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DISEÑO DE SERVICIO CÓDIGO: M2-FOR05

Versión 02: septiembre 2018
GUIA DE TRABAJO N° 2
Año escolar: 2018 - 2019

Docente: José Luis Pantoja Asignatura: MATEMATICA Grado: 11 Periodo: 1 Mes: Septiembre
Cabrera Cálculo
Fecha curso A N° Clase Fecha curso B N° Clase

Nombre:

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

ACTIVIDAD EN CLASE
RUTINA DE PENSAMIENTO VEO, PIENSO, ME PREGUNTO

Observa los siguientes videos explicativos

https://www.youtube.com/watch?v=p8NP1YjPY-E&t=356s introducción 1
https://www.youtube.com/watch?v=58JOBNfGaDY&t=37s introducción 2
https://www.youtube.com/watch?v=Bfb0efPKb-0&t=12s ejemplo 1
https://www.youtube.com/watch?v=qciUZ4Xev5c ejemplo 2
https://www.youtube.com/watch?v=LCcBLxlHX1c&t=1s ejemplo 3
https://www.youtube.com/watch?v=ip7CqvtNTGE&t=5s ejemplo 4

De acuerdo a la explicación y los ejemplos de los videos responder

¿Qué es una inecuación con valor absoluto?
¿Cómo se resuelve una inecuación con valor absoluto?
¿Cuánto caso hay para resolver inecuaciones con valor absoluto?

Ejercicios de aplicación.
Se resuelven los ejercicios propuestos en clase y se aplica la rutina de pensamiento piensa y comparte en pareja

1. Resuelva las siguientes ecuaciones con valor absoluto en clase.

a)  4x - 1 = 5
x
b) 2   2
3
x 1
c) 1
x5
2x  3
d) 2
1 x
3x
e) 1  4
4
 2
4 x
f) 3
3x
x2
g) 4
x 1
h) 3x  1  4  0

2. Resuelva cada una de las siguientes situaciones que se plantean en casa:

a) Si 2 > x > y . Calcule el valor de "y" si : x - y + x - 2 = 3.

b) Si y > x ; x2 - y2 = 27 ; x + y = 3 ¿ Cuál es el valor de " x - y "?.

c) Si x > 1 ¿Cuál es el valor de "x" en la ecuación :

x2 + 2x +1 - 1 + x - 1 - x = 10
d) Si 3x + 15 = 0. Determine el valor de:

x5 x 8 x  6
i) ii) x
x5 1  2x

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