Partes de la oración

¿Por qué es importante esta asignatura en tu

contexto como estudiante?
Justificación:
 Como lo dice el nombre de la materia "Lenguaje y
procesos comunicativos", esta materia aborda un aspecto
fundamental para el ser humano, el lenguaje. El lenguaje es la base
del pensamiento y por ende un uso apropiado de uno se refleja en el
otro. De esta manera, un manejo eficaz del lenguaje permite no sólo
una comunicación más efectiva sino que ayuda a todo proceso de
aprendizaje en todas las áreas del conocimiento.

¿Qué herramientas aprenderás en esta asignatura?

En este curso adquirirás habilidades y herramientas que involucran
el lenguaje, enfocado ante todo a la comunicación y cómo lograr que
ésta sea efectiva. Por lo que aprenderás a expresarte
usando los modos discursivos, las funciones del lenguaje, las partes
de la oración, los discursos orales y las figuras literarias entre otros
elementos.
 Como puedes observar, el lenguaje y la comunicación,
sobre todo los medios de comunicación, han estado íntimamente
ligados a lo largo del siglo XX y lo que va del XXI, de manera que
la tecnología ha permitido pasar de medios primitivos como señales
de humo, silbidos, pasando por el correo, el telégrafo y otros, hasta
el teléfono inteligente, las redes sociales y la computación, medios
que permiten la comunicación en tiempo real sin importar la
localización de los interlocutores.
1 - El futuro de los medios de comunicación
¿Qué son las categorías gramaticales?
 • Palabras que forman parte
de nuestra lengua (propiedades morfológicas, sintácticas y
semánticas).

Existen nueve categorías gramaticales:
 Sustantivo, artículo,

adjetivo, pronombres, verbos, adverbios, conjunciones,
preposiciones e interjecciones.
Verbo:

• Indica la acción que realiza el sujeto gramatical. 


• Puede expresar estados de ánimo, sentimientos, acciones o

actitudes. 


• Concuerda con la persona, número, el tiempo, el modo y el aspecto

que posea el sujeto del cual se habla. 


• Es el núcleo del predicado y parte básica para hablar de la

existencia de una oración. Ejemplo: 
 Los alumnos del grupo
1 C obtendrán los mejores resultados en la materia de
Lenguaje. 

Sustantivo
• El sustantivo equivale a nombre. 


• Designa personas, animales o cosas y funciona como núcleo del

sujeto. 


• Puede ser masculino, femenino, singular o plural. 


Adjetivo
• Acompaña al sustantivo para modificarlo o determinarlo. 


• Expresa características o propiedades del sustantivo, el cual puede

ser modificado por 
 uno o varios adjetivos. 


• Puede aparecer antes o después del sustantivo al que determina. 


Adverbio
• Modifica al verbo denotando, modo, tiempo, lugar o cantidad. 


• Puede modificar adjetivos o a otro adverbio intensificando el

significado de estos. Ejemplo: 
 Los abuelos caminan
lentamente hacia el parque. Artículo 

• Son palabras que delimitan a los sustantivos e informan si son
conocidos o no.
• Determinados o definidos: el, la, los, las, lo, al, del (los dos
últimos son contracciones de a + el y de + el). 


• Indeterminados o indefinidos: un, una, unos, unas.


 Preposiciones 

• Palabras invariables que sirven para introducir un complemento o
término que completa el sentido de lo que expresa. 


• En español existe un inventario de las preposiciones en uso, en el

Manual de la Nueva Gramática de la Lengua Española se
establece la siguiente lista: a, ante, bajo, cabe, con, contra,
de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para,
por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía. 
 Pronombres


•

• Equivalen a sustantivos, los sustituyen y cumplen sus mismas

funciones en la frase. • De primera persona (el que habla):yo, mí,
me, conmigo, nos, nosotros, nosotras.
 • De segunda persona (el
que escucha):tú, ti, te, contigo, vos, os, vosotros, vosotras,

usted, ustedes.
 • De tercera persona (otro, ajeno al diálogo entre

dos):él, ella, ello, sí, se, le, lo, la, les, los,
las, consigo.

Conjunciones
• Sirven para enlazar oraciones, elementos del sujeto. 


• Hay conjunciones coordinadas y subordinadas, dependiendo de su

importancia. 


Interjecciones
• Se intercalan en el discurso porque no pueden concordar con las
demás palabras. 


• Muestran asombro, alegría, amor, dolor, no tienen significado por

sí mismas. 


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