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METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Como alfabetizar a una persona mayor que no sabe leer y escribir, que solo
tiene un conocimiento empírico

DETENCION DE NECESIDADES
Qué grado de rezago educativo que existe en las persona mayores el poder
ayudarles a tener un saber más científico y que no solo cuenten con un
saber empírico, sino que lo complementen.

Que es el rezago educativo.


Condición de atraso en la que se encuentran las personas que tienen más de
quince años de edad que no han alcanzado el nivel educativo básico

OBSERVACIÓN DINÁMICA

La señora María Lorenza tiene costumbres, pensamientos y características


muy originales del lugar donde vive. Aunque ella no asistió a la escuela tiene
conocimientos, saberes y experiencias que le han permitido dar repuesta a
situaciones de su vida diaria y que puede aplicar y compartir para seguir
aprendiendo. A un que es grande de edad, no le importa lo que critique la
sociedad.
METODOLOGIA
Datos generales
Su nombre, estado civil, ocupación, tiempo de vivir en este lugar, número de
integrantes en su familia.
Datos personales
Nivel de estudios, lugar de origen, tiempo y motivos por los que dejo de
estudiar.
Datos de interés
Que desea estudiar, que le gusta hacer, porque desea seguir estudiando, que
la motivo continuar con sus estudios.
-Es importante conocer las características de la persona.
-Mantener confianza asesor-educando y viceversa.
-Saber sus intereses y necesidades.
-Motivarla para para que siga aprendiendo.
-Orientarla mejor a lo largo de su proceso de aprendizaje.
METODOLOGIA DIDACTICA
- Dialogo de la palabra y su significado.
- Separación de silabas y presentación de familias silábicas.
- Formación de otras palabras con significado diferente.
- Integración de elementos funcionales del lenguaje escrito.
- Asignación y revisión de tareas
- Reflexión y evaluación del avance

HIPOTESIS
El aprendizaje en las personas adultas es muy complejo ya que no tienen esa
misma facilidad de entender y comprender términos. Su aprendizaje es lento.

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