarrollará sus capacidades plásticas que serán aplicadas a la forma y la sombra con elementos
básicos del dibujo artístico.
El contenido de las unidades comprende los siguientes temas de aprendizaje:

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
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El dibujo artístico y sus técnicas. Interpretación del volúmen. Composición del retrato. Composición
iconográfica.

Descripción: Futbol I.- El curso de fútbol se da en forma teórico-práctico, el propósito es el de complementar el trabajo
intelectual con el trabajo motor.
El desarrollo del curso comprende las siguientes unidades:
Historia y evolución del fútbol del Perú y del mundo. Fútbol, preparación física: nivel alta competición. La
técnica del fútbol: superficie de contacto, análisis de movimiento. Funciones Específicas en el fútbol:
arquero, marcadores de punta, defensa central, el líbero, el medio campista ofensivo y defensivo, centro
delantero y los punteros.

Descripción: Dibujo Arquitectónico.- El curso es de naturaliza práctico. Le permite al alumno adquirir conocimientos y
técnicas necesarias para desarrollar el lenguaje gráfico que le permita elaborar la planimetría arquitectónica.
El desarrollo del curso se divide en 3 unidades de aprendizaje:
Elementos de expresión. Introducción en la representación tridimensional. Técnicas de representación
tridimensional.

Descripción: Guitarra.- El curso de guitarra tiene una base teórica y se desarrolla en forma práctica. Permitiendo al alumno,
complementar sus estudios de Ingeniería y Arquitectura con las actividades culturales a fin de lograr una
mejor formación académica. Así mismo lograr que los alumnos se identifiquen con nuestros valores
culturales principalmente con la música folklórica.
El curso se desarrollará a través de las siguientes unidades de aprendizaje:
Partes de la guitarra, ejercicios de pulsación. Ejercicios prácticos de digitación. Índice acústico. Ejecución de
una melodía.

Descripción: Karate I.-La actividad de karate se desarrolla en forma teórico-práctica; permite al alumno aprender
movimientos, golpes y técnicas.
Contribuye a la formación del alumno como persona y cultiva en él principios de respeto, disciplina,
esfuerzo, deseo de superación y de progreso.
El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes:
Técnicas básicas (kihon), Enfrentamiento básico con un compañero (Gohonkumite), Desplazamientos
previamente aprendidos (kata) y la teoría necesaria para aprender los principios que caracterizan al karate
(respeto, humildad, cultivando los valores del alumno).

Descripción: Pintura i.-El curso es esencialmente práctico e introduce un método para la utilización de la pintura, el
alumno desarrollará sus capacidades plásticas que serán aplicadas a la forma y al color, con elementos
básicos de la pintura.
El contenido de las unidades comprende las siguientes temas de aprendizaje:
Fundamentos teòricos del color. La composición en la pintura. El equilibrio del color y la forma, pintura a la
prima (Bodegón mixto).

Descripción: Teatro.- La actividad de Teatro, es básicamente práctica, con nociones teóricas trasmitiendo al alumno el arte
de la representación, de las emociones, actitudes del ser humano en su entorno social, teniendo como
recurso esencial la creatividad artística, manifestada a través de los medios expresivos del lenguaje y la
expresión corporal, con la finalidad del aprendizaje escénico y entretener mediante el espectáculo artístico.
Aunque dado el corto tiempo del ciclo, haremos entender al alumno la importancia y ventajas de ampliar
conocimientos sobre el teatro.
El desarrollo del curso contiene las siguientes unidades: Encuentro con el Teatro: reconocimiento de los
medios expresivos de comunicación. Realización escénica de la obra por representar. La Producción escénica
y su representación al público.

Descripción: Voleibol.- Introducción. Importancia de las actividades físicas, específicamente del voleibol en su relación las
diversas esferas de la actividad humana y en el ejercicio de su profesión, mediante dos aspectos
fundamentales de aprendizaje: teoría (reglas de juego) y práctica (acondicionamiento físico y técnica y
fundamentos del voleibol) El propósito fundamental del curso es que mediante el aprendizaje teórico y
práctico del voleibol complementar el desarrollo intelectual con el desarrollo motor.
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 1
Elaboración: Revisión: Aprobación:
Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
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CICLO II
Álgebra Lineal
Descripción: El curso corresponde al área curricular de Matemática y Ciencias Básicas; es de carácter obligatorio y de
naturaleza teórico y práctico. Está orientado a promover en los estudiantes los conocimientos y técnicas del
algebra lineal, pretende desarrollar habilidades y estrategias de razonamiento para resolver problemas de la
vida real, aplicar los conceptos, métodos y técnicas.
El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes:
2 3 n
I. Ecuaciones lineales y matrices. II. Vectores en R , R y R . III. Espacios vectoriales reales y IV.
Transformaciones lineales y matrices. Aplicaciones del algebra lineal
Prerequisitos: Ninguno
Créditos: 5

Cálculo I
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctico, que aporta al estudiante de ingeniería, un lenguaje matemático
como herramienta fundamental para la representación y construcción de modelos por medio de funciones
matemáticas en la solución de situaciones problema de la vida diaria.
El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes:
I. Límite y continuidad de funciones. II. Derivada de funciones algebraicas y trascendentes. Tangente y
normal a una curva. III. Aplicaciones a la derivada. Máximos y mínimos de una función. Problemas de
máximos y mínimos. IV. Trazado de curvas. Formas indeterminadas. V. Diferenciales y antiderivadas. Integral
indefinida. Técnicas de integración: por sustitución, por partes, por sustitución trigonométrica y por
fracciones parciales.
Prerequisitos: 090663 Geometría Analítica
Créditos: 5

Introducción a la Computación
Descripción: El curso forma parte del área curricular de sistemas; es de naturaleza teórico-práctica. Permite al alumno
conocer los fundamentos de la computación, diseñar algoritmos mediante el uso de Pseudocódigos y
diagramas de flujo, y desarrollar programas básicos para computadoras implementando los algoritmos
diseñados en sentencias de un lenguaje de programación.
El curso se desarrolla mediante tres unidades de aprendizaje: I. Conceptos básicos de computación. II.
Algoritmos y estructuras lógicas. III. Uso de estructuras lógicas y arreglos.
Prerequisitos: 090710 Métodos de Estudio.
Créditos: 5

Química General
Descripción: El curso de química General es de carácter teórico y práctico. El propósito del curso, es brindar al estudiante
los conceptos y principios básicos de química y sus aplicaciones, a fin de contribuir en su formación
profesional, en el análisis, valoración de materiales e insumos químicos relacionados a la industria con
criterios de innovación en la tecnología de materiales, y fabricación de dispositivos eléctricos. El desarrollo
del curso comprende: I. Materia, propiedades y estructura. II. Formación de compuestos. III. Disoluciones. IV.
Estequiometria. V. Estado gaseoso. VI. Energía y las reacciones químicas.
Prerequisitos: 090662 Introducción a la Ingeniería
Créditos: 3

Introducción a la Teoría Económica

Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctica, pertenece al área curricular de Gestión. El curso le permite al
alumno, manejar los conceptos básicos de las ciencias económicas para luego comprender y explicar el
funcionamiento del sistema económico a través de modelos con diferentes niveles de abstracción para
apreciar la realidad económica del país en un entorno globalizado. El curso se desarrolla mediante las
unidades de aprendizaje siguientes: I. Conceptos básicos y el modelo del flujo circular del funcionamiento

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
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del sistema económico. II. El modelo de la oferta y la demanda y el equilibrio del mercado. III. Dinero,
Interés e Inflación. IV. Intermediación Financiera y comercio internacional.
Prerequisitos: 090709 Realidad Nacional
Créditos: 3

Actividades II
Descripción: Basketball.-Introducción. Importancia del basketball como fuente de desarrollo físico, cualidades morales y
estimulación de valores que contribuyen a una mejor adaptación en la interrelación social. En el aspecto
físico desarrolla fuerza, velocidad y resistencia, sin dejar de lado la habilidad para desarrollar la técnica a
través del aprendizaje de los fundamentos técnicos individuales. Es propósito del curso mediante el
aprendizaje: teórico – práctico, complementar el trabajo intelectual con el trabajo motor.
El desarrollo del curso comprende tres unidades de aprendizaje:
Historia del basketball y reglas de juego. Fundamentos técnicos individuales. Conceptos de juego .

Descripción: Constitución Peruana.-El curso forma parte del área de humanidades. Tiene carácter teórico – práctico.
Permite que el estudiante desarrolle su capacidad para interpretar, analizar y explicar los derechos
fundamentales de la persona humana; así como las normas constitucionales relacionadas con la sociedad y
el Estado. En ese sentido, aplicando sus conocimientos teóricos pueda explicar diferentes casos prácticos.
El desarrollo del curso comprende las siguientes unidades: Derecho, sociedad y Estado. Forma de gobierno.
Estructura del Estado. Derechos fundamentales, derechos sociales, derechos políticos y derechos
económicos. Garantías constitucionales.

Descripción: Danza.-El curso de Actividades II - Danza - es básicamente práctico respaldado por la parte teórica sobre el
contexto del hecho folklórico en estudio. Propicia en el alumno un desarrollo rítmico corporal y el
conocimiento crítico sobre la evolución de las manifestaciones costumbristas propias del Perú.
El contenido del curso comprende las siguientes unidades: Los Bailes de Salón. El Zapateo Criollo. El Son de
los Diablos. La Coreografía.

Descripción: Futbol II.- El curso forma parte de la formación deportiva mediante la disciplina del futbol, en su relación en
las diversas esferas de la actividad humana y en el ejercicio de su profesión. Mediante el aprendizaje
teórico–práctico; el propósito del curso es complementar el trabajo intelectual con el trabajo motor.

Descripción: Marketing Personal y Profesional.-La asignatura es de naturaleza básicamente práctica y tiene el propósito
de complementar las potencialidades de la formación profesional básica del estudiante, lograr la
comunicación integral del alumno y a relacionarse adecuadamente, a través del desarrollo de un conjunto
de normas de Etiqueta Social, Imagen Personal, Etiqueta y Protocolo que deben observarse en los diversos
campos de la vida diaria. El contenido del curso comprende, cuatro unidades de aprendizaje: Comunicación
eficaz, Imagen y Pautas de Comportamiento. Habilidades sociales, Inteligencia emocional y Motivación.
Estrategias de Marketing Personal en la Gestión de la Carrera Profesional y laboral. Etiqueta Social,
Desarrollo personal y Protocolo.

Descripción: Oratoria.-Asignatura teórico práctico, orientada a brindar conocimientos y herramientas que permitan a los
participantes desarrollar su potencial personal y adquieren actitudes proactivas, mediante una metodología
participativa consiguiendo mayor autoestima y seguridad en su desenvolvimiento social.
El contenido del curso comprende las siguientes unidades: Desarrollo personal. La oratoria. El discurso.
Relaciones interpersonales.

Descripción: Primeros Auxilios.-El curso tiene como propósito brindar los conocimientos básicos para que el alumno sea
capaz de dar atención oportuna a la víctima, ante cualquier urgencia y emergencia ocurrida, teniendo en
cuenta las técnicas de demostración y práctica.
El contenido del curso comprende las siguientes unidades: Naturaleza del curso. Reanimación
cardiopulmonar y control de signos vitales. Heridas, fracturas y vendajes. Botiquín de primeros auxilios y
bioseguridad
Prerequisitos: 090005 Actividades I
Créditos: 1

Elaboración: Revisión: Aprobación:

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CICLO III
Cálculo II
Descripción: El curso de Cálculo II es un curso teórico- práctico. El propósito de la asignatura es brindar al alumno los
conceptos y principios básicos de Matemáticas y sus aplicaciones en el mundo real, para que pueda
desarrollarse en las áreas científicas y tecnológicas. El desarrollo del curso comprende las siguientes
unidades de aprendizaje: I. Integrales Indefinidas-definidas: técnicas de integración, integrales impropias,
integración numérica. II. Aplicaciones de la integral definida (físicas y geométricas.), integrales impropias,
integración numérica. III. Funciones de dos variables: derivadas parciales. IV. Integrales múltiples y
aplicaciones geométricas y mecánicas. V. Series: numéricas, de potencias, serie de Taylor, Maclaurin,
aplicaciones.
Prerequisitos: 090655 Cálculo I
Créditos: 5

Física I
Descripción: El curso de Física I es un curso teórico, práctico, experimental y de mediciones cuantitativas. El propósito del
curso es brindar al estudiante los conceptos y principios básicos de Física y sus aplicaciones en el mundo
real, para que se pueda desarrollar en las áreas científicas y tecnológicas. El desarrollo del curso comprende:
I. Cinemática. II. Leyes del movimiento. III. Trabajo. Potencia. Energía. IV. Momento lineal. Choques.
Movimiento oscilatorio. V. Hidrostática Temperatura .Teoría cinética de los gases. Calor. VI. Termodinámica.
Prerequisitos: 090655 Cálculo I
Créditos: 5

Estadística y Probabilidades I
Descripción: El curso de Estadística y Probabilidad I forma parte del área de Ciencias Básicas y Matemática; es un curso
teórico y práctico. El propósito del curso es brindar a los estudiantes los conceptos y principios básicos de la
Estadística Descriptiva y de la Probabilidad y sus aplicaciones en diversos problemas, de tal forma que pueda
ser utilizada como una herramienta eficaz en las áreas científica y tecnológica. El curso comprende el
desarrollo de las unidades siguientes: I. La estadística – conceptos generales. II. Organización de datos. III.
Medidas de resumen IV. Introducción a la teoría de probabilidad.
Prerequisitos: 090366 Álgebra Lineal
Créditos: 4

Dibujo y Diseño Gráfico

Descripción: El curso de Dibujo y Diseño Gráfico es un curso teórico-práctico orientado a lograr que el estudiante
desarrolle la habilidad de representar objetos en 2D, útiles para la preparación de planos en 2D relacionados
a su especialidad, mediante un Trabajo Aplicativo Grupal (TAG), y una introducción para la representación de
objetos en 3D, utilizando una herramienta CAD (Computer Aided Drawing) de última generación. El curso se
desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes. I. Construcciones geométricas I. II.
Construcciones geométricas II. III. Geometría aplicada. IV. Acotado y Proyecciones. V. Dibujo de objetos en
tres dimensiones.
Prerequisitos: 090032 Introducción a la Computación
Créditos: 3

Tecnología de los Materiales

Descripción: El curso es parte del área curricular de tecnología; tiene carácter teórico-práctico y experimental. Le permite
al estudiante conocer las principales propiedades y la oferta de los materiales de construcción empleados en
el país, así como aplicar en forma práctica los procedimientos de ensayos para la determinación de las
propiedades básicas de estos materiales. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de
aprendizaje: I.-Propiedad de los materiales y normatividad. II.-Ensayos de Laboratorio. III.-Principales
materiales de construcción, sus propiedades y aplicaciones
Prerequisitos: 090037 Química General
Créditos: 3

Elaboración: Revisión: Aprobación:

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Geología General
Descripción: Se impartirá a los alumnos los conocimientos básicos tanto teórico como práctico para que el estudiante
pueda entender los principios de la geología física, su evolución histórica de la tierra a través del tiempo
geológico y el cambio dinámico de la corteza terrestre y su influencia en la construcción de obras de
ingeniería, desde su planificación. La asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I.
Introducción, definición. Principios de geología. Aplicaciones en el campo de Ingeniería Civil. II. Rocas y los
procesos erosivos del relieve terrestre. III. Geología aplicada, mecánica de deformación de las rocas y
procesos geológicos naturales.
Prerequisitos: 090037 Química General
Créditos: 2

CICLO IV
Física II
Descripción: La asignatura es de naturaleza teórica, práctica y experimental (laboratorio), cuyo propósito es brindar al
alumno los conocimientos básicos de los principios y leyes que rigen los fenómenos eléctricos y magnéticos
y capacitarlo en la aplicación de este conocimiento mediante soluciones de problemas prácticos y la
realización de ensayos de laboratorio. El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje
siguientes: I. Electrostática. II. Electrodinámica. III. Campo magnético. IV. Inducción electromagnética.
Prerequisitos: 090056 Física I
Créditos: 5

Ecuaciones Diferenciales
Descripción: El curso de Ecuaciones Diferenciales forma parte de la formación de ciencias básicas; tiene carácter teórico,
práctico y aplicativo a los cursos de las especialidades de Ingeniería. Le permite al estudiante desarrollar la
capacidad de transformar los fenómenos físicos en modelos matemáticos (ecuaciones diferenciales) y utilizar
en forma apropiada los métodos para su resolución. El curso se desarrolla mediante las unidades de
aprendizaje siguientes: I. Ecuaciones diferenciales de primer orden. II. Ecuaciones diferenciales lineales de
orden superior. III. Transformadas de Laplace. IV. Ecuaciones diferenciales con coeficientes variables. Serie de
potencias. V. Serie de Fourier.
Prerequisitos: 090656 Cálculo II
Créditos: 4

Estática
Descripción: El curso es parte del área curricular de tecnología; tiene carácter teórico-práctico. Permite desarrollar en el
estudiante de ingeniería la capacidad de analizar cualquier problema en forma lógica y sencilla, y la de
aplicar para su solución los principios de la mecánica.El curso se desarrolla mediante las unidades de
aprendizaje siguientes: I. Principios generales y estática de partículas. II. Cuerpos rígidos: sistemas
equivalentes de fuerza, y equilibrio. III. Fuerzas distribuidas: centroides y centros de gravedad, y momentos
de inercia. IV. Análisis de estructuras, y fuerzas en vigas.

Prerequisitos: 090056 Física I

Créditos: 4

Construcción I
Descripción: El curso forma parte del área curricular de tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos para enseñar a los estudiantes el
proceso de edificación de las infraestructuras urbanas. El desarrollo del curso comprende: estudios
preliminares y organización de obra, trazo y replanteo, movimiento de tierra, cimentaciones, obras de
concreto simple, albañilería. El desarrollo del curso comprende: I. Obras Preliminares. II. Deformación en
Vigas.
Prerequisitos: 090262 Tecnología de los Materiales
Créditos: 3

Dinámica
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Descripción: El curso es de naturaleza teórica, práctica y experimental. Tiene por propósito proveer al estudiante de
Ingeniería Civil los conceptos y principios básicos que tratan del movimiento
de los cuerpos bajo la acción de fuerzas externas. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de
aprendizaje: I. Introducción-Cinética de puntos materiales o partículas. II. Cinética de partículas y de centros
de masa. III. Movimiento bidimensional de un cuerpo rígido. IV. Cinética de un sólido rígido en movimiento
general. Cálculo de fuerza. V. Vibraciones.
Prerequisitos: 60 Créditos
Créditos: 3

Tecnología del Concreto

Descripción: El curso es parte del área curricular de tecnología; tiene carácter teórico-práctico. El propósito del curso es
brindar a los estudiantes los conceptos básicos para el diseño de mezclas de concreto de cemento Portland.
El desarrollo del curso comprende: I. Materiales para la fabricación del concreto. II. Propiedades principales
del concreto en estado fresco y endurecido. III. Diseño y proporcionamiento de mezclas de concreto. IV.
Comportamiento del concreto en estado fresco y endurecido en obra.
Prerequisitos: 090262 Tecnología de los Materiales
Créditos: 3

CICLO V
Mecánica de Fluidos I
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. Su propósito es
brindar al estudiante los conceptos básicos del comportamiento de un flujo estático y en movimiento para
entenderlo y ser aplicado en el diseño, construcción y supervisión de obras de infraestructura hidráulica. La
asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje. I. Propiedades de los fluidos. II. Estática de
fluidos. III. Cinemática y dinámica de Fluidos. IV. Flujo en Tuberías.
Prerequisitos: 090256 Dinámica, 090412 Ecuaciones Diferenciales
Créditos: 5

Construcción II
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos para enseñar al alumno una
formación de perfil amplio, de manera que pueda afrontar la toma de decisiones que le permitan resolver
situaciones reales de obra de distinto grado de dificultad, antes, durante y después de la concepción y
ejecución de obras. El curso se desarrolla a través de las siguientes unidades de aprendizaje: I. Concreto y
acero. II. Acabados en construcción.
Prerequisitos: 090049 Construcción I
Créditos: 4

Resistencia de Materiales I
Descripción: El curso es parte del área curricular de tecnología, es parte de la formación especializada; tiene carácter
teórico-práctico. Su propósito es brindar al estudiante los conceptos básicos de las propiedades de los
materiales utilizados en la construcción. El desarrollo del curso comprende: I. Esfuerzo y transformación de
esfuerzos y elementos cargados axialmente. II. Torsión. III. Esfuerzos en vigas. IV. Deflexiones de vigas.
Prerequisitos: 090254 Estática
Créditos: 5

Contabilidad General
Descripción: El curso es teórico-práctico, cuyo propósito es brindar al estudiante todos los conceptos, principios, Normas
de Contabilidad Financiera, para que pueda elaborar e Interpretar correctamente los Estados Financieros
tales como: El Estado de Ganancias y Pérdidas, el Balance General, y el Estado de Flujo de Fondos. En el
desarrollo del curso se comprende las siguientes unidades: I. Fundamentos de la Contabilidad Financiera, el
estado de ganancias - pérdidas y el balance general en una empresa comercial. II. Los libros principales de

Elaboración: Revisión: Aprobación:

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contabilidad: el libro diario y el libro mayor, III. El estado de ganancias y pérdidas y el balance general en una
empresa industrial, IV Flujo de fondos y V. Introducción a la contabilidad gerencial: análisis financiero,
contabilidad de costos y contabilidad presupuestal.
Prerequisitos: 090057 Introducción a la Teoría Económica, 80 Créditos
Créditos: 3

Instalaciones Eléctricas en Edificaciones

Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología, es de carácter obligatorio; curso teórico – práctico. A
través de sus objetivos y contenidos, proporciona los conocimientos básicos para el diseño y desarrollo del
proyecto de Instalaciones Eléctricas Interiores de una Edificación, sobre la base de, los planos de distribución
arquitectónica, niveles mínimos de Iluminación establecidos por el Reglamento Nacional de Edificaciones y el
Código Nacional de Electricidad vigente. El curso se desarrolla a través de las siguientes unidades de
aprendizaje: I: Instalaciones eléctricas interiores de una vivienda unifamiliar. II. Instalaciones eléctricas
interiores de una vivienda bifamiliar y edificio de departamentos.
Prerequisitos: 090049 Construcción I
Créditos: 2

Topografía
Descripción: Impartir los conocimientos básicos tanto teórico como prácticos para efectué los levantamientos
planimétricos y altimétricos de terrenos de pequeña extensión de la superficie terrestre mediante el empleo
de instrumentos topográficos para la elaboración de planos útiles en el planeamiento y ejecución de obras
civiles. La asignatura comprende los temas siguientes: I. Generalidades, conceptos y definiciones del
proceso topográfico. II. Medidas de distancias directas. Teoría de errores. III. Nivelación. Clases de nivelación.
Nivelación con Nivel del ingeniero. IV. Medidas de ángulos y direcciones en las poligonales. Teodolito,
levantamientos topográficos con teodolito
Prerequisitos: 090251 Geología General, 090661 Dibujo y Diseño Gráfico, 80 Créditos
Créditos: 3

CICLO VI
Mecánica de Fluidos II
Descripción: El curso está ubicado en el VI Ciclo, es de naturaleza teórica y práctica. Su propósito es brindar al estudiante
los conceptos básicos del comportamiento de un flujo estático y en movimiento en sistemas de tuberías y
canales, interactuando con sus estructuras de control de flujo que se requieren en el mismo.La asignatura
comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Flujo interno y externo. II. Energía específica y flujo
rápidamente variado en canales. III. Flujo uniforme en canales. IV. Flujo gradualmente variado y medición de
flujos.
Prerequisitos: 090265 Mecánica de Fluidos I
Créditos: 5
Caminos I
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos para el diseño y la construcción de
carreteras; concluyendo con la elaboración del expediente técnico para su construcción. El curso se
desarrolla a través de las siguientes unidades de aprendizaje: I. Estudio de una carretera. II. Ejecución del
diseño del estudio de una carretera.
Prerequisitos: 090048 Topografía
Créditos: 4

Mecánica de Suelos I
Descripción: El curso de Mecánica de Suelos-I, es un curso teórico práctico, y experimental. El propósito del curso es
brindar al estudiante, los conceptos básicos de la Mecánica de Suelos y luego aplicarlo en todas obras civiles
que se efectúa. El desarrollo del curso comprende: I. Principios de Geotecnia, Geología Aplicada en suelos-
relaciones volumétricas y gravimétricas en los suelos y II. Clasificación de Suelos e Hidráulica en Suelos.
Prerequisitos: 090251 Geología General, 110 Créditos
Créditos: 4
Elaboración: Revisión: Aprobación:
Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

Resistencia de Materiales II
Descripción: El curso de Resistencia de Materiales II está ubicado en el VI ciclo, es de naturaleza teórica y práctica. Su
propósito es brindar al estudiante los conceptos básicos de los métodos de cálculo de las estructuras
utilizadas en la construcción. La asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I.
Deformación en vigas. II. Métodos energéticos. III. Vigas continuas
Prerequisitos: 090260 Resistencia de Materiales I
Créditos: 4

Instalaciones Sanitarias
Descripción: El curso de Instalaciones Sanitarias es un curso teórico - práctico. El propósito del curso es brindar al
estudiante los conocimientos necesarios para el diseño de las instalaciones sanitarias interiores de agua y
desagüe de una edificación. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I.
Introducción. II. Sistema de agua fría. III. Sistema de agua caliente y sistema de agua contra incendios. IV.
Sistema de desagüe.
Prerequisitos: 090265 Mecánica de Fluidos I
Créditos: 3

CICLO VII
Presupuesto y Programación de Obra
Descripción: El curso proporciona al alumno los conocimientos teóricos y prácticos para que de manera sistemática y
ordenada formule los metrados, y presupuestos de las obras de ingeniería. A través de este proceso el
alumno está en capacidad de determinar los insumos necesarios para ejecutar la obra, la adecuada
programación de las etapas de construcción y los requerimientos de recursos humanos para su ejecución. El
curso comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción. Costos directos e indirectos. II. El
cálculo de metrados y las partidas de obra. III. Análisis de costos. Formulación y estructura de un
presupuesto. El reporte de software. IV. Licitaciones y valorizaciones.
Prerequisitos: 090067 Construcción II, 124 Créditos
Créditos: 4

Análisis Estructural I
Descripción: El curso es de naturaleza teórica - práctica permite al estudiante: Conocer los principios de la relación entre
el análisis y el diseño de estructuras. Comprender los criterios de comportamiento y contar con las bases de
los criterios de estructuración. Conocer los desplazamientos de los diferentes tipos de estructuras, como
respuesta a solicitaciones de diversos tipos. Conocer los métodos manuales y computacionales de análisis
estructural.
El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. Idealización y hiperestaticidad de
estructuras. II. Cálculo de deformaciones en estructuras isostáticas. III. Método de fuerzas o de
flexibilidades. IV. Métodos clásicos y matriciales de análisis estructural
Prerequisitos: 090266 Resistencia de Materiales II
Créditos: 4
Mecánica de Suelos II
Descripción: Conocer conceptos y Técnicas de las pruebas de laboratorio de Mecánica de Suelos para poder realizar
cálculos en el diseño de empuje de Tierra, diseño de muros de sostenimiento, análisis de estabilidad de
taludes, cálculos y diseño de cimentaciones superficiales y profundas, aplicado a edificaciones y puentes. El
curso comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Compactación. Asentamiento de suelos. II.
Deformaciones. Cálculo de cimentación. III. Cimentaciones
Prerequisitos: 090261 Mecánica de Suelos II
Créditos: 4

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

Pavimentos
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. El propósito del
curso es brindar al estudiante conocimientos básicos de diseño y evaluación de pavimentos para ser
aplicados como última etapa del estudio y para construcción y rehabilitación de caminos. El curso se
desarrolla a través de las siguientes unidades de aprendizaje: I. Clasificación de pavimentos. II. Introducción
del uso de polímeros. III. Pavimentos especiales.
Prerequisitos: 090282 Caminos II
Créditos: 4

Hidrología
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos. Utilizando el software: Hec-Hms, e
Hidroesta, se elabora el estudio hidrológico de una cuenca hidrográfica, para su aplicación en el diseño de las
estructuras en futuros proyectos. El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I.
Hidrometeorología. II. Aguas subterráneas. III. Hidrología superficial.
Prerequisitos: 090269 Mecánica de Fluidos II, 090054 Estadística y Probabilidades II
Créditos: 3

CICLO VIII
Hidráulica
Descripción: El curso es de naturaleza teórica y práctica. Su propósito es brindar al estudiante los conceptos teórico-
prácticos para diseñar soluciones de ingeniería a los problemas de los recursos hídricos superficiales,
subterráneos y marítimos que se presentan cuando se quiere: captar, conducir, proteger o regular dichos
recurso mediante obras de infraestructura hidráulica. La asignatura comprende las siguientes unidades de
aprendizaje: I. Obras de Arte en canales. II. Obras de captación – Diseño de Bocatoma. III. Diseño de
Centrales Hidroeléctricas. IV. Diseño de Sistema de Riego.
Prerequisitos: 090596 Hidrología
Créditos: 4

Análisis Estructural II
Descripción: El curso de Análisis Estructural II, pertenece al área curricular de Tecnología; es de naturaleza teórica y
práctica. Su propósito es brindar al estudiante los conocimientos y métodos avanzados del análisis
estructural. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. Método de las fuerzas.
II. Método de desplazamientos. III. Métodos matriciales.
Prerequisitos: 090271 Análisis Estructural I
Créditos: 4

Concreto Armado I
Descripción: El curso de Concreto Armado I pertenece al área curricular de Tecnología y es de naturaleza teórico-práctica
y experimental. Le permite al estudiante de ingeniería civil desarrollar la capacidad para analizar y diseñar
estructuras elementales –vigas, losas y columnas- aplicando los conceptos y principios básicos y las
especificaciones estipuladas en los reglamentos de construcciones. El desarrollo del curso comprende las
unidades de aprendizaje siguientes: I. Análisis y diseño de secciones por flexión. II. Diseño por cortante. III.
Adherencia y longitud de desarrollo. IV. Análisis y diseño de columnas.
Prerequisitos: 090271 Análisis Estructural I
Créditos: 4

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

Formulación y Evaluación de Proyectos en Ingeniería Civil

Descripción: El curso de Formulación y Evaluación de Proyectos para Ingeniería Civil tiene como propósito contribuir en la
especialización profesional en el uso y manejo de las principales herramientas modernas para identificar,
formular y evaluar proyectos, proporcionando al participante los conceptos básicos para la elaboración de
perfiles de proyectos públicos y privados, basados en las metodologías planteadas por el Project
Management Institute (PMI) y el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP). En tal sentido, permitirá al
participante aplicar conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas con el objetivo de cumplir con las
expectativas de un proyecto (formulación, administración y evaluación). La asignatura comprende las
siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción a la formulación, gestión y evaluación de proyectos. II.
Formulación de proyectos. III. Evaluación de proyectos. IV. Herramientas metodológicas.
Prerequisitos: 090122 Contabilidad General, 146 Créditos
Créditos: 4

Ecología e Impacto Ambiental

Descripción: La asignatura es teoría y práctica, estudia las interacciones que se dan entre las formas de vida y el medio
ambiente en que viven, vinculados a las ciencias físicas, químicas, biológicas, ciencias sociales, en la
aplicación de los principios ecológicos básicos para lograr que el hombre tenga una relación y se integre con
la naturaleza. Se analizará las características y metodologías para la elaboración del impacto ambiental,
establece los procedimientos en la evaluación y estudios de impacto ambiental (EIA), durante la ejecución
de todas las obras civiles, y los programas de adecuación y manejo ambiental (PAMA) en el Perú. Se
analizará los alcances de la agenda 21, y los planes de mitigación y recuperación de las aguas residuales,
industriales y urbanas, el manejo de residuos sólidos en la ciudad, conforme a las normas del ISO 14000. La
asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Generalidades: Ecología flujo de energía y
materia. II. Recursos naturales. Medio ambiente y desarrollo sostenible. III. Caracterización y minimización
de impactos ambientales. IV. Evaluación y sistemas de gestión ambiental.
Prerequisitos: 146 Créditos
Créditos: 3

CICLO IX
Abastecimiento de Agua y Alcantarillado
Descripción: El curso forma parte del área curricular de tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos. El propósito del curso es brindar al
estudiante el conocimiento básico y teórico necesario para el diseño del sistema de agua potable y desagüe
de una ciudad y su respectivo tratamiento. El desarrollo del curso comprende las siguientes unidades: I:
Introducción – conceptos básicos. II. Diseño del sistema agua potable de una ciudad. III. Sistema de
alcantarillado y plantas de tratamiento.
Prerequisitos: 090596 Hidrología
Créditos: 5

Ingeniería Antisísmica I
Descripción: El curso de Ingeniería Antisísmica I, es de naturaleza teórica y práctica. Su propósito es brindar al estudiante
de ingeniería civil los conceptos y principios básicos para diseñar estructuras sometidas a la acción de
sismos. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. Sismos y movimientos del
terreno. II. Diseño sismo resistente de edificaciones.
Prerequisitos: 090295 Análisis Estructural II
Créditos: 4

Concreto Armado II
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctica permite al estudiante: Conocer los conceptos y principios básicos
para diseñar estructuras complejas, aplicando el Código ACI y La NTE-060.El curso se desarrolla mediante las
Elaboración: Revisión: Aprobación:
Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

siguientes unidades de aprendizaje: I. Diseño de Cimentaciones, muros de contención y losas armadas en

dos sentidos. II. Diseño de muros de corte, vigas en torsión y escaleras.
Prerequisitos: 090295 Análisis Estructural II
Créditos: 4

Puentes y Obras de Arte

Descripción: El curso forma parte de la formación especializada: área curricular de Tecnología; tiene carácter teórico –
práctico con participación activa y grupal de los alumnos. Tiene por propósito el proveer al estudiante de
ingeniería civil, los conceptos y principios básicos para diseñar puentes de concreto reforzado y reconocer
los otros tipos de puentes y su aplicación. El desarrollo del curso comprende las siguientes unidades: I.
Introducción. Definición y clasificación de puentes. II Estudios básicos, cargas actuantes y Filosofía de
Diseño. III. Análisis y diseño de puente de concreto armado simplemente apoyado. IV. Apoyos,
infraestructura, tipos y cargas actuantes.
Prerequisitos: 090295 Análisis Estructural II
Créditos: 3

Proyecto I
Descripción: El curso forma parte de la formación especializada: área curricular de Humanidades; tiene carácter teórico –
práctico con carácter de seminario cuyo aporte es brindar metodologías y herramientas técnicas a los
estudiantes que les permita plantear proyectos de investigación aplicada a la ingeniería civil para desarrollar
su tesis de titulación profesional. Al término se presentará un Plan de Tesis y avance de la misma tesis. La
asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Normatividad y modalidades de titulación
II: El sector construcción y la IDI III: Conocimiento científico y la investigación aplicada IV: Contenido de un
plan de investigación V: Consideraciones metodológicas
Prerequisitos: 090599 Formulación y Evaluación de Proyectos en Ingeniería Civil
Créditos: 2

CICLO X
Ingeniería de Valuaciones y Tasaciones
Descripción: El curso de valuaciones y tasaciones es un curso de base teórica y de aplicación práctica sobre la base de
reglamentaciones. El curso se orienta a conocer parte de los aspectos legales y técnicos dentro de los
cuales se mueve la actividad profesional de un ingeniero civil, tal como determinar el valor de una
propiedad, de un bien mueble o inmueble.El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de
aprendizaje: : I. Introducción – El valor de los bienes. II. Clases de tasaciones – Apreciación y estimación de
bienes. III. Valuación de vehículos – Sistemas de Información General. IV. Valuación de Empresas en marcha
y otros bienes. Base legal.
Prerequisitos: 090595 Presupuesto y Programación de Obra, 190 Créditos
Créditos: 5

Organización y Dirección de Empresas Constructoras

Descripción: El curso da a conocer y ordena las bases intuitivas de la administración según las técnicas modernas de esta,
para integrar una empresa eficiente y que asegure su continuidad; su definición, contexto histórico,
planeamiento, organización, dirección, control, gerencia y liderazgo, cambio y globalización, responsabilidad
social de la empresa. Conceptos actuales de Administración: Gestión del conocimiento, Just on time, Clusters
industriales, Globalización, Alianzas estratégicas, Joint Venture, Organizaciones virtuales, Teoría de la
restricciones TOC, Calidad Total. Círculos de Calidad. Excelencia. Calidad. Normas ISO 9000, ISO 14000, y las
aplicaciones en Ingeniería Civil. Administración de Operaciones en la Construcción y Contabilidad Gerencial
y financiera. Como base para que el alumno determine el cómo plantear y lograr los objetivos económicos y
financieros de la empresa.
El curso comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción a la gestión empresarial.

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

Administración. II. Entorno empresarial – organización. III La gestión

empresarial – dirección – control. IV. La gestión económica empresarial.
Prerequisitos: 090599 Formulación y Evaluación de Proyectos en Ingeniería Civil
Créditos: 5

Gestión Financiera
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctica, pertenece al área curricular de Gestión. Permite al alumno,
manejar los conceptos básicos de las ciencias económicas para luego comprender y explicar el
funcionamiento del sistema económico a través de modelos con diferentes niveles de abstracción para
apreciar la realidad económica del país en un entorno globalizado.
El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I. Fundamentos de la Administración
Financiera. II. Elementos de Análisis y Planeamiento Financiero III. Decisiones Financieras de Corto Plazo IV.
Conceptos Fundamentales de Matemática Financiera V. Decisiones Financieras de Largo Plazo. VI.
Iintermediación Financiera y Comercio Internacional
Prerequisitos: 190 Créditos
Créditos: 4

Ética y Moral
Descripción: La asignatura pertenece al área de formación general del currículo, es de carácter teórico-práctico y
contribuye a la formación integral de los futuros ingenieros, promoviendo el conocimiento y la adquisición
de los valores éticos y morales. El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguiente: I.
Fundamentación y valoración de la Ética. II. El sujeto de la Ética. III. El ser humano y su funcionamiento. IV.
Ética y tecnología
Prerequisitos: 190 Créditos
Créditos: 2

Proyecto II
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctico comprendiendo seminarios. A lo largo del curso el estudiante
continuará con el desarrollo de la tesis iniciada en el curso Proyecto de Tesis I; para ello contará con el
asesoramiento necesario especializado, tanto en lo concerniente al contenido del tema específico tratado
como en la revisión de la redacción. La metodología comprende las siguientes unidades: I. Marco normativo
y contenido de la tesis II. Desarrollo de la tesis. Se contará adicionalmente con el asesoramiento de un
especialista para cada uno de los estudiantes, quiénes brindarán el apoyo respectivo y conformarán un
denominado Comité de asesores.
Prerequisitos: 090673 Proyecto I
Créditos: 2

CURSOS ELECTIVOS

CICLO VI
Fotogrametría y Exploración Aérea
Descripción: El curso forma parte del área curricular de tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos, para el uso y manejo adecuado de
las fotografías aéreas y terrestres para extraer informaciones cuantitativas y cualitativas del relieve terrestre
a través de la fotogrametría y fotointerpretación para producir mapas bases y efectuar mediciones métricas
y geométricas de los diversos objetos de la superficie terrestre, útiles para el desarrollo de los diferentes
espacios geográficos, para ser utilizados en el planeamiento de obras civiles.
El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. Fundamentos básicos de las
fotografías aéreas y fotogrametría. II. Planeamiento, evaluación y diseño geométrico para un vuelo
fotogramétrico. III. Mediciones de distancias, perímetros, áreas, diferencias de alturas y elaboración de

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

mapas bases por método fotogramétrico. IV. Conceptos básicos de sistemas de información geográfica e
interpretación de imágenes fotográficos, satelitales y radar.
Prerequisitos: 090048 Topografía
Créditos: 2

Topografía Avanzada
Descripción: El presente curso se imparte en el Sexto semestre dentro de la estructura curricular, y se Imparten los
conocimientos tanto teórico como prácticos-aplicativos para efectuar levantamientos planimétricos,
altimétricos, curvas de nivel de terrenos construcciones y ejes de carreteras de pequeña extensión
mediante el empleo de instrumentos topográficos como estación total y GPS para la elaboración de planos,
útiles en el planeamiento y ejecución de obras civiles, carreteras, construcciones en general.La asignatura
comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Levantamientos topográficos de mediana extensión. II.
Topografía aplicada a proyectos de infraestructura.
Prerequisitos: 090048 Topografía
Créditos: 2

CICLO VII
Caminos II
Descripción: El curso de Caminos II pertenece al área curricular de Tecnología; complementa los estudios del diseño
definitivo de caminos I; el propósito es brindar al estudiante los conocimientos para continuar con los
procesos de ejecución de obras conservación o mantenimiento vial, rehabilitación, mejoramiento y
reconstrucción de carreteras. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I.
Estudios Complementarios al diseño de caminos. II. Elaboración del Expediente Técnico. III. Construcción y
Mantenimiento de carreteras. IV. Rehabilitación y mejoramiento de carreteras
Prerequisitos: 090282 Pavimentos
Créditos: 3

Seguridad en Obras de Ingeniería Civil

Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico y práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos- prácticos, proporcionando la información
para comprender que la productividad y rentabilidad en las obras de construcción van de la mano con la
gestión de la seguridad. El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: El curso se
desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje:: Introducción, normatividad, gestión y
planificación. II: Servicio de medicina en el trabajo. Primeros auxilios. III: Riesgos específicos en obras civiles
y de edificación: Matriz IPER. IV: Sistema de gestión de riesgos.
Prerequisitos: 124 Créditos
Créditos: 3

CICLO VIII
Normatividad
Descripción: El curso de normatividad es un curso teórico práctico. El propósito del curso el estudio de normas técnicas
nacionales e internacionales utilizadas en el ámbito aplicativo de la ingeniería civil para ser aplicadas en los
diferentes proyectos.El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción-
construcción. II. Habilitaciones Urbanas – Legislación en la construcción. III. La seguridad Social, prevención y
riesgos laborales. IV. Propuesta de normas complementarias
Prerequisitos: 090595 Presupuesto y Programación de Obra
Créditos: 3

Productividad en la Construcción
Descripción: El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico – práctico. A través de sus
objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos – prácticos, proporcionando la información

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015
 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2015
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Semestre: 2015-II

para poder calcular y medir la productividad de los trabajadores el manejo, concluyendo con una discusión
sobre la implementación y seguimiento del programa de productividad para ejemplos de obras de
ingeniería.
El curso se desarrolla mediante las siguientes unidades de aprendizaje:
Unidad I: Orientación e introducción al estudiante, Mejora de la Planificación con la Productividad, Unidad
II: Planificación Máster, look ahead, Sistema del último Planificador, Circulo de Deming, Unidad III: Equipos
de gestión, ejecución, Administración del personal; Productividad, Planificación y Programación, Unidad IV:
Medición de la Productividad, registros y controles; Mejora de la productividad con la tecnología .
Prerequisitos: 090595 Presupuesto y Programación de Obra
Créditos: 5

CICLO IX
Software Aplicado a Ingeniería Civil
Descripción: La asignatura de carácter teórico práctico, consta de clases altamente productivas, donde se experimentará
el potencial de la tecnología al servicio de la ingeniería civil más actual y moderna. El objetivo de las
jornadas de clases es de capacitar a estudiantes y profesionales de la Ingeniería, Arquitectura y Construcción
en la introducción y aplicación del software avanzado con CYPECAD, ETABS y SAP, para diseño estructural,
generación documental técnica y planos, así como otros módulos de gestión de proyectos, presupuestos, y
compatibilización de planos de diferentes especialidades, como de Eléctricas, Sanitarias, Estructuras y
Arquitectura. Las jornadas de clase permitirán de manera práctica y sencilla conocer los fundamentos
introductorios y básicos para el manejo del software y sus aplicaciones principales. El curso está destinado a
Ingenieros, Arquitectos, Técnicos de la Construcción y Empresas Constructoras. La asignatura comprende las
siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción a la gestión de proyectos. II. Conocimiento de
herramientas y tecnologías actuales CYPE, ETABS Y SAP. III. Prácticas y aplicaciones.
Prerequisitos: 170 Créditos
Créditos: 4

Ingeniería de Cimentaciones
Descripción: La asignatura es de carácter teórico práctico y nos va a permitir conocer conceptos y técnicas para poder
realizar cálculos en el diseño de empuje de tierra, diseño de muros de sostenimiento, análisis de estabilidad
de taludes, cálculos y diseño de cimentaciones superficiales y profundas, aplicado a tipo de edificaciones,
puentes, presas, etc.
El curso se desarrolla mediantes las siguientes unidades de aprendizaje: I: Propiedades geotécnicas del suelo
y del suelo reforzado. Depósitos naturales de suelo y exploración del subsuelo. II: Cimentaciones
superficiales: capacidad de carga última suelos normales y especiales, capacidad de carga y asentamiento
admisibles. Losas para cimentaciones. III: Presión lateral de tierra, Muros de retención, Estructuras de
ataguías o tablestacas; y IV: Cimentaciones con pilotes, con pilas perforadas y con cajones, sobre suelos
difíciles y Mejoramiento de suelo y modificación del terreno.
Prerequisitos: 090295 Análisis Estructural II
Créditos: 4

CICLO X
Gestión Estratégica
Descripción: El curso es de naturaleza teórico-práctico y guiará al alumno al conocimiento de los contenidos
básicos de la Gestión Estratégica Empresarial: formulación, implementación y evaluación de
estrategias.
El desarrollo del curso comprende el conocimiento y práctica de las unidades siguientes: I.
Introducción a la Gestión Estratégica. II. La Formulación de la Estrategia. III. La implementación
de la Estrategia. IV. Evaluación y Control de la Estrategia.
Prerequisitos: 090599 Formulación y Evaluación de Proyectos en Ingeniería Civil
Créditos: 4

Elaboración: Revisión: Aprobación:

Lic. César Llontop Valdivieso Ing. Paul Figueroa Lequién Ing. Paul Figueroa Lequién
Agosto 2015 Setiembre 2015 Setiembre 2015