Tecnológico de Estudios Superiores

de Coacalco
Diseño de controles y tableros
Presentan
García Reyes Bryan Alexis

Gregorio Luis Gustavo

Hernández Cortes Marisela

Moreno Pérez Eymer Iván

Ramírez Sánchez Alejandro

Reyes Tapia Víctor Hugo

Ingeniería Industrial
Materia: Ergonomía Grupo: 2511

Docente: Ing. Vázquez Téllez Martha Liliana

Practica No. 2
Introducción

La ergonomía busca maximizar la seguridad, la eficiencia y la comodidad mediante el

acoplamiento delas exigencias de la “Máquina” del operario a sus capacidades. (O
cualquier componente de su lugar de trabajo que tenga que usar). Si el hombre se adapta
a los requerimientos de su máquina, se establecerá una relación entre ambos, de tal manera
que la máquina dará información (formacaracterística de trabajo,) al hombre que
recibirá por medio de su aparato sensorial, el cual responderáde alguna manera si se altera
el estado de la máquina. Así pues, el hombre detectará la causa de ladesviación del
desempeño y la calidad lo que podrá corregir. De esta forma, la información pasará de la
máquina al hombre y otra vez de éste a la máquina en uncircuito cerrado de información.

La tarea del ergónomo es preservar y ampliar la operación de circuitos de esta naturaleza,

por ejemplo,la velocidad puede reducirse o aumentarse según sea el caso, o la operación en
un banco de trabajo puede hacerse más eficaz, etcétera. Por lo tanto, la ergonomía busca
considerar aspectos del trabajo más allá del enfoque de los botones ypalancas, dirigiéndose
a; el panel de control, el sistema hombre-máquina, y la interacción total entrehombre-
ambiente.

Posibilita la actuación en el diseño de los espacios, máquinas y herramientas queconfiguran

el entorno de la persona, que no es otra cosa que los medios que éste utiliza para
comunicarseo satisfacer sus necesidades en el trabajo o en el ocio. El conjunto de útiles y
mecanismos, su entorno y elusuario, forman una unidad que podemos definir y analizar
como un sistema P-M, considerando, no sólo losvalores de interacción de variables,
sino también las relaciones sinérgicas.

El tablero controla las condiciones de trabajo para que el operador pueda mantener mejor
accesibilidad en el área de la producción, por lo que controla iluminación, temperatura, etc.
Se creo una nueva estrategia para que el controlador tenga mejor movilidad ergonomía y
desempeñe más rápido su labor.

Para aquellos que necesitan diseñar los tipos de tableros son importantes cuatro factores:
liminosidad, tasa de regeneración, resolución y color (en la actualidad se cuenta con
monitores de alta resolución y se puede manejar una gran cantidad de colores).

Unas de las principales aspectos de la mejor es que esta inclinado para una eficacia mejor y
menos perdida de tiempo , y los botones están mejor diseñados por que tiene un medidor de
la intensidad de la luz y para que el operador tenga una mejor postra al momentode tabajar.
Objetivo General

Diseñar la situación laboral de manera que el trabajo resulte cómodo, fácil y acorde con las
condiciones.

Objetivo Especificos

1. Reafirmar los conceptos vistos en clase, acerca de los conceptos relacionados con
controles y tableros.
2. Identificar los elementos de introducción y respuestas de las diversas máquinas y
herramientas que están presentes en el laboratorio de Estudio del Trabajo,
laboratorio de maquinado convencional y Centro Integral de Manufactura del
TESCo.
3. Determinar, en base al punto 1 y a la literatura existente en Ergonomía, así como de
controles y tableros, el tipo de dispositivos que poseen las diversas máquinas y
herramientas que están presentes en el laboratorio de Estudio del Trabajo,
laboratorio de maquinado convencional y Centro Integral de Manufactura del
TESCo.
4. Analizar y seleccionar un espacio, máquina o herramienta existente en el TESCo o
en algún otro centro de trabajo, con oportunidad de mejorarla ergonómicamente
(Tomar fotografías de los elementos que el equipo considere pertinente con ayuda
de un dispositivo móvil).
5. Realizar las mediciones correspondientes del elemento seleccionado (Espacio,
máquina o herramienta).
6. Generalizar e integrar las ideas que el equipo de trabajo crea pertinente, para
desarrollar el diseño controles, tableros o herramientas.
7. Diseñar controles, tableros o herramientas utilizando algún software CAD
(AutoCAD, Solidworks, CATIA) o de diseño electrónico.

Instrumentos

 Espacios, máquinas y herramientas que están presentes en el laboratorio de Estudio

del Trabajo, laboratorio de maquinado convencional y Centro Integral de
Manufactura del TESCo.
 Cámara fotográfica (Teléfono celular).
 Equipo de cómputo.
Marco Teorico
Es importante que en el diseño de tableros se tome en cuenta al trabajador como el trabajo
por realizar. Al ergónomo le queda la tarea de escoger el tablero más apropiado al
considerar los requerimientos de la situación y los diversos usos que se darán a la
información. Los espacios, máquinas y herramientas que están presentes en todos los
laboratorios de prácticas, estos nos ayudaran a entender el funcionamiento que estos tienen
para con el trabajador, de la misma forma analizando las situaciones de estrés por las que el
trabajador pasa y ayudando a estos mismos en la interacción hombre-máquina.

La intención es proveer de instrumentos adecuados que al ser accionados el ser humano los
perciba, detecte, capte, actúe y reaccione apropiadamente con la indiscutible intensión de
salvaguardar su integridad tanto física como intelectual; lo anterior lo logra haciendo el uso
correcto de sonidos distintivos, formas, figuras, códigos de colores, luces de colores, en
conjunto con ciertas normas ya establecidas a nivel tanto nacional como internacional que
dichos tableros sean tanto perceptibles comom captadores de atención.

Tableros
El tablero representa el único medio con el cual la máquina puede comunicarinformación
acerca de su estado interno al operario. Como lo dijeron Rolfe y Allnutt (1967): “El tablero
traduce lo que primero era imperceptible para nosotros a términosperceptibles”. El
resultado de cualquier proceso es interpretado por una serie de impulsos debidosa nuestros
diferentes sentidos, a continuación se muestra su principal clasificación:

 Escalas cualitativas: Son aquellas en las que se refleja un valoraproximado, una

tendencia o está en cambio frecuente. Por ejemplo,un medidor de aceite en el
tablero del auto, o el de gasolina.
 Escalas cuantitativas: Son aquellos tableros en los que se refleja unvalor
cuantitativo. Por ejemplo: la temperatura.

 Índices de estado: Este tipo de display como la misma palabra lodice refleja el
estado o la condición en que se encuentra unamáquina. Ejemplo: en una maquina x
parada- marcha o encendido oapagado.

 Indicadores de alarma: Display utilizado para indicarnos algunascondiciones donde

estemos en peligro o de inseguridad o en dadocaso de emergencia. Ejemplo: Faros
de navegación, alarmas deincendios.

 Representaciones figurativas: Son representaciones de algunasimágenes, objetos,

graficas, que nos pretenden enviar un mensaje.Ejemplo: Tv cine, espectaculares,
fotografías.

 Representaciones alfanuméricas: Display utilizado de forma verbal,numérica que

son con las que más comúnmente nos encontramos.Ejemplo: Etiquetas,
instrucciones.
Tableros visuales
Los tableros visuales tal vez son los instrumentos más utilizados para comunicar
lainformación de la máquina al hombre; sin embargo, la mayoría de las veces, tambiénson
mal diseñados, en ocasiones tienen resultados desastrosos.

Los tableros visuales adoptan dos formas: los digitales y los analógicos. El tablerodigital,
que se ha vuelto común en los años recientes con el advenimiento de las calculadoras de
bolsillo y los relojes digitales, presenta la información directamenteen números.

Por otro lado, con el tablero analógico, el operario tiene que interpretar lainformación de la
posición de un indicador o aguja en una escala, de la forma,posición e inclinación de una
figura en una pantalla, o de cualquier otra indicaciónanáloga al estado real de la
máquina.Los tableros visuales son más apropiados cuando:

a) Se presenta la información en un ambiente ruidoso. En estascondiciones, los

tableros auditivos quizá no se perciben.
b) El mensaje es largo y complicado.
c) El mensaje debe volverse a consultar.
d) El sistema auditivo se sobrecarga (demasiados tableros auditivos, o un ambiente
ruidoso).
e) El mensaje no requiere una respuesta inmediata.
f) Se relacionan con una situación de espacio.
g) La persona permanece en posición fija.

Los parámetros que intervienen en las respuestas de las personas son la visibilidad,la
legibilidad, el grado de fatiga y la compatibilidad. Algunos de los aspectosespecíficos
relacionados con estas cuatro variables, son:

a. Visibilidad: brillo y contraste.

b. Legibilidad: tamaño, claridad y tipo de fuente luminosa
c. Grado de fatiga: fuente luminosa, color, parpadeo.
d. Compatibilidad: grado de adecuación del sistema.

Los dispositivos informativos visuales (también llamados displays) son captadoresde

información que facilitan la percepción por el hombre, ya sea mediante unatransducción del
estímulo a un sistema de codificación o de umbrales humanosadecuados de la energía que
emiten las fuentes externas que se deben percibir.

Las características de los tableros visuales son las siguientes:

1. Su precisión debe ser la necesaria.

2. Su exactitud debe ser la mayor posible.
3. Deben ser lo más simples que sea posible.
4. Deben ser directamente utilizables, evitando los cálculos. A lo sumo
utilizarfactores múltiplos de 10.
 5. Las divisiones de las escalas deben ser 1,2 y 5.
6. En las escalas sólo deben aparecer números en las divisiones mayores.
7. La lectura de los números debe ser siempre en posición vertical.
8. El tamaño de las marcas debe estar de acuerdo con la distancia visual,
lailuminación, y el contraste.
9. Las dimensiones de las letras y números deben tener las
proporcionesadecuadas.
10. La distancia de la punta del indicador al número, o a la división debe ser
lamínima posible, evitando siempre el enmascaramiento. La punta
delindicador debe ser aguda, formando un ángulo de 20°.
11. Los planos del indicador y de la escala deben estar lo más cercanos que
seaposible para evitar el error de paralaje.
12. Siempre que se pueda se deben sustituir los números por colores.
13. Es muy útil combinar estas lecturas con dispositivos sonoros de la
advertencia para valores críticos.
14. Las combinaciones que se pueden efectuar con los números y las letras
sonprácticamente infinitas.
15. El conjunto de colores incluyendo tonos, matices, textura, etc.
16. Luces: aunque se pueden emplear diez colores diferentes,
se recomiendalimitar su utilización a cuatro: rojo, verde, amarillo y blanco.
17. La intensidad del brillo se debe limitar a tres grados: muy opaco, normal
eintenso.
18. Se recomiendan las formas geométricas, aunque se han comprobado
que sepueden utilizar hasta veinte: triángulos, círculos, estrellas, rombos,
ysemicírculos.
19. Las figuras descriptivas se recomienda que sean: cerradas, simples y
unificadas.

Dispositivos informativos visuales:

 Alarmas
 Indicadores
 Contadores
 Diales y cuadrantes
 Símbolos
 Lenguaje escrito
 Pantallas

Tableros auditivos
Los tableros auditivos también tienen su valor, particularmente si el sistema visualestá
sobrecargado, o si el operario necesita tener información sin considerar cuálsea su enfoque
en ese momento. Además, si se combinan con los tableros visuales,los tableros auditivos
suelen tener un desempeño de control o vigilancia superior aluso único de los tableros
visuales.
Por tanto, los tableros auditivos son adecuados primordialmente con mecanismosde
advertencia o precaución, aunque en algunas circunstancias se usan para darinformación
acerca del estado de la máquina. Estos aspectos se analizarándespués, pero también cabe
recordar que en algunos casos la informacióncuantitativa puede mostrarse en la modalidad
auditiva. Las campanas del reloj quemarcan las horas y medias horas o los puntos y rayas
de la clave morse, sonejemplos de estos usos.

Características de los tableros auditivos.

1. No requieren una posición fija del trabajador.

2. Resisten más la fatiga
3. Llaman la atención
4. Sólo se utilizan para alarmas o indicativos de un máximo de dos o tressituaciones, con
excepción del lenguaje hablado que se utiliza para impartirinstrucciones.
5. Se pueden utilizar en combinación con dispositivos visuales.
6. Su nivel de presión sonora en el punto de recepción debe estar al menos 10 decibeles
(db), por encima del ruido de fondo.
7. La comunicación oral sin amplificación está en un rango de presión sonoraentre 46
(susurro) y 86 (grito) decibeles, y la audición máxima se obtienealrededor de los 3400 Hz.

Los dispositivos informativos sonoros se pueden clasificar en timbres, chicharras,sirenas,

etc., además del lenguaje hablado. En su utilización deben considerarselos siguientes
aspectos:

1. Para mensajes cortos y simples.

2. Cuando no haya que referirse a ellos posteriormente.
3. Cuando se relacionan con sucesos o eventos en el tiempo
4. Si implican una acción inmediata.
5. Si el canal visual está sobrecargado
6. Cuando el lugar está muy oscuro o muy luminoso.
7. Cuando el operario no permanece fijo en un puesto.
Desarrollo de la practica

Marco contextual
Los espacios, máquinas y herramientas que están presentes en todos los laboratorios de
prácticas, estos nos ayudaran a entender el funcionamiento que estos tienen para con el
trabajador, de la misma forma analizando las situaciones de estrés por las que el trabajador
pasa y ayudando a estos mismos en la interacción hombre-máquina. Identificando los
elementos de introducción y respuestas de las diversas máquinas y herramientas que están
presentes en el laboratorio de Estudio del Trabajo, laboratorio de maquinado convencional
y Centro Integral de Manufactura del TESCo.

Cabina de Tiempos y Movimientos C-1 (Función y usos)

Formular una línea de producción y monitorear las condiciones de trabajo de un operador

en diferentes condiciones de iluminación, sonido y viento; para evaluar y mejorar procesos.

Cabina de Tiempos y Movimientos C-1

Taladro Industrial ( Funcion y usos )

Maquina con la que se mecanizan la mayoría de los agujeros que se hacen a las piezas en
los talleres mecánicos. Destacan estas máquinas por la sencillez de su manejo. Tienen dos
movimientos: El de rotación de la broca que le imprime el motor eléctrico de la máquina a
través de una transmisión por poleas y engranajes, y el de avance de penetración de la
broca, que puede realizarse de forma manual sensitiva o de forma automática, si incorpora
transmisión para hacerlo.

Taladro Industrial

Torno (Funcion y usos)

Tornear es quitar parte de una pieza mediante una cuchilla u otra herramienta de corte para
darle forma (moldear). El torno es una máquina-herramienta que realiza el torneado rápido
de piezas de revolución de metal, madera y plástico.

También se utiliza en muchas ocasiones para pulir piezas.

*Piezas de revolución: cilindros, conos y hélices.

*Pulir: Alisar una pieza para dejarla suave y brillante.

El torneado es, posiblemente la primera operación de mecanizado (dar forma a una pieza)
que dio lugar a una máquina-herramienta.
 Torno

Fresadora (Función y usos)

Máquina herramienta para realizar trabajos mecanizados por arranque de viruta mediante el
movimiento de una herramienta rotativa de varios filos de corte denominada fresa.1
Mediante el fresado se pueden mecanizar los más diversos materiales, como madera, acero,
fundición de hierro, metales no férricos y materiales sintéticos, superficies planas o curvas,
de entalladura, de ranuras, de dentado, etc.

Fresadora
Banda Trasnportadora (función y usos)
Es un sistema de transporte continuo formado por una banda continua que se mueve entre
dos tambores. Por lo general, la banda es arrastrada por la fricción de sus tambores, que a la
vez este es accionado por su motor. Esta fricción es la resultante de la aplicación de una
tensión a la banda transportadora, habitualmente mediante un mecanismo tensor por husillo
o tornillo tensor.

Banda transportadora de cabina C-2

Laboratorio Ambiental

Análisis a producto terminado, materias primas, empaques, ambientes, superficies,

manipuladores y agua potable, para la industria de alimentos, cosmética, higiene personal y
la limpieza domestica e industrial.

Laboratorio
Tablero en laboratorio de quimica

Laboratorio de quimica
Resultados

Tablero de luz en la cabina del laboratorio Estudio del trabajo

Tablero diseñado en solid works

Tablero diseñado en AutoCad

Actual Modificación Explicación

Se reduce el
espacio para
que se mas
factible el uso
de encender
las luces,
como se pude
ver.

Se hizo el
diseño algo
inclinado para
facilitar su uso
y al momento
de estar
inclinado te
mas soporte y
no se mueve
como el otro
que tenemos,
y el operario
pude tener
una postura
mas cómoda
al momento
del trabajo.
Hay indicador
de la
intensidad de
la luz para
que sea más
fácil y más
eficaz al
momento de
trabajar.

Y los botones
es más fácil
su uso ya que
no tiene que
aplicar mucha
fuerza al
momento de
encender la
luces como el
tradicional
que tenemos.
Conclusión

La conclusion a la que se llega en la presente practica no.2 denominada “Diseño de

Tableros” es que los tableros son una herramienta muy útil para tener comunicación con
diversos sistemas, ya que estamos en constante contacto con los tableros y aveces no nos
percatamos de ello porque no sabemos qué es un tablero o limitamos nuestra imaginación al
pensar que un tablero solo podrá ser encontrado en una empresa o en procesos de
producción, pero esto es totalmente erróneo, los tableros pueden ser algo tan simple como
un un letrero de desviación en una carretera, los tableros se encuentran en muchos lugares
que nosotros frecuentamos y son los que nos dan información de algunas cosas.

Logrando ciertos objetivos especificos de la practica como identificar los elementos de

introducción y respuestas de las diversas máquinas y herramientas que están presentes en el
laboratorio de Estudio del Trabajo, laboratorio de maquinado convencional y Centro
Integral de Manufactura del TESCo. El Diseño de controles, tableros o herramientas
utilizando algún software CAD (AutoCAD, Solidworks).

Hubo complicaciones al realizar la practica ya que no se pudo entrar al laboratorio como tal
y obtener información del tablero de estudio del trabajo fue complicada al obtenerla asi
como en el diseño del mismo.

Y así concluyendo esta practica no. 2 siendo de gran importancia ya que lo aprendido
durante este trabajo, se utilizará durante el salón de clases e industria en la que se valla a
laborar durante un futuro, generalizando al Ing. Industrial ideas en su equipo de trabajo,
creando, desarrollando y diseñando controles, tableros o herramientas.
Bibliografia

Mondelo, P. R., / (2001), Editorial Alfaomega Grupo Editor, México. (2da. Edición), /
“Ergonomía 3: Diseño de Puestos de Trabajo,

Mondelo, P. R., / (2002) Editorial Alfaomega Grupo Editor, México. / “Ergonomía 4: El

Trabajo en Oficinas.

Niebel, B. W. / (12va. Edición), Editorial McGraw-Hill Interamericana, México. /

“Ingeniería industrial: métodos, estándares y diseño del trabajo”,