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ELECTRÓNICA
Electricidad y
PROFESOR/A: Dpto.:
Electrónica
ALUMNO/A: Nº:
Observaciones:
Editorial Editex SA
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
ÍNDICE
Página
Lista de herramientas y equipos utilizados en electrónica 2
Circuitos combinacionales 5
Circuitos secuenciales 7
Fuentes de alimentación 20
Instrumentos y conexionado 57
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 1.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 2.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
1. Comprueba el funcionamiento de los siguientes integrados digitales, realizando sus tablas de verdad:
A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7400 7402
1 1 1 1
A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7404 7408 1 1
1 1
A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7432 1 1 7486 1 1
3. Monta el siguiente circuito con puertas lógicas y extrae la expresión Booleana correspondiente a la salida.
Finalmente comprueba el circuito mediante la tabla de verdad.
a b a b s
0 0
0 1
1 0
s 1 1
Función s=
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 3.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
4. Dado el siguiente diagrama lógico, obtén la forma algebraica de la función s y consigue su función
simplificada.
a b c d
a b c s
0 0 0
0 0 1
s 0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
Función s=
Función simplificada ss =
5. Diseña un circuito constituido por tres pulsadores, a, b, c y una lámpara que funcione de forma que ésta
se encienda cuando se pulsen los tres pulsadores a la vez o uno sólo cualquiera.
• Realiza un esquema del automatismo dado.
a b c f
• Realiza la tabla de verdad.
0 0 0
• Expresa la función algebraica f.
• Simplifica por el método de Karnaugh. 0 0 1
¾ Realiza la función simplificada solo con puertas NAND. 0 1 0
¾ Monta ambos circuitos (simplificado y sin simplificar) y compruébalos. 0 1 1
1 0 0
ESQUEMA: 1 0 1
1 1 0
1 1 1
Función f =
Tabla de Karnaugh
Función simplificada fs =
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
Circuitos combinacionales
ENTRADAS SALIDAS
E1 I0 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 A2 A1 A0 GS E0
1 X X X X X X X X
74148 0 1 1 1 1 1 1 1 1
0 X X X X X X X 0
0 X X X X X X 0 1
0 X X X X X 0 1 1
0 X X X X 0 1 1 1
0 X X X 0 1 1 1 1
0 X X 0 1 1 1 1 1
0 X 0 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 0 1
1 1 1 0
1 1 1 1
3. Identifica los segmentos de un DISPLAY que puedas disponer en el aula-taller de electrónica, indicando
si se trata de ánodo o cátodo común.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 5.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
nº A A>B
7485 A=
7485
A<B
nº B
ENTRADAS SALIDAS
Nº A Nº B A>B A=B A<B
0 011 0 100
1 001 1 110
1 010 1 010
5. Comprueba el funcionamiento del CI 7483 (sumador completo de 4 bits con entrada y salida de acarreo).
cin
nº A
nº B
cout
ENTRADAS SALIDAS
ACARREO
Nº A Nº B A+B
FINAL
0 011 0 100
1 001 1 110
1 010 1 010
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
Circuitos secuenciales
1. Realiza un biestable R-S con puertas NOR utilizando integrados TTL o CMOS y, comprueba su
funcionamiento.
R S Qt Qt+1
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
PR CL J K Qt Qt+1
0 0 X X X
0 1 X X X
1 0 X X X
1 1 0 0 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 0
1 1 1 0 1
1 1 1 1 0
1 1 1 1 1
3. Convierte el biestable 7476 en un biestable tipo T. Dibuja las conexiones y comprueba su funcionamiento.
T Qt Qt+1
0 0
0 1
1 0
1 1
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(a) Rellena la siguiente tabla con los datos que faltan y colorea el resistor según su código de colores:
VALOR
CODIGO DE COLORES TOLERANCIA DIBUJO
NOMINAL
1 Azul; gris; marrón
3 0,39 Ω ±5%
4 9M1 Ω ±5%
6 82 M Ω ± 10 %
7 56 Ω ± 10 %
9 590 Ω ±1%
12 75 K Ω ±2%
14 5760 Ω ±1%
16 120 K Ω ± 0,5 %
18 82K5 Ω ± 0,5 %
20 95,3 Ω ±1%
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
R3
1,2 kΩ
(b) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente total del circuito (RS), corriente
que circula (I) y las tensiones en cada resistencia: VAB, VBC, VCM.
CALCULADO
MEDIDO
R1 R3
2,7 kΩ 1,2 kΩ
(d) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente del circuito (RP) y las corrientes
que circulan por cada una de las ramas: I1, I2, I3 e IT.
CALCULADO
MEDIDO
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
3. Circuitos mixtos
(b) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente del circuito (RM), las corrientes
que circulan por cada una de las ramas:
ICD, IEF1, I EF2 e IT, y las tensiones: VAC, VCD, VEF.
CALCULADO
MEDIDO
(a) Calcula el circuito siguiente de tal forma que el condensador tarde 50 segundos en cargarse; y 80
segundos en descargarse. Una vez colocado el conmutador en la posición 2, anota tus cálculos y monta
el circuito en el aula-taller de electrónica. La capacidad del condensador C = 100 μF.
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(b) Realiza las medidas necesarias para dibujar, en papel cuadriculado, las gráficas V-t correspondientes a
la carga y descarga de un condensador. Realiza dos tipos de medidas cada 5 y cada 10 segundos.
Vc (V)
Vc (V)
(c) Dibuja las gráficas en papel cuadriculado, la de carga píntala de rojo y la de descarga en azul.
Vc (V)
tiempo (s)
(d) Con las fórmulas teóricas de carga y descarga de un condensador, calcula las tensiones para los
mismos valores de tiempo que en el apartado anterior y compara las curvas resultantes con las
obtenidas anteriormente. Dibuja en la hoja cuadriculada anterior las dos curvas correspondientes a la
carga teórica y a la descarga teórica, con los mismos colores pero con línea a trazos. ¿Qué tiempo habrá
transcurido desde el inicio de la carga, cuando el condensador tenga entre sus extremos una tensión de
12 V? ¿Qué tiempo ha transcurrido desde el inicio de la descarga si el condensador tiene aún una
tensión de 10 V?
Vc (V)
Vc (V)
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 11.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(a) Busca un diodo del tipo 1N 4007, haz un dibujo del mismo identificando cuales son los terminales
correspondientes al ánodo y al cátodo.
(d) Ajusta la tensión de Vcc a 0 V, a continuación cierra el interruptor y anota la intensidad IF del
miliamperímetro.
(e) Varía la tensión de Vcc para ir consiguiendo los valores de IF para VF: 0 - 0,1 - 0,2 - 0,4 - 0,6 – 0,65 - 0,7
– 0,75 - 0,8 - 1 V en extremos del diodo y anota las lecturas correspondientes de intensidad.
VF (V)
0 0,1 0,2 0,4 0,6 0,65 0,7 0,75 0,8 1
(directa)
VCC (V)
IF (mA)
(directa)
(g) Invierte las conexiones del diodo de manera que ahora se encuentre polarizado de forma inversa.
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(h) Vuelve a repetir ahora los puntos (d) y (e) anotando los resultados.
(Realiza la toma de datos para los valores de VR: 0 – 1 – 2 – 4 – 6 – 8 – 10 – 12 – 14 – 16 – 18 V).
VR (V)
0 1 2 4 6 8 10 12 14 16 18
(inversa)
VCC (V)
IR (mA)
(inversa)
(i) Ahora, sobre papel milimetrado, dibuja la curva característica tensión-intensidad con los valores
obtenidos.
Curva característica del diodo 1N4007
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(c) Mide y anota los valores de VD1, VD2, VD3, IR1, IR2 e IR3 cuando Vg vale: 0 – 2 – 4 – 5 – 6 – 8 y 10 V.
Valores VG
0 2 4 5 6 8 10
VD1
VD2
VD3
IR1
IR2
IR3
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(3) Una vez montado el circuito, se conectará a una alimentación de 5 V DC, y se irán conectando las
entradas DCBA a positivo o a masa para simular los niveles lógicos de las entradas. Anota en una
tabla que segmentos se iluminan para cada una de las combinaciones de entrada.
D C B A a b c d e f g
0 0 0 0
0 0 0 1
0 0 1 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 0 1
0 1 1 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 0 1
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
BD138, BC107, 2N3055, BC550, BD136, BD227, BC304, BC148, BC140, BD510.
Nota: estos transistores pueden sustituirse por otros, dependiendo de las existencias que haya en el aula
taller de electrónica
BD138
BC107
2N3055
BC550
BD136
BD227
BC304
BC148
BC140
BD510
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
2. Monta el circuito representado en la figura y obtén las curvas características del transistor BJT
configurado en emisor común.
IC
RB C A
470Ω IB
B BJT
A RC
BC547 VCE 1kΩ
E V
P1 VCC
2,2kΩ
VBB
(a) Ajusta las fuentes de alimentación VBB = 1,5 V y VCC = 0 V y el potenciómetro P, de forma que al
conectar las fuentes, en el cursor del mismo haya 0 V respecto a masa.
(b) Conecta las dos fuentes de alimentación al circuito y ajusta P para que IB indique los siguientes valores:
B
0 μA, 50 μA, 100 μA, 150 μA, 200 μA y 250 μA. Para cada uno de los valores de IB deberás obtener los B
NOTA: Al realizar las medidas de la tabla, hay que tomar la precaución de ir calculando la potencia que se
obtiene para cada par de valores (IC -VCE), a fin de no sobrepasar el máximo permisible (Pmáx = 125 mW)
que tendría como consecuencia la destrucción del transistor.
VCE (V)
IB (μA)
B 0 2 4 6 8 10 12 14 16
50 IC (mA)
100
150
200
250
(c) Con los valores obtenidos dibuja la familia de curvas Ic = ƒ(VCE), IB cte. Identifica las zonas de
B
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
VCE(V)
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
3. Monta los circuitos de polarización mostrados en la figura y realiza los siguientes apartados:
BJT BJT
BJT BJT
BC547 BC547
BC547 BC547
RE R2 RE
220 Ω 220 Ω
(a) Polarización fija (b) Polarización por (c) Polarización por (d) Polarización por divisor de
realimentación de emisor realimentación de colector tensión (autopolarización)
(a) Dibuja la recta de carga del transistor sobre sus curvas características.
(b) Determina el punto de trabajo Q del transistor, para que este se encuentre hacia la mitad de VCC
(VCE = 8 V).
(c) Halla el valor de RB para este punto de trabajo, en el apartado (d) calcula R2.
B
(d) Calcula y mide VCE, VBE, VRC, VRB, IB, IC, IE y anótalas en una tabla.
B
POLARIZACIÓN FIJA
VCE (V) VBE (V) VRC (V) VRB (V) IB (μA)
B IC (mA) IE (mA)
Teórico
Práctico
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
Fuentes de alimentación
6+6 /1A
Rcarga
1 kΩ
(c) Conecta un voltímetro ajustado en c.c. (DC), entre el punto S y masa y anota la tensión medida. Repite
la medida con el voltímetro en la escala de alterna c.a. (AC). Razona el significado de ambas medidas.
(d) Conecta un osciloscopio entre los puntos A-B y dibuja la forma de onda obtenida.
(e) Vuelve a conectar el osciloscopio entre los puntos S y masa y dibuja la forma de onda. Pulsa el botón
AC-DC del osciloscopio y explica qué sucede.
VAB VS Vdiodo
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(g) Haz una tabla donde relaciones los valores calculados de forma teórica y los valores que hayas medido.
Prácticos
NOTA: Se puede sustituir la Vred y el Trf1 por el generador de funciones ajustando su nivel de salida a 6 Vef
(c.a.)
(a) Monta el circuito de la figura teniendo cuidado con la polaridad del condensador electrolítico.
(d) Conecta un canal del osciloscopio entre los puntos A-B y el otro canal entre los puntos C-B. Dibuja las
formas de onda. ¿Que ocurre con las fases de ambas señales?
VAB VCB
(e) Conecta el osciloscopio en la salida. Mide el valor de la tensión c.c. media y la tensión de rizado pico a
pico para CF = 100μF y después para CF = 2200μF.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 21.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Vc.c. VRpp
CF
100 μF
Vc.c. VRpp
CF
2200 μF
(f) Trata de dibujar todas las señales sincronizadas en el tiempo. Observa que ocurre con todas las formas
de onda en instantes iguales de tiempo.
(g) Cambia el valor de la resistencia de carga, primero un valor mayor (por ejemplo 2 kΩ), y después un
valor mas pequeño (por ejemplo 470 Ω). Mide VS c.c. y Vr. ¿Que ocurre con el valor de la tensión media
c.c. en la salida y con el rizado? Razona la respuesta.
Prácticos
Prácticos R = 470 Ω
Prácticos R = 2 kΩ
Prácticos R = 1 kΩ
CF = 2200 μF
Prácticos R = 470 Ω
Prácticos R = 2 kΩ
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
NOTA: Los cuatro diodos en configuración puente se pueden sustituir por un puente de diodos integrado.
(b) Comprueba que la tensión de salida puede ajustarse variando R2. ¿Cual es el valor máximo y el mínimo?
(d) Mide con el osciloscopio la tensión en la entrada y en la salida del regulador integrado. Mide también el
rizado en los dos puntos.
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(e) Para los valores de resistencia de carga indicados, mide la forma de onda de la tensión en la entrada y
la salida del regulador integrado y mide la intensidad por la resistencia de carga. Trata de explicar que
ocurre con los valores obtenidos (ten cuidado al manejar las resistencias de carga pues pueden
calentarse).
R CARGA = 10Ω 10 W, 220Ω 4 W, 2K2 ½ W
10 Ω
10 W
220 Ω
4W
2k2 Ω
1/2 W
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(f) Realiza los cálculos necesarios para que la tensión de salida varíe ahora entre 1,2 y 12 V. Efectúa esos
cambios en el montaje y comprueba su funcionamiento.
R = 10 Ω
R = 220 Ω
R = 2,2 kΩ
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(b) Averigua de forma práctica el valor del ángulo de conducción para el ajuste de P al máximo y al mínimo.
(c) Con la ayuda de las formas de onda que has anotado, trata de explicar como funciona el circuito.
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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 27.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Vg
24 V
(a) Mide también con un osciloscopio y dibuja las formas de onda de VGK, VA-K, VL y Vg para P ajustado al
máximo y al mínimo. Observa también que luminosidad presenta la lámpara en cada situación.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 28.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(b) Comprueba de forma práctica el valor del ángulo de conducción para P ajustado al máximo y al mínimo.
(c) Explica lo que has observado en el funcionamiento del circuito con respecto al montaje anterior.
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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 29.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
η fmáx fmin
Señales de VE y VB1 del UJT con el Señales de VE y VB1 del UJT con el
potenciómetro ajustado al mínimo potenciómetro ajustado al máximo
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 30.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
4. Monta el circuito que aparece a continuación, poniendo especial cuidado, ya que se conecta
directamente a la red de 230 V/50 Hz.
230 V
220-240 V / 60 W
(a) Ajusta el potenciómetro P a su valor máximo, a continuación mide con el osciloscopio y anota las formas
de onda de: VL, VA2-A1, VC2 y VG.. Para ello, utiliza una sonda atenuadora, teniendo cuidado con su
manejo, pues el voltaje en algunos puntos es elevado, y pueden producirse descargas eléctricas muy
peligrosas.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 31.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 32.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
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Tensión de disparo
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(a) Efectúa las operaciones que se indican a continuación y anota los resultados en oscilogramas dibujando
en un color la tensión de la señal de entrada y en otro color distinto la señal de salida.
1. Inyecta al circuito una señal senoidal mediante el generador de BF, de 1 kHz y 100 mV (pico a
pico), observando con un osciloscopio la Vs.
2. Repetir el apartado anterior para una Ve = 500 mV (pico a pico).
3. Repetirlo también para una Ve = 2 V (pico a pico).
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 34.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
VS en función de Ve senoidal de
1 kHz y 2V
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 35.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Valores medidos
(b) Trata también de medir el valor de la intensidad de base y calcula la ganancia de corriente.
IB (mA)
B Ai
Valores medidos
(c) Dibuja la recta de carga en c.c. teórica del circuito y sitúa sobre ella los puntos de reposo teórico y
práctico.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 36.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(d) Traza ahora la recta de carga en c.a. teórica en la misma gráfica que la recta de carga en c.c. Averigua
el máximo valor posible para la tensión de salida pico a pico.
VSmáx (mV)
Valores en c.a.
(e) Desconecta la resistencia de carga RL, conecta a la entrada una señal senoidal de 20 mV / 1 kHz y mide
con el osciloscopio la señal presente en la base y en el colector del transistor. No olvides medir también
con el osciloscopio los valores de c.c. en ambos puntos.
Valores en c.c.
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
(f) Conecta ahora la resistencia RL y vuelve a repetir el punto anterior, explica que ocurre ahora.
VB B VC
(mV) (mV)
Valores en c.c.
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 37.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(g) Desconecta ahora el condensador CE y vuelve a repetir el punto anterior, comentando lo que sucede.
VB B VC
(mV) (mV)
Valores en c.c.
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
(h) Vuelve a conectar el condensador CE y comprueba ahora cual es la máxima señal que es capaz de dar
la salida sin recortar ningún semiciclo. Para ello, vas aumentando lentamente la amplitud de la señal de
entrada, visualizando esta y la de colector con el osciloscopio, hasta que aprecies el mínimo recorte en
la señal de salida. Anota entonces las señales obtenidas en la entrada y en la salida.
VB B VC
(mV) (mV)
Valores en c.c.
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 38.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
3. Monta el circuito que puede verse a continuación y realiza las siguientes operaciones:
(a) Mide las tensiones de c.c. presentes en base, emisor y colector de los dos transistores.
IC (mA)
Tr1
Tr2
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 39.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(c) Dibuja las rectas de carga de las dos etapas que forman el amplificador, señalando los puntos de
trabajo.
(d) Aplica a la entrada del amplificador una tensión senoidal de 20 mVpp. A continuación mide con el
osciloscopio las formas de onda presentes en base, colector y emisor de los dos transistores y también
la forma de onda de la señal presente en RL.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 40.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
VRL y Ve senoidal
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
(e) Con los valores obtenidos, calcula la ganancia total del amplificador y la de cada una de las dos etapas
que lo forman.
CALCULADOS
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 41.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(b) Sitúa una resistencia R1 = 2 kΩ; conecta el canal A de un osciloscopio a la entrada del circuito (E) y el
canal B a la salida (S).
R2 10 kΩ
R1
+15 V
2 kΩ
2
E
- 7 S
+
Vg 3 + 6
Rg ~ 4
Vs
Rp -15 V
1k6 Ω
(c) Mediante un generador de señales (Vg-Rg), inyecta una señal senoidal de 1 kHz, ajustando su amplitud
para que no llegue a generar distorsión a la salida. Dibuja los oscilogramas correspondientes a las
señales de entrada y salida, determinando la ganancia obtenida por el AO con los valores pico a pico.
Compara este valor con el calculado teóricamente
G medida
(veces)
G teórica
(veces)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Ganancia
medida
en (dB)
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 42.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(d) Seguidamente, irás variando la frecuencia de la señal de entrada (desde unos pocos hertzios hasta unos
cuantos miles), sin variar la amplitud (Ve). Mide la amplitud de la señal de salida para diferentes valores
de frecuencia, determinando aproximadamente la frecuencia de corte superior (fCS), para una caída de
–3 dB, y el ancho de banda del amplificador. Finalmente, dibuja sobre un papel cuadriculado la curva de
respuesta ganancia-frecuencia del amplificador y define cual es la pendiente de caída.
Amplitud
Vs (V)
Ganancia
(veces)
Ganancia
(dB)
G Papel semilogarítmico
f (Hz)
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 43.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(e) Cambia la resistencia R1 por los valores: 1 kΩ, 10 kΩ y 20 kΩ, comprobando el efecto que produce en la
ganancia cuando se aplica en su entrada una señal senoidal de 1 kHz. Dibuja las señales obtenidas a la
salida del circuito utilizando distintos colores.
R1 1 kΩ 10 kΩ 20 kΩ
Ganancia del
amplificador
Señales de salida
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 44.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
G medida
(veces)
G teórica
(veces)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Ganancia
medida
en (dB)
(d) Cambia la resistencia R1 por los valores: 1 kΩ, 10 kΩ y 20 kΩ, comprobando el efecto que produce en la
ganancia cuando se aplica en su entrada una señal senoidal de 1 kHz. Dibuja las señales obtenidas a la
salida del circuito utilizando diferentes colores.
Señales de salida
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 45.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(a) Sumador
a.1. Monta el circuito sumador inversor de la figura utilizando el AO 741 DIL de 8 pines y aplica al circuito
una Ve1 = 200 mV y una Ve2 = 300 mV de corriente continua.
SUMADOR RESTADOR O
INVERSOR DIFERENCIAL
1 kΩ 10 kΩ 10 kΩ
1 kΩ
R1
Ve1 Ro R1 Ro
- Ve1 -
R2 Vs Vs
Ve2 R2
+ Ve2 +
1 kΩ 1 kΩ
Rp Rp 1 kΩ
1 kΩ
a.2. Mide la tensión de salida (Vs) con el voltímetro y demuestra mediante cálculos que el resultado
obtenido es correcto.
VS
Valor medido con
el voltímetro
Valor calculado de
forma teórica
b.1. Monta el circuito restador o diferencial de la figura utilizando el mismo AO que en el circuito anterior y
aplica una Ve1 = 100 mV y una Ve2 = 200 mV de corriente continua.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 46.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
b.2. Mide la tensión de salida (Vs) con el voltímetro y comprueba que el resultado obtenido es correcto.
VS
Valor medido con
el voltímetro
Valor calculado de
forma teórica
Monta el circuito preamplificador de audio de la figura 8.42 del libro y aplica en su entrada una señal
senoidal de 2 mV de tensión eficaz. Seguidamente, realiza las siguientes actividades:
(a) Mide con el polímetro el valor eficaz que hay en la salida y calcula la ganancia del circuito en dB
Vs (eficaz)
Valor
calculado
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(b) Visualiza y dibuja las señales obtenidas en el osciloscopio (conecta el canal A en la entrada y el canal B
en la salida)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
(c) Seguidamente, ve subiendo la tensión de entrada hasta que empiece a distorsionar la señal de salida y
anota dicho valor
Ve (V)
(d) Comenta lo que ocurre si quitas el condensador Ce y unes la entrada con el terminal (1) del LM 387A,
¿y si desconectas la resistencia R1?
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 48.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(a) Conecta a la entrada una tensión senoidal de 1 kHz de frecuencia cuya amplitud vas a ir variando
desde 10 mV hasta 60 mV. Utilizando un osciloscopio, mide y anota las señales en la entrada y la
salida. Con los valores obtenidos construye una tabla donde anotes todos los valores.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 49.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
f = 1 kHz 10 mV 20 mV 30 mV 40 mV 50 mV 60 mV
Vp sal
¿Distorsión?
(b) Utilizando los valores medidos en el apartado anterior, averigua el valor máximo de la ganancia en
tensión sin que exista distorsión a la salida.
(c) A continuación, manteniendo fijo el nivel de la tensión de entrada en 25 mV, irás variando la frecuencia
de dicha señal desde 20 Hz hasta 20 kHz y anotarás el valor de la tensión de salida. Puedes elegir, por
ejemplo, los siguientes valores de frecuencia: 20 Hz, 400 Hz, 800 Hz, 1 kHz, 2 kHz, 4 kHz, 8 kHz, 10
kHz, 12 kHz, 14 kHz, 16 kHz, 18 kHz y 20 kHz. Con los valores obtenidos trata de dibujar la curva de
respuesta en frecuencia del amplificador.
Frecuencia
20 400 800 1 2 4 8 10 12 14 16 18 20
(Vent =
Hz Hz Hz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz
25 mV)
Vsal
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(d) Calcula el valor de la potencia máxima del amplificador y compáralo con el valor obtenido en la
práctica.
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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(a) Conecta a la salida un osciloscopio y mide la señal que aparece. Mide también la señal presente en el
condensador Ca. Haz un dibujo con ambas señales indicando los periodos de las señales y las
amplitudes.
VS y VCa
VS VCa
Periodo (ms)
Amplitud (mV)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:
foscilación (Hz)
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 52.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(c) A continuación, conecta a la salida un diodo Led y una resistencia en serie con él cuyo valor deberás
calcular. Observa que ocurre cuando cambias el condensador Ca por uno de 100 μF.
Ca=47 μF Ca=100 μF
Observación
diodo Led
foscilación (Hz)
+VCC=12V
R5
R1 R3
8 4 8 4 100Ω
1kΩ 1kΩ
C2 VS1 5
10nF 5 1 3 2 ALTAVOZ
3 VS2
R2 6 C.I. R4 6 C.I.
2,2 kΩ 555 7
2,2 kΩ 555 7
R6 TRT
BD137
47 kΩ
2 2
1 1
C1 C3
64μF 270nF
(a) Indica la función de cada uno de los tres bloques del circuito.
BLOQUE 1:
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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 53.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
BLOQUE 2:
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BLOQUE 3:
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(b) Ajusta los potenciómetros del circuito para obtener distintos sonidos por el altavoz.
(c) En lugar de conectar la patilla 5 del C.I. 555 número 2 a la salida del C.I. 555 número 1, conéctala al
condensador C1 ¿Qué diferencias de funcionamiento encuentras respecto al primer circuito?
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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 54.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
R2 R3
R0
Ve R1
D1 Vs
Rd
t - R4
t
AO1 -
+ D2 AO2
+ RS
Rp1
Rp2
Componentes:
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 55.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 56.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
Instrumentos y conexionado
1. Desarma una regleta de inserción de componentes y visualiza las conexiones eléctricas de los
agujeros donde se insertan éstos. Realiza un dibujo esquemático con dichas conexiones.
(a) Realiza las siguientes medidas con el polímetro en modo voltímetro a partir de tensiones obtenidas en la
fuente de alimentación:
• Canal A: 5 V y canal B: 15 V
• Tensión simétrica de ± 24 V
• Tensión de 45 V
(b) Mide con el polímetro la resistencia interna de tu cuerpo (con las manos secas y mojadas). Mediante la
ley de Ohm calcula el voltaje necesario para sobrepasar el umbral de percepción, sentir un leve
cosquilleo, para que se produzca parálisis muscular y para que se produzca un paro cardiaco.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 57.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Parálisis muscular
Paro cardiaco
(a) Visualiza en el osciloscopio la señal de prueba (PROBE ADJUST) y dibuja el oscilograma obtenido
indicando los valores VOLTS/DIV y TIME/DIV.
SEÑAL DE PRUEBA
¾ VOLTIOS/DIVISIÓN:
¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN:
(b) Selecciona con el generador de funciones una señal TTL de 5 V y una frecuencia de 4 kHz y visualízala
en el osciloscopio. Dibuja el oscilograma obtenido, indicando los valores VOLTS/DIV y TIME/DIV.
¾ VOLTIOS/DIVISIÓN:
¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN:
(c) Mide mediante el frecuencímetro y el osciloscopio el periodo y la frecuencia de las siguientes señales
obtenidas a partid del generador de funciones:
• Señal senoidal de 0,6 VPP y 15 kHz.
• Señal cuadrada de 1,2 VPP y 350 kHz.
• Señal triangular de 1,8 VPP y 500 Hz.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 58.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Señal Senoidal de 0,6 VPP Y 15 kHz Señal Cuadrada de 1,2 VPP y 350 kHz Señal Triangular de 1,8 VPP y 500 Hz
(a) Realiza la soldadura de tres trozos de cable rígido, preferentemente sin barniz, formando un triángulo
equilátero de lado igual a 10 cm.
10 cm
(b) Construye una pirámide de base cuadrada, formada por cuatro triángulos equiláteros de cable rígido
iguales.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 59.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(c) Construye unos cables de conexión con diferentes tipos de conectores macho o hembra del tipo: JACK,
BNC, RCA, etc., según las necesidades del aula. Se recomienda que para realizar las soldaduras de los
diferentes conectores, se utilice un elemento de fijación (tornillo de banco) o se realice en grupo de dos
alumnos.
Cable 1 Cable 2
Conector 1
Conector 2
Tipo de cable
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 60.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
Actividades Prácticas
(b) Mide todo lo exacto que puedas los tamaños de dichas resistencias. Si dispones de un calibre en el
laboratorio úsalo, si no, con una regla milimetrada es suficiente (para la batería Vg, bastará que uses dos
nodos para los puntos 1 y 2).
(c) Dibuja sobre papel milimetrado los cuerpos de las resistencias que has medido anteriormente,
procurando cumplir las normas sobre distribución de componentes.
(d) Delimita el tamaño que tendrá la placa y comienza a trazar pistas siguiendo las normas mencionadas en
ésta unidad didáctica. El ancho de las pistas debes elegirlo para soportar una intensidad de 1,5 A.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 61.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica
(a) Localiza con ayuda de tu profesor, todos los componentes del esquema de la figura:
(b) Mide todo lo exacto que puedas, los tamaños de cada uno de los componentes. Pon especial cuidado
en los componentes con polaridad, pues tendrás que respetarla en el montaje.
(c) Dibuja sobre papel milimetrado, los cuerpos de los componentes que has medido anteriormente,
procurando cumplir las normas sobre distribución de componentes.
(d) Delimita el tamaño que tendrá la placa y comienza a trazar pistas siguiendo las normas mencionadas en
la unidad didáctica. El ancho de las pistas debes elegirlo para soportar una intensidad de 1,5 A.
Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 62.