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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


CARRERA DE ENFERMERÍA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
(trabajos escritos y exposiciones orales)

Asignatura: __Microbiología Semestre: Segundo ______ Docente: _Lic. Elisa Boucourt Rodríguez, MSc___

Fecha orientada Equipo: No.______ Presentación y Estructura Contenido del trabajo Calificación
de recepción TEMA del trabajo escrito escrito final
Trabajo escrito
Calificación grupal Calificación grupal
Fecha de entrega 5 4 3 2 5 4 3 2 10ptos / 5ptos

Apoyo, volumen de Estructura de la Calificación


voz y lenguaje exposición oral y final
utilizado en la Dominio del tema. Firma de los
exposición oral Preguntas y Exposición estudiantes evaluados
respuestas individual en el equipo
Calificación individual Calificación individual
No. APELLIDOS Y NOMBRES 5 4 3 2 5 4 3 2 10ptos / 5ptos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Excelente: 5 puntos, Muy bueno: 4 puntos, Bueno: 3 puntos, Deficiente: 2 puntos

Firma del Docente: ___________________________________


Elaborado por: Lic. Elisa Boucourt Rodríguez, MSc; Dra. Alina Izquierdo Cirer, MSc
CATEGORÍA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO (MONOGRAFÍA)
FECHA DE ENTREGA Entrega en la fecha estipulada el trabajo monográfico, será evaluado conjuntamente con la presentación y la estructura del trabajo
ESTRUCTURA DEL
TRABAJO ESCRITO
CARÁTULA Presenta los siguientes datos: Facultad, carrera, semestre y paralelo, asignatura, tema, nombre completo y firma de los estudiantes,
docente, periodo
ÍNDICE Enumera y pagina el orden de todos los componentes del trabajo investigativo
INTRODUCCIÓN Describe de forma clara el tema de investigación y su importancia.
OBJETIVO GENERAL Comienza con un verbo en infinitivo, es redactado de forma clara, específica e informa para que se realiza el trabajo de investigación.
Explica el propósito global de la investigación.
DESARROLLO La información está claramente relacionada con el tema

CONCLUSIONES Tienen estrecha relación con el tema, el objetivo y con el desarrollo de la investigación.
Están redactados con criterios propios de los autores del trabajo.
REFERENCIAS Presenta no menos de tres referencias con las normas APA
BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS Presenta gráficos, tablas, fotos, que refuerza y/o complementen la información
CONTENIDO DEL Muestra secuencia, orden y coherencia en la investigación, redactado con lenguaje técnico y específico.
TRABAJO No se evidencia plagio (COPIA Y PEGA)

CATEGORÍA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN ORAL


APOYO Utiliza un apoyo excelente que le aporta grandemente a la presentación oral (diapositivas, gráficos, cuadros, imágenes, maquetas,
poster, entre otros)
VOLUMEN Expone suficientemente alto para ser escuchado por todos a través de toda la presentación
LENGUAJE Hay fluidez, coherencia y claridad en su expresión. Emplea palabras y frases con rigor científico propio de la carrera y de la
asignatura.
ESTRUCTURA DE LA Desarrolla el tema con una secuencia lógica, organizada, refiriéndose a los diferentes aspectos
EXPOSICIÓN
Introducción Describe de forma clara el tema de investigación y su importancia.
Objetivo general Expresa de forma clara, específica y directa la finalidad del trabajo de investigación.
Desarrollo La información está claramente relacionada con el tema.
Muestra secuencia lógica, orden y coherencia en la exposición de principio a fin.
Conclusiones Tienen estrecha relación con el tema, el objetivo y con el desarrollo de la investigación.
Son expuestos con criterios propios de los autores del trabajo.
Bibliografía Hace referencia a importantes citas bibliográficas consultadas.
DOMINIO DEL TEMA La idea central es desarrollada ampliamente, basada en las consultas realizadas en los libros de texto, revistas científicas
actualizadas entre otros documentos, demostrando un amplio dominio y conocimiento del tema
PREGUNTAS/RESPUESTAS Responde con seguridad y de forma certera todas las preguntas formuladas

Elaborado por: Lic. Elisa Boucourt Rodríguez, MSc; Dra. Alina Izquierdo Cirer, MSc