:

:
(TEACCH)
(CARS)

( 6- 3 )

: :

:
.........................................
............................................
...............................................

2015/2014:
 . ......

." "

" "

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" " " "

.
.
" "

" "
 .
.
..........................................................

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6..................................................... -1
9.................................................... -2
10............................................... -3
11.............................................. -4
12....................................................... -5
12...................................................... -6
13.................................................... -7
:

24...................................................... -1
26............................................ -2
29.................................................. -3
31.............................................. -4
34...................................................... -5
39......................................................... -6
52..................................................... -7
63........................................................ -8
65 ................................ -9
 (TEACCH) " " :

: :
75...................................................... -1
76...................................................... -2
77................................................... -3
. :
79..................................... -1
80..................................... -2
81............................ -3
(TEACCH) :
83................................................ " -1
85......................................" " -2
86................................................" " -3
86......................................" " -4
90....................................." " -5
91........................................" " -6
92......................................." " -7
93......................................... " -8
95........................................" " -9
95........................................." " -10
95......................................... " -11
96.................................... " -12
102............................... " -13
 :

107............................................... -1
109...................................................... -2
110......................................... -3
111.................................. –4
112........................................................ -5

:
124................................. -1
133................................. -2
142................................... -3
151................................. -4
160............................... -5
169................................ -6
178............................... -7
179.................................... -8
185............................................................. -
186............................................................. –
187........................................................... -
188...................................................... -
38 30 1

50 ) 2

101 3

110 " " 4

112 5

127 (CARS) 7

136 (CARS) 8

145 (CARS) 9

154 (CARS) 10

163 (CARS) 11

172 (CARS) 12

178 (CARS) 13
116 (CARS) 1
128 01 (CARS) 2
128 01 (CARS) 3

137 02 (CARS) 4
137 02 (CARS) 5

146 03 (CARS) 6
146 03 (CARS) 7

155 04 (CARS) 8
155 04 (CARS) 9

164 05 (CARS) 10
164 05 (CARS) 11

173 06 (CARS) 12
173 06 (CARS) 13

178 (CARS) 14
 :

(24 :2008 )

.(TEACCH) :

(313 :2002 )

:
.

(TEACCH)

(TEACCH)

.
 .

(TEACCH)

.
: *

-1

-2

-3

-4

-5

-6

-7
 : -1

» :(1962 - J .Piaget)" "

(Phases) :

(71 :1981 ). «

»:(1995)(Grsell et Ames) " " " "

(77 : ).«

6
-" "

(1943 Leo Kanner)

(AUTISME)

.(8-7 :2008 ).(1964)

".

»: "

.«

.(08 :2007 )

»: "2011 "

1000 01

.«

" (Trouble Envahissants de développement) (TED):

." " "

7
 »:

(62 :2011 ). «

(2008) " " 10.000 85

(24 :2008 : )

600

" " "

(P, Mahmoud ould Taleb :2009 :P13).(2009) "

(2000 - Harold et Binjamin)" "

.( :33 :2008 ).

8
 (1998) " "

(195 :2012 ).

(TEACCH)

" (Eric Shopler) " "

"

(Nadia boulekrass :2011 :P39).

(TEACCH) *

(6-3)

: -2

(TEACCH)

. (6-3) (CARS)

9
 : -3

: -1-3

»:

(30 :2005: ). «

.(CARS)

:(TEACCH) " " 2-3

(2001:16 ). «

10
 ( )

: -3-3

(Adrienne Perry et Autre 29:2003) :(OMS) . «

(TEACCH)

.(CARS)

-4

11
 -1-4

-2-4

: -5

: -6

12
 -7

-1-7

" :(2002)(Eikeseth et Seven)" "

"

: *

14 : *

13

(8-4)

: *

(190 :2012 )

." " :(2004) " "

: *

13
 (7-4) 14 : *

14

12

: *

" :(2005) " "

."

: *

(6-4) 04 : *

10

: : *

) )

(190 :2012 ).

-2-7

" :(1997) " "

14
 : *

(14-7) 30 : *

12

.(1990: : ). -

: *

. -

15
 " :(2000)" "

: *

" " 24 : *

2000

.(DSM4)

12

(68-55 (14-8

.(1995: ) -

.(2000 : ) -

16
.(1998 ) -

.(2000 -

: *

" :(2002)" "

."

: *

17
 -

):

" :(2007) " "

"

: *

10 : *

( 9 - 5)

0,05 -

18
 :

(2003) " " (1997)" " (1998) " "

.(2004) " " (2000)" "

" :(2008) " "

(12-9 12

06

.(2006 ) -

.(1998 -

.( ) -

.( ) -

. ) -

19
 : *

" :(2013) " "

: *

(8-4) 08 : *

: 27

: *

.(CARS) -

(ABC) -

: *

20
 .

21
: *

-1

-2

-3

-4

-5

-6

-7

-8

-9
 :

:(New Natura Brevium) (1534)(Fitzherbert)" "

20 »

....

(77 :1981 ). «

: 1

(29 :1998: )

(1895-Kraepelin) " "

(Haller)" "" (1908 (Future Schizophrénie)

(phénomène de régressiondes acquits) 04 02

.(syndrome de Heller) " "

24
 (Bloller) " " (1911)

(Mahmoud ould taleb : 2009 :P14).

(AUTISME)" " (Schizophrénie) (1911)

( 64 :2001 ).

(6 :2009 )." "

(Leo Kanner)" " (1945)

08 11 (Autisme)

(Autisme) 03

(Hans Asperger)" " (1946)

(16 ).(Psychopathologie Autistique):" "

(1878) " " " "

" " (1943) "

( 54 :2008 ).(1986)

:WHO-CIM/10) (1992)

(Trouble du spectre autistique): " " (1992

(Trouble Envahissant du Développement ) (DSM VI) (1994)

25
 . (Nadia Chibane :2OO8 :P16).(Troubles Autistiques):

: -2

" " " "

" " " " " " "" "

" " " " " " " " " "

" " " " " " " "

(12 :2008 ).(Syndrome Kanner)"

" " ( Soi même) (AUTOS)

(Autisme) (La maladie Autistique)

(Livre de médecine:2001:P116).

: (ISM) (SELF) :(AUT)

(37 :2009 ). (STATE)

26
 (Définition de L’autisme)

:(Leo kanner) " " -1-2

(AUTISME PRECOSE) »

(69 :2001 ). «

:(L’école de tours français) -2-2

(Mahmud ould taleb:2009:16). «

:(Dominique SOVAGE) " -3-2

(.Mahmoud ould Taleb:2012 :p108).

:(1995) " " " " " " -4-2

)«

(20 :2008

27
 : -5-2

30 »:

(283 :2008 ). «

(American society of Autisme):(ASA) -6-2

»:

(283 ) .«

: -7-2

(375 :2008:: ).«

:(1976) (Wing) " -8-2

( )

(375 : ). «

:(2005) " " -9-2

(04 :2005 ).«

28
 (EPIDEMIOLOGIE) -3

07 05

(Mahmoud ould taleb:2009:P15).10.000

% 32 % 04 02 (2001)

(101 :2008 ). % 02

(2008) " " 10.000 85

(24 )

(1999 - American society of Autisme)

(2000 - Kendall )" " ‰ 0.6

‰ 10 ‰ 16 13

(31 : ).‰ 4

(1998) " "

(1998- Edilsson ) " (Down’s Syndrome) " "

29
 20 (1999) (Autisme Society American)

(14 :2008: ) .10.000

" " " "

(03 :2010 ). 870 (2007)

(2009) 600

10 03 20

(Mahmoud ould taleb: 2009 :P15) .

" " 17

15 (1994) (Lainhart et Folstein)"

% 17 10

(43 :2007 )

30
 (Etiologie) -4

(284 :2009: )

" " " . " " . "

" " : (2009) (T.BourgeronM.Lerboyer-R.Delorme)

(L’autisme la piste génétique)"

%72 % 05 % 10

( Nadia Boulakras:2011:p16)

" "

(03 :2010 )

: -1-4

(1997)

( )

(leo kanner) " "

(14 :2008: )

31
 " " " " " ":

(03 :2010 )

(15 :2008 .)

: -2-4

( )

(1995)(Rim Land) " "

(03 :2010 )

-3-4

(MMD)

(15 :2008 ) 20 18

32
 : -4-4

):

(15 :2008 )

(1993)" "

: (La rubiole)

" " " "

(Cam Pbell)

(1985) (Bauman Kamper) " "

%13 76

(4-3 :2010 ).

% 31 (1991) (GILLBERT) " "

(Mahmoud ould tale :2012 :119).(Epilepsie)

(10 :2011

33
 (Les Symptôme): -5

(2-0)

.( ) -

. ) -

. -

03 02 -

(29 :2008 ) -

(3 -2)

. -

. -

( ). -

34
 . -

. -

. -

. -

. -

. -

. -

. -

. -

(29 :2008: ).(Echolalie) -

:(1969) " "

14 " "

. -

. -

( ). -

35
 -

. -

( 24 :2008 : ). -

(American society of Autisme) " "

.(Communication) : -

(Les interaction sociale): -

(Le comportement) : -

36
 . ( La perception): -

(378-377: :2007 ). :

. 18

(Nadia boulekras : 2011 :P27)

37
 30 :(1

30-12 24-18 2 -1 18 - 0 12 - 0

(Nadia boulekras :2011 :P27).(Bulletin du carn.Mai2008.Vol.4, N°1)

38
 .(Les différents types de l’autisme) : -6

: (TSA) (1994)

(Trouble du spectre autistique)

(2004-DSM-IV)

(Trouble Envahissants de développement) : (TED)

(Nadia Boulekrass : 2011 :P16) -

(TED) (TSA) : (2009)

(DSM-IV-TR) (2004)

). ) 05

39
 :(Trouble du spectre autistique) :(TSA) -1-6

(L’Autisme de Kanner )

(Pédopsychiatre) (Leo Kanner)" "

: 03 (1943)

(Nadia Boulekras :2011 :P16). -

:(Le Syndrome d’Asperger) " "

: (Anssio Mounib " "

.(Trouble Envahissant de Haut Niveau)" "

(Anssio Mounib:2012 :P10)

(1944) (Hans Asperger) " " " "

" " " " (1943) (Kanner) " "

(09 :2010 )." "

" "" " "" (1995) (Edelson) " "

" " -

40
 " " " " -

) " " -

(09 :2010 ).

" " (1995) (Edelson) " "

" " -

( ).

(Le Syndrome de Rett) "

(Andereas reet) " (1996)

( ) .15.000

" " (2004)" "

(1996) " " .

(1999)" "

.% 32 % 04 %80 " "

(45 :2004 : )

41
 (1999)" "

(09 :2010 )." "

: (Le Syndrome de Haller)

.04 01 10.000

" "

03 -

.10 05

(45 :2004 : )

(L’Autisme Atypique) (TED-NS)

(2004) " "

"

(2004)"

( ). 04 03

42
 :(2004)(DSM-IV-TR) -2-6

" (CIM-10)

(DSM-IV-TR : 2004 :P86)

(2004) (DSM-IV-TR)

05 (

(Troubles Autistique)

(3 (2 (1)

.(3) (2) (1)

:(1)

. -

:(2)

) -

(DSM-IV-TR : 2004 :P81- 83 ) .(

43
 -

:(3)

) -

.(

. -

: :(4)

. -

(Reet) " " :(5)

(DSM-IV-TR :2004 :P81-83) .(Désintegratif)

44
 (Syndrome de rett) :" "

:(1)

. -

. :(2)

28 0 -

.( ) 30 0 -

(DSM-IV-TR : 2004 :P88) -

(Trouble désintegratif de. l’enfant)

:(1)

) :(2)

. -

) -

45
 :(3)

) -

.(

) -

.(

.( -

(DSM-IV-TR : 2004 :P 92-93)

.(Syndrome d’asperger)

:(1)

): -

.(

. -

. -

:(2)

. -

46
(Flapping) ): -

.(

:(3)

) :(4)

.(

:(5)

.( )

. :(6)

(DSM-IV-TR : 2004 :P98-99)

(Troubles Envahissants de Développement non-spécifies)

47
 :( ) -3-6

(Hallahan et Kauffman : 2003 :45) . «

: (CARS)

( La Forme Lignées)

% 25

(Mahmoud ould taleb :2009 :P27) .

.(La présence du langage) -

.(L’absence du regarde périphérique) -

.(Trouble de l’attention) . -

(Le syndrome d’asperger)" "

. -

48
 . -

(Maladresse motrice) -

(Mahmoud Ould Taleb: 2012:P 115-116)

(CARS)

(29,5 -15)

(La forme moyen) :

(CARS)

. (CARS) (37 - 30)

(La forme Sévère )

01 (Rett Syndrome) " "

). 23.000 12.000

(Carole Tardif et Bruno Gepner:2010:24)

(60-37) (CARS)

05

05

). -

49
 . -

. -

( ) :(2)

- %25 -
3 (Trouble Autistique)
Autisme (Autisme de Kanner)-
- liget 1943

4 - -
% 25 03 )
- Autisme (syndrome d’asperger)
liget :
1944
-
-
(Dyslexie)
-
-
-
- 01 -
Autisme (syndrom Rett)
- Sèvre 12.000 05 -

50
 - 1996
23.000
-
-
%80-
- 01 03 -
10.000 05 (Syndrome Haller)
-
-
10 Trouble )
- (Désintegratif

- -
(Autisme Atypique)
- -

- (Trouble envahissant
de développement no
- spécifié)

-
-

51
 .(diagnostic de l’autisme) : -7

.(24 :2007 )

(20 :2008 )

(2004) " "

. -

(287 :2009 : ). -

52
 . -

(287 :2009 ) -

% 40 (2004) (Aussiloux) "

02 01 %40

04 02 (Pédopsychiatrique)

(Françoise Duval : 2008 : P 24)

06 24

.(118 :2008 ).

:(1943) " "

(1943 (Lio Kanner)" "

( Nadia Boulekras :2011 :P16)

53
( Nadia Boulekras :2011 :P16)

:(1961) " "

09

(25 :2008:. ) -

: (1993) (OMS)

(1993)

). -

54
 -

: -

. -

(26 :2008:. ).

:(2004) (DSM-IV-TR )

(DSM-IV-TR :2004 )

(Nadia Boulekras : 2011 :P70)

(2004) (DSM-IV-TR ):

)( )( ) 06

.( ) ) ( )

: :( ) : (1)

) :

.(

55
 -

:( ) :(2)

. -

:( ) :(3)

: -

(DSM-IV-TR : 2004 :P87 ) -

56
 (Diagnostic défrancise) : -1-7

.(L’autisme et Syndrome Angelman):

" " (Harry Angelman ) " "

(q11 q 13) 15 30.000 01

(UBE3A)

: 07 03

. -

. -

(84 :2008 ). -

.(L’autisme et le Retard Mental):

(286 :2011 ) .

57
 % 75

(Mahmoud Ould taleb: 2012:P119)

(L’autisme et la Schizo-Infantile ):

. -

. -

30 -

(286 :2011 )

(L’autisme et troubles des communications ):

.(287 : ).

%50 " "

07 06 " " " " "

. (Echolalie) -

. -

(69 :2011 ). -

58
 (L’autisme et la surdité):

(287: :2011 )

(L’autisme etle X- Fragile): "

07 05

(nez retrousse) -

(yeux écartes) -

(Mahmoud Ouldtaleb :2012:P128) .(grands oriel) -

(L’autisme et Syndrome Prader-willi):

. -

. -

(Stéréotypie). -

.(Francoids Duval-Des Noes : 2008 :P116). -

:(EEG)

:(FNS) :(PEA)

(Mhmoud ould taleb : 2012 :P15) . :(ECG)

59
 -2-7

24

03 02

(Mahmoud Ould Taleb: 2012:P119)

: ) :

12

. 12 -

.( .... ): -

16 -

24 -

(118 :2009 ).

60
 :

(Pédopsychiatre)

(118 :2009 )..( ... )

( CARS)

(Eric Schopler) " "

15

(12 :2007 ). -

(CHAT) : 18

61
 (Simon Baron Cohen) " "

18

(12 :2007 )

" " (CHAT) : 18

(Diana Robins) " " (1992)

09 (CHAT) (2001

23 (M-CHAT) 14

(Nadiaboulekras :2011 :P42)

: (ECAN)

33 (3-0)

. -

. -

. -

(Nadia boulekras : 2011 :P42) . -

04 40

).

62
 (Wendy Stone) " "

) :

(Nadia boulekrass : 2011 :p42).(

: -8

-1-8

(122 :2008 )

(Serotonine)

(SerotonibRe-UptakeInhibitor)

( ) -

63
 -

. -

(133 :2008: ). -

(Anti- Psychotique)

.Clozapine (Clozaril) -

.Risperidon (Risperdal) -

.Olanzapine (Zyprexa) -

(122 :2008 ).Quetiapine (Seroquel) -

: o

: (Ritalin)(Adderall)(Dexedine)

): (A.B.B1.B3.B5)

(125 ). ( B)

: -2-8

20

(127 )." "

64
 -3-8

(82 :2007

: -9

(YAP)(Young Autistic Program) -1-9

"

(Ivor Lovaas) "

40

65
 .

(2004)" "

(178 :2012 )

-2-9

20 (Gay Beveard)" "

( )

(Social Skills Training-SST) -3-9

66
 -

(181 :2012 )

" (Cohin et Wilton)" " " "

(178 : )

(PECS) " " -4-9

(Picture Exchange Communication System) :(PECS)

(Bondy " "

(1994) Frost)

67
 ..... ):

(183 :2012

(SPELL) " " -5-9

(Structure) :S -

(Positive approaches): P -

(Empathy) :E -

(Low arousal) :L -

)(Link) :L -

(Son-Rises Program) :(SRP) " " -6-9

(Son Institute)

68
 . -

(185 :2012: )

(YAP) (Yale Autisme Program) -7-9

(2010) " "

21-18

(WPP) (Walden Preschool Program) -8-9

(1964)

(186 :2012 )

69
 (ABA)(Applied behavioral Analysis) -9-9

1960 (Lovaas) " "

" "

%50

40 30

(80 :2012 )

.(TEACCH) -10-9

: -

70
.(TEACCH)

71
" "
« TEACCH »
(TEACCH) " : *

:
-1
-2
. -3
(TEACCH) :
." " -1
." " -2
." " -3
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-5
-6
-7
" -8
.." " -9
" -10
-11
." ". -12
-13
:
-1
-2
-3
-
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(TEACCH) " " "

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(TEACCH)

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(80 :2012: ).«

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(Amaria baghdadi et Autre : 2007 : p37) .

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75
(TEACCH)

. -

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76
(TEACCH)

(201 :2004 ).

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77
(TEACCH)

(Nadia Boulekrass : 2011 :P42)

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(Nadia Boulekrass : 2011 :P51-52 ).

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(Nadia Boulekrass : 2011 :P42)

78
(TEACCH)

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(165 :2012 )«

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79
(TEACCH)

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(165 :2012 ).

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(TEACCH)

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81
(TEACCH)

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(173 :

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82
(TEACCH)

( programme de Traitement et éducation d’autisme): -3

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T : Treatement.

E : Education.

A : Autistic .

C : Children.

C : Communication.

H : ” Handicapped .

( “T” Treatement and. “E” Education. o f “ A” Autistic.”C” Children. and Related.

”C” Communication.”H” Handicapped).

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(165 :2012 )

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83
(TEACCH)

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(313 :2002 ). «

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(TEACCH)

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(Eric Schopler et Autre:2002:P12 ).( )

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(315 :2002 ).

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86
(TEACCH)

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(Eric Shopler e Autre :2002:P82-89) -

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(Nadia boulekras : 2011 :p60). «

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87
(TEACCH)

(Eric Shopler e Autre :2002:P82-89) -

(Organisation des espaces).

88
(TEACCH)

(Programmes quotidiennes).( ):

(Organisation du travail ( )

(Eric Shopler e Autre :2002:P82-89)

(Enseignement visuel)

( )

89
(TEACCH)

: -5-3

).

(77 :2012

" "

(Eric Schopler et Autres: P13-17)

90
(TEACCH)

(Eric Shopler et Autres: P42-46)

-6-2

( Réalisme)

(Eric Shopler.et Autres: 2002:p47-49).

91
(TEACCH)

.....

(Eric Shopler.et Autres: 2002:p47-49).

: -7-2

(Imitation) :

(Motricité générale)

(Eric Shopler: 2002:p47-49).

(Perception)

(Eric Shopler :2002:p49-50)

92
(TEACCH)

(Motricité Fine)

(Coordination oculo-manuelle)

(Cognitions non verbales):

(cognition verbales Langage):

(Eric Shopler: 2002:p49-50).

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93
(TEACCH)

10

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(Eric Shopler: 2002:p49-50) .( ):

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94
(TEACCH)

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(Eric Shopler.et Autres :2002:p 14)

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-11-2

(Eric Willaye:2005:P24)

95
(TEACCH)

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(Brigitte Nelle : 1992 :p 49) -

: (TEACCH) " -12-2

(Eric Schopler et Autre:2002:P12).

(Perception)

96
(TEACCH)

. 24

(Eric Schopler et Autre:2002:P09)

:(Motricité générale)

(Eric Schopler et Autre:2002:P36). -

(Motricité Fine) :

97
(TEACCH)

(Eric Schopler et Autre:2002:P63-83)

(84 : ).

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98
(TEACCH)

(Eric Schopler et Autre:2002:P84).

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99
(TEACCH)

(Eric Schopler et Autre:2002:P119)

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(190 )

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(TEACCH)

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101
(TEACCH)

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102
(TEACCH)

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2,5 3,5 02
2,5 3,5 03

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2,5 3,5 05

3,5 3,5 06
3,5 3,5 07
2 2,5 08
3,5 3,5 09

2,5 3,5 10
3,5 3,5 11
2.5 3,5 12
2,5 3,5 13

3,5 3,5 14
3,5 4 15

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(CARS)

127
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"

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1,5 3 03
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1,5 3 05
1.5 3 06
1.5 2,5 07
1 2 08
1,5 2 09
1.5 2,5 10
1,5 3 11
2,5 3 12
2 3 13
1,5 2,5 14
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26 CARS 39

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136
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4

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2 3 05
1,5 3 06
3 4 07
1 2 08
2 2,5 09
2 3 10
2 3 11
2,5 3 12
1 3,5 13
2 3 14
2 3 15
29 CARS 43

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.(CARS) 01

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-11

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-12

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(CARS) (TEACCH)

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(250 :2005 ) .«

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2015-03-19 ( 15: )

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1,5 3,5 02
1 2,5 03
2 3,5 04
1,5 2,5 05
1,5 2,5 06
2 2,5 07
1,5 3,5 08
1 3,5 09
1 2 10
2 3,5 11
1 2 12
1 2,5 13
2 3,5 14
2 3 15
24 CARS 41,5

CARS

154
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156
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(Carole Tardif et Bruno Gepner:2010:24). «

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(CARS)
(CARS) (TEACCH) (CARS)
3 4 01
3 4 02
2,5 2,5 03
3,5 3,5 04
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3 3 13
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163
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1 2,5 04
1 3 05
1,5 3,5 06
1,5 3 07
1,5 3 08
1,5 3 09
1,5 2,5 10
1 3,5 11
1,5 2,5 12
1 3 13
1,5 3 14
1,5 . 3 15

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CARS

172
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15 29,5 43 -3

15 3 24 41,5 -4

18 48 51 -5

30 20 42 -6

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179
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(Eric Shopler.et Autres:2002:p47-49):

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(Amaria baghdadi et Autre :2007 :p37) . «

02 24 »: "

03

(Mahmoud Ould Taleb: 2012 :P119). «

40 30

180
 :

.(80 :2012 ).1960 (Lovaas) " "

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(Eric Willaye:2005:P24). «

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(Brigille Neller :1992 :P42) .

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1

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:(1982 .13

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:(2000 .15

:(2009) .16

) :(1998) .17
1

:(1998) .18

:(2007) .19

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:(2011) .21
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) :(2009 .22
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 ) :(1990) .23
.

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1

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1

) :(2000) .26
1

) : (2011) .27
1

(2012): .28
3

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3

) :(2009) .30
1

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(2008): .32

:(1984 ): .33

:(2005) .34
1 :(1990) .35

:(2004) .36

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:(2009 .38

: .39

:(1999 ) .40

:(2008) .41

:(2008 .42

:(2005 .43

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 ) : (1)

: -

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ECHELLE D’EVALUATION DE L’AUTIDME INFANTILE

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ECHELLE D’EVALUATION DE L’AUTIDME INFANTILE

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36,5 -30 = -
60 -37 = -

15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60
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11
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( 13
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16
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21
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) 26
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) 30
31
) 32
) 33
 2011-05-14 : (ECAN) :( )
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X 31
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X ) 33
 . 2013-01-10 (ECAN) :( )
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X 08
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.(6) (ECAN)