Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Cabe señalar que la función de Tutor requiere de un proceso de formación que les
permita desarrollar los conocimientos y las destrezas que la tarea requiere,
pues para desempeñar su rol de manera eficiente, debe hacerse de las
competencias estratégicas que le posibiliten la adopción de decisiones
adecuadas a partir de reflexiones y razonamientos basados en principios y en
procedimientos de intervención acordes a las necesidades de los profesores de
nuevo ingreso, y es que el tutor debe disponer de una formación específica que le
ayude a representarse adecuadamente su papel, y a construir un conjunto de
competencias para su desempeño. Por tal razón, se ha construido el perfil del
docente Tutor que toma como punto de partida las cinco dimensiones básicas del
Perfil, Parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes, ya que para
que un docente pueda acompañar de manera correcta a otro compañero docente,
el primero debe contar, además de ciertos años de experiencia, con “las
características, cualidades y aptitudes deseables que el personal docente y técnico
docente requiere tener para un desempeño profesional eficaz. Lo anterior parte de
la premisa de que no se puede acompañar en el desarrollo de competencias
docentes si antes no se cuenta con ellas.