Microbiología

Parte de la biología que estudia los microorganismos u organismos microscópicos.

Botánica
La botánica cubre un amplio rango de contenidos, que incluyen aspectos específicos propios de los
vegetales

Zoología
Ciencia que estudia los animales.

Morfología
La morfología, rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras. La
morfología, rama de la biología que estudia la forma o estructura de los seres vivos.

Anatomía
La anatomía es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma,
topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.

Citología
Parte de la biología que estudia la célula y sus funciones.
Fisiología
Parte de la biología que estudia los órganos de los seres vivos y su funcionamiento.
Histología
Parte de la biología que estudia la composición, la estructura y las características de los
tejidos orgánicos de los seres vivos.
Genética
Parte de la biología que estudia los genes y los mecanismos que regulan la transmisión
de los caracteres hereditarios.
Ontogenia
Formación y desarrollo individual de un organismo, referido en especial al período
embrionario.
Embriología
Parte de la biología que trata de la formación y desarrollo del embrión.
Taxonomía
Ciencia que trata de los principios, métodos y fines de la clasificación, generalmente científica; se
aplica, en especial, dentro de la biología para la ordenación jerarquizada y sistemática de los
grupos de animales y de vegetales.
Parasitología
Parte de la biología que estudia los parásitos y su relación con el hospedante,
especialmente con el ser humano.
Ecología
Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio
en el que viven.
Emisor receptor

Mensaje código

Contexto

Canal
FACTOREES QUE DIFICULTEN UNA BUENA COMUNICACIÓN

Durante el proceso de comunicación pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y que
es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente; a dichos obstáculos se les
denomina como barreras de comunicación y se clasifican en:

a) semánticas.- es la parte de la lingüística que se encarga de estudiar el significado de las

palabras; muchas de ellas tienen oficialmente varios significados. Él emisor puede emplear las
palabras con determinados significados, pero el receptor, por diversos factores, puede
interpretarlas de manera distinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o
deficiencia del mensaje.

b) factores físicos.- son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio
ambiente y que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia
de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora,
televisión, etc.

c) factores fisiológicos.- son las deficiencias que se encuentran en las personas, ya sea del emisor
(voz débil, pronunciación defectuosa) o del receptor ( sordera, problemas visuales, etc.) que son
factores frecuentes que entorpecen o deforman la comunicación.