Frecuencias

Notas
Salida creada 20-DEC-2018 13:00:17
Comentarios
Entrada Conjunto de datos
Conjunto_de_datos0
activo
Filtro <ninguno>
Ponderación <ninguno>
Segmentar archivo <ninguno>
N de filas en el archivo
9
de datos de trabajo
Manejo de valor Definición de ausencia Los valores perdidos definidos
perdido por el usuario se tratan como
perdidos.
Casos utilizados Las estadísticas se basan en
todos los casos con datos
válidos.
Sintaxis FREQUENCIES
VARIABLES=P1E1 P2E1
P3E1 P4E1 P5E1
/PIECHART FREQ
/ORDER=ANALYSIS.
Recursos Tiempo de procesador 00:00:01,55
Tiempo transcurrido 00:00:01,50 Commented [H1]: No se entiende el cuadro

Estadísticos
¿El ¿Qué nivel
¿Cree usted implemento de
que el uso de de conocimiento
herramientas ¿Las herramientas tiene sobre
electrónicas herramientas electrónicas las
para el electrónicas para el herramientas
cálculo de facilitan al promedio de electrónicas
promedio de usuario el notas en las para el
notas es promedio de instituciones promedio de
seguro? notas? es útil? notas?
N Válido 9 9 9 9
 Perdidos 0 0 0 0

Estadísticos
¿Las herramientas electrónicas para el
promedio de notas son difíciles de usar?
N Válido 9
Perdidos 0

Las tablas anteriores representan el número de preguntas de la encuesta aplicada a los

docentes.
En esta se miran los resultados para cada pregunta, por lo que, para cada pregunta se
tendrá un resultado de 9 aciertos los cuales se representan en la tabla por válidos, en
cuanto a los perdidos, quiere decir, si alguna pregunta el docente no respondió y el
resultado de esa pregunta entonces se perdió según sea el caso.

Tabla de frecuencia

¿Cree usted que el uso de herramientas electrónicas para el

cálculo de promedio de notas es seguro?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido si 5 55,6 55,6 55,6
no 4 44,4 44,4 100,0
Total 9 100,0 100,0

En el total de 9 docentes del 1ro BI del instituto Bolívar de la ciudad de Tulcán, se a

obtenido un resultado en el que 5 docentes están a favor de que las herramientas
electrónicas para el cálculo de promedio de notas y los otros 4 no les parece tan seguro
usar estas herramientas para el calculo del promedio de notas.

¿Las herramientas electrónicas facilitan al usuario el promedio de

notas?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Siempre 2 22,2 22,2 22,2
A veces 6 66,7 66,7 88,9
Nunca 1 11,1 11,1 100,0
Total 9 100,0 100,0

En esta pregunta 2 de los docentes han dicho que estas herramientas electrónicas siempre
facilitan al usuario el promedio de notas, mientras 6 han decidido que a vece nomas
facilita el promedio y un solo resultado en el que afirma que nunca facilitan el promedio
de notas las herramientas electrónicas.

¿El implemento de herramientas electrónicas para el promedio de

notas en las instituciones es útil?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Siempre 3 33,3 33,3 33,3
A veces 3 33,3 33,3 66,7
Nunca 3 33,3 33,3 100,0
Total 9 100,0 100,0

En esta pregunta hay un empate de resultados, tenemos 3 docentes que han decidido por
que el implemento de herramientas electrónicas para el promedio de notas en las
instituciones es útil, otros 3 han dicho que a veces y otros 3 que nunca es útil.

¿Qué nivel de conocimiento tiene sobre las herramientas

electrónicas para el promedio de notas?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Poco 4 44,4 44,4 44,4
Mucho 4 44,4 44,4 88,9
Nada 1 11,1 11,1 100,0
Total 9 100,0 100,0
Según el nivel de conocimiento sobre las herramientas electrónicas para el promedio de
notas se tiene que 4 docentes tienen mucho conocimiento sobre estas herramientas,
mientras otros 4 saben poco y por último 1 docente no sabe nada.

¿Las herramientas electrónicas para el promedio de notas son

difíciles de usar?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido si 4 44,4 44,4 44,4
no 5 55,6 55,6 100,0
Total 9 100,0 100,0

Las herramientas electrónicas son difíciles de usar para 4 docentes del 1 BI del instituto
Bolívar de la ciudad de Tulcán y para los otros 5 restantes no les es difícil de usar.

Gráfico circular