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Культура Документы
ses
erior.
• Partir de situaciones
significativas.
• Generar interés y
disposición como condición
para el aprendizaje.
• Aprender haciendo
• Partir de los saberes
previos.
• Construir el nuevo
conocimiento.
• Aprender del error o el
error constructivo.
• Generar el conflicto
cognitivo.
• Promover el trabajo
"OSWALDO LIMA RUIZ" 64911OLR.blogspot.com. cooperativo.
INTEGRANTES
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-