UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO VICENTE MALDONADO”

PROYECTO PARTICIPACION ESTUDIANTIL.

Título del Proyecto:

Limpieza, mantenimiento y difusión de nuestro museo institucional

I.- INTRODUCCIÓN:

Los Museos exhiben sus muestras a través de exposiciones permanentes, los demás bienes, se
custodian en reservas, que tienen las características idóneas para su conservación; sin embargo,
debido a la utilización permanente, se ha generado que el tiempo de vida útil de las diferentes
animales embalsamados y piezas existentes se deterioren, lo que ha puesto en peligro la
conservación de los bienes patrimoniales.

Hasta la fecha, no se han realizado planes de contingencia, que hayan tratado de mermar el daño de
las mismas. Además, no se han establecido planes en relación a la seguridad para su preservación,
por lo que es fundamental, la realización de procesos de limpieza que garanticen su seguridad física
y, además, crear planes para difundís a la ciudadanía los contenidos que guardan y que deben ser
observados y conocidos por quienes visitan nuestro museo.

II.- ORGANIZACIÓN.
1. DIAGNÓSTICO.
 Necesidades identificadas:

Se observa la falta de usuarios que acudan a observar nuestro museo y a su vez, la necesidad
emergente de intervenir en nuestro Museo, con planes de difusión para que la ciudadanía en general
conozca los bienes patrimoniales. A su vez, para que los bienes custodiados puedan estar en óptimas
condiciones para su difusión, es necesaria su conservación a través de procesos de limpieza que
mantengan su seguridad física y propiedades de cada elemento que lo conforman como bien
patrimonial para su reconocimiento y puesta al servicio de la ciudadanía, destacando la política de
gratuidad y libre acceso impulsada al respecto.

En tal virtud los estudiantes que conformamos el primero de BGU paralelos “J” conjuntamente con
nuestro coordinador el Msc. Raúl Asqui Villarroel, nos hemos propuesto desarrollar un proyecto de
limpieza, mantenimiento y difusión de nuestro museo institucional con miras a dar una buena
imagen al público local y extranjero quienes visitan nuestra institución patrimonial y por ende
nuestro museo.

 Análisis de requerimientos. Necesidades Identificadas.

 2. APLICACIÓN.

 Objetivo. (Metas personales)

 Salvaguardar los bienes del Museo, así como difundir y dinamizar los Procesos de la Memoria
Social y Colectiva a través de los servicios y bienes culturales a favor de la participación
ciudadana.

 Objetivos del Proyecto.

 Proteger los bienes de nuestro museo, mediante un proceso de limpieza de las

piezas que lo conforman.
 Impulsar la protección de bienes culturales patrimoniales de nuestra institución
educativa.
 Fortalecer la difusión, y uso del museo incentivando a los ciudadanos a visitar
nuestro patrimonio
 Socialización de estrategias de políticas públicas en bienes culturales a favor de
la participación de la Memoria Social y Colectiva.
 Buscar en lo posible una buena imagen de nuestro museo a la comunidad

 Objetivos de Aprendizaje que incluye el Proyecto.

1
2
3
4

 CRONOGRAMA:

FECHA HORA ACTIVIDADES RECURSOS

01/10/2018 12 Socialización de las Humanos:
habilidades para la Materiales
vida y la definición
al de cultura
preventiva
19/10/2018 Socialización de la
metodología de
aprendizaje basada
en proyectos y las
 fases para
estructurar un
emprendimiento
educativo
interdisciplinario
22/10/2018 20 Elaboración del Humanos:
emprendimiento Materiales
educativo
interdisciplinario del
Proyecto de
al Participación
Estudiantil mediante
30/11/2018 el cronograma de
implementación
03/12/2018 60 Ejecución de las Humanos:
actividades Materiales
planificadas dentro
del emprendimiento
al educativo
interdisciplinario
conforme al
08/03/2019 cronograma
desarrollado
11/03/2019 8 Evaluación del Humanos:
estudiante y del Materiales
Al emprendimiento -

29/03/2019

 DURACIÓN DEL PROYECTO:

20 semanas

 FRECUENCIA:
Todos los viernes de cada una de las veinte semanas

Cada Semana durante 6 meses los días viernes con el horario de 13H30 a 18H
 POBLACIÓN BENEFICIADA: Toda la ciudadanía
 RECURSOS HUMANOS:
Coordinadora del campo de acción
Profesor encargado del museo
Profesor coordinador del brigada
Estudiantes del primero de BGU paralelo J
 RECURSOS MATERIALES:
 Franelas
 Brochas
 Pintura
 Escobas
 Cera
 Vidrios
 Espumaflex
 Mascarillas
 Guantes quirúrgicos


 ¿Qué espero aprender mediante esta actividad?

COMENTARIOS PERSONALES:
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Facilitador Responsable:
Nombre:.

FIRMA DEL COORDINADOR DE PPA. FIRMA DEL ESTUDIANTE.