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Agrupamento de Escolas de Almeida

FQ 161500
7º Ano_A 2015-2016

Nome:___________________________________________ N.º______ Turma_____

Data: ____/____/____ Classificação_________________ Professor_____________

Encarregado de Educação: _____________________________________________

1. Os estados físicos da matéria podem ser caracterizados macroscopicamente. Com base


na tabela, indica as características em falta, escrevendo-as no correspondente espaço.
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2. Completa o texto seguinte utilizando as palavras que se encontram dentro do retângulo.

“Os diferentes estados físicos da ____________________ podem ser interpretados


____________________ em termos de

agregação de ____________________. Entre as partículas constituintes de um


___________________ estabelecem-se

____________________ de ligação que as mantêm mais ou menos


____________________ entre si, condicionando a sua

liberdade de ____________________ e consequente ____________________.”

3. Completa o esquema com o nome das mudanças de estado que ocorrem.


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4. O gráfico da figura traduz a variação da temperatura da água (inicialmente gelo) à medida


que é aquecida.

Com as palavras:

completa as frases seguintes.

(A) De – 10 °C a 0 °C, a água está no _______________ _______________.

(B) De 0° C a 15 °C, a água está no _______________ _______________.

(C) Aos 0 °C, dá-se a _______________ do gelo, isto é, a água passa do _______________
_______________ ao ________________

_______________ e os dois estados coexistem.


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5. O gráfico da figura mostra a variação da temperatura da água, inicialmente no estado líquido,


à medida que é aquecida.

Seleciona, colocando um X, a legenda correta para substituir os números 1 , 2 e 3 , no gráfico.

6. Considera a seguinte lista de materiais:


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Completa os dois quadros com os nomes dos materiais adequados a cada classificação e
escreve também o nome do critério de classificação utilizado.

7. Seleciona a afirmação correta para a classificação de materiais.

A - Um material é classificado do mesmo modo qualquer que seja o critério de


classificação.

B - O mesmo material não pode ser classificado de modo diferente.

C - O mesmo material é classificado de modo diferente se se utilizar outro critério de


classificação.

D - Não há critérios diferentes para classificar os materiais.

8. Seleciona a afirmação correta para um material natural.

A - Qualquer material que só podemos utilizar tal como existe na Natureza.

B - Qualquer material que existe na Natureza.

C - Qualquer material que existe na Natureza ou que foi produzido a partir de outro que
existe na Natureza.

D - Qualquer material que é puro.


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9. Assinala as afirmações corretas para a classificação dos materiais em substâncias,


misturas homogéneas e misturas heterogéneas.

A - Qualquer mistura é formada por mais de dois componentes.

B - Em qualquer mistura é possível observar diferentes componentes.

C - Os materiais formados por um só componente são substâncias.

D - Os mat eriais homogéneos podem ser misturas.

E - Os materiais heterogéneos podem ser substâncias.

F - Os materiais homogéneos são sempre substâncias.

10. Observa atentamente as misturas da figura 2.

10.1 Classifica as misturas A e B da figura.

10.2 Indica a designação correta para dois líquidos que formam:

10.2.1 misturas do tipo A;

10.2.2 misturas do tipo B.

10.3 A mistura C, quando observada à lupa, mostra gotículas de óleo dispersas num meio
aquoso.

Indica, justificando, qual é a designação correta para as misturas do tipo C.


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11. Observa a figura

11.1. Faz a associação correta entre os cubos de diferentes materiais na coluna A e a respetiva
massa na coluna B.

11.2. Completa o texto seguinte utilizando as palavras que se encontram dentro do retângulo.

“Apesar de o ____________________ dos três cubos ser igual, o cubo de chumbo tem uma
massa

____________________ do que o cubo de ____________________ e este, por sua vez,


tem uma

____________________ maior do que o cubo de ___________________. Em linguagem


científica, dizemos

que o ___________________ é mais ___________________ que o ___________________


e este, por sua vez, é
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____________________ denso que o alumínio.”

12. Seleciona com um X a opção que te permite calcular a densidade ou massa volúmica de
uma substância.

13. Na tabela seguinte estão representados três cubos de cobre.

13.1. Completa, na tabela, o cálculo da densidade ou massa volúmica dos três cubos.

Bom Trabalho

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