Palavras Cruzadas

Ano de Escolaridade: 4ºano

Objectivo: Descobrir, na horizontal e na vertical, os Determinantes.

2 3

5 6

8 9 10

Horizontal:
1- Determinante possessivo masculino singular na 1ª pessoa do plural;
3- Determinante demonstrativo feminino singular;
4- Determinante possessivo feminino singular na 1ª pessoa do singular;
5- Determinante demonstrativo masculino singular;
9- Determinante demonstrativo masculino singular.

Vertical:
2- Determinante indefinido masculino singular;
6- Determinante possessivo masculino singular da 3ª pessoa do singular;
7- Determinante possessivo masculino singular na 2ª pessoa do plural;
8- Determinante demonstrativo masculino singular;
10- Determinante artigo indefinido feminino singular.
 Texto com lacunas

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos.

Objectivos: Preencher todas as lacunas com as palavras dadas de maneira a

ficar com um texto com sentido.

A casa nova da Joana

arrumados casinha contente livros nova pai quarto

A Joana está muito ___________________! Vai mudar para a sua casa

_____________. O _____________, com a ajuda de alguns amigos, construiu
uma __________ nova no quintal da avó. Que bom! Vai ter um __________ só
para si. Há-de ter sempre as suas roupas, os ______________ e os
brinquedos muito bem ________________ no armário.

2
 Qual a palavra certa?

Nome do jogo: Escolhe a opção correcta.

Ano de Escolaridade: 4ºano.

Objectivo do jogo: Tentar escolher entre as duas opções, a que melhor se

enquadra no contexto de cada frase.

Apresentação/Descrição do jogo:

1.1 Colocar o __________ correctamente é importante para distinguir o

significado das palavras. Ex: crítico (substantivo)/ critico (verbo).
a) acento b) assento
1.2 O __________ do monte corria velozmente por entre a floresta, fugindo
dos caçadores.
a) servo b) cervo
1.3 Fiz o _______________ das tuas contas, amanhã não precisas de
regressar ao trabalho.
a) acerto b) asserto
1.4 O ______________ que a Joana deu ao Manuel foi muito importante para
a sua integração na turma.
a) conselho b) concelho

Escolhe a letra

3
Nome do jogo: Qual a letra correcta?

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos

Objectivo do jogo: Ler as frases e escolher a letra que se encaixa em cada

palavra.

Apresentação do jogo:

a) O senhor Augusto queria descan_ar, mas o seu neto queria era brincar.
s ; ss ; ç

b) Depois da Maria, o João foi o pró_imo a ser atendido pela psicóloga da

escola.

s ; ss ; x

c) Ele estava an_ioso, à espera da sua vez.

c;ç;s

d) A Maria disse-lhe que não havia nada a re_ear.

s;c;ç

e) O dicionário é um óptimo au_iliar na aula de português.

ss; s ; x

f) A água é um bem ne__essário para a vida.

ss ; s ; c

g) O senhor Américo é o maior a_ionista da TMN.

s ; ss ; cc

Palavra correcta
4
Nome do jogo: Palavra correcta.

Ano de Escolaridade: 4ºano.

Objectivo do jogo: Perceber que o som [s] pode ser representado de várias
formas. Escolher a palavra que está correcta sublinhando-a ou contornando-a.

Apresentação do jogo:

a) passeio - paceio

b) cacifo – cassifo

c) suçurrar – sussurrar

d) lansar – lançar

e) assíduo - aciduo

f) orifício – orifíçio

g) pacífico – passífico

Excerto correcto

5
Nome do jogo: Completa o excerto.

Ano de escolaridade: 4ºano.

Objectivo do jogo: Ler o excerto e escolher as formas correctas de entre os

cinco pares de palavras.

Apresentação do jogo:

A terra era a grande obsessão/obcessão de todos. Dividiam-na como os

soldados romanos a túnica de Cristo, à dentada se fosse presiso/preciso. De
cada jeira tiravam as estritas migalhas para viver. E, a troco desse magro pão,
davam a própria alma. Sujos, esfarrapados, embrutessidos/embrutecidos, em
vez/vês de seres humanos, pareciam estrume movediço/movedisso à procura
da cova. (...)

Miguel Torga. A Criação do Mundo, vol.II (1938)

Provérbios

6
Nome do jogo: Provérbios
Ano de Escolaridade: 3º/4ºanos.
Objectivo do jogo: Completar os provérbios que são dados.
Apresentação do jogo:

1- Mais vale um _________ na mão do que _____________ a voar.

2- Todos os ___________ vão dar a ___________.
3- A __________ dado, não se olha o ____________.
4- Não deixes para ___________ o que podes fazer ___________.
5- Quem semeia _________ colhe ______________.
6- De _____________ é que se torce o ____________.
7- Grão a __________ enche a ______________ o papo.
8- Deitar _______________ e cedo ____________dá saúde e faz crescer.
9- A _____________ da ______________ é sempre melhor que a minha.
10-Água mole em _____________ dura tanto bate até que _________.

Desenho / palavra

Nome do jogo: Como se chama?

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos.

7
Objectivo do jogo: Escrever no espaço em branco a palavra adequada ao
desenho.

Apresentação do jogo:

_________________

________________

_________________
_________________

__________________ _________________

_________________
___________________

8
 __________________

_________________

Adivinhas

Nome do jogo: adivinhas.

Ano de Escolaridade: 3º/4º anos.

Objectivo do jogo: descobrir a solução das adivinhas.

Apresentação do jogo:

a) Somos duas irmãs gémeas. As duas bem separadas nunca nos

podemos ver, mas não estamos zangadas. Quem somos?
b) Uma arquita pequena de bom parecer; não há carpinteiro que a saiba
fazer. O que é?
c) Qual é a coisa qual é ela que mal entra em casa se põe logo à janela?
d) Que é, que é, que quanto mais quente está, mais fresco é?
e) Branco por fora, amarelo por dentro; todos me sabem abrir, mas
ninguém me sabe fechar. Quem sou?

9
 Palavras cruzadas

Nome do jogo: Palavras Cruzadas

Ano de Escolaridade: 4ºano.

Objectivo do jogo: Encontrar as definições na horizontal e na vertical.

Apresentação do jogo:
1

5 6

7 8 9

10 11 12 13

14 15

16 17

18

19 20 21 22

23

24

10
Horizontal -
1. usamos no Carnaval
2. contrário de muito
3. legume que faz bem aos olhos
4. usamos para estrelar ovos
5. fruto pequenino e vermelhinho
7. mamífero aquático
8. há muitas no céu à noite
10. serve para transportar coisas
11. serve para apagar
13. branco por fora, amarelo por dentro
14. usamos para cortar
16. usa-se para beber
18. serve para moer
19. fruto da nogueira
20. pendura-se na parede
23. usamos na escola para ler
24. tem dentes e serve para comer
Vertical -
1. os cantores usam-no
2. os pintores usam-na para pôr as tintas
3. macho da ovelha
6. animal com uma grande tromba
9. dá-nos sombra
10. local onde trabalham palhaços
12. anda sobre carris
15. onde nos sentamos
17. os cães gostam de o roer
21. usa-se no dedo
22. tapa as garrafas

Ordem alfabética

Nome do jogo: Ordenar alfabeticamente

Ano de escolaridade: 1º/2º anos.

11
Objectivo do jogo: Escrever as palavras em ordem alfabética, separando-as
com uma vírgula.
Apresentação do jogo:

1. avestruz - abelha - aranha - andorinha - ave – animal

_____________________________________________________

2. tempo - tambor - tangerina - tigre - tomate – tampa

_____________________________________________________

3. morango - melancia - maçã - melão - manga – marmelo

_____________________________________________________

4. sofá - salada - selo - sapato - sino - sopa – saia

____________________________________________________

5. coração - cereja - chapéu - caracol - cinema - cabeça

_____________________________________________________

6. erva - estátua - ervilha - estrada - égua - elefante

_____________________________________________________

Tempos verbais

Nome do jogo: Tempos verbais.

12
Ano de Escolaridade: 2º/3º/4ºanos.

Objectivo do jogo: Identificar, escrevendo passado, presente ou futuro, o

tempo verbal em que estão as frases dadas.

Apresentação do jogo:

1. No Verão visitaremos o Jardim Zoológico. _______________

2. O menino tropeçou numa pedra. ________________
3. Eles vêem televisão, à tarde. ________________
4. Nas férias lia muitos livros. _____________
5. O Tiago ouve com atenção a música. ______________
6. No domingo nós iremos passear. ________________
7. O meu irmão usa dois brincos. _________________
8. A Rita fez anos na terça-feira. __________________

Arca de Noé - Nomes de Animais

Ano de Escolaridade: 1º/2º/3º/4º anos.

13
Objectivo do jogo: Ordenar alfabeticamente os nomes dos animais.

Material: Cartaz com uma imagem, ampliada, da Arca de Noé.

Cartões com a imagem dos animais e o respectivo nome.

Descrição do jogo: Os alunos escolhem um cartão, aleatoriamente, e

colocam-no no cartaz de maneira a ficar por ordem alfabética.

Javali; macaco; foca; veado; dromedário; galo; avestruz; borboleta;

zebra; lama; impala; égua; canguru; urso; panda; hiena; raposa.

Nomes Colectivos

14
Nome do jogo: Associar o nome colectivo ao ser (es) que representa.

Ano de Escolaridade: 4ºano.

Objectivo do jogo: Ligar as palavras da coluna da direita à palavra da coluna

da esquerda que lhe corresponde.

Apresentação do jogo:

arquipélago embarcações
constelação alunos
coro estrelas
frota cantores
equipa porcos
quadrilha músicos
vara ladrões
turma ilhas
manada desportistas
orquestra cavalos

Área Vocabular

Nome do jogo: Área Vocabular da Escola.

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos.

15
Objectivo do jogo: Formar um conjunto de palavras relacionadas com escola.

Apresentação do jogo:

Sopa de letras
Nome do jogo: Sopa de Letras – O Outono

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos de escolaridade.

16
Objectivo do jogo: Descobrir nesta sopa de letras tudo sobre o Outono. Pode
estar na horizontal, vertical ou diagonal.

Apresentação do jogo:

   R X N X N Y R A W R S C Q O J W C L R X
   N W U O P K S V C P Y M U V P P W Q H M
   T X C Z X A R U I L C T M B Z L U L C J
   K E Q S E G Z H L M U V L Q O C L U Z H
   S O Q W W O D C U B D V J G Q C Q J R X
   S X H X Y N E D R O N O T U O K H Y S F
   R S T N F N V O V Y J N K C M B S H V O
   R G R B I S E T E M B R O N U B H Z J T
   A A J N O T C F G W E A P V Q G U Q A O
   J M N P K Q R V U V A S U R E H Q L X M
   S A T A H Z G A Q M R W A B E M B V T U
   A R A C I T V L M C X X M G X V B H P Z
   H E I L T K I M S O C A N A N D J R A X
   N L A Y O A D A B S A C E S S A H L O F
   A O T Z K C M T G A P S T V U M H W Y I
   T Y L W W I S J D C S O O Z S V I B L C
   S H F F D K V E M Y R X R U A Q Y R F J
   A W C N X X Y E D D P M S D Q J E P D L
   C H I J N H W M W O E L C H I Q S G E X
   R V F B H W A Q S B Z I E K H W M C S G

AMARELO OUTONO
CASTANHAS OUTUBRO
CHUVA SAOMARTINHO
ESCOLA SECO
FOLHASSECAS SETEMBRO
NOVEMBRO UVAS

17
VINDIMAS

Jogo do Bingo

Nome do jogo: Jogo do Bingo

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Completar o cartão com o nome.

Material: saco de plástico, cartolina, tampas de garrafas e canetas.

Elaboração do material: A professora prepara um cartão para cada aluno da

turma. Cada cartão deve ser dividido em tantos quadrados quantos forem as
letras do nome do aluno. Em cada quadradinho escreve-se uma letra. Exemplo:

Em pequenas fichas escrevem-se as letras do alfabeto observando para que

apareçam todas as letras necessárias para a escrita dos nomes dos alunos.

Jogo: Com as fichas das letras dentro de um saco de plástico e cada aluno de
posse do seu cartão inicia-se o jogo. Primeiramente, é sorteada uma letra pela
professora e mostrada aos alunos. O aluno que encontrar no seu cartão a letra,
marca-a com uma tampinha. A professora segue cantando letra por letra até
acabarem as fichas do saco.
 Jogo do Dominó

Nome do jogo: Jogo do dominó.

Anos de Escolaridade: 2º/3º/4º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Dividir a turma em grupos de dois alunos e, a cada grupo,

entrega-se um conjunto de aproximadamente 20 peças. Todas as peças devem
ser viradas para baixo, embaralhadas e divididas entre os jogadores.
Um aluno inicia o jogo colocando uma peça de dominó no centro da mesa. O
outro jogador deve procurar uma peça que contenha um dos nomes que se
encontra nas pontas. Quando encontrado deve-se encostar as peças com
nomes iguais. Se o jogador não tiver a peça que contenha um dos nomes que
se encontra sem par sobre a mesa, deve passar para o próximo jogador.
Vence o jogo aquele que ficar sem nenhuma peça primeiro.

Apresentação/Descrição do jogo:

Material: cartolina e canetas.

Elaboração do material: recorta-se a cartolina em rectângulos de 8 cm x 4 cm

aproximadamente.

Com uma caneta risca-se um traço dividindo o rectângulo.

Em cada peça escreve-se, no lado direito, o nome de um aluno. O mesmo
nome deve ser escrito no lado esquerdo da outra peça, e assim
sucessivamente.

Variações do jogo: Fichas escritas com diferentes tipos de letra e com o

mesmo nome. Cada aluno deve encontrar todas as fichas com seu nome.
 Jogo do Quebra-Cabeças

Nome do jogo: Quebra-cabeças.

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Conseguir formar o seu nome com o conjunto de nomes

embaralhados disponíveis.

Descrição do Jogo: A cada grupo de alunos, a professora entrega um

conjunto de nomes com peças embaralhadas. Os alunos deverão montar o
quebra-cabeças e identificar qual colega tem o seu nome escrito no cartão.

Material: Cartolina e caneta.

Elaboração do material: recortam-se rectângulos de cartolina. Em cada cartão
escreve-se o nome de um aluno da sala de aula. Devem-se fazer dois a três
cartões com o mesmo nome. Divide-se o cartão em dois pedaços variando a
forma do corte. Exemplo:

Variações do mesmo jogo:

2.1 Dividir o nome em mais de dois pedaços. Exemplo:

2.2 Num pedaço do quebra-cabeças escreve-se a letra inicial e no outro e o

restante do nome. Exemplo:
2.3 Usar palavras do vocabulário em estudo, no lugar dos nomes.

Jogo da Memória

Nome do jogo: Jogo da Memória.

Ano de Escolaridade: 1ºano e escolaridade.

Objectivo do jogo: Conseguir o maior número de pares, no final do jogo.

Apresentação/Descrição do jogo: As regras do jogo são as mesmas do

convencional Jogo da Memória. Recortam-se fichas quadradas de cartolina do
mesmo tamanho. Em cada ficha escreve-se o nome de um membro do grupo
e, noutras fichas, a letra inicial de tal modo que cada participante tenha um par
de fichas - nome e letra inicial. Para iniciar o jogo, viram-se as fichas com o
escrito para baixo. Um aluno vira duas fichas em busca dos respectivos pares
(nome e letra inicial). Cada vez que um aluno encontrar o par deve jogar
novamente. Vence o jogo o aluno que conseguir o maior número de pares no
final do jogo.

Material: Cartolina, caneta e cartões com nomes escritos. Podemos variar este
jogo usando palavras do vocabulário em estudo e desenhos feitos pelas
crianças ou palavra escrita em script e palavra escrita com letra cursiva.
 Sopa de Letras - A Rainha D. Urraca
Nome do jogo: Sopa de Letras.

Ano de Escolaridade: 2º/3º/4º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Encontrar no quadro as palavras dadas, na horizontal, na

vertical e/ou na diagonal.

Apresentação/Descrição do jogo: Encontrar no quadro as seguintes

palavras:

Viajava Boi

Urraca Monte

Leite Vaca

Rainha Apaixonada

Fonte Hospedaria

M O N T E A D R S U

Z F G C V L V L B A

B F I R L N I U O M

H O S P E D A R I A

A N D V I O J R P K

T T E B T N A A X J

A E L C E M V C H V

M R A I N H A A Y A

C G B S D F J Z X C

A P A I X O N A D A

C L M N B E D U H F
 Ordenar frases e sílabas

Nome do jogo: Ordenar frase e sílabas.

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Ordenar as frases dadas e as palavras.

Apresentação/Descrição do jogo:

 Ordena as frases:

do sola caiu sapato A rua. na

______________________________________________________________

da Sofia ao família médico. foi A

_______________________________________________________________

menino bebeu batido O um banana. de

_______________________________________________________________

gaveta. a Tiago põe O na roupa

_______________________________________________________________

 Ordena as sílabas e escreve as palavras formadas:

Associar palavras a imagens

Nome do jogo: Associar palavras a imagens.

Anos de Escolaridade: 1º/2º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Colocar as palavras no sítio certo.

Apresentação do jogo:

mel papel alto metal mil

mal polpa multa último

1000

Palavras Cruzadas
Nome do jogo: Palavras cruzadas com ça, ço e çu.

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos de escolaridade.

Objectivo do jogo: Completar a tabela com os nomes das imagens.

Apresentação do jogo:

Sopa de Letras
Nome do jogo: Palavras escondidas.

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos.

Objectivo do jogo: Procurar, na sopa de letras, palavras conhecidas.

Apresentação do jogo:

A S F A D A F D H J U L T U C A N O G R Q
S F I Z C B C F C O V V M V Q M L C Q F O
C O L O B T L I M U Q U E Q U E V V B I C
R B I M R O B L L C R V M U E O L O E L A
C T P T C T E E M U O E F I T A U M U I M
U C A C O Q E T T V T V T L R T C R B P O

M U E M V Q U E D A O Q F O M E R T P A U
R C V E M V B M R S M Z V O R V V E I M B
P O U P A L L R L R C R V E Z R C M C T C
B C R V L C V U A V U C A M A B V T O M E
M M V M E N C O M I D A S V O M S O T U R
P A I O U E V V A V U P E T P A P O I L A
U O Q M O R B M R B F A V A N V R E V E B
 Sopa de Letras

Nome do jogo: Animais da Quinta

Ano de Escolaridade: 2ºano

Objectivo do jogo: Encontrar todos os nomes dos animais que se encontram

misturados na sopa de letras.

Apresentação do jogo:

B U R R O Q C A B R A S
E G U A B V C A V A L O
Z P G A L I N H A C B E
E O L E I T A O C A O L
R H Q C O E L H A B I T
R A T O S L P O T R O Z
O S N V C O R D E I R O
S P A T O S W G A T A Y
V H C A R N E I R O T C
P O M B O S Y G A N S O
Nomes dos animais:
bezerros, boi, burro, coelha, cordeiro, pombos, potros,
cabras, cabrito, cão, égua, galinha, ganso, ratos, vaca, vacas,
carneiro, cavalo, gata, leitão, patos, vitelos.

Uma história pequenina

Nome do jogo: História com imagens.

Ano de Escolaridade: 1º/2º anos.

Objectivo do jogo: Escrever nos espaços em branco as palavras dos

desenhos.

Apresentação do jogo:

Era uma vez um velho ___________ que vivia sozinho no cimo de

um ___________abandonado.

Um dia chorava e um _________________ de bom

foi buscar os ______________. Todos cantando, fizeram o seu

______________ no velho ______________.

Nasceram então os ______________, e de _____________ e de

_______________ era só alegria.

Ouviam-se os risos dos bebés ____________que no seu piar, com

tanto carinho, chamavam Avô ao velho _______________.

E assim, de repente, se tornou feliz, muito mais feliz que antigamente.

Solução “Sopa de Letras” (pág. 20)

A S F A D A F D H J U L T U C A N O G R Q
S F I Z C B C F C O V V M V Q M L C Q F O
C O L O B T L I M U Q U E Q U E V V B I C
R B I M R O B L L C R V M U E O L O E L A
C T P T C T E E M U O E F I T A U M U I M
U C A C O Q E T T V T V T L R T C R B P O

M U E M V Q U E D A O Q F O M E R T P A U
 R C V E M V B M R S M Z V O R V V E I M B
P O U P A L L R L R C R V E Z R C M C T C
B C R V L C V U A V U C A M A B V T O M E
M M V M E N C O M I D A S V O M S O T U R
P A I O U E V V A V U P E T P A P O I L A
U O Q M O R B M R B F A V A N V R E V E B

Solução Palavras Cruzadas página 2:

1
N
2 3
O U T R O A
4
M S Q
5 6
I E S E U
7
N V O S S O E
H L
8 9 10
A Q U E L E U M A
S
 S
E

Solução Texto com Lacunas da página 3:

A Joana está muito contente! Vai mudar para a sua casa nova. O pai, com a
ajuda de alguns amigos, construiu uma casinha nova no quintal da avó. Que
bom! Vai ter um quarto só para si. Há-de ter sempre as suas roupas, os livros e
os brinquedos muito bem arrumados no armário.

Solução página 4:

1.1 Colocar o acento correctamente é importante para distinguir o significado

das palavras. Ex: crítico (substantivo)/ critico (verbo).
1.2 O cervo do monte corria velozmente por entre a floresta, fugindo dos
caçadores.
1.3 Fiz o acerto das tuas contas, amanhã não precisas de regressar ao
trabalho.
1.4 O conselho que a Joana deu ao Manuel foi muito importante para a sua
integração na turma.

Solução da página 5:

a) O senhor Augusto queria descansar, mas o seu neto queria era brincar.

b) Depois da Maria, o João foi o próximo a ser atendido pela psicóloga da

escola.

c) Ele estava ansioso, à espera da sua vez.

d) A Maria disse-lhe que não havia nada a recear.

e) O dicionário é um óptimo auxiliar na aula de português.

f) A água é um bem necessário para a vida.

g) O senhor Américo é o maior accionista da TMN.

Solução da página 6:

a) passeio - paceio

b) cacifo – cassifo

c) suçurrar – sussurrar

d) lansar – lançar

e) assíduo - aciduo

f) orifício – orifíçio

g) pacífico – passífico

Soluções pág.8

1- Mais vale um pássaro na mão do que dois a voar.

2- Todos os caminhos vão dar a Roma.
3- A cavalo dado, não se olha o dente.
4- Não deixes para amanhã o que podes fazer hoje.
5- Quem semeia ventos colhe tempestades.
6- De pequenino é que se torce o pepino.
7- Grão a grão enche a galinha o papo.
8- Deitar cedo e cedo erguer dá saúde e faz crescer.
9- A galinha da vizinha é sempre melhor que a minha.
10- Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.

Soluções pág. 10
a) As orelhas.
b) A noz.
c) O botão.
d) O pão.
e) O ovo.

Soluções pág. 11

1
m á s c a r a s
2
i p o u c o
3
C c e n o u r a
4
f R i g i d E i r a l
5 6
O r c e r E j a
s
F N L T
7 8 9
g O l f i n h o e s t r e l a
a s
N I F R
10 11 12 13
c E s t a b o r r a c h a O V O
I O o N O
14 15
R M t e s o u R a
16 17
c o p o B e o e
18
o S m o i n h O F
S I A
19 20
n o z q u a21 d 22r o
N O
23
E l i v r o
l H
24
g a r f o

Soluções da pág.13

1. abelha, andorinha, animal, aranha, ave, avestruz.

2. tambor, tampa, tangerina, tempo, tigre, tomate.

3. maçã, manga, marmelo, melancia, melão, morango.

4. saia, salada, sapato, selo, sino, sofá, sopa.

5. cabeça, caracol, cereja, chapéu, cinema, coração.

6. égua, elefante, erva, ervilha, estátua, estrada.