Igor Smirnov - Maestria en El Medio Juego

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CONTENIDOS
LECCIONES EN VIDEO
LECCIÓN 1: La regla más importante del medio
juego
LECCIÓN 2: ¿Qué hacer cuando no puedes atacar?
LECCIÓN 3: Estrategia de medio juego
"Siempreviva"
LECCIÓN 4: Peones doblados
LECCIÓN 5: Peones aislados
LECCIÓN 6: Cuándo y cómo mover tus peones
LECCIÓN 7: El plan principal de medio juego que
los jugadores aficionados desconocen
LECCIÓN 8: Ataque de mayorías
LECCIÓN 9: Guía práctica para la acción
PARTE PRÁCTICA
PRÁCTICA INSTRUCCIONES
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http://ebook/Nata/E-book%20contents.htm 16/12/2017
Lección 1 Página 1 de 14
Lección 1
La regla más importante del medio juego
GM Igor Smirnov
H ola. Te doy la bienvenida al curso “Maestría en el

medio juego”. El medio juego es probablemente lo
más importante en la partida de ajedrez. A la vez, es un tema
complicado. Por esta razón, muchos estudiantes evitan su
estudio; y eso mismo me ha motivado a crear este curso.
En realidad, la complejidad del medio juego es algo que te

puede beneficiar porque eso significa que la mayoría de tus
oponentes no entiende con claridad cómo jugarlo
apropiadamente. Así, después de que estudies este curso,
tendrás una gran ventaja sobre todos ellos.
Soy Igor Smirnov, Gran Maestro internacional y entrenador

de ajedrez –El Chess Teacher en español–. Me agrada mucho
tener tu atención. Esta primera lección se llama la regla más
importante del medio juego.
Al terminar la lección, habrás aprendido la única regla que

te ayuda a ganar montones de partidas. Pero, antes de ver la
regla misma y de continuar con temas avanzados, vamos a
empezar con algunas ideas básicas que es necesario que
entiendas claramente. No te dejes engañar por lo sencilla que
parecerá esta lección inicialmente, ya más tarde entraremos en
ideas verdaderamente avanzadas.
http://ebook/Nata/Lesson%201.htm 16/12/2017
Inicio | Anterior |Así que

sin más preámbulos, vamos a empezar por el
Siguiente
comienzo. La partida de ajedrez se divide en tres fases. La

primera es la apertura. El comienzo del juego donde apenas te
dedicas a desarrollar las piezas. Luego viene el medio juego.
Parte intermedia de la partida donde vemos la verdadera acción.
Y finalmente llega el final, donde quedan pocas piezas en el
tablero y usualmente se han intercambiado las damas.
Aquí tengo una pregunta para ti: De estas tres fases, ¿cuál
crees que es la más importante?
Bien, obviamente la apertura y el medio juego son más

importantes que el final. Si no juegas bien al comienzo, y en el
medio, perderás ahí mismo y no tendrás oportunidad de
demostrar tus excelentes habilidades para el final.  Además,
con base en mis observaciones, puedo decir que para un
principiante (y para jugadores de nivel intermedio, la mayoría de
las partidas se decide realmente en las fases de apertura y medio
juego). Así que vamos a enfocarnos en estas dos fases del juego
y a discutirlas en detalle.
Si consideramos la fase de apertura, nos damos cuenta de

que allí las cosas son más fáciles. Primero que todo, existen
muchos tutoriales simples de aperturas donde se puede ver
exactamente cuáles movimientos hacer en una apertura
seleccionada y simplemente hay que repetirlos. (Por supuesto
que entender una apertura es otra cosa, pero en muchos casos los
movimientos de apertura se pueden hacer sin entenderse a
fondo.)
En el medio juego las cosas son mucho más complejas

porque existen numerosos tutoriales sobre varios aspectos de la
partida y no hay una guía que te diga claramente lo que se debe
hacer. En lugar de eso, hay cientos de ideas diferentes que son
difíciles de poner en práctica durante una partida real.
Bueno, ahora vamos al tablero y analicemos esta lección

teórica de manera concreta.
Arranquemos por el puro principio. Empieza la partida y

¿qué vas a hacer? Como dije antes, es probable que ya conozcas
algunos movimientos teóricos de apertura. Con tantos tutoriales
disponibles, seguramente puedes aprender de alguno y seguir
ciegamente sus recomendaciones.
Al mismo tiempo, incluso sin estudiar nada de teoría de

aperturas, seguramente puedes jugar la apertura de manera más
o menos fácil siguiendo los principios más básicos. Es bastante
obvio lo que se debe hacer en esta fase: sólo se necesita
desarrollar tus piezas.
Diagrama 1
Juegan las blancas
En la posición inicial de la partida de ajedrez, todas las

piezas descansan en la primera fila. Tu tarea en la apertura es
desarrollarlas mediante su avance. Normalmente, desarrollarás
las piezas en tu mitad del tablero –Es por eso que te señalo esa
zona.
Incluso si no has estudiado teoría de ninguna apertura,

puedes jugar fácilmente tus piezas simplemente avanzándolas,
normalmente dentro de tu mitad del tablero. Por esto es que digo
que la fase de apertura es la más fácil. Por otra parte, los
jugadores no tienen sus mayores problemas aquí. Entonces, has
desarrollado tus piezas y alcanzas una posición de medio juego
que puede verse así.
Apertura - posición [E14]

[http://chess-teacher.es]
1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 Ae7 4.e3 0–0 5.Ad3 c5 6.0–0 b6 7.Cc3
Ab7 8.b3 d6 9.Ab2 Cc6 10.De2 h6 11.a3 Dd7
Diagrama 2
Juegan las blancas
Tenemos una posición típica de medio juego. Podríamos

estar viendo cualquier otra situación de medio juego, pero en
general tendremos más o menos lo mismo: Ambos jugadores
han desarrollado sus piezas. Ahora es el momento de que las
blancas compongan un plan de medio juego.
¿Qué opinas al respecto? ¿Cuál podría ser un plan? ¿Qué

buscarías ahora?
Éste es exactamente el momento donde la mayoría de

jugadores empieza a tener problemas. Y el problema no es que
no tengas idea de qué hacer; Al contrario, el problema es
conocer tantas ideas diferentes sobre la partida de ajedrez. Por
ejemplo, en esta posición...
Hay muchas cosas que las blancas podrían hacer: Pueden
Inicio | Anterior |mover una

de las torres a alguna columna central, como Td1
Siguiente
o Tc1. Incluso también pueden mover la torre a la columna e.

Pueden intercambiar peones en el centro o también avanzar el
peón d. Pueden dar una casilla de escape a su rey con el
movimiento h3. Otra idea es comenzar a maniobrar con sus
piezas lentamente de alguna manera, por ej. Ir con el caballo a
e4. En realidad, al observar la posición blanca, parece que casi
cualquiera de las piezas tiene algún movimiento bueno
disponible. De manera que existen demasiadas opciones de
dónde escoger y esto explica por qué los jugadores sufren tanto
aquí.
Pero no te preocupes. Éste es el tipo de incógnitas del medio

juego que descifraremos y demostraremos exactamente en
diferentes situaciones. Estudiaremos estructuras típicas de
peones y te daremos unas directrices claras para aplicar en la
mayoría de situaciones que tendrás que enfrentar.
Empezaremos con una única idea que se puede aplicar en

casi todas las posiciones de medio juego. Para poder encontrar
los movimientos apropiados en el medio juego, siempre te debes
preguntar:
Regla simple:
¿Qué puedo atacar en el territorio enemigo?
Nuevamente, esta sencilla pregunta te ayudará en muchas

posiciones y te permitirá GANAR muchas partidas.
Si has estudiado con dedicación todos mis cursos anteriores,

tal vez recuerdes que ya he nombrado esta idea antes; pero no
me canso de recalcar su gran importancia y lo subestimada que
está. En lugar de dirigir tu atención a tu mitad del tablero, a tus
piezas y lo que pueden hacer, necesitas enfocarte en la mitad del
tablero de tu oponente.
Vamos a aplicar esta regla en la posición actual. Por favor,

presta atención y dime: ¿Qué podemos atacar en el territorio
negro? Se necesita enfocar la atención en la mitad del tablero de
las negras y pensar cómo pueden las blancas llevar sus piezas
allí para atacar algo.
Diagrama 3
Juegan las blancas
Si concentras tu atención en el territorio del oponente,

seguramente notarás que la cantidad de movimientos que se
pueden jugar allí, incluso desde el punto de vista teórico, es
pequeño. De esas pocas opciones, necesitas escoger una que le
cree algún problema al oponente o que permita crear algún
ataque. De esta manera, las posibles opciones se reducen aún
más.
Inicio | Anterior |En esta posición,

Siguiente hay sólo tres movimientos que las blancas
pueden hacer en territorio negro sin cometer un error garrafal o
regalar algo. Tales movimientos son los movimientos de peón
d5 y dxc5, y mover el caballo a b5. Sólo puedes jugar estos tres
movimientos en territorio enemigo sin perder material. De estos
tres movimientos candidatos, necesitamos escoger aquél que
crea un ataque. Obviamente, el movimiento es d5, así que
debemos continuar y jugarlo. Como se puede ver, si aplicas esta
sencilla regla, se puede encontrar fácilmente el movimiento
correcto en cualquier posición de medio juego.
Veamos un par de ejemplos.
Anatoly Karpov - Garry Kasparov [B44]

Wch Moscow i 38/224 03 (3), 17.09.1984
1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cc6 5.Cb5 d6 6.c4 Cf6

7.C1c3 a6 8.Ca3 Ae7 9.Ae2 0–0 10.0–0 b6 11.Ae3 Ab7
Diagrama 4
Juegan las blancas
¿Qué jugarías aquí?
De nuevo, si empiezas a pensar en la forma estándar, o sea a

hacer lo que la mayoría de jugadores hace, sufrirás para
encontrar el movimiento correcto. Esto ocurre porque las
blancas tienen demasiadas opciones a disposición. Pueden
mover el caballo a c2, acercándolo al centro del tablero. Pueden
mover la dama a algún lugar, como puede ser d2. Pueden llevar
alguna torre al centro, ej. a c1. También, se puede proteger el
peón e4 con el movimiento f3 o tal vez avanzar de una vez a f4.
Por supuesto que tú habrás visto otras ideas más.
En lugar de todo eso, si enfocas tu atención en la mitad del

tablero del oponente y te preguntas: ¿Qué puedo atacar en la
mitad del tablero enemigo? –puedes encontrar muy fácilmente
el movimiento correcto. Llegarás a la conclusión de que el
Inicio | Anterior |movimiento

adecuado es Db3 porque es la única manera
Siguiente
como las blancas pueden atacar algo en el territorio negro. En

este caso, estaríamos atacando el peón en territorio negro b6.
Puedes disfrutar viendo el resto de la partida: 12.Db3 Ca5

13.Dxb6 Cxe4 14.Cxe4 Axe4 15.Dxd8 Axd8 16.Tad1 d5 17.f3
Af5 18.cxd5 exd5 19.Txd5 Ae6 20.Td6 Axa2 21.Txa6 Tb8
22.Ac5 Te8 23.Ab5 Te6 24.b4 Cb7 25.Af2 Ae7 26.Cc2 Ad5
27.Td1 Ab3 28.Td7 Td8 29.Txe6 Txd7 30.Te1 Tc7 31.Ab6 1–
0
Erich Gottlieb Eliskases - Ragnar Krogius [A44]

Munich ol (Men) Munich (14), 26.08.1936
1.d4 c5 2.d5 e5 3.e4 d6 4.f4 exf4 5.Axf4 Dh4+ 6.g3 De7 7.Cf3
Ag4 8.Cc3 a6 9.h3 Axf3 10.Dxf3 Cd7 11.h4 Ce5 12.Axe5
Dxe5 13.Ah3 Ae7 14.0–0 Af6 15.Cd1 Ce7 16.c3 b5 17.Cf2
Cg8 18.Cd3 De7
Diagrama 5
Juegan las blancas
Como puedes ver en este segundo ejemplo, la posición es

totalmente diferente; pero, en general, se notan algunas
similitudes. Las blancas han culminado con las tareas de la
apertura, desarrollando todas sus piezas. Ahora estamos en el
medio juego y necesitamos decidir qué hacer.
¿Qué piensas al respecto?
Ya sabes la pregunta exacta que te debes hacer: ¿Qué

podemos atacar en el territorio enemigo? Debes considerar
cómo puedes jugar en el medio tablero negro. Entonces, te darás
cuenta que en realidad las opciones disponibles no son
demasiadas.
Las blancas juegan 19.e5!
Inicio | Anterior |Cierto es

que este movimiento sacrifica un peón, pero da a
Siguiente
las blancas un ataque muy fuerte. En la partida, las negras

tomaron con el peón.
Variante: si las negras toman con el alfil, las blancas

recapturan con el caballo –19...Axe5 20.Cxe5
Variante principal: 19... dxe5
Aquí las blancas tienen otro movimiento de ataque en la

mitad negra del tablero, que es d6, con ataque descubierto sobre
la torre negra a8. Por esta razón, las negras no pueden tomar este
peón d6 con la dama, sino que deben ir a proteger la torre.
20.d6! Da7
En esta posición, las blancas tienen por supuesto el

poderoso movimiento 21.d7+, pero la partida siguió con:
21.Cxe5
Esto aclara la situación en el centro y ayuda a continuar el

ataque blanco. Nuevamente presta atención a lo siguiente:
Todos los movimientos que han hecho las blancas son

movimientos de ataque
al territorio negro del tablero.
21…Axe5 22.Tae1
Las blancas han clavado el alfil contra el rey y esperan

retomarlo en el siguiente movimiento.
22…f6
Inicio | Anterior | Siguiente ¿Puedes encontrar el jaque mate en 2?
23.Txe5+ fxe5 24.Df8# 1–0
Conclusiones
Ahora saquemos juntos las conclusiones. Cuando la partida

comienza, tus piezas –tu ejército– están descansando en la
primera fila.
1. Desarrolla tu ejército en territorio propio
Necesitas desarrollar tus fuerzas, poniéndolas en

movimiento, avanzándolas. Normalmente, ese despliegue se
hace en tu propio territorio porque es seguro. Siendo así, tu
oponente no puede hacer daño en tu ejército ni capturar nada.
Para poder desarrollar tus piezas, también necesitas mover

algunos peones porque sólo los caballos pueden saltarlos. El
resto de las piezas necesita alguna ayuda de los peones –De ahí
que necesites moverlos. Así, necesitamos avanzar sólo algunos
peones para desarrollar nuestras piezas. De esta manera,
podemos terminar con la fase de apertura.
Una vez que hayas hecho eso, llegarás a una posición de

medio juego. Hay varios tipos de posiciones de medio juego,
pero, en general, la forma de jugarlas es siempre la misma. Así,
una vez que hemos terminado la apertura, y vamos a empezar a
jugar el medio juego, ¿con qué debemos continuar? Es simple:
2. En el medio juego necesitamos cruzar la frontera
Necesitamos cruzar la frontera. Por frontera debemos tomar

la línea imaginaria que divide por la mitad el tablero. En la
apertura, ambas partes han desarrollado sus piezas y las han
dispuesto en su propio territorio –en su mitad del tablero–. Por
Inicio | Anterior |loSiguiente

tanto,
en el medio juego, la tarea es cruzar ese borde.
Necesitas avanzar a la mitad enemiga y atacar algo allí.
Regla simple: ¿Qué puedo atacar en la mitad del tablero

enemigo?
¿Cómo puedo avanzar mis piezas o peones a la mitad del

tablero de mi oponente para crear una amenaza? Esta sencilla
clave universal funcionará en la mayoría de posiciones de medio
juego. Sin embargo, a veces puede que no funcione en una
forma directa porque no hay posibilidad de un ataque inmediato.
Si ése es el caso, te debes preguntar: ¿Cómo puedo preparar el
ataque para el siguiente movimiento?
De manera que si puedes atacar de inmediato, debes

hacerlo. Si no puedes atacar de inmediato, entonces necesitas
preparar el ataque para el siguiente movimiento. En cualquiera
de los casos, necesitas tener en mente la pregunta clave que
debes hacerte en el medio juego: ¿Qué puedo atacar en el
territorio enemigo?
Gracias por tu atención y te espero en la siguiente lección,

donde discutiremos otra regla fundamental que funciona en
todas las posiciones de medio juego.
Todos los derechos reservados. Copyright ©2017. Remote Chess

Academy. http://chess-teacher.com
Lección 2
¿Qué hacer cuando no puedes atacar?
GM Igor Smirnov
H ola, te doy la bienvenida a la segunda lección. En la

primera lección estuvimos discutiendo una pregunta
sencilla que concretamente es la clave para resolver la mayoría
de posiciones de medio juego. En este punto, espero que
recuerdes muy bien que la pregunta es: ¿Qué puedo atacar en el
territorio de mi oponente?
Ahora vamos a tratar de dar una respuesta completa a esta

pregunta. Ése será el tema de esta lección. ¿Tú que opinas?
¿Qué se debe atacar? ¿Cuál debe ser el blanco de ataque en el
medio juego?
La primera respuesta a esta pregunta es bastante obvia –El

propósito final en la partida de ajedrez es dar jaque mate al rey
enemigo. Así, ésta es la primera idea que nos llega cuando
pensamos en un blanco de nuestro ataque –Debemos atacar al
rey enemigo. Seguro que esto tiene bastante sentido y en ciertas
posiciones es de hecho el plan correcto.
Ejemplo 1 [B79]
1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 g6 6.Ae3 Ag7

7.f3 Cc6 8.Dd2 0–0 9.Ac4 Ad7 10.0–0–0 Da5
Diagrama 6
Juegan las blancas
¿Qué jugarías aquí con blancas? ¿En qué piensas?
A decir verdad, ésta es una posición teórica que forma parte

de la variante Dragón de la Defensa Siciliana. Si has jugado esta
línea de apertura, supongo que sabes con qué continuar aquí. El
plan bien conocido de las blancas es echar a andar su peón h –
Jugar h4, para luego llevarlo a h5 e intercambiarlo con el peón
negro g6. De esta manera se puede abrir la columna h para tu
torre. Luego puedes jugar el alfil a h6 para intercambiar los
alfiles de casillas negras, dado que el alfil g7 es el defensor
natural del rey en esta posición. Al realizar estas maniobras, en
realidad buscas dar jaque mate sobre la columna h, tal vez en h8.
El plan es muy directo y, al mismo tiempo, efectivo. Las

blancas han ganado innumerables partidas haciendo siempre esto
mismo. Para concluir, en esta posición, el plan de ataque directo
Inicio | Anterior |alSiguiente

rey enemigo
es realmente lo mejor y lo que debes
procurar hacer. Sin embargo, existen muchas posiciones de
medio juego donde es simplemente imposible atacar de
inmediato al rey enemigo. Veamos.
Ejemplo 2 [A25]
1.c4 e5 2.Cc3 Cc6 3.g3 g6 4.Ag2 Ag7 5.e3 d6 6.Cge2 f5 7.d3

Cf6 8.0–0 0–0
Diagrama 7
Juegan las blancas
Ésta es una posición que se da con la apertura Inglesa. Al

mando de las blancas, ¿cómo crees que puedes atacar el rey
enemigo en esta situación?
Se ve que, en realidad, es un objetivo muy difícil de
Inicio | Anterior |alcanzar.

Si enfocamos la atención en las casillas del tablero
Siguiente
alrededor del rey negro, podemos notar que está bien rodeado de
suficientes defensores. Incluso, si se requiere, el negro puede
llevar fácilmente más piezas para vigilar y proteger su rey.
Si examinamos las piezas blancas, buscando cómo aumentar

su presencia cerca del rey negro, entonces nos damos cuenta de
que no existe una manera obvia de hacerlo. En el mejor de los
casos, sería muy difícil y tomaría mucho tiempo. La conclusión
es que las blancas tienen muy difícil desarrollar un ataque con
éxito contra el rey enemigo en esta situación.
Por cierto, esta idea de enfocar la atención por momentos en

un cuarto del tablero en particular y chequear la cantidad de
piezas presentes allí, es algo muy útil que te puede ayudar a
determinar si es posible desarrollar (o no) un ataque con éxito en
esa dirección. Bueno, pero volvamos a nuestro tema en
discusión.
La mayoría de jugadores de club, cuando encaran

situaciones como ésta, simplemente no están seguros de lo que
deben hacer porque el ataque al rey enemigo no funciona. Por
supuesto que sabrán hacer algunos movimientos, con muchas
ideas diferentes, pero cuando se hacen movimientos al azar, que
no están unidos por una idea central o plan, es muy difícil
obtener un buen resultado de la partida.
Es por eso que la mayoría de jugadores del montón

simplemente andan a la deriva, porque no saben realmente lo
que deben hacer. Ellos se encuentran haciendo movimientos al
azar y cuando encaran a un rival más fuerte, con toda
probabilidad esa estrategia al azar no funcionará nada bien. Pero
ahora pasemos a ver cómo lidiar con dichas situaciones.
Hemos hablado de los blancos de ataque. El primer blanco,

el más obvio, es el rey enemigo, pero ¿qué puedes hacer cuando
Inicio | Anterior |ves que

un ataque al rey enemigo no funcionaría en la
Siguiente
posición dada?
De hecho, cuando consideramos las opciones posibles de

ataque, nos damos cuenta de que en realidad no hay muchas. Se
puede atacar al rey, las piezas y los peones del rival. Si el rey es
inalcanzable, hay que escoger entre sus piezas y sus peones. Las
piezas son demasiado volátiles. Normalmente, si intentas tomar
alguna pieza enemiga –caballo, alfil, torre o dama– su movilidad
por tantas casillas casi siempre les permite salir corriendo del
ataque. Por lo tanto, no se puede capturar de manera sencilla una
pieza enemiga. En ocasiones se puede dar, pero es una situación
muy rara.
Por todo esto, pensando de forma realista, el único blanco

de ataque posible son los peones del oponente. En conclusión,
existen sólo dos objetivos de ataque –Pueden ser el rey o sus
peones. Esto puede sonar muy simple, pero la mayoría de tus
oponentes, cuando no pueden atacar tu rey, simplemente quedan
perdidos porque no saben qué hacer. Así que con sólo entender
esta sencilla idea, tú ya estás muy por encima del promedio de
jugadores.
Ahora veamos cómo funciona esto en la práctica.
Volviendo a nuestro ejemplo original, las blancas aquí

deciden tratar de aprovechar el poder de su alfil en fianchetto g2,
que apunta al territorio negro, en el flanco de dama. Se decide
aumentar la presión en tal área del tablero para desarrollar un
ataque allí.
Por ejemplo, las blancas pueden jugar Tb1, preparando el

avance del peón b. Y, si las negras juegan algo como Ae6, para
desarrollar sus piezas, entonces las blancas pueden dar el avance
del peón b y expandirse en el flanco de dama. Ahora las blancas
Inicio | Anterior |amenazan

jugar b5 y, una vez que el caballo se retire, se
Siguiente
estaría amenazando capturar el peón b7 con el alfil. Se puede ver

que, tan sólo con unos movimientos, las blancas ya crean
chances reales de ganar algún peón enemigo. Por supuesto, no
estoy diciendo que eso se va a dar tan fácilmente porque
obviamente las negras protegerán su peón, pero se puede
continuar el ataque fácilmente. Por ejemplo, las negras pueden
jugar su torre a b8 para proteger y seguimos con b5, expulsando
al caballo. Después de su retirada a e7, podemos encontrar
nuevas formas de atacar los peones del oponente. ¿Qué ideas se
te ocurren?
De verdad hay muchas opciones. Una podría ser llevar la

dama a a4 para atacar el peón a7. Y, nuevamente, no digo que
ganaremos un peón de inmediato, pero si continuamos atacando,
tarde o temprano, tendremos las mejores chances de ganar algún
peón.
El problema de los peones es que permanecen relativamente

inmóviles. La mayor parte de su tiempo sólo pueden avanzar una
casilla, a diferencia de las piezas. Por ejemplo, cuando el caballo
negro se sintió amenazado en c6, pudo salir a correr muy
fácilmente del flanco de dama y las blancas no pudieron atacarlo
más. En cambio, las cosas no son así cuando nos enfocamos en
los peones. Los peones son estáticos y, por eso, podemos
atacarlos permanentemente sin que tu oponente pueda
llevárselos a otra parte del tablero 
Adicionalmente, existe otra idea interesante que te voy a

compartir. Como discutimos al comienzo de este ejemplo, el rey
negro está muy bien protegido. Se puede notar que está bien
rodeado de piezas que lo defienden. Por eso es muy difícil que
las blancas puedan desarrollar un ataque con éxito sobre el rey
enemigo. Sin embargo, hay algo de positivo en esto. El hecho de
que tu oponente concentre la mayoría de sus piezas alrededor de
Inicio | Anterior |su rey significa

Siguiente que el otro flanco queda menos protegido y
casi abandonado. Si enfocamos la atención en el flanco de dama
negro, podemos notar que casi no tiene defensores. Por esta
razón, tenemos mayores chances de atacar allí y recibir algo
bueno a cambio de nuestro esfuerzo.
En este punto es posible que tengas algunas dudas. Si el

objetivo final de la partida de ajedrez es dar jaque mate al rey
enemigo, entonces ¿de qué sirve apuntar a los peones? –a los
pequeños e insignificantes peones– ¿Cuál es la razón para todo
esto? Bien. El objetivo final de la partida de ajedrez es, por
supuesto, dar jaque mate al rey enemigo y en ocasiones es
posible adoptar dicho plan. Sin embargo, como ya vimos, en
muchas posiciones, este plan no es factible debido a la buena
protección que puede tener el rey del oponente.
Para poder obtener la victoria en la batalla, necesitamos que

nuestras fuerzas sean más fuertes que las del enemigo. ¿Esto te
parece razonable? Seguro que sí. Por eso, si no puedes atacar al
rey enemigo de inmediato, necesitas tratar de obtener antes
alguna ventaja. En este caso, el plan será un poco más
complicado porque el proceso comprende dos pasos.
Comparando con el plan de un paso, de ataque directo sobre el
rey enemigo, cuando el plan de dos pasos se pone en marcha, lo
primero es obtener alguna ventaja y luego aprovechar la
posición superior para iniciar un ataque con éxito sobre el rey
enemigo y lograr la victoria –lo cual es el segundo paso.
Aquí te puedes preguntar si obtener un peón de más es

realmente un tipo de ventaja que garantiza obtener una posición
superior. En realidad, esta duda la tienen muchos jugadores
experimentados de club e incluso, me atrevo a decir, que es una
de las cosas que la mayoría de jugadores no comprende bien del
todo. Con frecuencia, jugadores con ventaja de tres peones, o
algo parecido, fallan en realizar un plan sólido y, en su lugar,
Inicio | Anterior |juegan

Siguientedescuidadamente
sus peones; es decir que los
avanzan y los debilitan; y sacrifican o pierden un peón sin
ponerle mucho cuidado. Esto es un enorme error porque un peón
extra es una gran ventaja. Vamos a ver por qué.
Diagrama 8
Juegan las blancas
¿Cuál es tu evaluación de esta posición? Mmm, podemos

ver que hay muchos factores diferentes a considerar aquí. Por
ejemplo, el rey blanco está expuesto, mientras que el negro lo
está un poco menos. El alfil negro está centralizado, pero las
blancas tienen una torre activa en b7. Así, la primera impresión
puede indicarte que la posición no es clara, cuando en realidad
éste no es el caso.
Esta posición es totalmente ganadora para las blancas,

gracias a su peón extra en d5. Así es, gracias a este pequeño
Inicio | Anterior |peón, la

posición se vuelve claramente a favor de las
Siguiente
blancas. Necesitamos recordar esta idea – Un peón extra es una

ventaja ganadora. Por supuesto que hay situaciones
excepcionales donde tu oponente tiene compensación (algo a
cambio), pero normalmente cuando hablamos de una posición
estándar, si uno de los bandos tiene un peón extra, es totalmente
ganador.
No es sólo el peón por sí mismo, sino todas las ventajas que

implican el tenerlo. Por ejemplo, en la posición actual, podemos
ver que el peón extra blanco d5 controla unas cuantas casillas,
como son e6, c6 y la misma d5, porque las negras no pueden
mover sus piezas por allí. También, podemos ver que el peón d5
bloquea la diagonal del alfil negro que, de otra manera, podría
impedir a la torre blanca pararse en b7. Así, el peón d5 ha
permitido que la torre invada el territorio enemigo por b7. Todo
esto es una de las cosas buenas de los peones extra: proveen
control sobre muchas casillas adicionales importantes. Pero
sigamos porque ésas no son las únicas ventajas que un peón
extra puede dar.
También puedes usar tu peón extra para establecer alguna

de tus piezas en una fuerte casilla de avanzada. Por ejemplo,
podemos imaginar que si las negras lo permiten, las blancas
pueden maniobrar su alfil desde g4 a e6 (una casilla mucho más
activa) beneficiándose del hecho de que esta casilla está
convenientemente protegida por el peón extra. Eso podría ser
verdaderamente molesto para las negras.
Y la lista de ventajas continúa. Por ejemplo, las blancas

tienen esta activa torre b7, que controla muchas casillas en
territorio negro. En una situación normal, las negras querrían
intercambiar esta torre, por ejemplo con Tf7 se intercambian
torres y se neutraliza la muy activa pieza blanca. Sin embargo,
gracias al peón blanco extra, las negras deben evitar los
Inicio | Anterior |intercambios.

Y la razón es que si nos imaginamos un
Siguiente
intercambio de todas las piezas, se ve que las blancas tendrían

un final de peones que se gana fácilmente. Tan sólo veamos el
escenario por un momento.
Sub-variante
Diagrama 9
Juegan las blancas
Ésta es la misma posición, habiendo intercambiado todas las

piezas. Este final de peón es fácilmente ganado por las blancas
gracias al peón pasado y protegido d5. El rey negro tendría que
dedicarse a la observación de este peón, tal vez moviéndose a
d6, bloqueando el peón y así evitando su avance a la coronación.
Pero esto implicaría que el rey blanco quedaría libre para hacer
lo que quisiera. Como ejemplo, podría desplazarse hasta h6, irse
sobre los peones negros y capturarlos ambos. Por lo tanto, esta
posición es claramente ganadora para el bando blanco.
Regresando a la partida real, veamos lo que sucedió

después. Las blancas jugaron Te7, las negras se replegaron con
Af5 y luego las blancas dieron avance a su peón extra, a d6. Y
claro, otra gran ventaja del peón extra es que se puede promover
a dama cuando queramos. Si las blancas lo logran, tendrán una
pieza extra y deben ganar casi de inmediato. Lo mejor de todo
esto es que el poseedor del peón extra tiene un plan claro de lo
que debe hacer. Por el otro lado, el bando en desventaja necesita
pensar en un plan apropiado, mientras que tú, sin problemas, te
limitarás a avanzar el peón extra pasado.
Las negras jugaron Td8 y ahora podemos ver otra

desventaja de su posición. Dado que las negras necesitan vigilar
el peón d6, tienen que dedicar una (poderosa) pieza, como la
torre, para bloquearlo. Cuando, en su lugar, deberían poder
aprovechar su torre para atacar. En otras condiciones, las negras
moverían su torre a b8 y bajarían a atacar la posición blanca. Sin
embargo, se tienen que resignar a la pasividad de simplemente
bloquear el peón.
¿Te has fijado también en otra cosa interesante más? Si

observamos la dama blanca en d2, podemos notar que tiene
acceso a muchas casillas disponibles sobre la columna d. En
cambio, si vemos la torre negra en d8, notamos que sólo tiene
dos casillas disponibles en la misma columna. Cuando tenemos
un peón extra, y podemos avanzarlo, obtenemos ventaja espacial
y, por lo tanto, se abren más posibilidades para nuestras piezas.
De esta manera, obtenemos una posición más activa.
Las blancas, de verdad, aprovecharon esta posibilidad y

jugaron Dd5 jaque, empezando la invasión del campo negro. Si
las negras juegan el rey a h8 (el movimiento más natural), las
blancas pueden jugar De5 y se aprecia que el bando blanco
domina por completo. El negro tiene demasiados problemas en
Inicio | Anterior |esta posición.

Actualmente la Tf6 está atacada, y clavada,
Siguiente
sin opción de moverse porque su rey se esconde detrás.
Las negras tratan de borrar el peón extra y lo toman con

Td8xd6. Las blancas siguen con Tf7, aumentando la presión
sobre la Tf6 (clavada) y además creando la amenaza de mate
De8. El bando negro no tiene defensa contra las dos amenazas y,
por lo tanto, pierde la partida. Finalmente, las blancas pueden
cumplir con el objetivo final de la partida de ajedrez –dar jaque
mate–, pero sólo gracias a su peón extra que les dio una posición
superior.
Conclusiones
La pregunta clave que ayuda a encontrar el movimiento

correcto en la mayoría de posiciones de medio juego es:
1. ¿Qué puedo atacar en el territorio enemigo?
Como respuesta a esta pregunta, tenemos dos opciones

principales:
1.1. Se puede atacar al rey,

o
1.2. Se pueden atacar sus peones.
Si podemos atacar directamente al rey enemigo, y darle

jaque mate, magnífico. Sin embargo, en muchas posiciones, esto
puede ser imposible. En tales casos, necesitamos obtener
primero alguna ventaja y sólo después podemos desarrollar el
ataque sobre el rey enemigo. Para poder obtener dicha ventaja,
frecuentemente necesitamos atacar y capturar los peones del
oponente.
Un peón extra es una ventaja ganadora en casi todas las
Inicio | Anterior |posiciones.

Si te lo puedes ganar en una posición normal,
Siguiente
obtienes una posición totalmente ganadora.
Para terminar, te quiero felicitar. Aunque estas ideas pueden

parecer muy fáciles, e incluso obvias, piensa por un momento en
tus oponentes – ¿Cuántos de ellos lo entienden tan claramente?
Debes estar seguro de que la mayoría de tus rivales no entiende
esto tan bien como tú. En su lugar, ellos tienen una mescolanza
de ideas sobre la partida de ajedrez que difícilmente puede
traducirse en jugadas prácticas útiles en una partida :D
Tú ahora tienes total claridad sobre lo que se debe hacer en

el medio juego y, por eso, te doy mis más sinceras felicitaciones
al respecto.

Lección 3
Estrategia de medio juego "Siempreviva"
GM Igor Smirnov
H ola nuevamente, seguimos en el curso “Maestría en el

medio juego”. Como has podido ver, el medio juego
es una cosa más bien complicada.
¿Te gustaría conocer un único plan, una única estrategia que se
pudiera aplicar en casi todas las posiciones de medio juego?
Aunque parezca demasiado bueno para ser verdad, tal plan

sí existe. Y es exactamente de lo que vamos a hablar en esta
lección, que llamamos “Estrategia Siempreviva de medio
juego”.
Nota – Significado de Siempreviva:
Hablamos de una estrategia “Siempreviva” porque es

apropiada para cualquier posición de medio juego y nunca
pasará de moda –Siempre será útil–.
Para poder jugar bien la fase del medio juego, podemos

imitar a un famoso jugador de fútbol Cristiano Ronaldo.
Específicamente, necesitamos ser centro-delanteros.
Bueno, para ser honesto, no soy aficionado al fútbol y no

estoy seguro de si Cristiano es de verdad tan buen jugador como
dicen. Pero sé que es famoso y se destaca por su juego de centro-
delantero. Eso es lo que necesitamos recordar de él.
Tenemos que jugar como centro-delanteros. Esta idea es

altamente aplicable en la partida de ajedrez. Más aún, me atrevo a
decir que esto explica de manera amplia todo lo que ocurre en la
partida de ajedrez. Sé que esto puede sonar extraño, así que
vamos a ver en el tablero cómo funciona.
Al inicio de una partida de ajedrez, tenemos nuestro ejército

–todas nuestras piezas– descansando en las primeras filas y, por
supuesto, tu oponente se encuentra en la misma situación –Su
ejército ocupa las posiciones equivalentes. Para lograr salir
victorioso en esta batalla, necesitas asegurarte de que tu ejército
sea el más fuerte de los dos. Hasta ahí todo parece muy obvio,
pero salta una pregunta interesante: ¿Cómo podemos hacer que
nuestro ejército sea más fuerte que el de nuestro oponente?
La respuesta es: necesitas jugar en la dirección del centro-

delantero. El gráfico no es muy preciso, pero espero que
entiendas la idea principal que hay detrás.
Diagrama 10
Esta flecha indica que necesitas mover tus piezas en

dirección centro-adelante. En otras palabras, debes llevarlas desde
los lados (desde los flancos) hacia el centro. También, debes
mover las piezas de sus posiciones traseras en dirección hacia
adelante. En conclusión, si mueves tus piezas en dirección centro-
adelante, entonces tu ejército será más fuerte que el de tu
oponente.
Esta sencilla regla, representada por esta flecha, te ayudará a

encontrar dónde ubicar las piezas mientras juegas el medio juego.
Puede parecer muy fácil, incluso obvio, y puedes creer que todos
los jugadores ya lo saben. Sin embargo, muchos jugadores violan
esta regla porque se pierden pensando en alguna otra idea.
Vamos a ver un ejemplo.
Christophe Hayot, Romain (1824) – Hauge, Lars Oskar

(2388) [B50]
Gibraltar
Inicio | Anterior Masters
| Siguiente 14th Gibraltar (1), 26.01.2016
1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.b3 Cc6 4.Ab2 d6 5.Ab5 Ad7 6.0–0 Cf6 7.Te1
Ae7 8.d4 cxd4 9.Cxd4 0–0
Ésta es una partida entre jugadores comunes. Quiero decir

que no son Grandes Maestros, sino jugadores del promedio. El
blanco tiene un ELO ligeramente superior a 1800 y el negro es
bastante más fuerte. En este momento tiene que jugar el blanco.
¿Qué piensas de la posición? ¿Cómo jugarías con las piezas
blancas?
En realidad, hay numerosas opciones para las blancas, y

varias son buenas. Así que vamos a ver primero lo que ocurrió en
la partida.
Diagrama 11
Juegan las blancas
Se jugó:
10.Cf3
¿Qué opinión te merece este movimiento? ¿Te parece bueno,

malo o nada en especial?
Como hemos dicho antes, necesitas mover tus piezas en

dirección centro-adelante. Al mover el caballo de d4 a f3, puedes
notar que el blanco hace exactamente lo contrario. Retira su pieza
de una ubicación central avanzada hacia una posición en un lado,
e incluso trasera. Así que este movimiento es con seguridad un
error.
Retomando el buen camino: ¿Cómo deberían haber jugado

las blancas?
Dado que necesitamos mover las piezas en dirección centro-
adelante, un movimiento normal como Cc3 sería muy apropiado.
[10.Cc3]
Pero sigamos con lo que fue ocurriendo en la partida real. Se

ve muy mal que el blanco jugara Cf3. El negro respondió con …
a6 y ¿ahora qué? ¿A dónde llevarías el alfil?
Debemos permanecer en el centro. Pero, si estás pensando en

Ac4, debes notar que esa casilla no está de verdad disponible
porque las negras nos jugarían …b5. Por esa razón, las blancas
deben jugar Ad3, que también es una casilla central, pero segura.
10...a6
En la partida real, después de a6, el blanco retrocedió con su
pieza, lejos del centro, con el movimiento:
11.Af1 b5
Inicio | Anterior |Ahora las

blancas necesitan desarrollar su Cb1. Entonces,
Siguiente
¿cómo decidir cuáles son las casillas de destino a considerar?

Espero que, en este momento, la respuesta ya sea obvia para ti:
Dado que necesitamos mover en dirección centro-adelante,
tenemos que escoger entre Cd2 y Cc3.
En la partida real, sin embargo, se jugó:
12.Ca3
Otro movimiento hacia un costado, y otro gran error. Repito,
debemos mover las piezas al centro.
Supongo que el jugador blanco preparaba el avance del peón

c4, para tratar de atacar los peones avanzados negros del flanco
de dama; y, por ese lado, tiene cierto sentido. Sin embargo, repito
que no es necesario pensar en muchas cosas diferentes, sino
simplemente seguir la estrategia de medio juego Siempreviva –
jugar en dirección centro-adelante y no complicarte mucho las
cosas. Sólo sigue esta simple guía de poner las piezas en el centro
y todo saldrá bien.
OK, vamos a continuar con los movimientos de la partida

rápidamente. El blanco jugó:
12...d5 13.exd5 exd5 14.Ce5

Al fin, éste es el primer movimiento del blanco donde ha
jugado algo en el centro.
14…Cxe5 15.Txe5 Ad6

¿Qué se debe hacer con las blancas? ¿Qué piensas? Bien,
no creo que tenga que repetirlo otra vez; pero tenemos que
conservar nuestras piezas en el centro, así que la torre debe
retroceder para mantenerse en la columna central e. En la partida
real, el blanco jugó:
16.Tg5
Inicio | Anterior |Tal vez queriendo

Siguiente mantener la presión sobre el peón central
negro, o atacar el flanco de rey; pero, de cualquier manera, este
movimiento no funciona para nada. El negro jugó:
16...h6
Y ahora la torre no tiene a dónde escapar. Las blancas se ven
forzadas a intercambiar el alfil y capturar en d5. Luego siguieron
los movimientos forzados:
17.Axf6 Dxf6 18.Txd5 Ae5 19.Tb1

La torre atacada tiene que moverse a algún lugar.
19…Ae6
Como puedes ver, a diferencia de las blancas, las negras
han estado concentrando sus piezas en el centro.
20.Td3 Df4
Amenazando mate.
21.g3 Db4
Finalmente, las negras están atacando al indefenso Ca3, que
está relegado del juego, y las blancas pierden de inmediato
gracias a esta situación.
22.Ag2
Sub-variante:
Si las blancas protegían el caballo con 22.Dc1, el negro podía

atacarlo una vez más con Ad6. No habría más defensa. Las
blancas perdieron pronto.
Para demostrar lo mala que es la posición blanca, además de

Ad6, las negras también podían jugar Ac3, sólo para fijar por
completo las piezas blancas en sus posiciones absurdas. El
caballo no tiene casillas a dónde ir. La torre tampoco tiene
Inicio | Anterior |casillas.

Siguiente Y,
mientras, la dama debe dedicarse a la protección
del desorientado caballo. Por lo tanto, es claro que la posición
blanca está totalmente restringida y no tiene esperanzas.
Todo esto ocurrió porque las blancas movieron sus piezas a

los flancos, en lugar de enfocarse en el centro. El jugador blanco
tiene rating de un poco más de 1800. Se supone que tiene un nivel
aceptable y conoce las reglas básicas del ajedrez – ¿Cierto?
Podemos ver que, en realidad, los hechos de la partida no

respaldan el argumento anterior. Durante toda la partida, el
blanco violó nuestra regla casi en todos sus movimientos. Y, por
supuesto que este ejemplo deja muy mal parado a este jugador,
pero –no es él– si analizamos las partidas de cualquier cantidad
de jugadores, podremos encontrar la misma violación a nuestra
regla con bastante frecuencia.
Así, espero que tú lo recuerdes muy bien desde ahora y lo

apliques en tus partidas. Te aseguro que disfrutarás de unas
buenas victorias.
22...Dxa3 23.Axa8 Txa8 24.b4 Dxa2 25.Td8+ Txd8 26.Dxd8+

Rh7 27.Dd3+ g6 28.Te1 Af6 29.h4 h5 30.Df3 Rg7 31.Da8 Ad5
32.Dc8 Da3 33.Dh3 Dxb4 34.Td1 De4 35.Rh2 a5 36.Td3 Dh1#
0–1
Steinitz, Wilhelm – Marco, Georg [D31]

Nuremberg Nuremberg GER (11), 31.07.1896
1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 c6 4.e4 dxe4 5.Cxe4 Cf6 6.Cxf6+ Dxf6

7.Cf3 Ab4+ 8.Ad2 Axd2+ 9.Dxd2 Cd7 10.0–0–0 0–0 11.De3 c5
12.dxc5 Df5
Diagrama 12
Juegan las blancas
Aquí tenemos otra partida de ejemplo, jugada al final del

siglo XIX. Un ejemplo muy instructivo. En tu opinión, ¿cuál
debería ser el plan correcto en esta posición?
De hecho, no es fácil responder a esta pregunta.
De las anteriores lecciones, sabemos que, en general,

necesitamos atacar al rey enemigo o sus peones. Sin embargo, en
la posición actual, no es fácil dilucidar cómo pueden las blancas
realizar alguna de esas opciones. Así, asaltan las dudas sobre
cómo proceder. Para tales situaciones, podemos aplicar la
estrategia del medio juego Siempreviva; es decir, jugar en
dirección centro-adelante. Como hemos anotado antes, para
realizar cualquier plan necesitamos asegurarnos de que nuestro
ejército sea más fuerte que el de nuestro oponente. Por esta razón,
se requiere llevar tus piezas en dirección centro-adelante –Paso
totalmente necesario antes de avanzar en la realización de
Inicio | Anterior |cualquier

Siguiente otro plan más profundo.
Así que, ¿cómo jugaron las blancas aquí? De manera

correcta, empezaron a movilizar sus piezas hacia el centro. La
partida siguió así:
13.Ad3
Como se verá, el enfoque está en poner las piezas en el
centro.
13…Dxc5 14.The1
Ahora mueve su torre desde un costado hacia el centro.
14…Dc7
Y las blancas sólo se concentran en continuar ocupando las
casillas centrales con Ce5
15.Ce5
Como puedes ver, no hay ninguna gran idea detrás de los
movimientos blancos. Quiero decir que no hay ningún plan
concretamente a fondo. No se está apuntando a ningún ataque
sobre alguna debilidad específica o blanco en especial.
Simplemente, se centralizan todas las fuerzas. Ésta es una
estrategia muy buena a seguir cuándo no podemos estar seguros
de lo que debemos hacer en el medio juego.
15…Te8 16.Rb1
Poniendo el rey en lugar seguro porque es peligroso
quedarse en la misma columna de la dama rival. Después de esta
medida de seguridad, las blancas siguen con su ocupación del
centro.
16…Cf8
Después de Cf8, las blancas siguen enfocadas en el centro,
ahora con c5.
17.c5| Siguiente
Inicio | Anterior
Que da el control de la casilla d6 para ubicar alguna pieza

más tarde. Por ejemplo, retirando el alfil para abrir paso a Td6.
17…f6
Expulsa el caballo de e5, pero a la vez le facilita reubicarse
en un mejor lugar, en d6.
18.Cc4 e5 19.Cd6 Te7 20.f4

Nuevamente, hay que poner atención a que todos los
movimientos blancos, tanto con sus piezas como con sus peones,
están dirigidos hacia el centro, buscando ocuparlo después.
20…Ad7 21.f5
Este movimiento da más control del centro y, al mismo
tiempo, priva a las piezas negras de usar la casilla e6. La posición
negra está ahora mucho más restringida.
21…Ac6 22.Ac4+ Rh8

Ahora todas las piezas blancas son excelentes y ocupan las
casillas centrales. Todas están muy activas y dominan la posición.
No más, hay que ver el imponente Cd6. Sólo ahora, en este punto,
donde el ejército blanco es mucho más fuerte que el negro,
podemos empezar a realizar el plan del medio juego –En este
caso, un ataque directo sobre el rey enemigo.
El plan blanco es avanzar los peones del flanco de rey y el

rey negro estará indefenso contra eso.
La partida terminó unos movimientos después de que el

blanco empezó dicho ataque. Pero esto se dio gracias a su gran
superioridad en actividad. Podemos ver que las piezas negras
están en los bordes, en los flancos y primeras filas; mientras que
sus equivalentes blancas están muy bien centralizadas. La partida
siguió:
23.g4
Inicio | Anterior b6 24.g5
| Siguiente fxg5 25.Dxg5 h6 26.Dh5 bxc5 27.Cf7+ Rh7
28.Cg5+ Rh8
El siguiente llamativo movimiento blanco se hace para

destruir completamente el flanco de rey:
29.f6 gxf6 30.Dxh6+ Ch7 31.Cxh7 Txh7 32.Dxf6+ Tg7 33.Txe5

1–0
Como hemos visto, los planes de las blancas tuvieron éxito

fácilmente, gracias a su correcta actitud en el comienzo del medio
juego; donde empezaron a centralizar sus piezas de manera
metódica, mientras que las negras no hicieron nada al respecto.
Vamos a ver rápidamente el punto crítico de la partida.
Al comienzo del ejemplo, teníamos una situación no muy clara

donde no era tan obvio lo que debían hacer las blancas. Pero
entonces se decidió simplemente centralizar sus piezas.
Inicialmente ya estaban en el centro la torre y la dama, pero

faltaba centralizar las demás piezas. Vino Ad3, etc., ubicando
todas sus piezas en las casillas centrales.
Esto se profundizó más con el avance c5 que creó la casilla
avanzada d6 (que se ocupó dentro de poco).
Luego ganamos la diagonal c4 para nuestro alfil, centralizando.
Y, cuando ya teníamos todo centralizado, pudimos empezar el

plan de medio juego de atacar directamente el flanco de rey. Plan
que resultó exitoso porque las piezas negras estaban indefensas en
el borde o en los costados, sin siquiera ayudar en la defensa de su
rey.
Conclusiones
Ser centro-delantero
Cualquiera que sea el plan que desees realizar en el medio

juego, primero necesitas asegurarte de que tu ejército –tus piezas–
sea más fuerte que el de tu oponente. Para conseguir esto, debes
ubicar las piezas en posiciones de centro avanzada. El hacer esto
te ayudará en los siguientes aspectos:
1. Sabrás dónde poner las piezas
2. El juego en dirección centro-adelante prepara la

realización de tu plan
3. Cuando no sabes qué hacer, ¡juega en el centro!
Primero, esto te ayuda a decidir dónde debes ubicar tus

piezas y peones. Cuando tengas que decidir en dónde es mejor
ubicar tus piezas, llévalas en dirección centro-adelante.
Segundo, el juego centro-adelante prepara la realización de tu

plan –cualquiera que éste sea.
Y, finalmente, cuando no sabes qué hacer, puedes jugar tus

piezas y peones en dirección centro-adelante. Con frecuencia, una
posición de medio juego es poco clara y compleja, y no hay un
plan concreto para ti. En lugar de tratar de componer un plan real,
debes posponerlo hasta una fase posterior de la partida y
simplemente enfocarte en concentrar todas tus piezas en el centro.
Por lo tanto, si sigues esta estrategia de medio juego

Siempreviva –estrategia de jugar en dirección centro-adelante–,
podrás jugar bien en casi cualquier posición de medio juego.

Lección 4
Peones doblados
GM Igor Smirnov
H ola, espero que estés bien y con bastante entusiasmo para

seguir aprendiendo más ajedrez. Antes de empezar esta
lección, vamos a recordar rápidamente lo que hemos visto hasta el
momento.
Cuando jugamos el medio juego, lo primero que debemos

recordar es hacernos la pregunta: ¿Qué puedo atacar en el
territorio enemigo? Necesitamos invadir la mitad del tablero del
oponente y atacar algo allí. Más específicamente, tenemos que
atacar a su rey o sus peones. En caso tal que no se pueda, debemos
mover nuestras piezas en dirección centro-adelante.
Ésas son las estrategias principales, las directrices que

funcionarán en cualquier posición de medio juego. Si te atienes a
seguir tales directrices, podrás jugar muy bien y hacer caer incluso a
tus más experimentados oponentes.
Ahora ahondaremos en el tema, profundizaremos tu

aprendizaje, para ver cómo aplicar esas estrategias generales en
posiciones típicas de medio juego. De esta manera, tu tarea se hará
aún más fácil porque, no sólo tendrás una idea general de qué hacer,
sino que también conocerás ideas específicas y patrones que se
pueden aplicar en la mayoría de situaciones comunes de medio
juego. En esta lección vamos a tratar el tema “peones doblados”.
Los peones doblados pueden darse en una gran variedad de
Inicio | Anterior |aperturas,

Siguiente por ejemplo en la defensa Nimzo-India. Una de las
líneas más populares es.
1. d4 Cf6 2. c4 e6 3. Cc3 Ab4 4. a3 Axc3+ 5. bxc3

En algún momento las negras toman el caballo, usualmente
después de …a3 y tenemos los peones doblados en la columna c.
Diagrama 13
Juegan las negras
Otra apertura es la defensa Caro Kann.
1.e4 c6 2.d4 d5 3.Cc3 dxe4 4.Cxe4 Cf6 5.Cxf6+ gxf6
El movimiento principal es 4…Af5, pero tenemos otra variante

que da peones doblados: 4…Cf6 y las negras doblan en la columna f
con cualquiera de los peones (e o g).
Diagrama 14
Juegan las blancas
Naturalmente, pueden existir muchas aperturas que crean

posiciones con peones doblados. La buena noticia para ti es que ¡el
plan para todas esas posiciones será aproximadamente el mismo!
Ahora vas a aprender de estos planes y así sabrás cómo lidiar con
cualquiera de dichas posiciones.
Diagrama 15
Juegan las blancas
Por supuesto, ésta no es una partida real –sólo es una posición de

entrenamiento. He dejado casi vacío el tablero, simplemente para
evitar distracciones. Queremos enfocarnos en los peones doblados y
entender sus principales ideas, planes y posiciones –saber qué hacer
cuando los tenemos y qué hacer cuando los enfrentamos.
En la posición original, como bien se puede notar, los peones se

mantienen en línea y, por lo tanto, son fuertes. Todo bien para las
negras.
Diagrama 16
Juegan las blancas
Los peones doblados aparecen a causa de un intercambio.

Por ejemplo, si agregamos dos piezas menores y el blanco captura, la
recaptura con el peón crea un par de peones doblados sobre la
columna f. Así es como aparecen peones doblados.
Diagrama 17
Juegan las blancas
Ahora observemos esta posición. ¿Qué ha ocurrido? ¿Qué ha

cambiado en los planes para ambos bandos? Lo primero es que las
negras tienen ahora unos peones doblados (débiles) y, de hecho,
el otro peón también es débil. El blanco puede atacarlos y terminar
capturándolos fácilmente.
Vamos a comparar esta posición con la posición de inicio de los

peones (Diagrama 14).
Diagrama 18
Juegan las blancas
Una estructura normal de peones. Si imaginamos que las blancas

tratan de atacarla, por ejemplo con Tg1, amenazando directamente el
peón g7, es suficiente para las negras avanzar dicho peón una casilla
para quedar bien protegido por sus compañeros. Así las negras no
tienen mucho de qué preocuparse.
Y si las blancas intentan atacar alguno de los otros peones, ej.

peón h5, las negras nuevamente lo avanzan y fácilmente queda
protegido. Por lo tanto, se puede notar que en una estructura normal
los peones se pueden protegen entre sí de muy buena manera. En
cambio, no es posible hacer lo mismo cuando los peones se han
doblado.
En una situación como en el Diagrama 16, sólo basta que las

blancas ataquen cualquiera de los peones y éstos caerán sin mucho
problema.
Y eso es lo que ocurre en las partidas reales todo el tiempo. La
Inicio | Anterior |debilidad

Siguiente de los peones es la principal desventaja de las
posiciones con peones doblados. Pero los peones doblados traen
consigo una desventaja adicional.
Diagrama 19
Juegan las blancas
Volvemos a la posición de inicio, cuando los peones están en

línea: Tenemos un alfil blanco en el centro. Supongamos que las
blancas quieren avanzar a territorio enemigo para atacar algo.
Primero que todo, vemos que es imposible hacer el movimiento de
mayor avance en el flanco de rey porque la casilla h6 está protegida
por el peón. Ahora, si las blancas avanzan a g5, las negras fácilmente
le expulsan con un pequeño avance del peón h. Comparemos esto
con lo que ocurre cuando los peones están doblados.
Si observamos la posición del Diagrama 17, podemos notar que

hay unas cuantas casillas débiles alrededor de los peones negros
doblados. Estas casillas débiles se pueden ocupar fácilmente. Si las
piezas blancas se ubican en las casillas h5, f5 o h6, las negras no
Inicio | Anterior |tendrán

Siguientemanera de expulsarlas.
En conclusión: los peones doblados ocasionan peones débiles

y casillas débiles a su alrededor.
¿Cuál es el plan a jugar contra peones doblados? Primero que

todo, recordemos las estrategias generales para el medio juego. Ya
aprendimos que en el medio juego necesitamos invadir la mitad del
tablero del oponente. Las casillas débiles que tienen los peones
doblados a su alrededor se pueden explotar fácilmente, invadiéndolas
y manteniéndolas ocupadas con nuestras piezas. De esta manera se
puede cumplir con el objetivo de avanzar a la mitad del tablero del
oponente.
En segundo lugar, en el medio juego, necesitamos atacar los

peones o el rey del rival. Cuando ese rival tiene peones doblados,
tenemos como objetivos fáciles de atacar a dichos peones. Ahí está el
plan activo para el medio juego: Si nuestro oponente tiene peones
doblados, debemos atacar dichos peones y ocupar las casillas débiles
a su alrededor.
Carlsen, Magnus (2863) – Vachier Lagrave, Maxime (2765)

[A05]
Gashimov Memorial Shamkir (5), 21.04.2015
1.Cf3 Cf6 2.g3 b5 3.Ag2 Ab7 4.Ca3 a6 5.c4 b4 6.Cc2 e6 7.d4 a5

8.0–0 Ae7 9.d5! Ca6 10.Cfd4 Cc5 11.Te1 0–0 12.e4 e5 13.Cf5 d6
14.Ag5 Cxd5
Ahora veamos en una partida real cómo funcionan las guías
generales que acabamos de dar. Partida entre Carlsen y Maxime
Vachier Lagrave. El negro pone en juego el interesante truco táctico
…Cxd5, tal vez pensando que el noruego no había previsto el
sencillo ataque doble y, así con el descubierto, ganar un peón. Esto,
si las blancas retoman en d5 con algún peón, …Axg5. Sin embargo,
Carlsen encontró un poderoso movimiento intermedio que Maxime
no debió ver o subestimó. En lugar de retomar mecánicamente en d5,
15.Ah6!
Inicio | Anterior |Carlsen

Siguiente fuerza un daño en la estructura de peones negra, por
capturar el alfil, y las negras tienen que someterse o si no perderían
su peón en g7.
Diagrama 20
Juegan las blancas
15…gxh6
Antes de tomar el caballo en d5, las blancas hacen otro
movimiento intermedio, Dg4 jaque.
16.Dg4+ Ag5 y finalmente se toma el caballo, 17.cxd5
Ahora tenemos una posición más tranquila, sin más

complicaciones tácticas. Aunque las negras ganaron un peón, –han
tenido que pagar caro– su estructura de peones en el flanco de rey se
ha dañado. Han quedado doblados los peones h y el peón f se ha
debilitado. ¿Cuál debería ser el plan blanco ahora? ¿Qué te
imaginas?
Bueno, ya sabes la respuesta. Necesitamos atacar esos peones

débiles y necesitamos aprovechar las casillas débiles que hay a su
alrededor para invadir con nuestras piezas la mitad del tablero del
rival.
Ahora mismo, las blancas ya tienen muy bien ubicado su caballo

en f5; también, se dispone de la casilla h5 e incluso eventualmente de
la casilla f6, que actualmente está protegida. Así, las blancas pueden
usar dichas debilidades para tratar de ubicar sus piezas allí. Lo cual
supondrá, por supuesto, una gran presión sobre la posición negra.
Entonces, ése es el plan blanco en general y vamos a ver cómo se
desenvuelve la partida.
17… Rh8, retirándose de la clavada, de la línea de la dama.
18.h4 Af6
Aquí las blancas tienen para comer el peón h6, pero tal vez no lo
hicieron por …Cd3, que golpea la torre y el peón b2. Mejor jugaron
19.Cce3
Que, de todas formas, es una mejor idea, ya que la debilidad de
los peones negros es evidente y su captura se puede dejar para más
tarde.
19...Ac8 20.Df3 quitándose de la clavada 20…Ag7 protegiendo el

peón muerto.
Y las blancas buscan cómo ocupar otra casilla débil en territorio

negro (h5).
¿Te imaginas qué deben mover? ¿Cuál debe ser su maniobra?
Obviamente, podrían mover la dama allí, pero la dama se

encuentra activa en donde está. En cambio, el alfil g2 no está
haciendo mayor cosa y las blancas deciden hacer la maniobra Ah3---
h5.
21.Ah3
Inicio | Anterior Tg8 22.Ag4
| Siguiente Df6 23.Ah5
El blanco ha aumentado su presión y está apuntando sobre el
otro peón débil, el de f7. Se puede ver que está aprovechando las
debilidades negras, concentrando sus piezas en el flanco de rey.
Próximamente, se puede hacer Cg4 y la concentración de piezas

blancas cerca del rey negro será abrumadora.
Las negras deciden quitarse de encima alguna de esas piezas

con el intercambio
23…Axf5 24.Cxf5
Luego intentan buscar contra-juego con
24…c6 25.dxc6 Tac8, pero esto no les ayuda mucho porque las
blancas encuentran otro movimiento para continuar el ataque sobre
los peones débiles, en especial sobre f7.
Es una maniobra muy interesante. ¿Te imaginas cuál puede ser?

¿Una reubicación que permite aumentar el ataque al débil f7?
26.Dd1! que después de Txc6 va a 27.Dd5

Atacando varias debilidades, pero con especial interés sobre el
peón débil f7. De hecho la posición negra se derrumba porque ya no
puede proteger sus diferentes debilidades. Si la torre se mueve a
séptima, …Tc7 para apoyar al peón f7, el peón d6 cae con Cxd6 y la
inminente amenaza sobre f7 aumenta.
Tal como observamos, en esta partida, las blancas vieron que su

plan principal debía ser jugar contra los peones doblados. Por lo
tanto, ocuparon las casillas débiles a su alrededor y los atacaron.
Al final, simplemente capturaron esos peones y la ventaja

material se tornó decisiva.
27…Tgc8 28.Tad1 Af8 29.Dxf7 Dxf7 30.Axf7 Ca4 31.Te2 Tc1

32.Txc1 Txc1+ 33.Rg2 Cc5 34.b3 Tc3 35.Rh3 Cd7 36.Ae6 Cc5
37.Ad5
Inicio | Anterior Cd7 38.Ce3
| Siguiente Cf6 39.Ae6 Tc5 40.Cc4 Rg7 41.f3 Ce8 42.Td2
Cc7 43.Ag4 a4 44.Cxd6 Axd6 45.Txd6 a3 46.Ad7 Tc2 47.Ac6
Txa2 48.Td7+ Rf6 49.Txc7 Tc2 50.Txh7 Rg6 51.Tc7 Rf6 52.h5
Tc1 53.Th7 a2 54.Ad5 1–0
Buchholz, Martin (2200) – Makarichev, Sergey (2520) [A01]

WchT U26 prel–1 Mexico City (3), 09.08.1977
1.b3 d5 2.Ab2 Ag4 3.h3 Ah5 4.Cf3 Axf3 5.gxf3 e6 6.e3 Cf6 7.f4 g6
8.Df3 Ag7 9.d3 Cc6 10.Ag2 Ch5 11.Axg7 Cxg7 12.d4
Diagrama 21
Juegan las negras
Vamos a ver una situación diferente que también es bastante

típica, con esta partida que se jugó en la Ciudad de México. Aquí, las
blancas también tienen peones doblados –Esta vez en la columna f–,
pero a diferencia del ejemplo anterior las blancas tienen además la
unión e3 que hace un magnífico trabajo de protección y cobertura de
los peones débiles f2 y f4. Gracias al peón e3, el doblado en f4 está
Inicio | Anterior |bien protegido

Siguiente y no puede ser atacado.
Por lo tanto, si tienes una posición como ésta de las blancas, te

debes sentir muy bien. Tu peón doblado de adelante estará bien
protegido desde la columna adyacente y eso fortalece bastante la
posición.
No obstante, el peón en h3 sí está débil y eso puede ser

explotado por las negras en cualquier momento de la partida. Por
ahora es difícil imaginar cómo puede ser atacado, pero de todas
formas es una debilidad que se mantiene en el largo plazo y que las
blancas no pueden ignorar. Así que sin importar cuándo, tal vez en el
medio juego (o en el final) las negras pueden aprovecharse de ese
peón débil y capturarlo. En conclusión, uno de los problemas blancos
en esta posición es el peón débil h3 y el otro problema es la casilla
débil h4. Esta casilla puede ser ocupada por una pieza negra y, de
hecho, eso es lo que ocurre en los siguientes movimientos.
12…Cf5 para ir a h4 13.Af1

Las blancas quitan sus piezas del peligro, primero el alfil para no
recibir un ataque doble.
13…Ch4 14.Dg3
Ahora la dama.
Pero las negras han logrado cruzar el borde y crear algunas

amenazas.
La partida continúa normalmente con ambos bandos

desarrollando sus piezas.
14…De7 15.c3 a6 16.Ad3 0–0–0 17.Cd2

Llegamos a una posición donde las negras necesitan encontrar su
plan para el medio juego. Ya sabemos que, si el oponente tiene
peones doblados, por lo general, necesitamos atacar dichos peones y
ocupar las casillas débiles a su alrededor. Las negras ya tienen
ocupada una de esas casillas débiles, h4 con su caballo. Pero ¿cómo
atacar los peones doblados blancos? Bueno, ésa es una tarea bastante
Inicio | Anterior |difícil en

Siguiente este momento porque están bien protegidos. Su soporte
mediante el peón e3 es bastante estable. Además, las negras no
tienen líneas abiertas para entrar a atacar directamente dichos
peones. Por todo esto, el negro encuentra un plan muy ingenioso que,
por cierto, es la idea más típica para este tipo de posiciones.
El negro decide intercambiar el peón doblado blanco de

adelante, el de f4. Su plan es jugar …h6 y luego …g5 –De una vez o,
tal vez, después de algunos preparativos.
17…h6 18.0–0–0 Df6 19.Tdg1 Thg8 20.Rc2 g5!

A primera vista, parece contradictorio que las negras ayuden a
las blancas a deshacerse de sus peones doblados, pero vamos a ver
cuál es la razón para hacerlo.
21.fxg5 hxg5
Después del intercambio del peón doblado blanco, las negras
han conseguido dos grandes logros. Uno es que las blancas se han
quedado sin el peón f4 que cubría la debilidad f2 y ahora es posible
para las negras empezar a atacar dicho punto. El segundo logro es
que ahora las negras disponen de líneas abiertas para infiltrar sus
piezas al ataque sobre los peones blancos.
La dama en f6 ya está haciendo una gran labor, al poner presión

sobre el peón f2. Más tarde, las negras pueden ocuparse de la
columna h. Tal vez, doblando torres allí para presionar sobre la otra
debilidad blanca, el peón h3. De esta manera se manifiesta el
segundo logro tras el intercambio del peón doblado blanco. En la
partida, las blancas querían deshacerse de otra de sus debilidades
mediante un intercambio, jugaron f4.
22.f4 gxf4 23.Dxg8 Txg8 24.Txg8+ Rd7 25.exf4

Se ha intercambiado la dama por las dos torres, pero las
debilidades siguen estando allí.
Por el momento, la dama negra no puede tomar el peón f4 –Tal

vez, era lo que las negras esperaban que se hiciera automáticamente–
Inicio | Anterior |porque

SiguienteTf1 atacaría de fondo al peón f7, que sería capturado con
jaque cuando la dama se moviera. Las negras notaron todo esto y
simplemente jugaron 25…Cf5
26.Te1 Dh4
Y ahora varias debilidades blancas están atacadas
simultáneamente. Los peones f4 y h3 y la Te1 se encuentran sin
protección. Unos movimientos más tarde, las negras capturaron esos
peones débiles y ganaron la partida.
Volvamos al momento crítico de la partida, cuando las negras

prepararon e hicieron su avance de peón …g5. Necesitamos recordar
bien esta idea. Las blancas tenían sus peones doblados, pero unidos
por un peón adyacente (en este caso e3), lo cual les daba una
situación muy estable y fuerte. Esta configuración protegía
adecuadamente al peón doblado de adelante y, al mismo tiempo,
daba cobertura al peón débil doblado de atrás (f2). Con el
intercambio del peón doblado de adelante, se revela el peón débil de
atrás y se abren líneas para atacar dichas debilidades.
27.Tgg1 Dxf4 28.Rc1 Cce7 29.Ac2 Dh6 30.Axf5 Cxf5 31.Th1 Cg3
32.Th2 Ce4 33.Rc2 Cxd2 34.Txd2 Dxh3 35.Tf2 f5 36.Tfe2 Dh6
37.Tg1 c5 38.dxc5 f4 39.Tge1 Dg6+ 40.Rb2 Df6 41.Txe6? Dxe6
42.Txe6 Rxe6 43.Rc2 Rf5 44.Rd3 Rg4 45.Re2 Rg3 46.Rf1 Rf3
47.b4 Re3 48.a4 d4 49.cxd4 Rxd4 50.Re2 Rc4 51.b5 axb5 52.c6
bxc6 53.a5 Rc5 54.Rf3 b4 55.a6 Rb6 56.a7 Rxa7 0–1
Diagrama 22
Juegan las negras
Hasta el momento hemos analizado cómo jugar contra los

peones doblados, pero, ¿qué debemos hacer cuando los peones
doblados son los nuestros? ¿Qué aspectos positivos tienen los peones
doblados y de cuál plan disponemos en tales posiciones? El primer
aspecto positivo de tener peones doblados es que se abren nuevas
líneas. Por ejemplo, en una posición estándar, cuando los peones
ocupan cada uno su columna original, es muy difícil que las negras
puedan activar su torre desde la esquina. En cambio, con sus peones
doblados, las negras pueden jugar …Tg8, activando fácilmente la
torre sobre la columna abierta. Igualmente, las negras disponen de
una diagonal extra para su alfil, diagonal que no se habilita cuando el
peón está en g7. Las negras pueden desarrollar su alfil a h6, una
casilla bastante activa. Ésta es la principal ventaja de la posición.
Nuevas líneas y diagonales abiertas para sus piezas, gracias a los
peones doblados.
El segundo aspecto positivo es que los peones doblados

permiten controlar nuevas casillas que normalmente no
Inicio | Anterior |tendríamos

Siguiente bajo nuestro control. Por ejemplo, aquí el peón f6
controla la importante casilla central e5, lo cual no sería posible si
estuviera en su posición normal g7. Las negras pueden aprovechar
este control extra para establecer una pieza en el centro, como puede
ser el caballo. De esta manera, se fortalece la posición y se obtiene
dominación y supremacía en el centro gracias al peón doblado f6.
Anand, Viswanathan (2784) - Aronian, Levon (2792) [C48]

Zurich Chess Challenge Rapid 5th Zurich (1), 13.02.2016
1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 Cf6 4.Cc3 Ad6 5.0–0 0–0 6.d3 Te8 7.a3
h6 8.Ac4 Ac5
Diagrama 23
Juegan las negras
En esta posición, el blanco provoca a su rival para que le doble

los peones con el movimiento Ae3.
9.Ae3
Inicio | Anterior Axe3 10.fxe3
| Siguiente
Pensemos por qué el blanco decide doblar sus peones. ¿Qué

razones tiene a su favor?
El primer factor es la existencia del peón de unión, el peón

adyacente d, que respalda a los peones doblados. Tal como ya
aprendimos, cuando tenemos una formación como es –d3, e3, e4–,
dichos peones son muy fuertes y difíciles de ser atacados. Ése es el
primer argumento que sustenta doblarse los peones en esta posición.
El segundo argumento es que estos peones se encuentran en el centro
y controlan todas las casillas importantes allí, lo cual es bastante
apropiado porque el centro es la parte más importante del tablero.
Por lo tanto, aumentar el control sobre las casillas centrales es
siempre algo deseable y los peones doblados pueden ayudar en dicha
dirección.
Por eso, tener peones doblados en el centro es, muy a menudo,

una buena idea. En contraste, tener peones doblados en un costado
es, muy a menudo, una mala idea porque las casillas adicionales que
controlan no tienen la misma importancia.
Las negras continúan con 10…d6.
Ahora llega el momento de que las blancas elaboren su plan de

medio juego. ¿Qué se te ocurre? Hemos discutido hace poco las
posibilidades que se abren cuando tenemos peones doblados. Hemos
hablado de los patrones y estrategias generales. Entonces, ¿qué crees
que se debe hacer? Si quieres pausa el video.
Lo primero que recordamos es que, si tenemos peones doblados,

tenemos nuevas líneas abiertas para nuestras piezas. En este caso,
¿cuál es esa línea?
Con los peones doblados en la columna e, la columna f está

abierta. Así, la Tf1 se ha activado y puede ayudar a atacar el flanco
de rey negro. Lo segundo es que necesitamos aprovechar el buen
control central que nos brindan nuestros peones doblados y, por lo
Inicio | Anterior |tanto, debemos

Siguiente mover nuestras piezas hacia allí. En este caso,
las blancas pueden aprovechar las casillas d5 y f5 para establecer
unas piezas allí. Dicha estrategia permitirá la invasión del territorio
negro. Empezar a invadir la mitad del tablero del enemigo puede ser
el plan blanco para los siguientes movimientos.
Las blancas juegan 11.Ch4
Un movimiento multi-propósito. El caballo quiere saltar a f5 y,

al mismo tiempo, se aprovecha la columna abierta para la torre.
11…Ae6 12.Cf5
Y ahora las blancas permiten nuevamente que sus peones se
doblen.
12…Axc4 13.dxc4
Después de los intercambios, podemos preguntarnos ¿qué tienen
de bueno los peones doblados en c4 y c2? Bueno, lo primero es que
las negras no tienen en el momento líneas abiertas para atacarlos.
Por ejemplo, si imaginamos que las negras no tuvieran el peón

e5, entonces los peones blancos doblados en la columna e serían
objetivos de ataque y las negras podrían tener éxito en atacarlos y
capturarlos. Pero, cuando la posición se encuentra cerrada, es muy
difícil que las negras puedan atacar los peones doblados de allí. Ésas
es la primera cosa a favor de las blancas. Lo segundo es que, gracias
a los nuevos peones doblados en la columna c, las blancas han
aumentado su control sobre la casilla central d5 y pueden establecer
un caballo allí más tarde.
13…Rh7 para proteger el flanco
14.Df3 aumenta la presión blanca sobre la columna f.
14…Cb8
El negro decide maniobrar, pero cae en el golpe táctico Cxh6.
15. Cxh6
El blanco hace buen uso de la columna f. Si el negro recapturara

con el peón, tomaríamos el Cf6 y habríamos ganado un peón. En la
partida, el blanco ha cambiado su caballo por un peón, pero el rey
negro tiene que hacer la recaptura y exponerse a ser atacado.
Después de los movimientos forzados:
15…Rxh6 16.Dh3+ Rg6 17.Tf3 amenazando Tg3
17…Ch5 trata de cubrir algunas casillas, pero
18.Tf5 y el caballo tiene que regresar 18…Cf6
Y después de
19.Dh4 1–0
No hay nada qué hacer.
Se amenaza Tg5. Y, si el caballo baja para poder defender, las

blancas darían mate con Dh5.
Conclusiones
Cuando tu rival tiene peones doblados, hay dos ideas

principales que debes implementar.
1. Ocupar las casillas débiles alrededor de los peones

doblados
Esto te ayudará a invadir el territorio enemigo para empezar a

atacar más tarde.
2. Atacar esos peones débiles (doblados)
Tal como recordamos, atacar los peones del oponente es una de

las principales ideas para el plan de medio juego. Cuando tu
oponente tiene peones doblados, tenemos un objetivo de ataque
Inicio | Anterior |bastante

Siguiente obvio.
Si tú tienes peones doblados, entonces tenemos dos ideas

principales también.
1. Usar las nuevas líneas que se abren para activar tus piezas
Normalmente nos referimos a las torres, pero a veces también

los alfiles pueden aprovecharlo.
2. Aprovechar las casillas controladas por los peones

doblados
Se pueden mover nuestras piezas allí. Esto funciona bastante

bien cuando nuestros peones doblados están en el centro.
Por lo general, en tal situación es apropiado establecer una pieza

en la casilla controlada por nuestro peón doblado. Esto nos da una
casilla fuerte que fortalece nuestra posición y nos brinda una ventaja
de largo plazo.
¡Felicitaciones!
Ahora conoces todos los patrones típicos para las posiciones con
peones doblados, lo cual se da con mucha frecuencia en la fase de
medio juego.
En la parte práctica del curso tendrás cómo entrenar todas estas

ideas para afianzar las habilidades necesarias.
Por ahora, recibe mis felicitaciones por aprender este nuevo

tema y te espero para la siguiente lección.

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Lección 5
Peones aislados
GM Igor Smirnov
T
e doy la bienvenida a la quinta lección: Los peones
aislados. Avanzamos hacia la comprensión de esta
estructura de peones típica en posiciones de medio
juego. Vamos a hablar de diferentes situaciones que implican
peones aislados y que cubren muchas posiciones comunes del
medio juego. Por eso, esta lección es bastante especial.
¡Empecemos!
Diagrama 24
Juegan las blancas
Primero que todo, dejemos claro qué es un peón “aislado”.

Se llama así al peón que no tiene peones que lo acompañen
desde las columnas adyacentes. Aquí podemos ver el peón
aislado (Diagrama 24) de la casilla f6.
Y te voy a dar una buena noticia. Si recuerdas bien la

lección anterior, donde analizamos cómo jugar posiciones con
peones doblados, vas a notar que las ideas generales de los
planes para el medio juego son muy similares entre los peones
aislados y los peones doblados. Veamos la siguiente
comparación.
Diagrama 25
Juegan las blancas
Como ya sabemos, cuando enfrentamos a un rival con

peones doblados, debemos atacar tales peones y debemos ubicar
nuestras piezas en sus casillas débiles (alrededor de dichos
peones).
En esta posición, por ejemplo, podemos ubicar una pieza

nuestra, como un caballo, en la gran casilla f5 y además atacar
los peones doblados f6 y f7. Veamos que, si quitamos uno de
esos peones doblados, tenemos una posición de peón aislado
(Diagrama 24). La situación no cambia de manera drástica.
Tenemos un peón débil en f6 que el blanco puede atacar y
podemos aprovechar las casillas débiles alrededor del peón
aislado para afianzar nuestra infiltración del territorio enemigo.
Incluso, con el peón aislado poseemos casillas débiles
adicionales alrededor, si comparamos con los peones doblados.
Casillas débiles para nuestro rival, casillas fuertes para nosotros.
Inicio | Anterior | Y así

hemos introducido los elementos clave de una
Siguiente
posición contra peones aislados.
Ahora introduciremos qué hacer si los peones aislados son

nuestros. En la lección anterior, aprendimos que los peones
doblados nos permiten controlar casillas adicionales y que si
están en el centro debemos aprovecharlo mediante la ubicación
de nuestras piezas en una de esas casillas fuertemente
controladas por nuestros peones doblados. Esto es especialmente
útil si es una casilla central porque nos puede dar la suficiente
supremacía central para dominar toda la posición. Ésta es una
ventaja que también podemos tener con un peón aislado.
Adicionalmente, si tenemos en cuenta que un peón aislado

es uno que no tiene peones a su lado, sabemos que podemos usar
dichas líneas nuevas despejadas para activar nuestras piezas. Por
ejemplo, podemos ubicar nuestras torres en las columnas
adyacentes a este peón, columnas g y f. Ésta es la otra ventaja
que nos da jugar con un peón aislado.
Quiero dar una conclusión inicial sobre el modo de jugar

con y contra un peón aislado. De la primera lección recordamos
que en el medio juego tenemos, por lo general, sólo dos posibles
objetivos de ataque. Estos objetivos son el rey y los peones
enemigos. Por lo tanto, si jugamos contra un peón aislado,
tenemos un claro y conveniente objetivo de ataque para atacar –
dicho peón débil. Ése sería nuestro plan de medio juego –atacar
y capturar dicho peón. Por otro lado, si jugamos con nuestro
peón aislado, no tenemos más opción que atacar al rey enemigo
y ése será nuestro plan.
Adicionalmente, existen pros y contras para ambos bandos.

El que tiene el peón aislado controla algunas casillas extra y
posiblemente puede usar ciertas líneas abiertas para su provecho.
En cambio, quien juega contra el peón aislado, puede atacarlo y
Inicio | Anterior |ubicar sus

piezas en las casillas a su alrededor porque son
Siguiente
las debilidades de la posición. Ahora vamos a ver ejemplos

prácticos para demostrar cómo funciona esta estrategia general
en situaciones reales.
Smyslov, Vassily - Padevsky, Nikola [D42]

Alekhine Memorial Moscow (1), 1963
1.c4 Cf6 2.Cc3 e6 3.Cf3 d5 4.d4 c5 5.cxd5 Cxd5 6.e3 Cc6

7.Ad3 Ae7 8.0–0 cxd4 9.exd4 0–0
Diagrama 26
Juegan las blancas
Tenemos aquí una posición muy típica donde las blancas

tienen un peón aislado en la casilla d4. Esta posición puede
surgir de aperturas como la Defensa Caro-Kann, el Gambito de
Dama, la Defensa Nimzo-India, entre otras.
Recordando lo que hemos hablado antes, ¿cuál se te ocurre

que puede ser el plan blanco?
Pausa el video y analízalo un poco.
Seguramente has recordado los diferentes patrones típicos

que necesitamos aplicar en esta posición. Primero que todo,
sabemos que si tenemos el peón aislado en el medio juego, lo
mejor que podremos hacer es atacar al rey enemigo. Ése será tu
plan a largo plazo. También debemos poner en juego la
estrategia Siempreviva, el juego centro-adelante. Antes de
montar un ataque con éxito sobre el rey enemigo, necesitamos
asegurar que nuestras fuerzas –nuestras piezas– sean más fuertes
que las fuerzas del oponente. Por esta razón, el primer objetivo
de las blancas en esta posición, debe ser situar todas sus piezas
en las posiciones centralizadas más fuertes.
El peón aislado está haciendo un buen trabajo, brindándonos

cierto espacio (c4-c1-e1-e4) alrededor, incluyendo el espacio a
su espalda. Podemos aprovechar dicho espacio para desarrollar
las piezas cómodamente y controlar la situación en el centro. Y
eso es exactamente lo que las blancas empiezan a hacer con sus
siguientes movimientos.
10.Te1 centraliza la torre
10…Af6 ataca el peón aislado
11.Ae4 centraliza el alfil y permite defender el peón aislado
11…Cce7
Y ahora las blancas aprovechan su peón aislado para
centralizar el caballo.
12.Ce5 g6
Tratando
de cubrir su rey, pero debilitando la casilla h6 y
así ayudando a desarrollar el alfil blanco de casillas oscuras.
13.Ah6 Ag7
Y las blancas protegen su alfil h6 con 14.Dd2 y, al mismo
tiempo, se preparan para desarrollar su otra torre al centro.
14…Cf6 15.Tad1
Las blancas han desarrollado todas sus piezas y las han
ubicado en posiciones centralizadas. El siguiente paso es
encontrar la forma de entrar en el territorio enemigo para atacar
algo allí. Principalmente para atacar al rey enemigo.
15…Cxe4 16.Txe4 Cf5

Si las negras hubieran hecho un movimiento diferente, por
ejemplo 16…Ad7, las blancas podrían haber iniciado su asalto al
rey negro de inmediato con Th4. Por esa razón, se usó la torre
para la recaptura en e4. Las blancas se prepararían para capturar
en g7, dar jaque en h6 y mate posteriormente. Para evitar todo
eso, el negro escogió Cf5.
17.Axg7 Rxg7
Y, después de los intercambios, el blanco hace otro típico
movimiento en esta posición, d5. Pensemos por un momento en
cuál es el propósito de este movimiento.
Sabemos que en el medio juego se necesita invadir la mitad

del tablero enemigo para atacar algo. Y eso se puede realizar
aquí con el avance del peón aislado. Por la misma razón, era
muy importante para las negras haber mantenido el control de la
casilla d5.
Idealmente, las negras debían poner su caballo allí para

bloquear el peón blanco y evitar que su avance se usara para
desarrollar un ataque en el centro. En esta partida, las negras
Inicio | Anterior |fallaron

Siguienteen eso y las blancas lograron hacer el avance.
18.d5 exd5 19.Cxd5 Ae6

Ahora las blancas tienen su centralización ideal y, con eso,
pueden empezar a atacar al rey negro.
20.Dc3 Axd5
21.Cd7+ Jaque intermedio y descubierto
21…Rg8 22.Txd5
Y las negras no tienen cómo defenderse de las diferentes
amenazas. La Tf8 está amenazada por el caballo. El mismo
puede ir a f6. Y, después de que el rey se mueva, las blancas
pueden descubrir su ataque sobre la dama negra. Las blancas
ganaron poco tiempo después.
En esta partida, las blancas realizaron sin problemas el plan

apropiado de medio juego para cuando se tiene peón aislado.
Primero que todo, centralizaron todas sus piezas y luego se
movieron a atacar al rey. Ésa es la forma apropiada de jugar en
el medio juego cuando se tiene el peón aislado.
22…Tc8 23.Dd2 Rg7 24.h3 Tg8 25.g4 Ch4 26.Tf4 Tc4

27.Txf7+ Rxf7 28.Ce5+ Re7 29.Dg5+ 1–0
Ivanchuk, Vassily (2719) - Ehlvest, Jaan (2627) [B14]

FIDE-Wch k.o. New Delhi/Teheran (2.4), 02.12.2000
1.c4 c6 2.e4 d5 3.exd5 Cf6 4.Cc3 cxd5 5.d4 e6 6.Cf3 Ab4

7.cxd5 Cxd5 8.Dc2 Dc7 9.Ad2 Cd7 10.Ad3 Axc3 11.bxc3
C5f6
Diagrama 27
Juegan las blancas
Aquí vamos a hablar del plan negro para jugar contra el

peón aislado. Nos damos cuenta de que en esta ocasión las
blancas no tienen exactamente un peón aislado, sino un par de
peones en el centro. Aunque la situación es un poco diferente, en
realidad esto no cambia mucho las cosas.
De hecho, los planes en esta posición para ambos bandos

siguen siendo los mismos que si viéramos un peón aislado. Para
las blancas, el plan es centralizar todas sus piezas y luego buscar
la forma de invadir el territorio enemigo para iniciar un ataque al
rey. Para las negras, la situación es relativamente similar. Esta
vez las negras no pueden atacar al peón d4 porque está
defendido por c3, pero sí puede (y debe) atacar al peón c3, que
es el peón débil (porque no tiene otro que lo defienda).
Como hemos dicho antes, en una posición con peón aislado,
Inicio | Anterior |las negras

tienen un gran lugar para sus piezas en la casilla
Siguiente
d5. También, con el peón blanco en c3, las negras disponen de

otra gran casilla (c4) que también se puede aprovechar para
situar sus piezas. Es por esto que, tal como verás, el plan de las
negras en general sigue siendo el mismo –Atacar los peones
débiles y ocupar las casillas débiles a su alrededor. Éstos son los
planes para los peones aislados y para los peones doblados en el
centro. En resumen, por todo lo anterior, si entiendes la
estrategia típica para estos patrones del medio juego, serás capaz
de jugar fácilmente cualquier posición con conocimiento de qué
hacer.
Sigamos. Ivanchuk juega a4. Y te quiero preguntar: ¿Qué

opinas de este movimiento? ¿Es bueno, malo o qué? Espero te
hayas dado cuenta de que ese movimiento no tiene nada qué ver
con el plan que deberían seguir las blancas, el plan de centralizar
sus fuerzas. En su lugar, hacen un movimiento de peón en el
flanco de dama, lo cual no va con el plan y es, por lo tanto, un
error. Entonces, puedes ver que incluso los jugadores más
fuertes también se equivocan a veces al divisar el plan correcto
para este tipo de posición. Las negras siguieron con su
desarrollo.
12.a4 b6 13.0–0 Ab7 14.Ch4 0–0 15.f4

Las blancas tratan de iniciar un ataque al flanco de rey, pero
esto es prematuro. Como ya sabes, primero que todo se necesita
centralizar las piezas y asegurarse su actividad y un fuerte
posicionamiento. En este caso, las blancas quieren atacar sin
tener aún sus piezas listas.
15…Ad5
Las negras necesitan bloquear estos peones y aprovechar las
casillas débiles que tienen al frente. Esto les permite poner sus
piezas en posiciones muy fuertes.
16.Cf3
Inicio | Anterior Ac4
| Siguiente
En línea con el plan de bloqueo.
17.Ce5 Axd3
En este tipo de posición, es por lo general bueno para las
negras intercambiar piezas porque el plan blanco es atacar a su
rey. Entonces, si se eliminan piezas, se reducen las chances de
ataque del blanco. Además, se eliminan los eventuales
defensores de los débiles peones blancos. De esa manera, será
más fácil para las negras atacar más tarde dichos peones.
18.Dxd3 Tac8
Las negras siguen concentrando sus piezas en el ataque al
peón débil c
19.Tf3 Cd5
Otro movimiento dentro del plan. El caballo negro salta a su
casilla fuerte y ataca al peón débil c3.
20.Db5
La dama blanca se mueve a b5. Y podemos ver que las
blancas no tienen claro su plan. Hacen unos movimientos en el
flanco de rey y, de repente, saltan al flanco de dama, lo cual
evidencia que no saben en realidad qué deben hacer.
20…Tfd8 21.Taf1 f5
Las negras cierran la columna para evitar cualquier posible
ataque al flanco de rey.
22.Ae1 Cxe5 23.fxe5 Dc4

Las negras siguen con los intercambios que les son
favorables. Obtienen una situación ideal con el bloqueo total de
las casillas d5 y c4. Más aún, el peón blanco c3 es muy débil y
las negras van a atacarlo y capturarlo.
24.Ah4
Inicio | Anterior Dxb5
25.axb5 Td7 26.Tc1
| Siguiente
El peón c estaba colgando.
26…Tc4
Refuerza el bloqueo una vez más, asegurándose de que este
peón no vaya a ningún lado (no avance).
27.Ae1 Cc7
Y parece que las negras hacen esto para atacar al peón b5
(lo cual es cierto), pero también amenazan usar el truco táctico
de la clavada para ganar un peón...
28.h3 Tdxd4 0–1

Las blancas se rindieron.
Chandesris, Ludovic (2118) - Roser, Kevin (2436) [B22]

Syre Memorial op 34th Issy les Moulineaux (4), 04.06.2011
1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.c3 Cf6 4.e5 Cd5 5.d4 cxd4 6.cxd4 d6 7.Cc3
Cxc3 8.bxc3 Cd7 9.exd6 Axd6 10.Ad3 0–0 11.0–0 Dc7 12.Dc2
h6
Diagrama 28
Juegan las blancas
Otra partida de ejemplo. Entre dos jugadores que nunca

había oído nombrar. :D Pero tenemos la misma estructura de
peones en el centro. Los peones blancos d4 y c3 del ejemplo
anterior. Sin embargo, las blancas deciden modificar estos
peones centrales, avanzando el peón c, 13.c4
Tenemos otra estructura típica del medio juego. Pareja de

peones centrales c4 y d4. Y quiero enseñarte cómo manejar estas
posiciones.
Lo bueno para las blancas es que controlan todas las casillas

del centro. Por tal razón, las negras no pueden poner ninguna de
sus piezas en casillas centrales y, por lo tanto, las blancas han
ganado espacio.
Sin embargo, esto ha debilitado, a la vez, su posición. Ahora
Inicio | Anterior |estos peones

son relativamente débiles y las negras pueden
Siguiente
atacar a cualquiera de ellos. Como ves, la pareja de peones

centrales c4 y d4 tiene sus pros y sus contras. Si estos peones
están bien respaldados por las piezas blancas, se convierten en lo
mejor de su posición y aseguran ventaja espacial y mejor control
del tablero. En cambio, si los peones blancos no reciben el
suficiente respaldo de sus piezas, se convierten en objetivos de
ataque para su rival.
En el ejemplo actual, el avance del peón c fue algo ilusorio.

Las blancas no pueden gozar de sus ventajas porque su torre y su
alfil c1 no están listos –todavía descansan en sus posiciones
iniciales– y, por lo tanto, las blancas no pueden estar preparadas
para la acción.
13…b6 14.Ae4 Ab7 15.Axb7

¿Qué piensas de este intercambio? ¿Recuerdas a quién
beneficia y por qué?
15…Dxb7
Ya sabemos que, en este tipo de posiciones, el intercambio
de piezas es bueno para las negras porque elimina los defensores
de los peones centrales blancos y reduce la capacidad de las
blancas para atacar a nuestro rey.
16.Te1 Tfc8
Las negras continúan mejorando sus piezas y apuntando a
los peones débiles blancos. Era más natural mover la otra torre,
pero la situación no cambia mucho.
17.Db3 Tc7 18.Ae3 Tac8

El peón c está ahora atacado.
19.Tec1 Da6 aumenta la presión 20.Cd2
Inicio | Anterior |Vemos

Siguienteque
las negras han dispuesto varias de sus piezas al
ataque de los peones débiles blancos y las blancas han hecho lo
que pueden para defenderlos. Sin embargo, las negras necesitan
encontrar cómo progresar. Aquí las negras pueden aplicar una
idea muy típica que debes recordar porque funciona bastante
bien.
Mientras las blancas tengan sus peones en c4 y d4, se

mantiene el control de todas las casillas centrales, impidiendo el
avance de las piezas negras.
Por eso es necesario minar esos peones y obtener algunas

plazas centrales para tus piezas. Hay dos opciones para lograrlo.
Una es avanzar el peón b y la otra es avanzar el peón e.
Avanzando el peón b aquí, las negras pueden aprovechar la

clavada que impide que las blancas capturen. Con el avance
blanco c5, las negras obtienen unas magníficas casillas (d5 y c6)
para ubicar sus piezas en posiciones muy activas. Por ejemplo,
el caballo podría ir a d5, pasando por f6 –Se tendría un lugar
muy activo y se bloquearía el peón por completo.
Ésa es una idea que se puede usar. Por el otro lado, las
negras pueden avanzar su peón e5 con motivos similares. Si las
blancas intercambian el peón, o lo avanzan a d5, las negras
podrán hacer uso de la casilla c5 para sus piezas. Puede ser el
caballo o el alfil que vaya a c5. Y, como ya vimos en la opción
anterior, esos peones blancos quedan totalmente bloqueados.
En la partida se jugó 20…e5
Y, en lugar de avanzar a d5, 21.Tc3, lo cual es aún mejor

para las negras
21…exd4 22.Axd4
Después
Inicio | Anterior | Siguiente del intercambio de peones
22…Ae5
Continuando con el intercambio de piezas y obteniendo una
posición totalmente ganadora. El peón c4 es muy débil. Las
piezas negras tienen excelentes posiciones, mientras las blancas
quedaron condenadas a la pasividad, sin mucho por hacer. Y
esto terminó después de unos cuantos movimientos.
Lo que debió seguir era aumentar la presión sobre el peón

c4 y capturarlo posteriormente.
23.Axe5 Cxe5 24.Tac1 Cc6 25.Rf1 Cd4 26.Da3 Db7 27.Db4

Te7 28.Cf3 Cxf3 29.Txf3 Tce8 30.Td3 Dc7 31.h3 Dh2 0–1
De esta partida es mejor quedarnos con el momento final

donde las negras tuvieron que elegir cómo crearse espacio en el
centro, minando los peones centrales blancos. El momento de
elegir entre 20…b5 y 20…e5.
La otra enseñanza importante de esta partida es que los

peones centrales aislados pueden ser una fortaleza o una
debilidad, dependiendo de lo buena que sea la protección que
reciban de sus piezas compañeras.
Conclusiones
Si juegas con un peón aislado en el medio juego, hay unas

cuantas cosas que debes hacer.
1. Centralizar tus piezas

La estrategia Siempreviva es eficaz en casi cualquier
posición de medio juego.
2. Aprovechar las casillas fuertes controladas por el

peón aislado para ubicar tus piezas.
Inicio | Anterior |Usualmente,

Siguiente necesitamos poner nuestro caballo allí.
3. Atacar
Necesitas buscar formas de invadir la mitad del tablero
enemigo para atacar algo allí. Lo usual es atacar a su rey. En
ocasiones, necesitarás poner en marcha tu peón aislado para
irrumpir en el centro.
Ahora, si juegas contra un peón aislado, hay otras cosas que

debes hacer.
1. Atacar dicho peón débil y tratar de capturarlo
2. Ubicar tus piezas en las casillas fuertes que te dan los

peones aislados
Dichas casillas son fuertes para ti, mientras que son débiles
para tu oponente.
3. Intercambiar piezas
Esto te ayudará a atacar el(los) peón(es) débil(es) y reduce
la capacidad de contra-ataque de tu oponente.
Como conclusión general, podemos decir que los peones

aislados, especialmente cuando están en el centro, pueden ser un
punto fuerte de la posición cuando están bien respaldados por
sus piezas. De otra forma, se vuelven debilidades y objetivos de
ataque para tu oponente.
¡Eso es todo por el momento!
Ahora conoces todos los principales planes de medio juego

para las posiciones con uno o el par de peones aislados.
Te espero para la siguiente lección.


Lección 6
Cuándo y cómo mover tus peones
GM Igor Smirnov
H ola. Hemos llegado a la sexta lección, llamada

“Cómo y cuándo mover tus peones”. En las lecciones
anteriores, hemos analizado ciertas estructuras de peones típicas
del medio juego, hablamos de peones doblados y peones
aislados. Debes haber notado que, en algunos casos, tus propios
peones pueden ser lo mejor de tu posición y en otros casos
pueden ser tu mayor debilidad. Por lo tanto, los peones son un
asunto bastante delicado con en el que debemos tener el mayor
de los cuidados.
Tal vez has estado en la situación de jugar contra alguien

mucho mejor rankeado que tú (incluso un jugador titulado) y
habrás notado que pierdes la partida debido a tus propios
errores. Es decir, que no es que tu oponente superior haga
movimientos realmente brillantes, sino que tú has cometido
errores que han debilitado tu posición y tu oponente
simplemente se ha aprovechado de ello. ¿Has estado en ese tipo
de situación? Yo veo con demasiada frecuencia ese tipo de
situaciones cuando analizo las partidas de mis estudiantes.
Es por eso que te quiero preparar mostrándote exactamente

cómo podemos asegurarnos de que la posición siempre sea
sólida; de manera que cuando hagas tus movimientos activos, te
puedas cuidar de no perder material o debilitar algo.
Inicio | Anterior |Vamos

Siguientea
ver ejemplos concretos de cómo dominar el juego
de peones para saber moverlos de manera correcta en el
momento correcto.
Ejemplo 1
1.e4 Cf6
Empezamos con un ejemplo sencillo. Luego veremos cómo
funciona esta estrategia general en situaciones más complejas.
En este ejemplo, las blancas empiezan abriendo con el peón de
rey (e4) y, tras …Cf6, el peón es avanzado una casilla más,
pasando a la siguiente fila.
2.e5 Cd5
Diagrama 29
Juegan las blancas
¿Cómo podemos describir esta situación con el avance del
Inicio | Anterior |peón blanco?

Siguiente
Las blancas tienen algunas cosas a su favor con este avance.

En los siguientes movimientos, ambos bandos estarán buscando
desarrollar sus piezas probablemente hacia las casillas centrales.
Cuando examinamos la posición negra, vemos que el peón
avanzado blanco las limita. Lo más probable es que las negras
tengan que desarrollar sus piezas en sus primeras tres filas. En
cambio, si examinamos la posición blanca, notamos que su
territorio es más amplio y lo pueden aprovechar para
desarrollarse, por lo menos, hasta la cuarta fila –es posible
incluso controlar la quinta fila. De manera que las blancas
controlan un espacio mayor que las negras, y esto permite mayor
actividad para sus piezas, lo cual es definitivamente beneficioso.
Por otro lado, el avance del peón hasta la quinta fila tiene
también ciertas desventajas. Para empezar, el peón e5 está más
cerca del bando enemigo y éste puede atacarlo más fácilmente.
Dentro de poco, las negras podrían jugar por ejemplo Cc6. Si
comparamos el peón blanco e5 con el resto de los peones,
podemos entender que corre un mayor peligro. Ésta es una de las
desventajas de los peones avanzados.
Existe otra desventaja de este avance de peón a e5. Si

comparamos las posiciones, con el peón en e4 y con el peón en
e5, debemos notar que el peón en e4 controla las importantes
casillas centrales d5 y f5. Una vez que este peón avanza (e5), se
pierde el control de dichas casillas, que ahora quedan a
disposición de las negras. Las casillas alrededor del peón –en
este caso d5, f5 e incluso la misma e4– son casillas que el peón
ya no puede volver a controlar.
Otra cosa mala es que los peones no pueden retroceder. Esto

suena a perogrullada, pero es que dicha situación será definitiva
para el resto de la partida. Por esta razón, debemos ser
Inicio | Anterior |extremadamente

Siguiente cautos al mover nuestros peones porque la
situación no se podrá enmendar nunca más.
Para concluir: Cuando avanzamos un peón, se gana más

espacio y eventualmente esto dará más actividad a nuestras
piezas; pero ese mismo peón podrá ser un objetivo de ataque
para nuestro rival que además podrá aprovechar las casillas
débiles que quedan alrededor y detrás del peón. Por todo esto,
necesitamos saber exactamente cuándo mover nuestros peones y
cuándo no. Por supuesto que no es sólo el peón e –Ésta es una
regla general aplicable a cualquier peón en cualquier posición.
Smyslov, Vassily (2620) - Karpov, Anatoly (2540) [D42]

URS-ch39 Leningrad (9), 27.09.1971
1.c4 c5 2.Cf3 Cf6 3.Cc3 d5 4.cxd5 Cxd5 5.e3 e6 6.d4 cxd4

7.exd4 Ae7 8.Ad3 0–0 9.0–0 Cc6 10.Te1 Cf6 11.a3 b6 12.Ac2
Ab7 13.Dd3 Tc8 14.Ag5 g6 15.Tad1 Cd5 16.Ah6 Te8 17.Aa4
a6 18.Cxd5 Dxd5 19.De3 Af6 20.Ab3 Dh5
Diagrama 30
Juegan las blancas
Tenemos aquí una partida entre dos ex campeones

mundiales.
Smyslov tiene el peón aislado, situación que explicamos en

la lección anterior. Y, ahora mismo, las blancas tienen una forma
poderosa de aprovechar este peón, forma que supongo ya viste.
El blanco puede avanzar el peón, aprovechando la clavada

sobre la columna e. Las negras no pueden tomarlo porque
recibirían jaque mate, así que tienen que retirar su caballo
atacado y esto le da tiempo a las blancas para avanzar aún más el
peón.
21.d5 Cd8 22.d6
Tenemos entonces la situación donde uno de los bandos ha
Inicio | Anterior |avanzado

bastante uno de sus peones. Este avance le da muy
Siguiente
buenas cosas. El blanco tiene un plan muy claro para los

siguientes movimientos: Sólo tiene que dedicarse a continuar el
avance del peón, y remover las piezas que se opongan al frente,
para coronarlo. Esta situación alivia bastante la tarea al blanco
porque no tiene que pensar mucho –el plan ya está dictado.
22…Tc5 23.d7 Te7
Aquí se manifiesta otro aspecto importante al respecto.

Cuando tenemos un peón pasado, tu oponente tendrá que
bloquearlo. Para lograrlo tendrá que utilizar sus piezas. La pieza
que bloquea queda restringida y, en general, fuera del juego.
Aquí, este caballo ya no se puede usar para mucho más que
obstaculizar el paso del peón durante el resto de la partida. Ésa
es otra gran ventaja de los peones avanzados.
24.Df4, amenaza ir a b8, …Ag7
Debemos notar que, gracias al peón avanzado d7, las

blancas gozan de una gran ventaja espacial para sus piezas. (Por
ej. Su torre puede llegar hasta d6 o su dama puede ir hasta las
últimas filas; mientras que piezas negras como el Cd8 o la Te7
no tienen cómo moverse).
25.Db8 y la partida va a terminar
25…Dxh6
Las negras no pueden evitar la coronación del peón. Por ej,

puede seguir
26.Dxd8+ Af8 27.Dxf8+ Dxf8 29.d8D 1–0
Con una pieza menos, las negras se tuvieron que rendir.
Inicio | Anterior |En esta partida,

Siguiente el avance del peón fue algo muy poderoso y
fue la principal razón de la victoria fácil del blanco. Pero ¿por
qué fue posible?
Si observamos nuevamente la posición inicial, debemos

notar que todas las piezas blancas están respaldando el avance
del peón. Centralizadas, y cuidando los pasos del peón, hicieron
posible ganar ventaja espacial y obligar a las negras a perder su
movilidad al tratar de impedir el avance del peón. Además,
como dijimos antes, el plan blanco era muy fácil de
implementar.
Neef, Maximilian (2423) - Korning, Peter (2015) [D41]

Gibraltar Masters 14th (1), 2016
1.Cf3 e6 2.g3 d5 3.Ag2 c5 4.0–0 Cc6 5.c4 Cf6 6.cxd5 Cxd5

7.Cc3 Ae7 8.Cxd5 exd5 9.d4 0–0 10.dxc5 Axc5 11.a3 Ab6
12.b4 a6 13.Ab2 d4 14.Dd2 Dd6
Diagrama 31
Juegan las blancas
Tenemos otro ejemplo. Aunque no son jugadores conocidos,

su posición es muy instructiva. Es el turno de las blancas. ¿Qué
opinas de la posición en general? ¿Quién crees que está mejor?
En especial, ¿qué opinión te merece el peón negro en d4?
Por un lado, podemos decir que el peón d4 es el único del

centro –lo cual es ventajoso para las negras– y que además les
da un poco más de espacio. Por otro lado, las blancas están más
y mejor desarrolladas, mientras que las piezas negras necesitan
algo de tiempo para ubicarse en buenas casillas –Incluso el Ac8
no se ha movido.
Las blancas podrían empezar a alinear fuerzas sobre la

columna d para atacar el peón avanzado negro, pero aquí pueden
adelantar el ataque con:
15.e3!
Inicio | Anterior Aprovechando
| Siguiente la clavada y forzando a que las negras
avancen más su peón.
15...d3
Esto debilita el peón y su situación ha empeorado porque se
ha alejado más de su campo (de sus piezas) y se ha acercado más
al campo blanco. Por lo tanto, ahora es mucho más fácil que las
blancas puedan atacarlo –Y es exactamente lo que ocurrirá en
los siguientes movimientos.
16.Tfd1 Td8 17.Ce1

Sin problemas las blancas han rodeado el débil peón y no
hay manera de protegerlo.
17...Ag4
Y, en lugar de perder tiempo, haciendo algo contra el Ag4,
las blancas pueden hacer un movimiento más fuerte – ¿Puedes
ver cuál es?
18.Dc3!
Un contra-ataque que amenaza mate, al mismo tiempo que
permite tomar el peón d3. Las negras deben impedir el mate,
18...Dh6, pierden el peón avanzado, 19.Txd3, y pierden la
partida más tarde.
Quiero recordar la posición inicial para que notemos cómo

luce un peón avanzado débil. Este peón no tiene futuro porque
sus piezas no lo pueden respaldar, no se han desarrollado todas
y, mientras tanto, las blancas, que sí están desarrolladas, pueden
atacarlo ya.
19…Te8 20.Td6 f6 21.Dc4+ Rh8 22.Dxg4 Axe3 23.fxe3

Dxe3+ 24.Rf1 Ce5 25.Axe5 fxe5 26.Td3 Tf8+ 27.Af3 Dh6
28.Rg2 e4 29.Dxe4 Tae8 30.Dd4 Te6 31.Dh4 Dg6 32.Td8 1–0
Winter,
Inicio | Anterior William
- Alekhine, Alexander [C01]
| Siguiente
Nottingham Nottingham, 1936
1.d4 e6 2.e4 d5 3.exd5 exd5 4.Ad3 Cc6 5.Ce2 Ad6 6.c3 Dh4
7.Cd2 Ag4 8.Dc2 0–0–0 9.Cf1 g6 10.Ae3 Cge7 11.0–0–0 Af5
12.Cfg3 Axd3 13.Dxd3 h6
Diagrama 32
Juegan las blancas
Ahora tenemos a Winter y Alekhine en el tablero. Y quiero

que pienses por un momento –Pausa el video. ¿Cómo jugarías
con las blancas?
En la partida, Winter jugó 14.f4
Las blancas quieren atacar, llevando este peón hasta f5.
Inicio | Anterior |¿Qué piensas

Siguiente de este avance? ¿Te parece bueno, malo o no
es claro?
Bueno… ya veremos. Por ahora, continuemos con la

partida. Alekhine evita el avance f5 con: 14…Dg4 15.h3 Dd7
16.Thf1 queriendo forzar el avance. Pero Alekhine encuentra

una forma interesante de seguir impidiéndolo, con 16…h5 que
amenaza …h4 para hacer retirar el caballo blanco que asiste el
avance f5. Retirada que, por cierto, no cuenta con buenas
casillas –Sólo puede ir a la esquina h1. Por esta razón, las
blancas juegan 17.Cg1, para dar una mejor casilla al caballo que
se retira de g3.
17…h4 18.C3e2 Cf5 19.Cf3

Con la idea de saltar a e5, una casilla central muy fuerte. Sin
embargo, esto no ocurre porque Alekhine cubre esta casilla con:
19…f6
Y ahora podemos apreciar la gran diferencia entre las
estructuras de peones de blancas y negras. Las blancas querían
ocupar el centro con sus piezas (Ce5). El negro simplemente
jugó …f6 y el juego activo blanco en el centro se terminó –Ya
no tienen ninguna casilla central para usar. Al mismo tiempo, si
nos fijamos en la casilla simétrica e4, debemos notar que las
blancas no tienen ninguna manera de protegerla debido a que el
peón f ha avanzado demasiado, haciendo imposible el necesario
f3. Otra cosa sería si los peones pudieran retroceder. 
20.Ch2 Tde8
El negro empieza a sacar provecho de la debilidad blanca en
la columna e. Ahora mismo, el Ae3 está atacado y esto también
es gracias a que no hay peón f que lo proteja (f2). El avance del
peón f ha debilitado la casilla e3.
21.Ad2
Inicio | Anterior Te6 Y
| Siguiente las negras piensan aprovechar dichas debilidades
22.Cg4 The8 23.Tde1 T8e7 Deciden formar una súper batería

sobre la columna e
24.Td1 De8 25.Df3 Ca5 26.b3

Bueno. La partida no estuvo libre de errores, pero eso no es
importante porque lo que nos interesa es el escenario de la
partida en general.
26…Cc4
Las blancas pensaban evitar …Cc4 con b3, pero esto no es
posible porque ese caballo no se puede capturar. Si lo hicieran,
27 bxc4, las negras tendrían un ataque directo, que lleva a mate
rápidamente, con los movimientos 27…Da4+ 28. Rc1 Aa3+ 29.
Rb1 Tb6+ Ra1, etc.
27.Ac1 Cce3+
Las negras invaden la casilla e3 que las blancas hicieron
débil, hace un rato, al avanzar su peón f.
28.Axe3 Cxe3+ 29.Cxe3 Txe3

Finalmente se da la invasión al territorio blanco (todo a
través de e3).
30.Df2 Db5
Súbitamente, la posición blanca se ha vuelto inviable. Las
negras amenazan entrar con su dama a d3 y el caballo está
cuidando el peón c3 (y el peón f en algunas variantes). La
posición blanca va a colapsar y la partida termina muy pronto.
Hemos podido ver cómo las blancas pierden una partida,

que en su comienzo estuvo bastante igualada, sólo porque
debilitaron su posición, por su cuenta, al avanzar peones sin
mucho cuidado. De esa manera, las blancas se quedaron sin
Inicio | Anterior |forma de

proteger las casillas débiles e4 y e3; con lo cual,
Siguiente
las negras lograron invadir el territorio e iniciar un ataque

decisivo.
Al mismo tiempo, si recordamos la situación original, las

blancas no tenían ningún problema. Éste es un escenario típico
del medio juego. Y quiero que estés prevenido para este tipo de
situaciones porque es algo que se da de manera muy frecuente:
Cuando un jugador trata de jugar activamente, y progresar, pero
como resultado debilita su propia posición. Cuando ese intento
de atacar resulta contraproducente y se termina perdiendo la
partida.
31.Cc1 Txc3 32.Txe7 Axe7 33.De1 Rd7 34.f5 Te3 35.Df2 g5

36.Te1 Te4 37.Txe4 dxe4 38.Rd2 Ad6 39.Rc2 Af4 0–1
Pensemos qué deberían haber hecho las blancas entonces…
Tal como aprendimos, antes de avanzar un peón debemos

estar seguros de que nuestras piezas van a poder respaldarlo. Por
lo tanto, necesitamos comparar la actividad de nuestras piezas
con la actividad de las piezas enemigas en el área donde
pretendemos hacer el avance de peón.
En la posición actual, podemos notar que las piezas blancas

no tienen ninguna actividad. El caballo g3 está restringido por el
peón negro g6. El alfil e3 está restringido por sus propios
peones, f2 y d4, que lo hacen ver como otro peón más. El
caballo e2 tampoco tiene buenas casillas a dónde ir. Las torres
blancas permanecen en su primera fila sin hacer nada. En
general, vemos en la posición de las blancas que casi todas sus
piezas están en posiciones muy lejos de lo ideal (desubicadas).
Las blancas deberían haberse preocupado por sus piezas.

Deberían haber pensado en reorganizarlas y hacerlas más
activas. Tenemos un par de ideas al respecto. Por ejemplo, se
Inicio | Anterior |podría

Siguientemover
la torre a la columna abierta, Tde1 –Una
forma fácil de mejorar. Otra idea era jugar Dd2, preparando un
posible intercambio de su alfil malo de casillas negras. En
general, las blancas necesitaban mover sus piezas para mejorar
su actividad. La situación habría permanecido aproximadamente
igual y, tal vez, la partida habría terminado en tablas.
Aquí necesitamos hacer muy clara una conclusión. Siempre

que dudes entre mover una pieza o mover un peón, en la
mayoría de los casos debes escoger la pieza. Primero que todo,
porque las piezas son más poderosas y pueden mejorar de
manera más significativa –Mover las piezas puede hacer que tu
posición se vuelva más robusta (potencialmente más fuerte). Al
mismo tiempo, con unas piezas bien activas, se puede preparar
mejor el avance de los peones. Si primero ubicas bien tus piezas,
luego el avance del peón será seguro. En el ejemplo que
acabamos de ver, las blancas no hicieron caso a esta regla sino
que eligieron jugar con sus peones; eligieron jugar el
aparentemente activo f4. Esto tuvo un resultado adverso y, en
lugar de cumplir con sus intenciones de mejorar, les dañó la
posición más y les hizo perder la partida.
Conclusiones
Cuando avanzas un peón, recibes ciertas cosas buenas a

cambio.
Aspectos positivos de los peones avanzados
1. Un peón pasado te brinda un plan simple y claro –seguir

avanzando.
2. Un peón avanzado te da más espacio y, por lo tanto,

asegura una mayor actividad de tus piezas. Lo cual, al mismo
tiempo, limita la actividad de las piezas enemigas.
3. Tu oponente tendrá que dedicar alguna de sus piezas al

bloqueo del peón avanzado y esto permitirá dejar dicha pieza
fuera del juego.
Al mismo tiempo, el avance de un peón trae ciertas

desventajas.
Aspectos negativos de los peones avanzados
1. Dicho peón puede volverse débil.
Cuando tu peón avanza, se acerca más al territorio enemigo,

haciéndose más vulnerable.
2. Las casillas alrededor del peón (incluso detrás) se

debilitan. Con lo cual, tu oponente podrá ubicar sus piezas en
tales casillas débiles.
3. Cuando se avanza un peón, no hay vuelta atrás. Las

casillas que se han debilitado, así quedarán. Si más tarde te das
cuenta de que algo estuvo mal con el avance, ya es demasiado
tarde para arreglar la situación. Entonces, el avance de un peón
se puede convertir en un error fatal decisivo. Por eso, antes de
mover un peón, hay que pensarlo muy bien para asegurarse de
que el momento y el plan son correctos.
Bueno y ¿qué podemos hacer con todo esto?
Te voy a dar unas reglas prácticas que se pueden aplicar en

una partida real.
Reglas prácticas
1. Antes de avanzar un peón, evalúa la actividad de las
Inicio | Anterior |piezas.

SiguienteEs
necesario asegurarse de que la actividad de tus
piezas sea, al menos, igual a la de tu oponente en el área del
tablero donde se quiere avanzar el peón. De no ser así, el peón
terminará siendo una debilidad y no un punto fuerte.
2. Cuando estés dudando entre mover una pieza o mover un

peón, debes mover la pieza. En la mayoría de los casos, será la
elección correcta.
Además, al mover la pieza, se prepara el correcto avance
futuro del peón porque tendrá quien lo respalde. Y, así, dicho
peón será un punto fuerte.
Quiero terminar dándote mis más sinceras felicitaciones por

aprender todas estas ideas. Estas ideas parecen muy fáciles
cuando se explican, pero hemos visto en las partidas analizadas
que incluso los Grandes Maestros pueden fallar en su aplicación
y terminar perdiendo.
Creo que ésta es una de las áreas más críticas del ajedrez
porque es común ver a un jugador echar a andar sus peones para
tratar de jugar activamente, mientras su experimentado rival se
aprovecha de eso y termina ganando la partida. Por eso he
considerado tan necesario enseñar toda esta información.
Ahora debes tener presentes estas ideas durante las partidas

para no cometer los mismos errores y, mejor aún, para
aprovechar las desventajas que esto trae a tu oponente cuando le
dé por avanzar sus peones.
Gracias por tu atención y te espero para la siguiente lección.

Lección 7
El plan principal de medio juego que los
jugadores aficionados desconocen
GM Igor Smirnov
H ola. A estas alturas del curso, tu comprensión de la

estrategia y planeación del medio juego debe ser
mucho mejor que la de tus oponentes. Pero, después
de esta séptima lección, la diferencia de conocimiento del
medio juego entre tú y tus oponentes se hará tan grande que
será muy difícil que te puedan competir. Esta lección se titula el
plan principal de medio juego que los jugadores aficionados
desconocen.
En las lecciones anteriores, hemos concluido que en el

medio juego sólo tenemos dos principales objetivos de ataque,
el rey o los peones del enemigo. Muy a menudo, atacar al rey
enemigo es imposible y, por lo tanto, tenemos que poner
nuestra atención en sus peones. Hemos analizado unas cuantas
estructuras de peones del medio juego en las que tu oponente
presenta ciertas debilidades que eventualmente se pueden
atacar. Pero, ¿si el oponente no tiene debilidades en sus peones?
Entonces, ¿qué se puede hacer? Esta pregunta es realmente
importante porque es la situación más común y, por lo tanto,
necesitas saber qué hacer en esos momentos. Estoy seguro de
que has visto varias veces nombrar el tema que vamos a tratar
en los planes de las partidas de Grandes Maestros. Sin embargo,
una cosa es ver algo y otra, muy diferente, es ser capaz de
implementarla por cuenta propia. Para jugar ajedrez de manera
Inicio | Anterior |brillante,

es necesario tener una muy buena comprensión de
Siguiente
esta estrategia; y te garantizo que la vas a tener al terminar esta

lección.
¡Pasemos al tablero!
Diagrama 33
Juegan las blancas
Esta posición es sólo para efectos ilustrativos. La pregunta

es: ¿Cómo podemos atacar a los peones del oponente, si no
tienen debilidades? Antes de responder, vamos a aclarar lo que
es una debilidad: es un peón que no se puede proteger con
ningún otro peón. En esta sencilla situación, vamos a considerar
cómo podríamos atacar el peón del rival.
Diagrama 34
Juegan las blancas
Inicialmente, tratemos de atacar al peón negro con nuestro

propio peón. Avanzamos, 1.e4 Ra7 2.e5 –Pero… perdemos
nuestro peón o, en el mejor de los casos, hacemos un
intercambio–. Por lo tanto, en realidad no es posible atacar y
capturar a un peón del oponente con uno solo propio. Nuestro
peón es igual al de nuestro rival, su potencia es igual, y no
existen suficientes recursos para realizar un ataque exitoso.
Diagrama 35
Juegan las blancas
Sólo es posible atacar y capturar a un peón del rival usando

una de nuestras piezas (Diagrama 35). En esta posición, tenemos
un caballo, pero podría ser cualquiera del resto de nuestras
piezas, incluyendo al rey. Aquí sí se puede atacar de manera
directa y capturar al peón de inmediato. Y aquí esta la razón de
por qué es tan importante que dicho peón no tenga protección de
ningún otro peón.
Diagrama 36
Juegan las blancas
En esta nueva posición, el caballo todavía ataca al peón d6,

pero nada pueden hacer las blancas porque dicho peón está
protegido por otro peón. Las blancas no podrían hacer la captura
sin perder material. Es por eso que llamamos débil a un peón
cuando no se puede defender con otro peón. Ya hemos analizado
diferentes situaciones –peones aislados, peones doblados y
peones avanzados–, pero el rasgo principal común en todos esos
casos es que el peón en cuestión no se puede proteger por
ningún otro peón, o es muy difícil hacerlo.
Aquí te puedes preguntar: El peón de c7 no tiene un peón

que lo defienda, entonces ¿se considera que es un peón débil? La
respuesta es negativa. En realidad, no podemos considerarlo
como tal. Si imaginamos la posición inicial de juego, con todos
los peones negros en su segunda fila.

Diagrama 37
Juegan las blancas
Vemos (Diagrama 37) que, al descansar en sus casillas de

inicio no pueden estar protegidos por ningún otro peón porque
las reglas no permiten meter peones más atrás. Nosotros no
llamamos débiles a dichos peones porque están tan cerca como
pueden de todas las fuerzas negras; de manera tal que todas las
piezas negras los protegen muy bien. Igualmente, en la
contienda, estos peones negros están muy lejos de las piezas
blancas. Queda un largo camino para que las blancas puedan
alcanzar dichos peones y estén en capacidad de atacarlos. Por
esa razón, en la mayoría de los casos, los peones negros en la
séptima fila, aún sin tener un peón que los proteja, no son
débiles ya que están más lejos de ser atacados.
Para resumir, un peón es débil cuando no está protegido, por

ningún otro peón, y no se encuentra en su casilla inicial, como
Inicio | Anterior |en el Diagrama

Siguiente 35. Así, cuando tu oponente tiene un peón
débil, tu plan es muy sencillo, atacarlo y esperar capturarlo. Con
eso, obtienes ventaja por ganancia de material y luego conviertes
dicha ventaja para ganar. Pero ¿qué hacer si el oponente no tiene
ninguna debilidad?
Diagrama 38
Juegan las blancas
En la posición de inicio del juego, los peones permanecen

juntos y dispuestos a protegerse entre sí. Si tu oponente es un
jugador experimentado, no debilitará sus propios peones por
gusto. Los mantendrá fuertes, como los vemos aquí –Donde las
blancas no pueden atacarlos para nada. El peón e5 está protegido
por el peón d6 y el peón d6 por el peón c7. Sólo el peón c7 no
tiene otro peón que lo proteja, pero ya dijimos que la proximidad
a su propio territorio hace que, en la mayoría de los casos, se
Inicio | Anterior |pueda proteger

Siguiente con las piezas. El resultado final es que las
blancas no pueden atacar esta cadena de peones y, tristemente,
es la situación más común que tienes que encarar en el medio
juego.
¿Cómo manejar esto?
Aquí es donde entra en juego el plan principal de medio

juego que los Grandes Maestros usan ampliamente y que los
jugadores aficionados ignoran o no entienden a fondo su
importancia.
Diagrama 39
Juegan las blancas
En este caso, las blancas primero necesitan romper la

cadena de peones de su oponente para luego atacar. Esto se hace
con el avance de alguno de sus peones para minar la cadena.
1.c4 Ra7 2.c5

Ahora las blancas pueden capturar el peón d6. Por lo tanto,
las negras deben reaccionar –Tienen que hacer algo al respecto.
Para evitar perder un peón, las negras intercambian por su
cuenta 2…dxc5 y las blancas obtienen lo que buscaban 3.Cxc5
Han logrado dividir los peones de su rival –Dichos peones

están ahora aislados y podrán ser atacados más tarde. En
particular, el peón e5 es un blanco de ataque muy conveniente.
Ahora puedes dedicarte a observar las partidas de los Grandes
Maestros de élite, con este plan en mente, y comprobar que casi
siempre se presenta en sus partidas. Avanzan sus peones para
minar la cadena de peones de su rival para crear debilidades que
luego empiezan a atacar.
Vamos a verlo en práctica en las siguientes partidas.
Petrosian, Tigran V - Letelier Martner, Rene [D36]

Buenos Aires (9), 1964
1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Cf6 4.cxd5 exd5 5.Ag5 Ae7 6.e3 0–0
7.Ad3 c6 8.Dc2 Cbd7 9.Cge2 Te8 10.0–0 Cf8 11.Tae1 Ch5
12.Axe7 Txe7
Diagrama 40
Juegan las blancas
Pensemos cómo pueden las blancas atacar los peones de su

oponente aquí. En primer lugar, podemos ver que la mayoría de
peones negros se encuentran en la séptima fila. Como ya
dijimos, ésos no los podemos atacar aún porque están muy
alejados de nuestras piezas. Los únicos que ya se han movido y
que son blancos de ataque potenciales son los peones c6 y d5. El
problema es que forman parte de una cadena de peones ideal,
que empieza en b7; así que todos se protegen muy bien –Las
blancas no pueden atacar con efectividad esta cadena ahora
mismo.
Primero necesitamos minar esta cadena de peones,

usando los nuestros, para dividirlos y crear algunas
debilidades. Y eso es exactamente en lo que pensaba Petrosian
al decidir avanzar su peón b.
13.b4
Inicio | Anterior para jugar
| Siguiente b5, destruir la cadena y luego atacar los restos
con sus piezas.
13…a6 14.Ca4 g6 15.Cc5, maniobrando con su caballo para

avanzarlo, 15…Cg7 16.a4 y luego continuando con su plan
16...Af5 17.b5 de lanzar sus peones para minar la cadena negra
axb5 18.axb5 y crear debilidades en la posición.
Este plan se conoce con el nombre de ataque de minorías

porque, al empezar el ataque, las blancas tienen dos peones en el
flanco de dama contra tres peones negros. Lo bueno del ataque
de minorías es que, al tener menos peones que tu oponente
en cierto flanco, dispones de líneas abiertas que puedes usar
para atacar con tus piezas.
Las blancas planean intercambiar peones en c6 y, después

de eso, atacar con sus piezas pesadas (dama y torres) sobre la
columna c. Podemos imaginarnos que si las blancas tuvieran un
peón en c3 (o sea si no tuvieran minoría), les sería mucho más
difícil atacar en c6. En esto radica la efectividad de tener ese
peón menos en el flanco.
18…b6
Las negras deciden hacer algo por su cuenta, cambiar un
poco la situación, expulsando el caballo 19.Ca6 y luego tomar el
peón 19…cxb5
Ahora podemos ver que la primera parte del plan blanco se

ha llevado a cabo con éxito –Se ha roto la cadena de peones.
Ahora dichos peones están aislados y son débiles. El peón d5 es
un peón aislado y b6 y b5 son peones doblados. Por
consiguiente, son objetivos de ataque fáciles que empezarán a
ser atacados por las blancas en los siguientes movimientos.
20.Cb4 Dd6 21.Axf5 Cxf5 22.Db3 Td7 23.Cc3
Inicio | Anterior En este

momento, podemos ver que las blancas tienen
| Siguiente
atacado el peón d5 con tres piezas. Al mismo tiempo, el peón b5

está atacado. Las negras colapsan rápidamente, al no poder
defenderse de las múltiples amenazas, y las blancas ganan
después de un rato.
23…Ce7 24.Cxb5 Df6 25.Ta1 Ta5 26.Cd3 Td8 27.Tac1 h5

28.Ce5 De6 29.Tc7 f6 30.Txe7 Dxe7 31.Cc6 Dd7 32.Cxa5
bxa5 33.Cc3 Dc6 34.Ta1 1–0
Vamos a revisar la posición inicial.
En ese momento, cuando las blancas tenían que realizar su

plan de medio juego –atacar al rey o los peones enemigos–,
notaron que no se podía con el rey y enfocaron su atención en
los peones. También notaron que los peones negros eran fuertes
y no podían ser atacados de inmediato. Entonces, decidieron
usar sus peones para minar la cadena de peones donde se
ubicaban los dos peones que podían ser vulnerables (c6 y d5). Se
decidió avanzar el peón b para romper la cadena y así crear
diferentes debilidades que posteriormente podrían ser atacadas y
capturadas.
Éste es un típico ataque de minorías –Un plan muy efectivo.

Pero, ¡cuidado! aquí quiero anotar algo muy importante. El
ataque de minorías es un tema muy conocido por los jugadores y
estudiantes de ajedrez, especialmente con esta estructura de
peones. Sin embargo, esos mismos jugadores, y estudiantes, no
entienden que este plan no es únicamente aplicable aquí sino que
funciona igual en otra gran mayoría de situaciones. En primer
lugar, no es necesario tener la disposición de un ataque de
minorías. Si aquí tuviéramos un peón en c5, o sea si
estuviéramos 3 peones contra 3 y no tuviéramos minoría en el
flanco; aún así, las blancas podrían realizar el mismo plan de
lanzar b4 y b5, luego intercambiar en c6 para crear el peón débil
Inicio | Anterior |c6 y luego

atacarlo. Por lo tanto, no hay necesidad de que
Siguiente
exista un ataque de minorías y ni siquiera una estructura de

peones igual. El plan de avanzar tu peón para minar la cadena de
peones, crear debilidades con eso y luego atacarlas, funciona en
una multitud de situaciones diferentes.
Vamos a ver otro ejemplo, donde la situación es muy

diferente.
Blodig, Reinhard (2158) - Stefanova, Antoaneta (2515) [A13]

Gibraltar Masters 14th Gibraltar (1), 26.01.2016
1.g3 d5 2.Cf3 g6 3.Ag2 Ag7 4.c4 e6 5.0–0 Ce7 6.d4 Cbc6

7.cxd5 exd5 8.e3 0–0 9.Cc3 Cf5 10.b3 Cce7 11.Aa3 Te8
12.Dd2 Cd6 13.Ce5 c6 14.Tfe1 Cef5 15.f4 a5 16.Tac1 Af8
17.Ac5 f6 18.Axd6 Axd6 19.Cd3 Aa3 20.Tc2 Te7 21.Df2 Cd6
22.e4 dxe4 23.Cxe4 Cxe4 24.Txe4 Af5 25.Txe7 Axe7 26.De3
Af8 27.Td2 Db6 28.Cf2
Diagrama 41
Juegan las negras
Es el turno de las negras. Por favor, pausa el video y piensa

por un momento qué jugarías. Vamos a ver que las negras usan
el mismo plan –Minar la cadena de peones del oponente con la
intención de destruirla y crear algunas debilidades.
Se juega 28…a4
Una ventaja de avanzar este peón (o el peón h) es que la

torre se activa sin tener que moverse, sin hacer nada especial
se activa desde su ubicación original.
Ahora las negras se pueden adueñar de la columna a. Si las

blancas toman en a4 (bxa4), Txa4 presionará los peones débiles
a2 y d4, e incluso se podrá jugar …Ta3 más tarde. Si no toman,
intercambiamos en b3 y la torre manda en la columna a.
28…a4
Inicio | Anterior 29.Af1
Db4 Incluso se podía tomar de una vez. Db4 no
| Siguiente
cambia mucho la situación.
30.g4 Ad7 31.f5 axb3

Y vemos que la primera parte del plan se ha cumplido. Con
la destrucción de la pequeña cadena se ha creado el peón débil
b3.
Están las debilidades b3 y d4 y, como si fuera poco, debido

a los movimientos en el flanco de rey, los peones avanzados allí
también son débiles (f5 y g4). Hay debilidades por todo lado que
las negras pueden atacar fácilmente. Por ejemplo, si
---
Sub-variante:
32.axb3 Te8 33.Dd3 gxf5 34.gxf5

Una pequeña combinación ganadora
34…Axf5 35.Dxf5 Dxd2
---
La partida en realidad continuó:
32.fxg6 bxa2 33.gxh7+ Rh8 34.Td1 a1D 35.Df4 Dd6 36.Txa1
Txa1 0–1
Veamos nuevamente la posición inicial. (Diagrama 41)
En ese momento, Stefanova decidió hacer el avance …a4

para minar y destruir la cadena de peones, y así crear algunas
debilidades para después atacar.
En este punto, quiero mencionar otra cosa, el avance de este

peón tenía la idea principal de debilitar los peones enemigos,
Inicio | Anterior |pero al

mismo tiempo se cumple con otro propósito:
Siguiente
bloquear (o fijar) los peones del oponente. Si aquí el turno fuera

de las blancas, tendrían la opción de jugar a3 o a4.
En el momento en que las negras logran avanzar su peón a

a4, ya las blancas no tienen nada qué hacer, sus peones a2 y b3
han quedado fijados –beneficio extra para las negras. Cuando los
peones del oponente se fijan, y se inmovilizan, van a ser más
fáciles de atacar. Después de fijar una debilidad, podremos
echarle encima todas nuestras piezas porque tendremos un
objetivo de ataque que no puede irse a ningún lado. La debilidad
se hace permanente.
Bueno… Todo con esta variante nos ha parecido muy

lógico, pero no debemos engañarnos. El movimiento …a4 no es
el mejor en esta posición. Es verdad que en el medio juego
debemos tratar de atacar al rey enemigo o sus peones y es
verdad que en esta posición las negras tenían que atacar los
peones. Pero, sin importar cuál sea tu objetivo de ataque,
necesitamos antes que nada ser centro-delanteros. ¿Aún te
acuerdas de Cristiano Ronaldo? Si queremos atacar en los
flancos, primero necesitamos asegurarnos de tener un buen
control sobre las casillas centrales. Sólo después de establecer
un buen dominio del centro, se pueden iniciar acciones activas
en un flanco.
El movimiento correcto (en el Diagrama 41) era llevar la

torre a d8 para asegurar el control negro del centro; después sí se
podía empezar a trabajar en el flanco de dama –Por ejemplo,
jugando primero Db4 y luego sí a4.
No es que diga que el movimiento …a4 es una mala idea.

Lo que quiero decir es que fue prematuro porque las negras
deberían haberse preparado, poniendo sus piezas en el centro
primero.
En la partida no hubo problemas, el plan negro tuvo éxito,

pero gracias a que las blancas jugaron pasivamente. Si las
blancas hubieran movilizado sus piezas en el centro, las negras
se habrían visto en problemas, por ejemplo:
---
Sub-variante:
29.Ae4 Axe4 30.Cxe4 Ae7 31.Cc5 – Las blancas habrían

encontrado muchas posibilidades de ataque que entorpecerían el
plan negro del flanco.
Para terminar con esta partida (volviendo a su posición inicial),

hay que recordar que siempre que decidas avanzar un peón en el
flanco debes asegurarte primero de tener un buen control en el
centro.
Conclusiones
En el medio juego, necesitamos atacar al rey enemigo o a

sus peones débiles. Si no hay debilidades, necesitamos avanzar
nuestros peones para minar la cadena de peones de nuestro rival.
Básicamente, ésas son las dos guías principales para jugar en el
medio juego. Si no hay debilidades en la posición del oponente,
necesitamos crearlas.
Le llamamos debilidad a un peón que no puede protegerse

por otros peones.
Si tu oponente presenta una cadena sana de peones, donde

los peones se protegen bien entre sí, necesitamos minarla. Para
tal propósito, debemos avanzar nuestros peones, romper dicha
cadena y atacar sus restos más tarde. Al avanzar nuestros peones
Inicio | Anterior |con el propósito

Siguiente nombrado, podemos lograr dos cosas
importantes:
1. Crear debilidades. Y como algo adicional,

2. bloquear (o fijar) los peones del oponente para que no se
pueden mover y que puedan ser atacados posteriormente sin
problemas.
¡Felicitaciones! Ahora conoces uno de los planes principales

del medio juego que los Grandes Maestros usan ampliamente y
que los jugadores aficionados no entienden muy bien o
malinterpretan.
Ahora estás listo para ejecutar este plan por tu cuenta y

ganar con ello muchas partidas fácilmente.
¡Puedes comprobarlo!

Lección 8
Ataque de mayorías
GM Igor Smirnov
H ola. Vamos a terminar la discusión sobre las

estructuras de peones típicas del medio juego en
esta –la octava– lección. No obstante, este tema final es esencial
porque es muy común en diferentes escenarios del medio juego
y, por tanto, debes tener un buen conocimiento al respecto. En
la lección anterior, entre otras cosas, estuvimos analizando las
minorías de peones. Ahora, en esta ocasión, vamos a discutir
sobre las mayorías de peones y los planes típicos para jugar con
y contra éstas.
Carlsen, Magnus (2876) - Hammer, Jon Ludvig (2677)

[D31]
Norway Masters blitz 3rd Stavanger (9), 15.06.2015
1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 c6 4.e3 Cf6 5.b3 Ab4 6.Ab2 Da5 7.Dc1
Ce4 8.Cge2 c5 9.a3 Axc3+ 10.Cxc3 cxd4 11.b4 Dc7 12.Cxe4
dxe4 13.Axd4 0–0 14.Ae2 Cc6 15.Ab2 b6 16.0–0 Ab7
Diagrama 42
Juegan las blancas
Partida de un fuerte GM contra Carlsen, y quiero que examines

y me digas qué movimiento hacer con las blancas…
Hay varios movimientos decentes aquí. Las blancas pueden

mover su torre a la columna abierta, o avanzar su dama a c2 o c3
(amenazando mate), algún otro,… Aunque esos movimientos
son normales, y posibles, tienen la desventaja de que no forman
parte de ningún plan específico de largo plazo; y, por lo tanto,
no es uno de ellos el movimiento más poderoso aquí.
En la posición, vemos que la fase de apertura ha terminado; por

lo cual, es el momento de dilucidar algún plan de medio juego.
En esta situación, vemos que las blancas tienen una mayoría de
peones en el flanco de dama –tres peones contra dos. Esto da al
blanco una ventaja allí y significa que necesita jugar en esa parte
del tablero. También, podemos notar que uno de los peones de la
mayoría
Inicio | Anterior no tiene
contraparte negra: el peón c. No hay un peón
| Siguiente
negro en esta línea. Ese hecho determina que este tipo de

posición sea muy similar al tema de los peones pasados, que
analizamos en una lección pasada, porque el peón sin
contraparte tiene grandes perspectivas de volverse un peón
pasado cuando comience a avanzar.
Por lo tanto, muchas reglas y planes para las posiciones con

mayorías de peones son iguales a lo que se usa con los peones
pasados. Cuando tenemos una mayoría de peones, necesitamos
avanzarla para crear un peón pasado. Después de eso, con suerte
podríamos terminar coronando y obteniendo una nueva dama. O,
por lo menos, conseguiríamos mayor espacio para nuestras
piezas y quitaríamos algunas casillas a nuestro oponente –
casillas que ya no podrá volver a usar. Por todo esto, cuando
decidamos poner en marcha nuestra mayoría de peones, tenemos
que empezar por avanzar el peón que no tiene contraparte.
Exactamente lo que Carlsen hizo aquí (c5).
17.c5 bxc5
Aquí un momento interesante de la partida. A primera vista,

parece que lo más lógico es recapturar el peón con el peón b
para crear el peón pasado de inmediato, 18.bxc5. Sin embargo,
espero que aún recuerdes algo que discutimos en una lección
anterior. Que un peón pasado o avanzado puede resultar siendo
un punto fuerte o una debilidad de tu posición. Todo depende
del respaldo que pueda recibir de tus piezas. En la posición
actual, el peón c5 queda muy lejos del campo blanco (de sus
piezas) y, por lo tanto, no tiene suficiente soporte. En cambio,
las negras pueden contar desde ya con un fuerte bloqueo sobre el
peón blanco con su caballo. Por esta razón, no sería muy fuerte
capturar con el peón, aunque pareciera lógico. En su lugar, las
blancas toman el peón con la dama.
Las |blancas
Inicio | Anterior Siguientetodavía
tienen la mayoría de peones en el flanco de
dama –dos contra uno– y, por lo tanto, conservan la idea de
crear un peón pasado allí. Por ahora posponen ese plan, a
cambio de más movimientos intermedios de preparación, hasta
que pueda activar todas sus piezas y asegurar el suficiente
respaldo para el futuro peón pasado.
18.Dxc5 De7 19.Tac1 Dxc5 20.Txc5 Después del intercambio

de damas, Tfd8
Ahora la posición blanca es más fuerte, con más actividad. Así,

ponen en marcha el plan principal de avanzar su mayoría de
peones –nuevamente empezando por mover el peón sin
contraparte.
21.b5 Ca5 22.Td1 Txd1+ 23.Axd1 Td8 24.Ac2
24…Ad5 25.a4 Ab3 26.h4 Axc2 27.Txc2 h5 28.Ad4 Cb3

29.Axa7 Td1+ 30.Rh2 Ta1 31.b6 Ca5 32.Tc5 Txa4 33.Txa5
Txa5 34.b7 Tb5 35.b8D+ Txb8 36.Axb8 f6 37.Rg3 e5 38.f4
exf3 39.Rxf3 Rf7 40.e4 Re6 41.g4 hxg4+ 42.Rxg4 g6 43.Aa7
Rf7 44.h5 f5+ 45.exf5 gxf5+ 46.Rxf5 Rg7 47.Ae3 Rh7
48.Rxe5 Rg7 49.Rf5 Rh7 50.Rf6 Rh8 51.Rg6 Rg8 52.Ac5 Rh8
53.h6 Rg8 54.h7+ Rh8 55.Ad4# 1–0
Podemos ver que la posición negra no tiene ningún futuro. Las

blancas jugarán Ac3 para retirar el caballo de a5 que
actualmente bloquea el avance de los peones. Incluso, ahora
mismo no hay casilla buena disponible para el caballo. Después
de eso, las blancas podrán avanzar fácilmente sus peones del
flanco de dama para crear un peón pasado. Con lo cual, se
aumentará más la presión allí y se seguirá avanzando el peón.
Esta partida estuvo cargada a favor del blanco porque la mayoría

de peones que tenía el negro en el flanco de rey no servía para
nada.| Siguiente
Inicio | Anterior El solo
peón blanco e3 bloqueaba a los dos peones negros
de la columna e; con lo cual, el negro era incapaz de crear un
peón pasado para sí.
Un vistazo a la posición inicial del ejemplo. Cuando tenemos

una mayoría de peones, debemos ponerla en marcha y empezar
por avanzar el peón que no tiene contraparte. Además, hay que
asegurarse de que nuestras piezas sean capaces de respaldar
adecuadamente al futuro peón avanzado.
Caruana, Fabiano (2820) - Vachier Lagrave, Maxime (2757)

[B90]
Tata Steel-A 77th Wijk aan Zee (13), 25.01.2015
1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.h3 e5
7.Cde2 h5 8.g3 Ae6 9.Ag2 Cbd7 10.a4 Ae7 11.0–0 Tc8 12.Ae3
Cb6 13.b3 d5 14.Axb6 Dxb6 15.Cxd5 Cxd5 16.exd5 Ad7
Diagrama 43 – Juegan las blancas
Podemos ver que ambos bandos tienen mayorías de peones.

Caruana la tiene en el flanco de dama. Y ésta es bastante
abrumadora, cuatro peones contra dos. Mientras que la mayoría
negra de peones está en el flanco de rey con cuatro peones
contra tres. Estas mayorías determinan los planes para ambos
bandos. Simplemente empezarán a avanzar sus mayorías de
peones, lo cual es la estrategia correcta.
17.c4 Dd6 bloqueando 18.a5 y el negro empieza a expandirse en

el flanco de rey, …f5, donde tiene su mayoría 19.Dd3
Este punto de la partida es interesante. Inicialmente, parece que

las negras deberían avanzar el peón que no tiene contraparte, el
peón e4, lo cual sería un movimiento lógico. Sin embargo, existe
otro plan que también se puede utilizar cuando tenemos una
mayoría de peones.
Al comienzo de este curso, estuvimos discutiendo la importancia

de tener la ventaja material de un peón extra. Cuando tenemos
una mayoría de peones, se presenta una situación similar. Y es
que, cuando tenemos un peón de más en cierta zona del tablero,
podemos asumir que tenemos cierta ventaja material allí.
Al igual que cuando tenemos ventaja material real de un peón, el

peón extra que forma parte de una mayoría de peones nos da
algunas ventajas adicionales al hecho de que podemos avanzarlo
para tratar de coronar. Para empezar, dicho peón controla
algunas casillas que el rival no puede pelear ni usar. También,
con su avance obtenemos cierta ventaja espacial que nos permite
tener más actividad en esa determinada zona del tablero. Por
todo esto, cuando tenemos una mayoría de peones en una zona
en particular del tablero, no sólo podemos intentar coronar, sino
que también podemos obtener en esa zona una ventaja que
podemos aprovechar más tarde. Ése es el plan por el que optan
las negras
Inicio | Anterior en
esta partida. Por eso, en lugar de obedecer a la idea
| Siguiente
de avanzar el peón de la mayoría que no tiene contraparte, en

lugar de avanzar su peón e, las negras juegan
19…h4 20.g4
Una idea muy creativa para complicar las cosas. Si las negras
capturan en g4, las blancas harían Cc3 para ir a Ce4, lo cual
entorpecería el plan negro, molestaría a la dama y desbloquearía
el camino para el avance del peón d5 –dado que las blancas
quieren poner a andar su mayoría de peones en el centro. Todo
eso resultaría muy confuso y, por eso, las negras no aceptan el
sacrificio, sino que enrocan para mantener las cosas como están.
20…0–0 21.Cc3 y el negro continúa con su avance de peones

con …e4 22.De3 Ad8
Las negras encuentran la forma para iniciar un ataque directo

sobre el rey blanco. Ésta es una idea muy directa y simple.
Quieren ubicar su alfil en c7 y luego dar jaque mate con su dama
en h2. Súbitamente, las blancas se encuentran sin defensa ante
esta amenaza tan sencilla. También, el peón blanco g4 está
colgando y se puede tomar en cualquier momento, lo cual
además habilitaría la torre f8.
Las blancas prefirieron entregar una pieza para seguir jugando,

pero de todas formas perdieron pronto.
23.Axe4 fxe4 24.Cxe4 Df4 25.Dxf4 Txf4 26.f3 Ae7 27.Rf2
Tcf8 28.Re3 Ae8 29.c5 Ab5 30.b4 Txe4+ 31.Rxe4 Te8 32.Rf4
g5+ 33.Rf5 Rf7 34.Tfe1 Ad3+ 35.Te4 Af6 0–1
Veamos la posición inicial nuevamente.
En esta partida pudimos ver la aplicación de otro plan para cuando

tenemos una mayoría de peones. El primer paso sigue siendo avanzar y
eso fue lo que ocurrió con los primeros movimientos. Al avanzar nuestros
peones
Inicio | Anterior obtenemos cierta ventaja en dicha zona del tablero. El segundo
| Siguiente
paso es lanzar un ataque directo allí y, como siempre, podemos atacar al
rey enemigo o a sus peones. Aquí las negras atacaron a ambos y ganaron
fácilmente.
_______________________________________________________
Carlsen, Magnus (2853) - Grischuk, Alexander (2771) [B92]
Sinquefield Cup 3rd Saint Louis (7), 30.08.2015
1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.Ae2 e5
7.Cb3 Ae7 8.Ae3 Ae6 9.Dd3 Cbd7 10.Cd5 0–0 11.0–0 Axd5
12.exd5 Tc8 13.c4 Ce8 14.Dd2
Diagrama 44
Juegan las blancas
Vamos a analizar la situación desde el otro lado, con esta partida

entre GMs de élite, –Cómo debemos jugar para enfrentar a una
mayoría de peones. En la posición actual, las blancas tienen una
mayoría de peones en el flanco de dama (4 vs 3). Como ya
sabemos,
Inicio | Anterior las
negras necesitan cuidarse (sobre todo) del peón
| Siguiente
blanco c porque es el que no tiene contraparte y, por lo tanto, el

que tiene mayor potencial de avanzar para coronar en algún
momento. Es por eso que las negras deciden tomar contra-
medidas y eligen bloquear este peón. Para lo cual, deciden jugar
14…b6 y así las blancas ya no pueden jugar tan fácilmente c5.
15.Tac1 Y las negras van a hacer otro movimiento profiláctico

que impone un mayor bloqueo a la mayoría de peones blanca del
flanco de dama. Pero, antes de ver ese movimiento, pensemos en
cuál es el plan blanco: Ya sabemos que quieren avanzar el peón
c. Pero eso no se puede hacer ahora mismo –Necesitarían
entonces avanzar primero su peón b para darle soporte (b4). Por
eso, el movimiento negro es
15… a5 evitando un futuro avance del peón blanco a b4.
Y ahora la situación de las blancas se ha vuelto más difícil de lo

que estaba antes porque no tienen una manera obvia de realizar
su plan.
16.Ca1 Se ve mal, pero no hay otra manera de avanzar su peón b

16…g6 y finalmente 17.b4
Aunque las blancas lograron avanzar su peón, podemos ver que

las negras lo pueden capturar en cualquier momento y
entorpecer con ello los planes de las blancas.
17…Cg7 18.bxa5 Las blancas hacen los intercambios por su

cuenta
18…bxa5 19.Ad3 Cc5
Las negras logran plantar su caballo en la poderosa casilla c5.

Podemos ver que el peón c4 ha quedado totalmente bloqueado,
sin ninguna manera de avanzar. Este bloqueo es el ideal, el
caballo
Inicio | Anterior es muy
| Siguiente activo y, a la vez, impide desde el frente del peón
su avance.
20.Ac2 a4 21.Tb1 e4 22.Axc5 Txc5 23.Axa4 Txc4 24.Ac6 Cf5

25.De2 Tc3 26.Dxe4 Ta3 27.De2 Af6 28.Cb3 De7 29.Dxe7
Cxe7 30.Cd2 Txa2 31.Cc4 Td8 32.g4 Ad4 33.Tbd1 Ac5
34.Td2 Txd2 35.Cxd2 Cxc6 36.dxc6 Tc8 37.Ce4 Txc6 38.Td1
h6 39.h4 Rf8 40.Rg2 Re7 41.Tc1 Tc8 42.Rf3 Re6 43.Tc2 Tc7
44.h5 gxh5 45.gxh5 Ab6 46.Te2 Ad4 47.Rg3 d5 48.Cd2+ Rf5
49.Rg2 Ae5 50.Cf3 Af6 51.Ta2 Td7 52.Ce1 Tc7 53.Rf3 Ag5
54.Ta5 Re5 55.Re2 Re4 56.Ta4+ d4 57.f3+ Rd5 58.Ta5+ Rc4
59.Cd3 Te7+ 60.Te5 Te6 61.f4 Af6 62.Txe6 fxe6 63.Cf2 Ae7
64.Cg4 Rc3 65.f5 exf5 66.Cxh6 Rc2 0–1
Veamos la posición inicial del ejemplo.
Aquí las negras notaron que las blancas querían realizar su plan,
con base en la mayoría de peones en el flanco de dama; y
tomaron medidas para bloquear el avance de dicha mayoría.
Primero jugaron …b6 para frenar al peón c blanco y luego
jugaron …a5 para impedir el apoyo blanco con el peón b.
Finalmente plantaron su caballo en c5 y así detuvieron por
completo las posibilidades de avance de la mayoría blanca de
peones.
Tomashevsky, Evgeny (2728) - Ding, Liren (2766) [E07]

Tata Steel-A 78th Wijk aan Zee (11), 29.01.2016
1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cf3 Cf6 4.g3 Ab4+ 5.Ad2 Ae7 6.Ag2 0–0
7.0–0 c6 8.Af4 Cbd7 9.Cc3 dxc4 10.e4 Te8 11.a4 b6 12.De2
Aa6 13.Tfd1 Ab4 14.Ce1 Dc8 15.Cc2 Af8 16.Ce3 e5 17.dxe5
Cxe5 18.Axe5 Txe5 19.f4 Te8 20.e5 De6 21.Rh1 Cd7 22.Cc2
Diagrama 45
Juegan las negras
Aquí vemos que las blancas tienen mayoría de peones en el

centro y flanco de rey, cuatro contra tres. Es de esperar que
pongan a andar esos peones, en especial los centrales; tal vez,
jueguen e6, mediante el avance preparatorio f5.
Más aún, ahora mismo las blancas amenazan tácticamente con

Cd4, atacando a la dama negra y al peón c6.
Las negras deberían detener Cd4 con el movimiento Ac5. Sin

embargo, aunque esto podría detener la inmediata amenaza
blanca, esto no puede desbaratar el plan blanco en general. El
blanco seguirá concentrando sus piezas en dirección centro-
adelante para preparar el avance de sus peones centrales. Puede
jugar su torre a d2 y luego la otra a d1, presionando de
inmediato con fuerza al caballo en d7.
Las blancas
Inicio | Anterior | Siguientepueden
escoger también Ce4, para llevar más piezas
al centro, y tendrían la posibilidad de jugar luego Cd6 o Cg5.
Además, si las blancas ubican bien sus piezas (tras sus peones),
pueden iniciar el avance de los peones centrales f y e; y las
negras tendrían que retroceder con sus piezas, lo cual daría una
posición totalmente dominante a las blancas. Entonces, aunque
en el corto plazo Ac5 ayudaría a las negras, en el largo plazo no
podría frenar el ataque devastador blanco.
Las negras necesitan encontrar algo mejor. Veamos, cuando

nuestro oponente tiene una mayoría de peones, y nosotros no
tenemos una manera efectiva para bloquearlos, necesitamos
encontrar un plan de contra-ataque y buscar su realización
rápidamente. Por ejemplo, las negras no podrían intentar …g6,
ni siquiera después de lidiar con la amenaza Cd4, porque se
crearían mas debilidades que potenciarían el ataque blanco. Esto
implica que no hay tiempo que perder para crear el apropiado
contra-ataque. Si simplemente nos quedamos tratando de
sostener la posición, nuestro oponente logrará desarrollar su
exitoso ataque.
Por todo esto, las negras juegan:
22…Cc5, ignorando el plan blanco y queriendo llevar al caballo

a la fuerte casilla central d3.
23.Cd4 Dc8 Las blancas capturan el peón en c6 24.Axc6 Cd3
Las negras ignoran las amenazas blancas e incluso entregan la

calidad. Pelean constantemente por la iniciativa, realizando su
propio plan, sin dejarse desconcertar por lo que hagan las
blancas.
Las negras han perdido material, pero han ganado en contra-

juego. Ésa era su intención. Ahora mismo van a jugar Ab7,
creando
Inicio | Anterior amenazas
| Siguiente sobre la diagonal larga. El otro alfil está listo
para ir a c5, poniendo más presión sobre la diagonal vecina y
atacando el Cd4. Sin olvidar el monstruo de caballo en d3 que
controla varias casillas en territorio blanco.
No estoy diciendo que la posición sea ganadora para las negras –

por supuesto que no. La posición es muy compleja porque las
blancas tienen la calidad de más, pero las negras tienen piezas
más activas. La principal razón por la que las negras lograron
esto fue gracias a que empezaron su contra-plan y pusieron a las
blancas a reaccionar.
Las blancas han tenido que olvidarse de su mayoría de peones

ahora y, en lugar de eso, pasar a defenderse. Tienen que
enfocarse en resolver los problemas de su posición y encontrar
cómo enfrentar las diferentes amenazas de las negras.
La conclusión general de este ejemplo es que si ves que tu

oponente tiene una mayoría de peones, y tú no tienes una forma
fácil de bloquearlos, es necesario que encuentres contra-juego y
un plan propio de prisa –Ya sabes que el plan debe ser atacar el
rey o los peones enemigos. Y es vital que dicho plan de reacción
se ejecute de prisa porque, si te pones a esperar, tu rival hará uso
de su mayoría de peones y pasará por encima de tu defensa.
25.Df3 Tb8 26.Td2 Ab7 27.Tf1 Td8 28.Axb7 Txb7 29.Cf5

Tc7 30.Ce3 De6 31.Ce4 h6 32.Tc2 Tcc8 33.Te2 a6 34.g4 Cc5
35.Cc3 Td3 36.Dg2 Tcd8 37.f5 Dxe5 38.Cxc4 Df6 39.Ce5
T3d6 40.Cf3 b5 41.axb5 axb5 42.Cxb5 Td1 43.Cc3 Txf1+
44.Dxf1 Dc6 45.Te3 Tb8 46.Dg2 Da6 47.Ce4 Cxe4 48.Txe4
Tb3 49.Te1 Db5 50.Cd4 Db4 51.De4 Txb2 52.f6 Dd6 53.De5
Tb1 0–1
Conclusiones
Cuando tienes una mayoría de peones, tu plan consiste en dos
pasos.
1. Avanzar la mayoría de peones, empezando por el peón que no

tiene contraparte.
Esto asegurará de una vez una ventaja en esa parte del tablero.
2. Paso dos
2.1. Crear un peón pasado o

2.2. empezar a atacar la posición del oponente.
Ahora, cuando juegas contra una mayoría de peones, hay dos

planes posibles.
1. Bloquear los peones del oponente

Incluso, es posible que más tarde sea posible atacarlos, pero
primero que todo es necesario bloquearlos.
2. Apresurarse en buscar contra-juego
Si ves que no hay una forma efectiva de bloquear la mayoría de

peones del oponente, es necesario tomar algunos riesgos y
empezar a tomar medidas drásticas para crear contra-juego y
perturbar su plan.
Como has podido ver, en los dos casos – sea que juegues con o
contra una mayoría de peones– tenemos un plan muy claro de
medio juego. Espero que lo pongas en práctica y que te
represente éxitos en tus batallas.
Hasta pronto.

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Lección 9
Guía práctica para la acción
GM Igor Smirnov
H ola. Llegamos a la última lección en

video de este curso: La guía práctica
para la acción. Aquí vamos a resumir todo lo que
hemos analizado en las lecciones anteriores. La
idea es que, para terminar, tengas una guía
práctica clara con la que puedas aplicar
exactamente todo lo aprendido en tus partidas.
Lo mejor de todo es que podrás aplicar todo este

conocimiento de inmediato, al terminar de estudiar
el curso. Y de ahí en adelante podrás ver el
progreso de tus partidas.
¿Cómo se debe jugar el medio juego?
Ante todo, en el medio juego es necesario atacar.

La pregunta clave que te debes hacer, en ese
momento, es: ¿Qué puedo atacar en el territorio
enemigo? Necesitas mirar en la mitad del tablero
del rival y preguntarte qué se puede atacar allí. Si
hay |algo
Inicio | Anterior disponible
Siguiente para ser atacado de inmediato,
en la mayoría de los casos debes hacer tan sólo eso.
Si se ve que, en el momento presente, no hay

oportunidad de atacar nada, entonces debes
limitarte a preparar un ataque futuro. Tendrás que
hacer uno o unos cuantos movimientos antes de
empezar a atacar.
¿Qué debemos atacar?
Existen principalmente dos blancos de ataque –El

rey enemigo o sus peones. Si se puede atacar y dar
jaque mate al rey enemigo, por supuesto que es el
camino más efectivo y directo a la victoria. Sin
embargo, en la mayoría de las ocasiones, no habrá
una manera práctica de empezar un ataque efectivo
sobre el rey enemigo. En ese caso, se debe
simplemente empezar a atacar sus peones.
Finalmente, sin importar cuál sea el blanco de

ataque, sea el rey o sean sus peones, antes que nada
necesitamos jugar en dirección centro-adelante.
Éste es el cuarto elemento de este esquema –debes
ser un jugador centro delantero. Recordemos que
con esto quiero decir que debes mover tus piezas y
peones en dirección centro-adelante. Siempre que
tengas que elegir entre mover un peón o una pieza,
y estés dudando entre adelante o atrás, debes
escoger mover la pieza hacia adelante. Igualmente,
siempre
Inicio | Anterior que tengas
| Siguienteque elegir entre mover hacia un
costado o mover hacia el centro, debes escoger
mover hacia el centro.
Por supuesto que existen muchas excepciones, que

se pueden dar, donde simplemente tenemos que
mover hacia atrás –Por ejemplo, si se corre el
riesgo de perder material– y en ese caso no habrá
elección. Pero, siempre que se pueda mover en
dirección centro-adelante, se debe escoger hacerlo.
Este sencillo esquema, que consta de sólo cuatro

elementos, explica casi todo lo que necesitas
conocer para jugar el medio juego. Si lo tienes en
mente, durante las partidas, sabrás claramente qué
debes hacer cuando estés jugando el medio juego.
Como si lo anterior fuera poco, hemos
profundizado al analizar cómo funcionan estas
cuatro estrategias generales en diferentes
situaciones comunes de medio juego. Hemos
analizado posiciones de medio juego con peones
avanzados, peones aislados, peones doblados, entre
otras estructuras de peones comunes del medio
juego. Eso te permite absorber ciertos patrones ya
disponibles que puedes tomar y usar directamente
en las partidas. A la vez, espero hayas entendido
que esas situaciones no tienen nada de especial,
sino que son simples ilustraciones de las estrategias
generales cuando se aplican en situaciones
particulares.
Por ejemplo, hemos anotado que, cuando se tiene

una mayoría de peones, es necesario avanzarlos.
Pero esto, al mismo tiempo, está perfectamente en
línea con la estrategia de jugar en dirección centro-
adelante. También, hemos observado cómo
podemos atacar a los peones avanzados o a los
peones doblados, y eso va mano a mano con la
estrategia general de atacar los peones del
oponente.
Así, no hay nada especial en lo que muchos han

escrito. Basta conocer las estrategias generales
nombradas para que puedan ser aplicadas todo el
tiempo. Y simplemente se pueden tomar esos casos
específicos, con patrones ya disponibles, para
adoptarlos y aplicarlos por tu cuenta.
Debemos anotar también que, cuando pensamos en

la mayoría de tus oponentes (en lo que conocen del
medio juego), todos ellos sólo entienden que el
objetivo de la partida de ajedrez es dar jaque mate
al rey enemigo; por eso tratan de irse encima del
rey enemigo en cualquier ocasión –Es lo único que
entienden. Y ése es exactamente el problema
porque, en la mayoría de los casos, ese plan de un
paso no funciona. En cambio, existe un plan de dos
pasos que sí funciona. En el primer paso, se
obtiene una ventaja y sólo en el segundo paso se
puede ir a atacar al rey enemigo. Por lo tanto, si no
puedes
Inicio | Anterior atacar
al rey enemigo de inmediato,
| Siguiente
simplemente necesitas seguir el resto del esquema,

atacando a los peones del oponente y jugando en
dirección centro-adelante. Al hacer esto, obtendrás
una ventaja; con eso, una posición superior y,
finalmente, podrás convertir esto en un ataque
efectivo y exitoso sobre el rey enemigo.
Una nota final. En este curso no hemos puesto

mucha atención al elemento de atacar al rey
enemigo. Esto se debe a que ese tema es más o
menos fácil de entender en su aspecto básico,
incluso sin estudiar. Y, si se quiere profundizar,
puedes estudiar nuestro curso “Cómo vencer a
jugadores titulados” donde discutimos todo el tema
en gran detalle.
Finalmente, si sólo recuerdas este esquema de todo

el curso, habrás dado un gran paso hacia adelante.
Ojalá tengas ahora una comprensión mucho más
clara de cómo jugar en el medio juego, que días
antes de empezar a estudiar el curso.
Para terminar, estaré muy contento de saber de ti,

de recibir tus comentarios y sugerencias respecto al
curso y de conocer tus resultados después de
aplicar todo esto que hemos explicado. Así que no
dudes en visitar nuestro sitio: http://chess-
teacher.es/, escribir comentarios en el blog o
enviarme un email. De cualquier manera, será muy
gratificante
Inicio | Anterior | Siguiente y enriquecedor escuchar de tus
resultados.
Gracias por haber visto y leído estas lecciones. Ha

sido un placer hablarte. Ahora es supremamente
importante que continúes el curso de manera
apropiada, pasando a la parte práctica, donde
podrás aplicar el conocimiento nuevo ganado para
desarrollar las habilidades prácticas de forma
natural.
Buena suerte en tus próximas batallas y espero

poder tenerte como estudiante en mi siguiente
curso.
Todos los derechos reservados. Copyright ©2017.

Remote Chess Academy. http://chess-teacher.com

Igor Smirnov - Maestria en El Medio Juego

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H ola. Te doy la bienvenida al curso “Maestría en el

En realidad, la complejidad del medio juego es algo que te

Soy Igor Smirnov, Gran Maestro internacional y entrenador

Al terminar la lección, habrás aprendido la única regla que

Inicio | Anterior |Así que

comienzo. La partida de ajedrez se divide en tres fases. La

Bien, obviamente la apertura y el medio juego son más

Si consideramos la fase de apertura, nos damos cuenta de

En el medio juego las cosas son mucho más complejas

Inicio | Anterior | Siguiente

Bueno, ahora vamos al tablero y analicemos esta lección

Arranquemos por el puro principio. Empieza la partida y

Al mismo tiempo, incluso sin estudiar nada de teoría de

Juegan las blancas

Inicio | Anterior | Siguiente

En la posición inicial de la partida de ajedrez, todas las

Incluso si no has estudiado teoría de ninguna apertura,

Apertura - posición [E14]

Inicio | Anterior | Siguiente

Juegan las blancas

Tenemos una posición típica de medio juego. Podríamos

¿Qué opinas al respecto? ¿Cuál podría ser un plan? ¿Qué

Éste es exactamente el momento donde la mayoría de

Hay muchas cosas que las blancas podrían hacer: Pueden

Inicio | Anterior |mover una

o Tc1. Incluso también pueden mover la torre a la columna e.

Pero no te preocupes. Éste es el tipo de incógnitas del medio

Empezaremos con una única idea que se puede aplicar en

Nuevamente, esta sencilla pregunta te ayudará en muchas

Si has estudiado con dedicación todos mis cursos anteriores,

Inicio | Anterior | Siguiente

Vamos a aplicar esta regla en la posición actual. Por favor,

Juegan las blancas

Si concentras tu atención en el territorio del oponente,

Inicio | Anterior |En esta posición,

Veamos un par de ejemplos.

Anatoly Karpov - Garry Kasparov [B44]

1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cc6 5.Cb5 d6 6.c4 Cf6

Inicio | Anterior | Siguiente

Juegan las blancas

¿Qué jugarías aquí?

De nuevo, si empiezas a pensar en la forma estándar, o sea a

En lugar de todo eso, si enfocas tu atención en la mitad del

Inicio | Anterior |movimiento

como las blancas pueden atacar algo en el territorio negro. En

Puedes disfrutar viendo el resto de la partida: 12.Db3 Ca5

Erich Gottlieb Eliskases - Ragnar Krogius [A44]

Inicio | Anterior | Siguiente

Juegan las blancas

Como puedes ver en este segundo ejemplo, la posición es

¿Qué piensas al respecto?

Ya sabes la pregunta exacta que te debes hacer: ¿Qué

Las blancas juegan 19.e5!

Inicio | Anterior |Cierto es

las blancas un ataque muy fuerte. En la partida, las negras

Variante: si las negras toman con el alfil, las blancas

Variante principal: 19... dxe5

Aquí las blancas tienen otro movimiento de ataque en la

En esta posición, las blancas tienen por supuesto el

Esto aclara la situación en el centro y ayuda a continuar el