UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE

INFORME FINAL DE ESTUDIO DE CASO

DOCENTE : Efraín Balvin Egas

ESTUDIANTE: Carla Nataly Barrientos Prada

CARRERA : Psicología

FACULTAD : Ciencias de la Salud

CURSO : Psicología de las Adicciones

CICLO : 9° ciclo

TURNO : Mañana

2018
 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre : Flavia S.A.

Edad : 13

Sexo : Femenino

Fecha de Nacimiento : 21/ abril/ 2004

Grado de instrucción : 3° de secundaria

Lugar de Nacimiento : Lima

Lugar de Residencia : Caja de Agua y Canto Grande.

Tiempo de Residencia : 6 y 7 años respectivamente.

Religión : Cristiana

Tiempo de Internamiento: Tres meses

Fechas de Evaluación: 6/03/2018 - 13/03/2018 - 20/03/2018 - 27/03/2018 - 3/04/2018 - 10/04/2018 -

17/04/2018

Examinador : Carla Nataly Barrientos Prada

Fecha de Informe : 27/04/2018

II. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

La examinada de sexo femenino de 13 años de edad, de aproximadamente 1.65 m de talla y 70 kilos de

peso, presenta contextura gruesa, tez blanca, cabello castaño y ojos negros; además presenta una cicatriz
en el labio superior. Viste de acuerdo a la situación, edad y estación; presenta un adecuado estado de
higiene y aliño personal. No aparenta su edad, sino mayor a 13 años.

Evidencia un desplazamiento normal, con postura recta, apoyándose en el espaldar de la silla y en

posteriores sesiones se apoya en la mesa. En la primera entrevista se retiró la cicatriz de una herida de
su brazo sacándose sangre. En momentos de la segunda entrevista ella tocaba su cabello, se miraba las
manos y su ropa. Durante las entrevistas posteriores no hubo comportamientos relevantes. Con respecto
al instante de la aplicación de pruebas presentaba una postura relajada y de concentración.
La examinada en ningún momento utilizó jergas y su lenguaje era entendible, a pesar de haber tenido
algunos errores en la articulación de la R. La estructura de las oraciones formaban conversaciones
comprensibles. Sus facies eran expresivas y tenía movimientos adecuados a la conversación y situación.

Durante las entrevistas la examinada se mostró tranquila, colaboradora, interesado y siguiendo las
instrucciones.

III. MOTIVO DE CONSULTA

Para fines prácticos del curso de Psicología de las Adicciones.

IV. PROBLEMA ACTUAL

La examinada refiere que se encuentra en el centro de rehabilitación debido a problemas de conducta,

ella explica que salía mucho de su casa y regresaba después de varios días; cuenta que estas salidas la
llevaron a consumir sustancias tóxicas como el alcohol y marihuana, y a realizar actividades delictivas.

Expresa que la primera vez que salió a una fiesta regresando en la madrugada fue a la edad de 10 años
con sus amigas de primaria, refiere que la amiga que la invitó tenía mayor edad que ella y que sus demás
amigas. Refiere que hubo varios momentos en los que salía a fiestas con sus amigas de colegio y que
para ello necesitaba dinero; es por ello que cogía el dinero de su mamá.

En ese mismo año, comenzó a asistir a una parroquia donde indica “todo empezó ahí”; ya que conoce
a yomaisa una adolescente de 18 años de la que con el tiempo se hace su amiga. Junto con ella realizaban
las actividades que la iglesia requería como ir a predicar; sin embargo, cuenta que, “nos íbamos a hacer
hora y a pasear”. Menciona que su amiga la invitó a una fiesta y cuando salió de su casa no regresó
después de tres días, indica “nos íbamos a conciertos de música chicha junto a todos sus amigos de ella,
a mí no me gustaba la música pero igual me quedaba con ella, ahí probé alcohol y marihuana, pero no
me gustó y no sentía nada (...) solo dormimos el tercer día en un hospedaje que alquilamos”. Refiere
que en esos instantes no se preocupaba por lo que hacía, consideraba que era normal. Para mantenerse
ella y su amiga durante esos tres días cambiaban billetes falsos y el enamorado de su amiga les daba
dinero. La entrevistada refiere que cuando regresó a su casa su madre estaba muy preocupada porque
pensaba que la habían secuestrado, ella le explicó por qué salió y su madre se molestó enviándola a su
dormitorio; a pesar de esa situación continuó saliendo y no regresaba después de días. Su madre trató
de controlarla y ponerle límites, pero indica “estaba muy rebelde, no le hacía caso y le faltaba el
respeto”, “a mí papá no le hacía caso y una vez nos empezamos a pelear con las manos porque me
insulto”. En varias de sus salidas, su amiga la invita a probar alcohol y ella acepta, empezando a
consumir esta sustancia diariamente y sólo en compañía de su amiga. Además refiere que cogía el dinero
de su madre y lo utilizaba en las salidas con su amiga y demás compañías.

La examinada refiere que cada vez que regresaba a su casa se percataba que su madre se encontraba
más preocupada que antes, describe “la encontraba llorando”; por ello deciden hablar y le promete que
ya no volvería a salir. La entrevistada menciona que su mamá le dejaba su dinero por un intento de crear
confianza entre ellas, pero Flavia agarraba ese dinero y lo gastaba con sus amigos. También indica que
tenía peleas con su hermano mayor porque a veces él encontraba botellas de cerveza en su dormitorio
cuando regresaba de viaje, ya que él tenía un negocio de ropa en provincia.

A la edad de 12 años conoció a un hombre, por contactos que tenía con otros amigos, que trabajaba en
un bar, éste le ofrece un trabajo que consistía en engañar a los visitantes para robarles, por medio de
colocar pastillas en su bebida. Esta actividad duró aproximadamente hasta antes de cumplir 13 años.
Cuando empezó a realizar esta actividad en el bar, refiere “al principio, por la cantidad de alcohol que
consumía, lo vomitaba todo y no podía comer la comida de mi mamá porque ya sentía náuseas; pero
después ya no sentía nada, solo parecía que tomaba agua”. Expresa además que no se arrepentía en ese
momento de realizar lo que hacía porque menciona “me hacía recordar a mí papá, por todas las veces
que engañaba a mi mamá y porque en lugar que esos hombres gasten su dinero en sus hijos estaban en
el bar”. A esa misma edad y en las noches Flavia participó en robo de autos con un hombre de 45 años;
éste consistía en observar que el dueño del auto no se encontrara para que luego otras personas se lleven
partes del auto y luego lo vendan esto le generaba dinero que utilizaba para salir con sus amigas o
comprarse ropa. A esa misma edad Flavia tenía una pareja sexual de 22 años que había salido de la
cárcel, él se dedicaba a robar a transeúntes, mientras ella estaba en el bar. La examinada refiere que
llegó a convivir con él aproximadamente 3 meses y que después se separaron.

Antes de cumplir 13 años, conoció a otra persona que sería su segunda pareja sexual de 35 años. Refiere
que con él convivió aproximadamente 6 meses y que se dedicaba a la preparación y venta de droga
(marihuana), y a robar en restaurantes y clínicas. Flavia menciona que ayudaba a su pareja a preparar
la droga y que luego ella salía a venderla; ya que el lugar donde realizaban la preparación era la casa de
su pareja de 35 años. Debido a esta actividad la examinada tuvo problemas con la policía, menciona “la
policía me agarró vendiendo marihuana, me subieron al carro y me estaban llevando a la comisaría,
pero luego me dejaron libre porque mi pareja pagó a los policías”. A pesar de ello Flavia continuó
vendiendo la droga y después de 6 meses se separó de su pareja. La causa de la separación, refiere “me
separé de él porque mi amiga Yomaisa al saber que trabajaba en el bar pensó que también me prostituía
y eso le dijo a mi pareja, pero a mí me molesto y por venganza me metí con su pareja de ella”. Flavia
indica que su amiga se enteró y le cortó el labio superior; partir de ese momento Yomaisa la buscaba
para hacerle daño; por ello se escondió durante aproximadamente 3 meses en su casa y no podía salir.
El trece de febrero a la edad de 13 años Flavia ingresa al centro de rehabilitación “Libérate”, ya que
consideraba que debía de cambiar porque en esos meses anteriores al ingreso al centro estaba
consumiendo cocaína en las fiestas a la que asistía una vez por semana y de las que su mamá no estaba
enterada; también porque su madre recibía amenazas telefónicas por parte de Yomaisa refiriendo que
harían daño a su hija. Por estos motivos y porque veía a su mamá muy asustada decide conversar con
ella y decirle que es mejor que la internen, pero su mamá en ese momento le dijo que no; después de un
tiempo su madre cambia de opinión al ver que la examinada seguía saliendo a fiestas.

V. HISTORIA PERSONAL

ÁREA DE GESTACIÓN

Con respecto a la historia de gestación, refiere por información de su madre que no era un embarazo
planificado. Durante esta etapa su madre sufría de agresiones físicas y psicológicas por parte de su
padre; además, él no apoyaba a su pareja a pesar del estado en el que se encontraba. Por todo ello la
madre se encontraba muy triste y cansada. Durante el parto no se presentó ninguna complicación y
fue espontáneo. En su desarrollo psicomotriz refiere que caminó a los 11 meses y a la edad de 1 año ½
dijo sus primeras palabras. A los 2 años le gustaba jugar con sus hermanos y vecinos.

ÁREA FAMILIAR
En cuanto a la relación con sus padres, la examinada indica que la mayor parte del tiempo ellos no se
encuentran en su casa porque están trabajando. Refiere que sus padres son convivientes, pero que no se
llevan bien y no hay comunicación entre ellos. También indica que sus padres no le mencionaron sobre
las reglas o límites de su casa, ya que ellos no estaban la mayoría del tiempo. Cuando ella comenzó a
salir a las fiestas su mamá la castigaba físicamente y su padre le gritaba.
Su padre se llama Hernán S. F., tiene 53 años y trabaja como taxista. Su horario de trabajo es no
específica, sin embargo la examinada indica que sale en la mañana y regresa en la madrugada. La
relación con su padre es descrita como la de unos amigos porque lo llama por su nombre, pero que
tienen peleas verbales y físicas.
Su madre se llama Gilma A. S., tiene 45 años y trabaja como supervisora de campo en una empresa, su
horario de trabajo no es especificado, pero la examinada refiere que sale en la mañana y regresa de
noche. La relación con su madre la considera buena, ya que cuando le pedía algo ella se lo daba.

Respecto a la relación con sus hermanos, indica que es buena, pero que con su hermano de 23 años no
se lleva bien. La examinada refiere que en total son cinco hijos de padre y madre, 2 varones y 3 mujeres;
la evaluada es la última hija. El primer hijo se llama Antoni y tiene 27 años, la segunda se llama Miluska
y tiene 25 años, el tercero se llama Kevin y tiene 23 años, y la cuarta hija se llama Kati y tiene 21 años.
En la actualidad ninguno de sus hermanos vive con ella, ya que todos tiene sus respectivas familias
familias.

Menciona también que tiene 4 medios hermanos por parte de su papá; ya que él estaba casado
anteriormente y con esta primera pareja tuvo 1 varón y 2 mujeres, pero fuera del matrimonio tuvo 1 hija
mujer. Actualmente, Flavia no lleva una relación cercana con sus medios hermanos; sin embargo
menciona que su padre los presentó hace varios años atrás, pero que desde ese momento ya no se
frecuentan.

ÁREA ACADÉMICA
Su formación académica se inició a la edad de tres años de la cual indica que no se acuerda con detalle.
En primaria estudio en el colegio Manuel Robles Alarcón, en este centro de estudio ella se consideró
una alumna promedio, pero refiere “era un poco distraída y me llamaban la atención”. Con respecto a
sus amistades, indica que tenía amigas, pero que pasaba más tiempo con amigos varones. Las
actividades recreativas que realizaban era jugar fútbol y otro denominado chipitas. En este año
académico desaprobó el curso de comunicación.
En secundaria estudio en dos colegios el primero fue en Gustavo Adolfo Bécquer y el segundo no fue
especificado. La examinada sólo estudió hasta 3° de secundaria, en ese tiempo refiere que era una
alumna extrovertida y le era fácil hacer amigos. El curso que le gustaba era matemáticas. En primer año
de secundaria empezó a faltar a sus clases continuamente lo que provocó que sus profesores le dijeran
que ya no falte, mencionando “te aprobamos porque eres una buena alumna”; en segundo de secundaria
empezó a faltar a clases aproximadamente tres veces a la semana y en tercero dejó de asistir a principios
de año, ya que ella pensaba “para qué voy a ir clases si tengo dinero fácil”.

ÁREA LABORAL
La examinada no ha realizado un trabajo que le genere dinero propio de su esfuerzo, sino que el dinero
que obtenía era producto de las actividades delictivas que realizaba. Entre estas actividades que
realizaba están el coger dinero de su mamá, engañar a las personas en un bar para robarles el dinero,
robo de autos para que un compañero de ella lo venda por partes, vendía droga cuando estuvo
conviviendo con una de sus parejas y cambiaba dinero falso. Sin embargo refiere que en el tiempo que
estuvo escondida su madre le dijo que viaje a Pucallpa a la casa de su hermano de 23 años que tenía un
negocio de venta de ropa para que lo ayude con su negocio, sin embargo ella solò se quedó 2 semanas
y luego se regresó a lima porque no se adaptó al trato y las reglas de su hermano.
VI. ADMINISTRACIÓN DE PRUEBAS

Test del Dibujo de la Figura Humana

Análisis de Resultados

I. Relación con el medio ambiente

Flavia de 13 años evidencia equilibrio y adaptación en la sociedad, no se aísla con respecto al medio;
sin embargo refleja inseguridad que afecta su participación social.

II. Relaciones interpersonales

La examinada no es una persona que evade las interacciones sociales, no evidencia índices de
agresividad y rasgos paranoides con respecto a la opinión ajena; a pesar de esto es una persona que
reprime sus impulsos, refleja inseguridad y tendencia al perfeccionismo.

III. Área sexual

La examinada le da mayor importancia inconsciente al predominio social del varón en la sociedad.
También refleja una adecuada integración de su personalidad, no muestra rasgos de trastorno sexual
pero refleja un descontento con sus aspecto físico.

IV. Área del ego o autoconcepto

Flavia es una persona que refleja una adecuada adaptación al entorno, pero tiende a realizar esfuerzos
por ganar aprobación de los demás sin presentar rasgos depresivos.

Interpretación

Flavia de 13 años evidencia equilibrio y adaptación en la sociedad, no se aísla con respecto al medio y
no evade las interacciones sociales, también refleja una adecuada integración de su personalidad, sin
evidenciar índices de agresividad ni rasgos paranoides con respecto a la opinión de otras personas; sin
embargo refleja inseguridad que afecta sus participación social, refleja un descontento con sus aspecto
físico, inseguridad, tendencia al perfeccionismo y tiende a realizar esfuerzos por ganar aprobación de
los demás sin presentar rasgos depresivos.
 Test de la persona Bajo la lluvia

Análisis de Resultados

Observamos un dibujo de tamaño mediano, con buen emplazamiento tendiente al área izquierda y, línea
armónica y ondulada. Con presión y tiempo normal. Secuencia normal, movimiento rígido y orientado
a la izquierda - de frente. Paraguas cubriendo media cabeza y hacia la izquierda. Localización adecuada
del yo, ojos sin pupilas, con boca cóncava y cuello corto. Hombros musculosos y cuerpo cuadrado.
Lluvia escasa.

Interpretación

La examinada refleja estar ubicada en el espacio, equilibrada, adaptada y con conocimiento de su

identidad. Brinda mayor importancia a lo pasado y a conflictos no resueltos, pero reflejando disposición
a enfrentarse al mundo y las presiones ambientales a pesar de evidenciar sentimientos de amenaza del
entorno, retraimiento, tensión y ansiedad. Evidencia inmadurez, terquedad y tendencia al egocentrismo.

Test del Árbol

Análisis de Resultados

Observamos: un dibujo claro y simple. Está ubicado en la zona media, central izquierda. La presión del
trazo es firme, continuo, rápido y de forma curva. Se trata de un árbol de tamaño grande que abarca
toda la extensión de la hoja, que está sobre un suelo sinuoso y a la distancia, y con raíces enterradas que
no se llegan a ver. Muestra un tronco ancho hacia arriba en la primera imagen y uno delgado en la
segunda imagen. La copa del árbol evidencia que es comprimida en los laterales y en arcada, cuyos
frutos son colgantes.

Interpretación

Flavia es una persona que evidencia una conciencia individual, pero tiene recuerdos del pasado que le
provocan conflictos; sin embargo está encaminada a resolverlos. Refleja ser una persona impaciente,
alejada de la realidad, insegura, temerosa, con actitud defensiva, que trata de mostrar una buena imagen
hacia los demás y, con tendencia a un carácter cambiante y rasgos extrovertidos. A pesar de ello, es
una persona imaginativa, sensible, con apertura al cambio, pensamientos sobre el futuro, con control de
sus impulsos, fácil adaptación al entorno y sentimientos de superación.
 Test de los Colores

Resultados +5+0

x4x6

=1=3

-7-2

1ª selección 6 2 5 4 3 1 0 7 +5-2

2ª selección 5 0 4 6 1 3 7 2 +0-2

-3

+0-7

+5-3

+0-3

1. SITUACIÓN PRESENTE (función X) (x4x6): Inseguro. Busca estabilizarse,

asegurarse sentimentalmente y encontrar un ambiente que le provoca de mayor
tranquilidad y le cause menos problemas.

2. FOCOS DE TENSIÓN (función -) (-7-2): Busca independencia y estar libre de

cualquier restricción, y por lo tanto evita obligaciones. Está sometido a una gran presión
y quiere escapar de ella de modo que pueda obtener lo que necesita.

3. CARACTERÍSTICAS COARTADAS (función =) (=1=3): se siente interceptado y

desgraciado a causa de las dificultades que tiene, en conseguir, el nivel básico de
colaboración y armonía que desea.

4. OBJETIVO DESEADO (función +) (+5+0): ansia una comprensión sensible y

empática; quiere estar a salvo de discusiones, conflictos o cualesquiera tensiones
agotadoras.
 5. PROBLEMAS ACTUALES (función +-)

(+5-2): Las tensiones productivas al tratar de manipular los factores de la realidad la

han llevado a una gran ansiedad y a una sensación de inadecuación personal.

(+0-7): teme que su independencia esté amenazada. No quiere ser molestado.

(+5-3): su vitalidad agotada ha producido intolerancia hacia cualquier nueva

estimulación. Este sentimiento de impotencia lo somete a grave angustia y a tratar de
escapar de ello.

(+0-3): este sentimiento lo lleva a escapar de cualquier participación.

(+5-7): intentar evitar las críticas e impedir restricciones sobre su libertad de acción y
determinarse por sí mismo con el empleo de su gran atracción personal en el trato con los
demás.

(+0-2): una gran tensión a causa del fracaso en establecer de un modo acorde con la
opinión que tiene de sí mismo. Trata de escapar de las exigencias adoptando una posición
de defensa.

Interpretación

Flavia es una persona insegura, busca estabilizarse y se siente sometida a una gran presión, por eso
quiere escapar de ella y buscar un ambiente que le provea de mayor tranquilidad, quiere estar a salvo
de discusión, conflictos; y al tratar de manipular los factores de la realidad la han llevado a una gran
ansiedad, agitación e irritabilidad, por eso trata de escapar de cualquier participación y evitar las crítica.
 Test de personalidad MACI

Flavia de 13 años de edad presenta rasgos de una persona que no siente remordimiento en humillar al
otro, controlarlo y utilizarlo de manera que le provoque placer, en este caso la Flavia realizaba
actividades delictivas en un bar. Muestra, además actitudes desafiantes y oposicionistas, ya que no le
gusta que le digan qué hacer y si esto ocurre ella puede tener reacciones impulsivas como huir de su
casa. Sin embargo, ella presenta rasgos de una persona que es indiferente cuando las situaciones lo
ameritan, a pesar de ello es conversadora, le gusta hacer amigos, relacionarse con otros y experimentar
sensaciones nuevas. Esta búsqueda de sensaciones nuevas ocasiona que ella infrinja reglas y límites
originando conflictos con sus padres, centro de estudios y autoridades.

Así mismo se caracteriza por ser tendiente a la frialdad, caracterizándose por humillar al resto para
conseguir su finalidad, carece de empatía y muestra poco interés por formar lazos profundos, aún así
no le gusta ser rechazada por los pares que la rodean realizando actividades recomendadas por sus ellos,
que serían los amigos que formó durante sus salidas a fiestas.

Esto ha ocasionado que, por presión de grupo Flavia consuma alcohol y drogas como la cocaína y la
marihuana a pesar de saber las consecuencias negativas que trae con sigo como problemas de conducta,
dificultades en el rendimiento académico y dificultades en la relación con sus familiares. Con estos
antecedentes Flavia ha participado de acciones que violaban el derecho de las personas tales como
robos, amenazas, engaños y otras conductas con rasgos antisociales.

Test de Copia y Pega de Reproducción de Memoria de Figuras Geométricas Complejas

(Test Figuras de Rey)

En la fase de copia la examinada obtiene un puntaje de 28 puntos, con un centil de 50 que

corresponde a la categoría de promedio. En la fase de memoria I se obtuvo un puntaje de 18 con un
centil de 30, que corresponde a la categoría de inferior al promedio.

En la fase de copia el modelo clínico corresponde al modelo II, característico de personas normales.
VII. FACTORES DE RIESGO

FACTORES DE RIESGO PARA LA RECAÍDA

Nombre: Flavia Edad: 13 Sexo: F

Drogas de consumo: Alcohol y cocaína Fecha: 26/3/2018

Es toda circunstancia o evento de naturaleza familiar, personal, social, educativo o laboral cuya
presencia o ausencia influye para la probabilidad del uso de sustancias psicoactivas.

Personal Familiar Social

Su forma de pensar en ese Continuar con complacerla con Malas amistades que la
momento. lo que pida la examinada. invitaban a fiestas que duraban
“no va a pasar nada” hasta la madrugada.

Falta de paciencia en su Que no haya unión familiar. Presión social

hogar.

Impulsividad. Antecedentes de Acceso rápido a las drogas.

comportamiento del papá.

Baja autoestima Continuar con la dinámica El contexto donde vive

familiar irregular. influye.

Ser adolescente No hay implicación familiar Bajo rendimiento (falta de

con cada miembro de la interés).
familia.

Búsqueda de sensaciones Falta de comunicación La escuela (influencia

nuevas. familiar. negativa).

Búsqueda de experiencias Tipo de familia indiferente. Que no haya contacto de los

nuevas. padres con los profesores
(colegio).
 CONSECUENCIAS

Toda conducta trae consecuencias, en el ámbito de la adicción, el costo de consumo es elevado, muchos
consumidores por efecto de desconocimiento, reforzamiento negativo, etc., mantienen su conducta de
consumo, a continuación las consecuencias en diferentes áreas.

Personal Familiar Social

Vómitos Discusión Dejar de asistir al colegio.

Hinchazón de barriga Peleas físicas con familiares. Alejamiento de amistades que

no consumen.

Olvidos Desconfianza Huir de casa.

Problemas de conducta. Alejamiento de la familia. No respetar reglas sociales

como el no robar.

Problemas de aprendizaje Intentos de suicidio Consumo de alcohol.

Abandono de No hay calidad de vida en los Problemas con la policía

responsabilidades (colegio) familiares (legales)

Mayor adicción Separación Violencia

VIII. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS

CRITERIOS DIAGNÓSTICOS PARA LA CONDUCTA ADICTIVA

CRITERIOS VERBALIZACIONES EN LA ENTREVISTA

DIAGNÓSTICOS

“tenía pensamientos de consumir alcohol”, “salía y me reunía

1. Obsesión – Compulsión con mis amigas, porque sabía que íbamos a tomar”.

“yo robaba para tener dinero y encontrar un lugar donde

2. Pérdida de autocontrol quedarme cuando salía a la calle”.

“yo vomitaba”, “se me hinchaba la barriga”, “sentía latidos en

3. Síndrome de abstinencia mi cabeza”, “vomitaba bilis”, “tenía dolor de piernas”.

4. Incremento del nivel de -------------------------------

tolerancia

“asistía reuniones familiares, pero solo me quedaba un rato y

5. Pérdida de placeres naturales luego me iba”, “mi mamá me llevaba a la casa de mi hermana,
pero yo me escapaba, por que me aburria”.

6. Persistencia en el consumo a “no me importaba mi familia”, “tenía que ir al bar a pesar de

pesar de las consecuencias sentirme mal”, “yo ya no estaba en mi casa y a veces abrazaba
negativas a mi mamá”.

7. Su vida gira en torno al

consumo
---------------------------------
IX. MECANISMOS DE DEFENSA

MECANISMOS DE DEFENSA DEL CONSUMIDOR

MECANISMO DE DEFENSA VERBALIZACIÓN EN LA ENTREVISTA

“yo sólo tomo alcohol”

1. Negación “no me afectó”

“cuando decía que ya no iba a salir, mi mamá me daba dinero, pero

2. Engaño igual salía”

“es cebada”
3. Autoengaño “no me va apasar nada”

“tomaba poco”
4. Minimización “mi pareja tiene pocos años”

“es mejor estar con una persona mayor para que te enseñe cosas
5. Autoinstrucciones que no sabes”
“la cocaína me baja el alcohol”

“es cebada”
6. Distorsión del enfoque “blanca (cocaína)”

“si en mi casa no me comprenden, tengo que buscar comprensión”

7. Racionalización
 “me cortaba para que crean que estaba sangrando”
8. Manipulación “me tomaba pastillas y decía que me iba a suicidar”

“yo salgo de mi casa porque no me comprenden”

9. Justificación “paraba en la calle porque en mi casa no hay amor”

“estaban amenazando a mi mamá y eso no me gustó”

10. Motivación externa
 X. ESTADÍOS DE CAMBIO

Flavia se encuentra ingresando al estadio de “Preparación”, debido que ya considera sus acciones
pasadas como un problema más aún no un trastorno. En su conversación manifiesta una intención de
abandonar la droga y el consumo de alcohol, está adaptándose a los programas de cambio en el centro
de rehabilitación Libérate. Hay señales de querer cambiar por sí misma como el de querer estudiar una
carrera, de terminar su secundaria. También tiene predisposición de escucha e interés sobre el consumo
de drogas y alcohol; es decir se interesa sobre las consecuencias que trajo a su familia y a ella misma el
consumo de sustancias.

XI. RECOMENDACIONES
 Continuar con las terapias en el centro de rehabilitación Libérate.
 Terapia de habilidades sociales.
 Terapia de Resiliencia.
 Terapia familiar.
 Técnicas e comunicación adecuada.
ANEXOS
 Test del Dibujo de la Figura Humana

1M

Cabeza: grande y redonda Es consciente de la realidad, presenta aspiraciones, vanidad

y frustración intelectual. Puede tener rasgos obsesivos.

La expresión facial: boca(línea Puede reflejar esfuerzo por ganar aprobación de los demás.
amplia)

Los ojos: vacíos Implica inmadurez emocional y egocentrismo.

Orejas No es sensible a la opinión ajena.

Cabello: ondulado Indicador de individuos sexualmente precoces.

Nariz No evidencia agresividad.

Cuello: corto Refleja impulsividad y mal humor.

Brazos Refleja inseguridad.

Manos Evidencia inmadurez.

Dedos Refleja infantilismo

Piernas y pies Refleja impulso sexual y preocupación sexual.

Tronco: anguloso Refleja rasgos masculinoides y descontento con su aspecto

físico.

Senos --------------

Hombros Indica masculinidad.

Cadera y nalgas -------------------

Botones No evidencia dependencia.

Bolsillos No hay índice de masturbación.

La simetría: exceso Refleja perfeccionismo y control emocional.

Tamaño y colocación Adecuada posición en el entorno.

 2F

Cabeza: grande y redonda Muestra una adecuada adaptación a su entorno social.

Rasgos sociales ---------

La expresión facial: boca(línea Busca ganar aprobación.

amplia)

Los ojos: vacíos ----------------

Orejas ---------------

Cabello: ondulado ----------------

Nariz ----------------

Cuello: corto Refleja impulsividad y mal humor.

Brazos ---------------

Manos ---------------

Dedos Evidencia infantilismo

Puño ---------------

Piernas y pies ---------------

Tronco: anguloso --------------

Senos ---------------

Hombros ---------------

Cadera y nalgas ---------------

Botones ---------------

Zapatos Muestra rasgos obsesivos.

La simetría: exceso Evidencia perfeccionismo y control emocional

Tamaño y colocación Adecuada posición en el entorno.

 Test de la persona Bajo la lluvia

Dimensiones: dibujo Persona bien ubicada en el espacio.

mediano

Emplazamiento: margen Refleja interés por el pasado.

izquierdo

Trazos: línea recta Indica vitalidad, también tensión y ansiedad.

Presión normal Indica equilibrio.

Tiempo: velocidad normal Indica espontaneidad.

Secuencia -------------

Movimiento: Rígido Refleja sentimiento de amenaza del entorno y no adaptación.

Orientación de la persona: A Interés por el pasado y conflictos no resueltos.

la izquierda y de frente

Accesorios y Ubicación: Siente posibilidad de defenderse.

lluvia escaza.

Paraguas: cubriendo media Evidencia dependencia, retraimiento y se defiende de la figura

cabeza y hacia la izquierda. materna.

Partes del cuerpo: ojos sin Muestra inmadurez emocional, egocentrismo, pasividad,
pupilas, cuello corto y línea terquedad y mal humor.
de boca cóncava.

Hombros masculinoides y Debilidad mental.

cuerpo cuadrado.
 Test del Árbol

Claridad del dibujo: claro Evidencia de objetividad, equilibrio, organización

Dibujo: simple Objetividad

Tamaño del dibujo: toda Expansividad y extroversión

la extensión

Orientación del dibujo: Tendencia a la intimidad o apertura.

desigual

Emplazamiento del ---------

dibujo

Posición del trazo: no Inseguridad y falta de control de emociones.

firme

Forma del trazo: curvo Sensibilidad e imaginación.

El símbolo de la cruz: I-D Conciencia individual, hay recuerdos del pasado, pensamientos sobre
el futuro. Conflictos y nostalgia sobre el pasado.

Posible neurosis Inseguridad y temor.

El suelo: en la distancia y Esta alejado de la realidad.

sinuoso

Raíces ---------------

Tronco: ancho hacia Indicador de masoquismo.

arriba

Contorno del tronco: Sana vivacidad, fácil adaptación del entorno y circunstancias.
contornos ondulantes

Copa: en arcada y Actitud defensiva, trata de mostrar una buena imagen, sensación de
comprimida en los opresión, puede haber un sentimiento de culpa que oprime al sujeto.
laterales.

Frutos: con frutos Refleja impaciencia, regresión y deseos de gratificación sexual.

colgando.
 Test de Copia y Pega de Reproducción de Memoria de Figuras Geométricas Complejas
(Test Figuras de Rey)

FASE COPIA
Item
1-------2 ptos. Puntaje= 28
2-------½ ptos.
3-------½ ptos. Centiles= 50
4-------1 ptos.
5-------2 ptos. Percentiles= promedio
6-------½ ptos.
7-------2 ptos.
8-------½ ptos.
9-------2 ptos.
10------2 ptos.
11------2 ptos.
12------1 ptos.
13------2 ptos.
14------2 ptos.
15------2 ptos.
16------2 ptos.
17------2ptos.
18------1 ptos.

FASE DE MEMORIA I
Item
1-------2
2-------½ Puntaje= 18
3-------0
4-------1 Centiles= 30
5-------2
6-------1 Percentil= Inferior al promedio
7-------0
8-------0
9-------0
10------0
11------1
12------1
13------2
14------2
15------2
16------2
17------1
18------0
FASE DE COPIA

FASE DE MEMORIA I