Unidad 4: Espacios vectoriales

Actividad: Autorreflexiones

Leer la definición y contestar lo que se pide.

1. Definir la norma de un vector.

Definición:
Longitud o norma de un vector:(S. y Godoy, 2012)
Si v ∈ Rn , entonces la longitud o norma de v, denotada por |v|, está dada por

√
|v| = v·v (1)

además

√
|v| = v · v ≥ 0 para toda v ∈ Rn (2)

|v| = 0 si y sólo si v = 0 (3)

2. Escribir la norma de los siguientes vectores:

• v1 = (a, b, c, d)
Solución:

√
|v1 | = v1 · v1


= (a, b, c, d) · (a, b, c, d)
√
= a2 + b2 + c2 + d2

• v2 = (−5, −2, 6)
Solución:

√
|v2 | = v2 · v2


= (−5, −2, 6) · (−5, −2, 6)
√
= 25 + 4 + 36
√
= 65
≈ 8.062257748

1
 • v3 = (0, 1, 0, 0, 5)
Solución:

√
|v3 | = v3 · v3


= (0, 1, 0, 0, 5) · (0, 1, 0, 0, 5)
√
= 0 2 + 12 + 02 + 02 + 52
√
= 0 + 1 + 0 + 0 + 25
√
= 26
≈ 5.099019514

3. Sea v = (−1, 2, 5). Encuentra todos los escalares k tales que ||kv|| = 7.
Solución:

||kv|| = ||k(−1, 2, 5)||

= ||(−k, 2k, 5k)||


= (−k, 2k, 5k) · (−k, 2k, 5k)
√
= k 2 + 4k 2 + 25k 2
√
= 30k 2
√
= 30k
= 7

por lo que

√
30k = 7
7
k = √
30

2
Bibliografía

Grossman, S. I., y Flores, J. J. (2012). Álgebra lineal. McGraw-Hill.

Lay, D. C. (2007). Álgebra lineal y sus aplicaciones. Pearson Educación.