CURSO :SEMIOLOGÍA Y COMUNICACIÓN

TEMA :ANALISIS DE UNA IMAGEN FIJA

CICLO : II

PROFESOR :

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INTEGRANTES  :

 INTRODUCCIÓN

La observación e interpretación de imágenes ya sea estática o movible son

habilidades que se aprenden y perfeccionan con la práctica, pero que resultan
indispensables en la vida social del hombre, ya que vive rodeado de imágenes, ya que
sirven de base para la interpretación de la realidad a la que aluden.

El presente trabajo tiene por finalidad hacer un estudio detallado de un

cuadro pictórico de tipo paisajista, por el ambiente esta fotografía nos muestra la
realidad de una parte del Perú, específicamente del poblador andino y sus trabajo
comunitario.

Las imágenes han alcanzado en el mundo de hoy un uso múltiple y

creciente, y su acción es influyente en comportamiento humano, no solo en los niños y
jóvenes, si no también en las personas adultas, por eso la necesidad de estudiarlos y
analizarlas.

Las imágenes pueden influir positiva o negativamente con sus mensajes,

positivamente cuando estimula la creatividad, nos acerca a la realidad que vivimos,
negativamente cuando provoca en el receptor una actitud pasiva, conformista,
superficial y conformista.

Tal es así, que el texto visual para su estudio nos ofrece un conjunto de
procedimiento que nos permiten determinar sus aspectos como un todo discursivo, es
decir una representación semántica, sintáctica en la comunicación oral – escrita.

El presente trabajo tiene por finalidad interpretar críticamente el mensaje

connotativo y denotativo de una imagen fija, como es una fotografía de igual modo
conocer, como soporte visual en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el Área de
Comunicación
 ANÁLISIS DE IMAGEN

A) ANALISIS DENOTATIVO:
I. OBSERVACIÓN DE LA IMAGEN :

I.1. FICHA DEL DOCUMENTO ICONOGRÁFICO:

11.1. Título: “Cuadro pictórico de una comunidad andina”.

1.1.2. Autor: Pintor (anónimo)

1.1.3. Naturaleza del documento: Imagen fija, diapositiva a colores

1.1.4. Objetivo funcional del cuadro: Ilustración – didáctica.

1.1.5. Público receptor: Los que observan el cuadro pictórico.

I.2. MORFOLOGÍA DE LA IMAGEN :

1.1.1. Dimensiones: 14 cm. de base x 19 cm de altura, de dimensión
normal de forma de rectangular.

1.1.2. Reproducción: Buena.

1.1.3. Trama :Multicolor, sobresaliendo los colores siguiente:

Celeste, azul, banco humo, hábano, marrón claro, verde oscuro,
verde caña, amarillo tenue, rojizo, etc.

II. ESTRUCTURA :
II.1.Sujetos :
En esta imagen pictórica predominan dos elementos:
 Naturales.
 Creados por el hombre.
 Elementos Naturales:
Se puede notar claramente, la inmensidad del infinito, la cima de montaña,
las rocas, el riachuelo y la flora propia de la zona andina., además el
mismo hombre.
 Elementos Artificiales:
Predomina la presencia de las casitas con características propias de esta
zona, los frondosos árboles frutales, las huertas debidamente diseñadas
para cada cultivo, los cominos de herradura, también notamos la presencia
de siete personas adultas, una de ellas lleva cargado un niño en sus
espaldas.

II.2.Elementos semánticos:
II.2.1. PREDOMINIO DE LINEAS: Toda imagen está hecha de líneas y el
dinamismo de éstas depende en gran medida la perfección de la
imagen, además de la dirección de las líneas que podemos notar en su
estructura, las cuales son las que le dan forma y armoniosidad tanto
interna y externa.
En la imagen motivo de análisis, se observa:

II.2.2. Líneas curvas: Se notan líneas curvas en el contorno de la meseta, los

contornos del follaje de los árboles, las hojas de las hortalizas, de los
cactus los perímetros de las rocas, en los sombreros de los campesinos.
Estas líneas curvas a la imagen le proporcionan una sensación de
belleza y sobriedad.

II.2.3. Líneas horizontales: En las maderas que sirven de soporte a la choza,

las orillas del riachuelo, las puertas de las construcciones y el tejado de
las habitaciones.

II.2.4. Líneas verticales: En el tronco de los árboles. paredes de las

construcciones, borde del camino, las personas que están de pie,
además las puertas de las casas y las tajas del as mismas.
Las cuales le dan armonía y estabilidad de la imagen.

II.2.5. Líneas semi curvas: En el cesto del campesino, en las hojas de

plantaciones de repollo y maíz, en los contornos de las parcelas y el
follaje.
II.2.6. Descripción del contorno: El contorno de está imagen es un
rectángulo con predominio del color verde caña, celeste que le dan el
sentido armónico de la imagen.

3.3.7. Descripción de la dirección: La imagen se encuentra en posición

vertical, horizontal, que dan una sensación de un movimiento visual
armónico porque los elementos que se encuentran en ella que expresan
el trabajo comunitario de la zona andina del Perú.

3.1.8. Descripción del tono: En esta imagen encontramos una tonalidad que
le dá la armonía a los colores que predomina en ella y a los elementos
que la contienen. Se distinguir la presencia de tonos claros y semiclaros.

3.1.9. Descripción del color: Los colores que destacan son:

3.1.9.1. Claros:
 Celeste claro; que denota serenidad y frescura de la imagen.
 Blanco humo, que expresa belleza e infinito.
 Verde: expresa la fertilidad de la zona.

3.1.9.2. Semiclaros:
 Morado: Expresa tranquilidad.
 Marrón claro: Denota mesura.
 Amarillo :que denota mesura
 Parduzco: Expresa seriedad.

3.1.10. Descripción de la textura: La textura de la imagen es de tipo áptico,

porque su carácter superficial semiliso por la consistencia del material
con la cual está diseñada.
Los colores, los tonos y las formas de la imagen expresan mucha
suavidad, ternura y delicadeza para expresar su contenido.

3.1.11. Descripción de la proporción: La proporcionalidad está acorde con la

imagen y es la que la otorga la claridad, donde todos los elementos se
conjugan de una manera proporcional, dando la tridimensionalidad
respectiva.
 3.1.12. Descripción del movimiento: La expresión gráfica y la forma de la
imagen tiene un dinamismo propio de la vida del hombre del ande
peruano, un carácter sociológico de los habitantes de esta zona, se nota
mucho movimiento visual, es decir una expresión de ardua labor
agrícola propia de los campesinos del Perú y del paisaje serrano.

3.1.13. Originalidad: Esta imagen es original, cuyo autor ha tomado como

punto referencial, el trabajo comunitario, siendo una imagen fija de
carácter icónico. Dándole así una fuerza visual y un contenido paisajista
de carácter geográfico, social y sociológico.

3.1.14. Armonía: La imagen expresa una sensación armónica entre sus

elementos principales y secundarios (forma fondo). Hay equilibrios en las
formas y tamaños. La presencia de colores claros y semiclaros resaltan
la expresión y naturaleza de sus elementos, y el cuadro en su conjunto
manifiesta sencillez, unidad y coherencia.

3.1.15. Claridad: La claridad de la imagen es óptima, puesto que representa una

perfecta armonía con el tono y la distribución cromática, de este modo
está armonía tiene una unidad de sentido que facilita la lectura e
interpreta del observador por su clara información visual que la rige.

B) ANALISIS CONNOTATIVO:

III. DETERMINACIÓN DEL TEMA :

III.1. Argumento: En este cuadro pictórico podemos apreciar un paisaje andino

de naturaleza cultural, y sociológico es decir muestra la vida diaria de una
parte de los pobladores de la sierra peruana, como es la vida de una
comunidad andina con predominio de los elementos propios de este
ambiente, como son las parcelas de hortalizas, las casa con características
peculiares de esta zona, árboles frutales, son surcados por hermosos
riachuelos que le dan el toque melancólico a este ambiente.
.
 III.2. Tema: Esta imagen la ubicamos en un contexto sociológico, histórico y
cultural que representa la vida del campo y el trabajo comunitarios de sus
habitantes.

IV. SEMÁNTICA :
IV.1. Tipo de diseño del significamente: Correspondiente una imagen
simbólica, de carácter nativista – paisajista. Que muestra una actividad
económica, como es la agricultura de manera comunitaria.

IV.2. Tipo de Significante: Corresponde al significante simbólico,

puesto que sus elementos presentan clara mente las características de
una determinada zona geográfica y de una realidad propia de la sierra.

IV.3. Significado semántico: El interprete u observador, puede

determinar con facilidad, sus características, así como sus elementos,
determinando en forma precisa su aspecto connotativo y no connotativo
de la presente imagen.

V. ANÁLISIS DE LA FORMA A PARTIR DEL TEMA :

V.1. Significativo Pragmático: La imagen proyecta un significado que cumple

con una función convencional de carácter geográfico – paisajista, cual le da
el sentido de funcionalidad.

V.2. Significativo Sintáctico: La imagen observada guarda una relación

armoniosa con su contenido, además está relacionada en forma directa con
la semántica, al existir una relación entre el significante simbólico y su
significado representativo.

V.3. Aproximación analítica: Es un cuadro pictórico sencillo, vistoso con

mucho equilibrio y de un hondo significativo, sociológico y paisajista, la
relación imagen – significado es estrecha y están íntimamente relacionados
con sus elementos que se integran y se articulan en un todo, además se
conjugan para configurar una imagen lógica y de mucho contenido cultural
y geografísta.
 Por otro lado, existe coherencia y armonía entre las formas, colores
dimensiones y elementos que expresan un mensaje del convivencia del
hombre con el medio que lo rodea.

VI. CONCLUSIONES :

6.1. La imagen expresa una combinación de colores, los cuales se

encuentran bien definidos y sustentan la base de la armonía y
equilibrio de la imagen, expresado mucha belleza.

6.2. La imagen presenta una exacta proporcionalidad entre sus elementos,

dando el equilibrio entre la forma y el fondo.

6.3. Desde el punto de vista visual es coherente, tiene unidad de sentido y

una estructura que facilita la fácil interpretación del observador.

6.4. Desde el punto de vista de la iconosidad está imagen presenta una

organización lógico – semántica – pragmática de sus componentes,
tanto en el plano de la expresión como el plano del contenido.

6.5. Esta imagen nos da una idea de como es la convivencia del hombre
andino con la naturaleza; es decir, nos acerca a una realidad
concreta y objetiva, nos reproduce el trabajo comunitario.

6.6. Esta imagen nos acerca a una realidad que nos sirve como referente
para conocer la idiosincrasia del poblador andino.

6.7. Finalmente a manera de resumen la imagen analizada se circunscribe

al siguiente diagrama:

PRODUCTOR IMAGEN RECEPTOR

(Pintor)  

(2) (3) (4) (5)

contexto que determina

la percepción

(1)
Contexto sociológico y cultural
VII. BIBLIOGRAFÍA:

7.1. ALONSO, Manuel :“Imágenes en Acción”.

Edición, Editorial LUMEN.
Barcelona 1998.
.
7.3. DE LA TOREE RIZO, Guillermo: “El lenguaje de los símbolos Gráficos”.
1° Edición Editorial LUMINOSA S.A.
México.

7.4. PIERRE, Guiraud. : La Semiológica 3° Edición, Editorial

KAPELUZ. Bs. As. ARGENTINA. 1985.

7.5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN : “Leyendo imágenes”, Plancad LIMA

2001.
7.6. VILCHEZ, Lorenzo : “La Lectura de la Imagen
Barcelona-España, 1993.

LINKOGRAFÍA:
 www.scribd.com/doc/10855478/Maria-Villares-Analisis-de-Imagenes-
Fijas.

 www.aloj.us.es.

 http://tintafresca.com.ar/marisa/vacaciones09/pdfs/manul4_126y127.pdf

 www.adonde.com.