ESCUELA SAN ANTONIO DE LA VILLA 1º y 2ºBÁSICO

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

PROFESORES: Emiliano Mallega Naranjo/Vanessa Toledo Azúa

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

“SI TIENES UN PAPÁ MAGO”
(GABRIELA KESELMAN)

NOMBRE: ________________________________________________________________

CURSO: __________ FECHA: _____________ PTJE: ________ NOTA: __________

INDICADORES DE EVALUACIÓN:
 Contestan preguntas que aluden a información explicita o implícita.
 Hacen un recuento de la historia oralmente, por escrito o a través de imágenes.
 Caracterizan a los personajes mediante representaciones, dibujos, recortes, etc.
 Describen, dibujan o recrean el lugar donde ocurre el relato.
 Comparan a los personajes con personas que conocen.

INSTRUCCIONES DE TRABAJO:
 Esta evaluación se debe desarrollar en casa, trabajando en conjunto los estudiantes
y apoderados.
 Tiene una semana como plazo, para entregar su trabajo. Fecha Límite: Lunes 6 de
Agosto de 2018.
 Recuerde: NO HAY EXCUSAS PARA ENTREGAR LA EVALUACIÓN EN
LA FECHA LÍMITE.
 Lea con atención, todas las preguntas que se presentan en la prueba.
 Utilice lápiz grafito para desarrollar su prueba.
 Buen Trabajo

SELECCIÓN MÙLTIPLE: Marque con una X, la alternativa que considere que es la

correcta. (2 puntos c/u)

1.- El autor del libro “Si tienes un papá 2.- El hijo del papá mago se llamaba:
mago” es: a) Nenitalinda
a) Eduardo Santa María b) Mijito
b) Gabriela Keselman c) Chiqui
c) Gaby Keselman
3.- ¿Qué le entregaba todos los días el 4.- ¿Qué se metía en el bolsillo secreto
papá a Chiqui? Chiqui luego de despedirse de su padre
a) dulces todos los días?
b) dinero a) Un tambor
c)un montón de besos b) Una pelota
c) Estrellitas de colores
5.- El papá de Mijito era un: 6.- ¿Qué tenía la mochila de
a) Mago Nenitalinda?:
b) Dentista a) Estrellitas de colores
c) Millonario b) Chicles
c) Bocina, luces de colores y espejo
retrovisor

7.- 20 cronómetros, botas con motor en 8.- Los padres de Tesorito le daban:
los talones y una medalla, era lo que a) nada
llevaba al colegio: b) palabras mágicas
a) Campeón c) un libro
b) Tesorito
c) Chiqui
9.- Los amigos de Chiqui deseaban 10.- La pegatina de Mijito decía:
averiguar: a) soy el mejor, después de mi papá
a) cuáles eran las palabras mágicas que le b) antes de cruzar la calle mira hacia la
daba su padre izquierda y la derecha
b) como era su casa c) los chicles son un asco
c) quien era su mejor amigo

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ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación
PROFESORES: Emiliano Mallega Naranjo/Vanessa Toledo Azúa
VERDADERO Y FALSO: Antepone una V si consideras que la afirmación es verdadera,
y una F si consideras que la afirmación es falsa. (2 puntos c/u)

_______ Todos los días Chiqui no se levantaba de su cama

_______ Chiqui nunca se quería despedir de su papá.

_______ El papá de Mijito todos los días le regalaba un chicle.

_______ Nenitalinda en su mochila tenía unos grillos saltarines.

_______ El silbato de Nenita linda decía: ¡ESTOY CRUZANDO, ESTOY .

CRUZANDO!

_______ La medalla de campeón decía ¡MI PAPÁ ES UN PERDEDOR!

_______El papá de Chiqui decía ¡CHIQUI, QUE TENGAS UN DÍA FELIZ!, Cuando le
ponía algo en el bolsillo.

TÉRMINOS PAREADOS: Lee con atención y coloca los números de la columna A

donde corresponden en la columna B. (2 puntos c/u)

COLUMNA A COLUMNA B
1 Chiqui _________ Su papá era guardia de tráfico

2 Campeón _________ Llevaba una gorra que decía “SuperFluor al

ataque”
3 Tesorito _________ Su padre era mago

4 Mijito _________ Su padre todos los días le daba palabras rápidas

5 Nenitalinda _________ Tenía una casa muy grande y enanitos de jardín

ORDEN CRONOLÓGICO: Ordena cronológicamente los hechos de la historia,

escribiendo en los espacios establecidos del 1 al 4 (2 puntos c/u)

________ Descubren las palabras mágicas que le entregaba todos los días el Papá a Chiqui.

________ Chiqui pasaba a buscar primero a Mijito para ir al colegio.

________ Chiqui y Mijito pasaron a buscar a Nenitalinda a su casa.

________ Chiqui al despertar saltaba sobre la cama y luego fuera de ella.

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PROFESORES: Emiliano Mallega Naranjo/Vanessa Toledo Azúa

PREGUNTAS ABIERTAS: Responde con letra clara y ordenada las siguientes preguntas.
Recuerda leer bien la pregunta antes de contestarla. (4 puntos c/u)

1. ¿Cuál era el secreto que los amigos de Chiqui querían descubrir? ¿Por qué lo
querían descubrir?

2. ¿Cómo termina la historia? ¿Qué final hubieras inventado tu? Escribe tu final en 5
líneas.

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3.- Dibuja y pinta la escena que más te gustó de la historia, y explica lo que representaste a
través de tu dibujo.

“De su propio esfuerzo y perseverancia, dependerá su éxito”

EMN/VTA/emn.-
Julio, 2018.-