INSTITUTO EDUCATIVO PAULO FREIRE Acuerdo de incorporación

“Creando hábitos y fomentando valores” 205100000/AC-0627209

Ciclo escolar 2017-2018 Autorización expedida por:
C.C.T. 15PJN6577L Zona Escolar J229 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
"2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El
Nigromante”

Situación de aprendizaje: _Conociendo la Granja_______ Fecha: _1/Marzo /2018_____

Materiales y recursos Espacios físicos

Horario Actividad ¿qué? Actividad ¿cómo?
previstos ¿cuáles? internos y externos

9:00 a.m. educación Física Se trabajara con los niños, poniendo Patio escolar
en práctica ejercicios de
calentamiento y coordinación lista Salón de clases
9:15 a.m. Saludo y pase de lista utilizando diferentes pistas de música.
9:15 a.m.
Recortamos imágenes de animales: Imágenes sobre Salón de clases
reconocemos cuáles son animales de animales de la granja
9:30 a.m. la granja (sirven de alimento, como
Salón de clases
Ingles materia prima) y cuales son animales
. domésticos. Las pegamos en un mural
Lunch distinguiéndolos. Sonido de animales

Recreo Vinculamos a los animales con el Salón de clases

alimento. Hablamos de la importancia
10:00 Lenguaje y Comunicación que los animales tienen y de los
beneficios que nos brindan como
11:00 fuente alimenticia, para nuestro Salón de clases
11:30 cuerpo y crecimiento.
Jugamos a imitar animales y
12:00 reconocerlos en los diferentes sonidos
1:00 que escuchamos.
Danza

2:00-3:00
tareas
 INSTITUTO EDUCATIVO PAULO FREIRE Acuerdo de incorporación
“Creando hábitos y fomentando valores” 205100000/AC-0627209
Ciclo escolar 2017-2018 Autorización expedida por:
C.C.T. 15PJN6577L Zona Escolar J229 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
"2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El
Nigromante”

Situación de aprendizaje: _Conociendo la Granja_______ Fecha: _2/Marzo /2018_____

Materiales y recursos Espacios físicos

Horario Actividad ¿qué? Actividad ¿cómo?
previstos ¿cuáles? internos y externos

9:00 a.m. educación Física Se trabajara con los niños, poniendo Patio escolar
en práctica ejercicios de
calentamiento y coordinación lista Salón de clases
9:15 a.m. Saludo y pase de lista utilizando diferentes pistas de música.
9:15 a.m. Video de la granja Salón de clases
Seles daráunabreve explicaciónsobre cómonacenlos
9:30 a.m. Conociendo la granja animales(ovíparos-huevo,vivíparos-vientre). Proyector
Salón de clases
Selespediráquehaganunaclasificacióndelosanimales Lamina vivíparos,
. sobre los que tienen 4 y 2 patas. El tipo de pelaje que ovíparos
tengan, el tamaño y distintas características que
Investigación
contengan estos y cuáles se pueden tener en el hogar Salón de clases
comoanimaldoméstico.
Ingles
10:00 Selesexplicaráalosniñossobrelacrianzadelosanimales
enlagranjaylasnecesidadesquetienencadaunocomo
Lunch
11:00 sonloscuidados. Salón de clases
Recreo
11:30 Sedaráaconocersobrelosaportesdecadaanimaldela
granjaanuestrasnecesidades,esdecirlascosasquenos
Lenguaje y Comunicación
12:00 ofrecen tanto para comer como para otras cosas y se
anotaráenuncartel.
1:00 Danza

2:00-3:00 tareas