DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS

Establecimiento Educativo Telesecundaria -INEB- Grado: Segundo Año: 2019 Nivel: Básico Bimestre No. I

Área Emprendimiento para la Productividad

Docente Sara Consuelo Lopez Lopez Sección A

I BIMESTRE II BIMESTRE
Aplica procedimientos específicos de investigación de Explica la situación demográfica y ambiental del continente
determinadas Ciencias Sociales. americano y Guatemala.

III BIMESTRE IV BIMESTRE

Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las
distintas sociedades de diferentes continentes. necesidades de su comunidad.

Firma del Docente:_____________________ Directora del Establecimiento:_______________________________

Mirian Consuelo Laparra de Yaque
 PLAN BIMESTRAL

Herramientas
Semana Indicador de Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de
Competencias de Períodos
Logro declarativos procedimentales actitudinales aprendizaje Evaluación
1 Aplica Distingue los Investigación Distinción de las Rigurosidad en Dictados
procedimientos métodos y antropológica diferentes formas la formulación Oral y
específicos de técnicas de de acercamiento del Análisis escrita 5
2 El método al objeto de planteamiento periodos
investigación de investigación
científico en estudio. investigativo y Mapa a la
determinadas propios de la antropología el manejo de la conceptual Escala de semana.
3 Ciencias Antropología. Aplicación de información. rango
Sociales. Métodos y procedimientos e Ensayo
Del 07 de
técnicas de instrumentos para Actuación con Lista de
enero al investigación analizar el tema asertividad, Mapa mental cotejo
pertinentes para elegido. seguridad y
25 de
antropología. confianza al Texto paralelo
enero seleccionar un de los
Metodología para tema y tipo de métodos y
2019
el estudio de investigación a técnicas de
aspectos desarrollar. investigación
culturales de los de la
Pueblos: Antropología.
etnografía,
etnología, entre Exposición
otros.

Desarrollo
práctico de la
técnica básica de
investigación
antropológica con
pertinencia
comunitaria y
cultural.
 4 Compara los La investigación Aplicación de las Se interesa por
métodos y en historia. diferentes realizar una Dictados Oral y
5
técnicas de técnicas para comparación escrita 5
6 Método científico, realizar correcta entre Análisis periodos
investigación
su aplicabilidad investigaciones. los métodos y a la
Del 28 de antropológica e en la técnicas de Exposición Escala de semana.
enero al histórica. investigación Selección de investigación. rango
histórica. técnicas de Mapa
15 de
investigación conceptual
febrero del Metodología de la
investigación Realizar
2019
histórica. investigación

Práctica de Cuadro
técnicas o comparativo
procedimientos
básicos de
investigación
histórica con
pertinencia
comunitaria y
cultural.
7 Demuestra Investigación Reconocimiento Toma Dictados
interés por sociológica. de la función de conciencia del Lista de
8
investigar la investigación papel de la Investigación cotejo 5
Del 18 de Métodos y sociológica. sociología de problemas periodos
temáticas
técnicas dentro del sociales. a la
febrero al sociales. utilizados en la Reconocimiento mundo social. semana.
01 de investigación de la importancia Mapa
sociológica. al emplear conceptual de
marzo del
métodos y los métodos y
2019 Empleo de técnicas de la técnicas de la
técnicas y investigación investigación
procedimientos social. sociológica.
de investigación
en sociología. Cuadro
comparativo
sobre las
 Comparación distintas
entre distintas técnicas y
técnicas y procedimientos
procedimientos de
de investigación investigación.
aplicados en
antropología,
sociología,
historia, entre
otras.
9 Demuestra Realiza proyectos Descripción de Contribuye al Realizar un
interés por de interés problemáticas proponer un ante proyecto De
10
investigar comunitarios. sociales. cambio para de problemas desempeño 5
Del 04 de los problemas sociales. periodos
temáticas
sociales. a la
marzo al sociales. semana.
15 de
marzo del
2019.

Semana
Descripción de Actividades de aprendizaje y de Evaluación Ponderación P L E N I T U D
No.
1–3 Análisis, Mapa conceptual, Ensayo, Mapa mental, Glosario y Texto paralelo 30 x x
4–6 Análisis, Diario , Exposición cuadro comparativo y Mapa conceptual 30 x x
7-8 Investigación, Mapa conceptual y Cuadro comparativo. 20
9 - 10 Anteproyecto 20
Los estudiantes presentarán todos los trabajos dentro del horario de clases. 100 puntos x x X

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Mirian Consuelo Laparra de Yaque
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Establecimiento Educativo Telesecundaria -INEB- Grado: Segundo Año: 2019 Nivel: Básico Bimestre No. I

Área Productividad y Desarrollo /Contabilidad

Docente Sara Consuelo Lopez Lopez Sección A

I BIMESTRE II BIMESTRE
Promueve acciones producto del manejo de información Formula con base en el diagnóstico y resultados de una
adecuada, que le inducen al mejoramiento de la experiencia, propuestas de trabajo comunitario que contribuyan al
organización personal y familiar. desarrollo de la comunidad.

III BIMESTRE IV BIMESTRE

Promueve acciones producto del manejo de información Desarrolla el proceso de gestión de un proyecto de
adecuada, que le inducen al mejoramiento de la organización emprendimiento productivo de beneficio para su establecimiento
personal y familiar. educativo.

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Mirian Consuelo Laparra de Yaque
 PLAN BIMESTRAL

Herramientas
Semana Indicador de Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de
Competencias de Períodos
Logro declarativos procedimentales actitudinales aprendizaje Evaluación
1 Promueve Compara Establecimiento Simulación de la Actitudes éticas Dictados
acciones ventajas y comercial: apertura y el laborales. Oral y
producto del desventajas de requisitos legales funcionamiento Análisis escrita 2
2 ante el Registro de un pequeño periodos
manejo de diferentes
Mercantil y la establecimiento Mapa a la
información campos SAT para su comercial. conceptual Escala de semana.
3 adecuada, que ocupacionales apertura, Elaboración del rango
le inducen al de su interés patrimonio, inventario inicial Ensayo
5
mejoramiento con base en documentos de de una empresa. Lista de
6 de la investigaciones. uso (facturas). Mapa mental cotejo
organización Prácticas de
Del 07 de
Presupuesto de aplicación de los Exposición
personal y
enero al funcionamiento y impuestos.
familiar. de producción. Cuadro
15 de
comparativo
febrero del Cultura tributaria.
Rellenar
2019
Sistema formularios
Tributario
Guatemalteco: Álbum de
IVA, ISR, IUSI, documentos
IETAAP y otros. comerciales.

Compra- ventas Texto paralelo

de los
Ingresos afectos diferentes
impuestos y
Cálculo de los otros.
impuestos.
 7 Compara los Legislación Aplicación de las Se interesa por
métodos y laboral diferentes realizar una Dictados Oral y
8
técnicas de internacional y técnicas para comparación escrita 2
9 nacional. realizar correcta entre Análisis periodos
investigación
investigaciones. los métodos y a la
10 antropológica e Código de técnicas de Exposición Escala de semana.
Del 18 de histórica. trabajo. Selección de investigación. rango
técnicas de Mapa
febrero al
Remuneración y investigación conceptual
15 de prestaciones
laborales. Realizar
marzo del
investigación
2019. Formas de
organización del Cuadro
trabajo: familiar, comparativo
comunitaria,
mercantil y otros. Resumen de
Código

Semana
Descripción de Actividades de aprendizaje y de Evaluación Ponderación P L E N I T U D
No.
1–6 Análisis, Mapa conceptual, Ensayo, Mapa mental, Glosario y Texto paralelo 50 x x
7- 10 Análisis, Exposición cuadro comparativo, resumen y Mapa conceptual 50 x x
Los estudiantes presentarán todos los trabajos dentro del horario de clases. 100 puntos x x X

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Mirian Consuelo Laparra de Yaque
 DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS

Establecimiento Educativo Telesecundaria -INEB- Grado: Segundo Año: 2019 Nivel: Básico Bimestre No. I

Área Expresión Artística

Docente Sara Consuelo Lopez Lopez Sección A

I BIMESTRE II BIMESTRE
Realiza composiciones con movimientos modernos utilizando Valora las imágenes del cuerpo en los trabajos de danza que
las diferentes técnicas del arte plástico y las artes visuales. realiza individual y grupalmente.
Interpreta danzas comunes de su contexto y otros contextos.

Interpreta música utilizando diferentes elementos sonoros

incluyendo el canto, instrumentos musicales convencionales y
no convencionales de forma individual y colectiva.

Elabora su propio discurso teatral por medio de diversos

ejercicios de dramaturgia.
III BIMESTRE IV BIMESTRE
Relaciona aspectos danzarios de diferentes culturas y épocas Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las
mientras los experimenta con su cuerpo. necesidades de su comunidad.

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Mirian Consuelo Laparra de Yaque
 PLAN BIMESTRAL

Herramientas
Semana Indicador de Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de
Competencias de Períodos
Logro declarativos procedimentales actitudinales aprendizaje Evaluación
Artes Visuales
1 Realiza Dibuja diferentes Boceto. Aplicación de las Se interesa por Dictados
composiciones tipos de boceto técnicas básica la buena De
con con las técnicas Figura humana. en el boceto. presentación y Trabajo de las desempeño 2
2 creatividad. artes visuales. periodos
movimientos básicas.
Paisajes. Hace uso de la Escala de a la
modernos técnica de Álbum de rango semana.
utilizando las Aplica la técnica
3 Técnica de acuarela en la bocetos
diferentes acuarela para la
acuarela. presentación de Lista de
Del 07 de realización de
técnicas del figuras creativas. Presentación cotejo
enero al arte plástico y distintas figuras. Nubes en de dibujos
las artes acuarela. aplicando la
25 de
técnica de
visuales.
enero Formas y objetos acuarela.
utilizando la
2019
acuarela.
Danza
4 Interpreta Baila piezas de Conexión con el Aplicación de Respeta la Presentación
danzas danza de otro. análisis de las expresión de danzas en Escala de
5
comunes de creación personal Danza individual. diferentes danzas corporal grupo e rango 2
6 Danza en pareja. en su contexto. diversa. individual. periodos
su contexto y y grupal.
Conexión con los a la
Del 28 de otros
Ejecuta otros. Representa semana.
enero al contextos. bailes
movimientos en
Danza en grupos. regionales.
15 de grupo Coreografías
febrero del promoviendo el básicas.
trabajo en equipo.
2019
 Educación Musical

7 Interpreta Crea música El sonido como Creaciones Presentación Álbum de

música utilizando fuente de musicales creativa de instrumentos Lista de
8
utilizando elementos y creación musical. utilizando sonidos. musicales cotejo 2
Del 18 de materiales originales y periodos
diferentes materiales
Los instrumentos sonoros diversos. Valoración de autóctonos. Oral a la
febrero al elementos sonoros diversos. musicales como la música y semana.
01 de sonoros fuente de Produce sonidos sus funciones. Creación de
incluyendo el Realiza
creación musical. mediante uso de sonidos en la
marzo del secuencias
canto, la tecnología. computadora
2019 instrumentos rítmicas utilizando La tecnología o teléfono
musicales ritmos existentes como fuente de Producción de celular.
y ritmos creación musical: melodías
convencionale
originales. Software utilizando ritmos Creación de
s y no específico. producidos con melodías con
convencionale palmas, labios, diferentes
s de forma La palabra como chiflidos, etc. medios.
individual y fuente de
colectiva. creación musical: Dictados
La canción para
jóvenes. Mapa
conceptual de
Útiles y objetos la persecución
sonoros. personal.
Células rítmicas
(motivo).
Frases.
Percusión
corporal.
 Teatro
9 Elabora su Proyecta sus Método vivencial Capacitación e Valoración de Dictados
propio estados (principios) instrucción del la expresión en Escala de
10
discurso emocionales Stanislavski. discurso teatral. el discurso Resumen de rango 2
Del 04 de teatral. principios periodos
teatral por utilizando la
Concentración. Stanislavski. a la
marzo al medio de observación, semana.
15 de diversos reconocimiento, Sentido de la Ejercicios
ejercicios de control y verdad. sobre las
marzo del
dramaturgia. recreación. emociones.
2019. Circunstancias
Realiza dadas. Hace un
representaciones drama y
de personajes y Sí mágico. representa un
Memoria emotiva. personaje.
escenas.
Fe escénica.

Semana No. Ponderación P L E N I T U D

1–3 30 x x
4–6 30 x x
7-8 20
9 - 10 20
100 puntos x x X

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Mirian Consuelo Laparra de Yaque