AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BATALHA

Ano Lectivo 2010/2011

Ciências Naturais

Teste de avaliação

Nome : __________________________________________________________ Nº. __________

Professor _________________ Classificação _______________ Enc. Educação _____________

Lê atentamente as questões antes de responderes. Boa Sorte!

1 - Observa a figura 1 que representa dois modelos propostos para o sistema solar ( A e B).

1.1- Identifica os modelos A e B. (4%)

A – Modelo __________________________ B - Modelo ____________________________

1.2 – Menciona dois cientistas que defenderam cada um dos modelos: (2%)
A - ______________________________________________________________________________
B - ______________________________________________________________________________

1.3 - Faz corresponder a cada uma das afirmações seguintes uma das letras A ou B
consoante ela se refira ao modelo A ou ao modelo B, respectivamente: (3%)

a) Foi o modelo defendido por Copérnico________

b) Considerava que o Sol girava à volta da Terra.______
c) Defendia que a Terra era o centro do Universo. ______
d) Foi o modelo defendido por Ptolomeu.______
e) Em virtude de o defender, Galileu quase foi condenado à morte.______
f) Considerava que o Sol tinha posição fixa no Universo.______

1. 4 – Refere uma observação do quotidiano que apoie o modelo defendido por Ptolomeu(4%)
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1.5 – Coloque por ordem crescente de temperatura, os planetas do sistema solar. Justifique. (6%)

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1
2 – “Durante muitos anos, a sociedade foi um travão para a evolução da ciência”

2.1 – Comenta a afirmação anterior. (5 %)

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3- Identifica os seguintes instrumentos de pesquisa espacial. (3%)

A - ______________________ B - ________________________ C - ___________________

3.1 – Refere função do objecto A . (3%)
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3.2 – Refere duas vantagens e duas desvantagens da exploração espacial. (4%)

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3.3 – Refere a importância das sondas espaciais e dos telescópios espaciais na exploração espacial (6%)
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______________________________________________________________________________________
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3.4 – Refere os dois grandes obstáculos que o Homem enfrenta em relação à exploração espacial. (6%)
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4 – Substitui as letras maiúsculas, pelo termo correspondente. (7%)

a) _______________ é o conjunto de milhões e milhões de astros, gases e poeiras que se agrupam de uma
forma organizada.
b) ________________ são astros que possuem luz própria e que mantêm as suas posições relativas.
c) ________________ é o conjunto formado pelo Sol e por todos os astros que giram em seu redor.
d)_________________galáxia a que pertence a Terra.
e)__________________ trajectória efectuada pelos astros em volta do Sol.
f)___________________ astro com luz própria e cintilante.
g)________________ corpos rochosos que descrevem a sua órbita em volta do Sol e entre os planetas
Marte e Júpiter.

5 – Observa com atenção a figura 2.

2
 Figura 2
5.1 - O que representa a figura 2? (3%)______________________________________________

5.2 – Faz a legenda dos números da figura 2. (5 %)

1 - ________________________ 5 - ________________________10 - _____________________
2 - ________________________ 6 - ________________________
3 -_________________________ 7 - ________________________
4 - _________________________ 9 - ________________________

5.3 – Distingue planeta principal de planeta secundário, dando um exemplo de cada um deles . (6
%)___________________________________________________________________________________
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5.4 – Dos planetas Mercúrio e Vénus qual é o mais quente? Justifica. (6 %)
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5.5 – Divide os planetas principais em dois grupos e apresenta os critérios que usaste. (6 %)
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5.6 – Dos dois grupos de planetas que estudaste, qual possui um maior movimento de rotação? Justifica. (
6 %)_________________________________________________________________________________
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6 – Se eu quisesse ir para um planeta onde o ano fosse menor que o da Terra, qual escolheria? Justifica.
(6 %)_________________________________________________________________________________
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3
7 – Um grupo de alunos, durante um passeio ao campo, descobriu várias lesmas junto a uma pequena
horta. Logo se gerou uma pequena confusão, onde o Pedro defendia que as lesmas preferiam locais
quentes e secos enquanto que a Matilde referia que elas preferiam ambientes húmidos. Perante estas
dúvidas o João afirmou que a Matilde tinha razão, e para o provar utilizou um processo usualmente
utilizado em situações problema.
7.1 – Que processo utilizou o João? (4 %) ___________________________________________________
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7.2 – Quais as várias etapas que se podem encontrar neste processo (5 %)___________________________
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