Objetivo de Aprendizaje General:

 Desarrollar un circuito de alumbrado básico desde el diseño hasta el montaje,

siguiendo las indicaciones, interpretando esquemas y respetando la normativa.
 Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con otros in situ o a
distancia, solicitando y prestando cooperación para el buen cumplimiento de sus
tareas habituales o emergentes.

CLASE Objetivo de Actividad de aprendizaje Evaluación Materiales

la clase (S o F)
(describir lo que realizarán los
(que aprenderán los alumnos) (instrumento a
alumnos(as) en la
clase) utilizar)

01 Desarrollan actividad de S recepción del Material de

cuestionario, confeccionan comic, trabajo grupal en dibujo
Reconocer diseñan crucigrama relacionado con clases
conceptos eléctricos. El docente
conceptos aclara dudas, da indicaciones y
básicos de supervisa individualmente el trabajo
electricidad. de la clase

Materia clase 1:

General: Todo de ser escrito en el cuaderno del alumno.

a) ¿Qué es la electricidad?: Interactuar con los alumnos tomando los diferentes puntos de
vistas, pero dirigiendo el camino hacia el concepto básico.
Concepto técnico: “La electricidad es un conjunto de fenómenos físicos que se producen
cuando existe un movimiento de los electrones de los átomos que forman cualquier tipo de
materia”.
Dibujar en Pizarra.
 Concepto de aprendizaje: Es decir cuando se mueven los electrones de los átomos de un
material conductor se produce la electricidad. Este movimiento de electrones se conoce
como corriente eléctrica.

b) Conductor de electricidad: “Un conductor eléctrico es un material que ofrece poca

resistencia al movimiento de la corriente eléctrica”.

HACER UNA PAUSA RESUMIENDO LO VISTO, CON EL FIN DE PASAR AL PUNTO DE

GENERACIÓN.

c) Como Genero electricidad: Interactuar con alumnos, enfocando el objetivo hacia el

concepto de energía.
“La Energía es algo que está presente en la naturaleza y que jamás se pierde solo se
transforma”.

Como, por ejemplo: Energía solar, Energía hidráulica, Energía térmica, Energía mecánica,
etc.

Explicar cómo cada una de ellas genera energía.

HACER UNA PAUSA Y FORMULAR PREGUNTAS A LOS ALUMNOS.

d) Explicar y dar a conocer las variables eléctricas a través de un circuito de fácil aplicación:
Voltaje: Diferencia de potencial entre el conductor activo y el conductor neutro. Esta
diferencia de potencial se llama Voltaje y su unidad es el Volt. En una casa el voltaje está
presente en todos los circuitos eléctricos, y estos los podemos medir con un instrumento
llamado Voltímetro. El voltaje en una casa es de 220 Volt.

Corriente: Como les indique al principio, la corriente es el moviente de electrones a través

de un conductor. La corriente eléctrica se mide con un instrumento llamado amperímetro,
y su unidad es el Amper.

Potencia: Es la capacidad que tiene un mecanismo o dispositivo eléctrico cualquiera para

realizar un trabajo. Por ejemplo, el trabajo de una bombilla o ampolleta es generar Luz. Una
estufa eléctrica es generar calor. Un ventilador eléctrico genera un movimiento circular en
un motor, el cual, conectado a unas aspas, estas generan viento. La potencia eléctrica se
mide con un instrumento llamado Wattmetro, y su unidad es el Watt.
 CUESTIONARIO Y CRUCIGRAMA GRUPAL:

Nombre Alumno:………………………………………………………………………………………………………………………

Nombre Alumno:………………………………………………………………………………………………………………………

Nombre Alumno:………………………………………………………………………………………………………………………

Nombre Alumno:………………………………………………………………………………………………………………………

Nombre Alumno:………………………………………………………………………………………………………………………

Fecha:……………………………………….. Curso………………………..

I. Responda las siguientes preguntas:

1) ¿Qué elementos componen un átomo?

2) ¿Qué carga tiene el electrón?
3) ¿Qué carga tiene el protón?
4) Nombre materiales que conducen bien la Corriente Eléctrica.
5) Existen sistemas que generar energía a través del movimiento, nombre al menos 3 sistemas de
generación.
6) ¿Qué valor posee el Voltaje que puedo medir en un enchufe de una casa?
II. Realice el siguiente crucigrama:

Pistas:
1) Es la capacidad que tiene un mecanismo o dispositivo eléctrico cualquiera para realizar un
trabajo.
2) Movimiento de electrones a través de un conductor.
3) Material que ofrece poca resistencia al movimiento de la corriente eléctrica.
4) Equipo que mide la potencia.
5) Carga negativa que pasa de un átomo a otro.