PLANO DE ENSINO

OA024 - Contraponto Modal

FICHA No 2 (variável) - 2014

Disciplina: Contraponto Modal Código: OA024

Natureza: ( X ) obrigatória ( ) optativa Semestral ( X ) Anual ( ) Modular ( )
Pré-requisito: OA006 Treinamento Auditivo I Co-requisito:
Modalidade: ( X ) Presencial ( ) EaD ( ) 20% EaD
C.H. Semestral Total: 60 horas
C.H. Anual Total:
C.H. Modular Total:
PD: 00 LB: 60 CP: 00 ES: 00 OR: 00
C.H. Semanal: 04 horas
EMENTA
Contraponto da Alta Renascença: Construção melódica; Contraponto a duas vozes no estilo de de Prez:
nota contra nota, elementos de polifonia, fórmulas cadenciais, ornamentos, moteto a duas vozes;
Contraponto a três vozes no estilo de Palestrina e Victoria: harmonia, imitações, retardos, fórmulas
ornamentais, contraponto reversível, a fantasia-coral.
PROGRAMA
1. Introdução à teoria do Contraponto: filosofia e história
2. A base melódica da composição da Alta Renascença: O canto gregoriano reformado
3. Elementos de composição de melodias
4. O contraponto de primeira espécie: estruturas homofônicas
5. A imitação em primeira espécie
6. O contraponto de segunda espécie: a condução autônoma das vozes
7. O contraponto de quarta espécie: a clausura e a dissonância estrutural
8. O contraponto de terceira espécie: a ornamentação básica
9. O contraponto de terceira espécie: a ornamentação estilística dos momentos cadenciais
10. O moteto a duas vozes no estilo de Josquin de Prez
11. Homofonia a três vozes: as harmonias de quinta e de sexta, a condução das vozes
12. Polifonia a três vozes: a imitação
13. Fórmulas ornamentais
14. A fantasia coral a três vozes
15. O contraponto reversível
16. O moteto palestriniano
OBJETIVO GERAL
Servir de primeira introdução à aplicação da razão à criação musical, como historicamente sempre foi o
contraponto
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tornar os alunos capazes de construir num estilo com número restrito de regras, e com a possibilidade
de comparar-se à tradição ocidental, músicas simples mas de estrutura interessante.

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
Aula teórico expositiva. Composição pelo professor de exemplos ad hoc. Audição, em casa, de exemplos
históricos. Exercícios, em casa, de composição pelos alunos. Correção coletiva das tentativas.

FORMAS DE AVALIAÇÃO
1) Exame por exercício de composição de moteto a duas vozes. 2) Exame por exercício de composição
de moteto a três vozes. A nota é a média das duas avaliações.
Conforme regimento da UFPR, a nota mínima para aprovação é 70. De 40 a 69, o aluno realiza um
exame final (teórico, por escrito ou prático) com nota mínima de 40 e a nota final será a média aritmética
do exame e da nota média das avaliações parciais.
A média mínima de aprovação, neste caso, é 50. Para realizar o exame o aluno deverá ter frequência
não inferior a 75% da carga horária total da disciplina.
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MOTTE, Diether de la. Contrapunto. Madri: Idea Books, 1999.
OWEN, Harold. Modal and tonal counterpoint: from Josquin to Stravinsky. Nova York: Schirmer, 1992
JEPPESEN, Knud. The Style of Palestrina and the Dissonance. Nova York: Dover, 1970.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GREEN, Douglass. The Principles and Practice of Counterpoint. Routledge, 2011.
SCHUBERT, Peter. Modal Counterpoint, Renaissance Style. Nova York: Oxford.

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Prof. Dr. Mauricio Soares Dottori

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Prof. Dr. Mauricio Dottori
Chefe de Departamento de Artes

Legenda:
Conforme Res 15/10-CEPE: PD- Padrão LB – Laboratório CP – Campo ES – Estágio OR - Orientada