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CICLO PROPEDÉUTICO

CÁLCULO INTEGRAL
Instituto TECNOLÓGICO
INSTITUTO Tecnológico MICROCURRÍCULO
METROPOLITANO
Metropolitano
Institución Universitaria adscrita a
la Alcaldía de Medellín

1. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del programa: Ciclo propedéutico


Unidad Académica Especializada: Introducción a la Tecnología
Asignatura o núcleo: Cálculo Integral
Código: CIX24
Nivel: II
Prerrequisito: Cálculo Diferencial

2. COMPETENCIA DE LA UNIDAD ACADEMICA ESPECIALIZADA:

Aplicar los conceptos básicos del cálculo integral como herramienta analítica, en
la modelación y solución de situaciones problema, en contextos específicos de la
ciencia y la tecnología, relacionados con su que hacer profesional.

3. INTENSIDAD HORARIA:

Semestral: _64_Horas
Semanal: _4_ Horas.

Tiempo de trabajo Con acompañamiento Independiente


Teórico 64 128
Practico 0 0
Total 64 128

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4. ESTRUCTURA METODOLOGICA DE LA ASIGNATURA:

Competencia Red de conceptos Indicadores de logro del estudiante


Integral:
Concepto de diferencial. Dada una función específica:
Calcula la integral indefinida, aplicando el
Integral indefinida: concepto de antiderivada.
Antiderivada.

Integral definida: En una situación específica:


Sumas de Riemann Argumenta la existencia de una integral
Área bajo la curva. definida, a partir del concepto de límite de la
suma de Riemann.
Comprender y aplicar Teorema fundamental del cálculo. Utiliza la integral definida para modelar la
el concepto de integral situación.
indefinida y definida de Integrales de funciones: Algebraicas, Resuelve la integral definida, aplicando el
funciones reales, para trigonométricas, exponenciales y logarítmicas. teorema Fundamental del Cálculo.
modelar y dar solución
a problemas en distintos Técnicas de Integración:
contextos. Sustitución, por partes, fracciones parciales. Dada una función real, resuelve integrales,
aplicando diferentes técnicas de integración.
Aplicaciones:
Áreas y volúmenes.
Conceptos físicos: fuerza, presión, trabajo, Aplica el concepto de integral en la
velocidad entre otros. modelación y solución de una situación
problema, en un contexto específico.

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BIBLIOGRAFÍA

DOWLING, Edward T., Cálculo para administración, economía y ciencias sociales.


Primera edición. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1992.

HOFFMAN, Laurence D. y BRADLEY, Gerard L. Cálculo para administración,


economía y ciencias sociales. Sexta edición. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1998.

LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. 7a edición. México: Oxford


University, 2003.

PURCELL, Edwin J. y DALE, Varberg. Cálculo con geometría analítica. Sexta


edición. México: Prentice Hall Hispanoaméricana, 1992.

STEIN, Sherman K. y BARCELLOS, Anthony. Cálculo y geometría analítica. Quinta


edición. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1994.

STEWART, James. Cálculo: Conceptos y contextos. Tercera edición. Bogotá:


Thompson editores, 1999.

SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo con geometría analítica. 2da edición. México: Grupo
editorial Iberoamérica, 1989.

WARNER Stefan, CASTENOBLE Steven R. Cálculo Aplicado. 2da edición. México:


Thomsom Learning, 2002.

ZILL G., Dennis. Cálculo con geometría analítica. México: Grupo editorial
Iberoamérica, 1987.

Direcciones Electrónicas:

http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/intro.html
http://www.brujula.net/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica.html
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/20/matematicas-20.html
http://www.ejercitando.com.ar/probmate/inecua01.htm
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
http://www.monografias.com/trabajos10/historix/historix.shtml
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/03-2-u-
graficas.html#ACTI_3

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