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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“PROYECTO 2000”
APROBADO mediante registro oficial del CONESUP N.17-019 del 28 de septiembre del 2000
Bienvenidos al mundo de la excelencia

SEMESTRE
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR PROYECTO 2000 OCTUBRE 2018
MARZO 2019
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR ASIGNATURA (P.E.A)
1. DATOS INFORMATIVOS
Procesos de reparación del
Carrera: Tecnología Superior en Mecánica Automotriz Asignatura:
chasis
Docente(s): Lic. Willington Bautista
Nivel: Tercero Modalidad: Presencial A
Prerrequisitos de la Correquisitos de la
Componentes del chasis -
asignatura: asignatura:
Unidad de organización curricular : Unidad Profesional
2. TIEMPO
Carga horaria presencial Carga horaria virtual Total de horas componente de docencia (CD)
32 - 32
Capacidad de trabajo en equipo
3. EJES TRANSVERSALES Habilidades interpersonales
Compromiso con la calidad
4. OBJETIVOS
Objetivos generales de la asignatura
 Proporcionar conceptos sobre la reparación de los componentes del chasis automotriz, logrando que el estudiante adquiera métodos y técnicas para la solución
de problemas relacionados a la tecnología, innovación y mantenimiento de equipos y dispositivos del área automotriz, basado en sustentos solidos de
mecanización, electrónica, y diseño mecánico.
 Determinar los componentes, funcionamiento y el procedimiento organizado de la reparación de los sistemas del chasis automotriz.
 Analizar los sistemas automotrices en cada uno de sus componentes para identificar las posibles fallas que puedan afectar.
 Realizar prácticas de taller sobre los distintos sistemas a estudiarse en la asignatura, para su conocimiento profundo y el análisis de sus componentes.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

Dirección: Rocafuerte y Libertad E0-15 Diagonal al Tia. Telf. 2364-647 2360-051 Cel. 0999959308 - 0996051573
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Título de la unidad de Objetivos específicos de la unidad


Nº Contenidos Orientaciones metodológicas Resultados de aprendizaje
planificación de planificación
 Definición Análisis de la información presentada, Diferencia los diversos tipos de
Conocer los elementos y tipos de chasis  Tipos de chasis material didáctico compuesto por chasis, a la vez conoce los
1 El Chasis en un vehículo.  Mantenimiento preventivo y documentación y videos. mantenimientos a realizar en el
correctivo Aprendizaje basado en solución de mismo
problemas planteados.
 Función
 Tipos de mecanismos Análisis de la información presentada, Repara los problemas ocasionados
 Detección de fallas en los material didáctico compuesto por por el sistema de dirección en el
Diagnosticar los problemas referentes componentes del sistema de documentación y videos. vehículo
2 Sistema de Dirección al sistema de dirección en un vehículo Dirección Aprendizaje basado en solución de
 Ángulos de la dirección de Dirección problemas planteados.
 Mantenimiento de los neumáticos
 Anomalías en el funcionamiento del
sistema: efecto- causa –solución.
 Función
 Tipos de suspensión
Diagnosticar los problemas referentes  Detección de fallas en los Análisis de la información presentada, Soluciona problemas ocasionados
al sistema de suspensión en un componentes del sistema de material didáctico compuesto por por el sistema de suspensión en el
3 Sistema de Suspensión
vehículo suspensión documentación y videos. vehículo
 Anomalías en el funcionamiento del Aprendizaje basado en solución de
sistema: Efecto- causa- solución problemas planteados.

 Sistema de embrague
Diagnosticar los problemas referentes  Funcionamiento y clasificación Análisis de la información presentada, Soluciona problemas ocasionados
al sistema de transmisión en un  Detección de fallas en los material didáctico compuesto por por el sistema de transmisión en
4 Sistema de transmisión vehículo componentes del embrague documentación y videos. el vehículo
 Anomalías en el funcionamiento del Aprendizaje basado en solución de
sistema: Efecto- causa- solución problemas planteados.

5 Cajas de velocidades  Funcionamiento


 Tipos de cajas de velocidades
 Detección de fallas en los Análisis de la información presentada, Soluciona problemas de las cajas
Diagnosticar los problemas referentes a componentes de la caja de material didáctico compuesto por de cambios en los automóviles

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las cajas de velocidades en un velocidades manual documentación y videos.


vehículo  Anomalías en el funcionamiento del Aprendizaje basado en solución de
sistema de la caja de velocidades problemas planteados.
manual: Efecto- causa- solución
Diagnosticar los problemas referentes a  Funcionamiento
los ejes, semiejes y juntas universales  Detección de fallas de los Análisis de la información presentada, Soluciona problemas de los ejes,
Ejes, semiejes y juntas
en un vehículo componentes material didáctico compuesto por semiejes y juntas universales.
6 universales
 Anomalías en el funcionamiento de documentación y videos.
los ejes, semiejes y juntas Aprendizaje basado en solución de
universales: Efecto- causa- solución problemas planteados.
 Funcionamiento Análisis de la información presentada,
Diagnosticar los problemas  Detección de fallas en los material didáctico compuesto por Soluciona problemas ocasionados
7 Diferencial relacionados con el diferencial componentes del sistema documentación y videos. por el diferencial en el vehículo
 Anomalías en el funcionamiento del Aprendizaje basado en solución de
sistema: Efecto- causa- solución problemas planteados.
6. RECURSOS DIDÁCTICOS
Útiles escolares.
Pizarra
Materiales convencionales:
Proyector
Libros de consulta para análisis de información, manuales técnicos.
Otros recursos: Maquetas, vehículos
7. EVALUACIÓN
Se realizará a través de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, considerando la autoevaluación, Coevaluación y heteroevaluación, para los cual se empleara
los siguientes instrumentos: pruebas objetivas, listas de cotejo, guías de observación, pruebas de base estructurada (reactivos), estudio de casos, rúbricas,
resolución de problemas, trabajos autónomos, organización de trabajos de investigación.
La ponderación es la siguiente:
Examen (5 puntos)
Trabajos presenciales (1,5 puntos)
Informe de trabajos de aplicación y/o experimentación (2 puntos)
Trabajo autónomo (1,5 puntos)
8. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición)
 Manual CEAC del Automóvil (2004). Manual CEAC del Automóvil. Barcelona, España: Ediciones Ceac, S.A.

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 HERMÓGENES, G., MARTINEZ. (1983). MANUAL PRACTICO DEL AUTOMOVIL, Barcelona, España: Cultural 2013.

9. VALIDACIÓN
ELABORADO (Docente/s) REVISADO (Coordinador de carrera) APROBADO (Coordinadora académica)
NOMBRE(S): Lic. Willington Bautista NOMBRE: Ing. Roberto Toscano NOMBRE: Ing. Jhessy Méndez
Firma: Firma: Firma y Sello:

Fecha: Fecha: Fecha:

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