¿Qué es argumentar?

La argumentación es una forma de expresión que presenta opiniones, hechos o ideas sobre un tema expuesto
con el propósito de convencer o persuadir. Consiste en apoyar y defender una idea planteada con claridad y
firmeza. Se encuentra presente en todos los actos comunicativos».
ARGUMENTAR ES LA DEFENSA DE NUESTRA IDEAS, PRESENTANDO RAZONES VALIDAS Y CONVINCENTES PARA
ATRAER EL PENSAMIENTO DEL OTRO, por tal motivo, afirmo que la argumentación es la base del ensayo.
Un ensayo literario es un texto donde el autor, de manera libre y con su propio estilo, expresa sus reflexiones
acerca de un tema determinado, con ello, busca persuadir y convencer al lector. Para esto, el ensayista emplea
citas textuales y algunos ejemplos para asociar sus ideas y así, corroborar su pensamiento, demostrando que más
personas pensaron igual que él.
Actividad. Lee los textos y responde lo siguiente:
• ¿QUÉ SE DICE SOBRE EL TEMA DEL TEXTO?
• ¿QUÉ ARGUMENTOS UTILIZA PARA TRATAR EL TEMA?
• ¿QUÉ SENTIMIENTOS Y ACCIONES GENERA SU POSTURA?
Actividad. De manera grupal, completar el cuadro, con el análisis de los textos
anteriores.
Texto Ideas principales sobre el Ideas que Ideas que difieren
tema. comparten
Texto 1

Texto 2

Un mismo tema puede ser abordado por distintos autores. La diferencia o semejanza en el
tratamiento de un tema en diversos textos, depende de la postura que asuma el autor ante
el tema: postura objetiva, crítica, reflexiva, admirativa, o bien problematizada. Pero
sobretodo, al contexto y las experiencias que el autor vivió.
El autor de un texto literario (cuento, novela, poema, etc…) para transmitir sus
sentimientos o pensamientos desarrolla un tema central en su obra, con el fin de
sensibilizar o estimular al lector o destinatario.
En el ensayo, el autor analiza, interpreta o evalúa un tema. Utiliza un tono formal y su
propósito es comunicar y demostrar los conocimientos que se tienen sobre un asunto en
particular, por lo tanto, es subjetivo.
Un ensayo se organiza del siguiente modo:
a) TITULO
b) NOMBRE DE QUIEN REDACTÓ EL ENSAYO.
c) INTRODUCCIÓN. Exposición breve del tema, las razones de su elección y la idea,
opinión o tesis (hipótesis) que se va a defender.
d) DESARROLLO. Se proporciona información, ideas, opiniones sobre el tema que
ayudan a dar validez a la idea planteada en la introducción. En otras palabras, es la
construcción de argumentos para persuadir y convencer al lector.
e) CONCLUSIÓN. Se establece si el propósito del ensayo se cumplió y se dan pautas,
ideas, modelos para que otros autores traten el tema posteriormente.
Actividad. Organiza las partes del ensayo.
Recursos literarios empleados en la descripción de un tema
Son herramientas que utilizan los autores de literatura para marcar un estilo propio en sus
textos. Así pueden expresar de diferentes maneras su razonamiento y conocimiento acerca
de un tema en particular. Entre las más comunes tenemos: la comparación, la hipérbole y
la metáfora, entre otras.
Comparación: consiste en comparar expresamente una cosa con otra, para lograrlo se
emplean los nexos: como, cual, tal, igual a, semejante a, etcétera.
Ejemplos: Tus ojos son cual crepúsculo dorado. (Se compara la belleza de unos ojos
almendrados, bonitos y brillantes con el crepúsculo dorado del sol al atardecer)
Hipérbole: Figura que consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de que se
habla, en otras palabras se trata de una exageración.
Ejemplo: ¡Eres más lento que una tortuga! ¡A qué inteligente eres!
Metáfora: Figura retórica mediante la cual se identifican dos objetos distintos que tienen
cierta semejanza mediante una palabra.
Ejemplo: Tus cabellos son de oro. (Compara a los cabellos de una mujer, con el oro. ¿Que
quiere decir esto? que los cabellos de la mujer son rubios).
Recursos discursivos (ironía, persuasión y carga emotiva, entre otros)
El discurso del autor de un texto deberá combinar los recursos o formas que le permitan
decir qué son y cómo son los objetos, cosas, situaciones o hechos a los que se refiere con
el fin de qué expliquen, propongan juicios, comentarios u opiniones para convencer a sus
lectores de lo que están mencionando.
Ironía: Se da a entender lo contrario de lo que se dice. Se origina cuando, por el contexto,
la entonación o el lenguaje corporal se da a entender lo contrario de lo que se está
diciendo.
• ¡A que inteligente eres!
Paradoja: Es una idea extraña, opuesta a lo que se considera verdadero o a la opinión
general.
Ejemplos:
• A Jorge, las riquezas lo hacen más pobre.
• Sueño despierto cada día… Y cada noche sueño que despierto.
• Todos somos iguales, pero unos más iguales que otros.
• Si quieres paz, prepárate para la guerra.
• Somos muertos en vida.
Persuasión: Es la acción de convencer mediante fundamentos. A través de ella el autor
busca cambiar actitudes o modos de pensar del lector. Por ejemplo:
“De nada sirve ser un hombre cautivador si no se tiene capital”
Carga emotiva: Ésta la establece el escritor al mencionar reacciones afectivas y estados de
ánimo en los personajes de modo tal que el lector se vea identificado.
La carga emotiva puede ser de tristeza, enojo, angustia, depresión, fastidio, etcétera. Por
ejemplo: “No tenía ganas de levantarme ni de permanecer en la cama”