UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Carrera:
Psicología Clínica

Asignatura:
Entrevista clínica

Tema:
Tarea 1

Facilitador:

Licdo. Wilson Inoa

Participante:
Disnocar P. Francisco Rodríguez.

Mat. 15-1673

Fecha:
20 de Enero el 2019,
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
 Unidad I
La entrevista es el recurso conceptual y metodológico por excelencia. Es por ello, que en
esta unidad lo primordial es comprender como la entrevista pueden cambiar a las
personas que buscan ayuda terapéutica para lograr las competencias de esta unidad I,
realiza las siguientes actividades:
1. Lea el Capítulo 1 del texto básico del autor: Vergés, Luis. (2010). Habilidades para
la entrevista psicoterapéutica en la práctica clínica. República Dominicana: Búho.

2. Elabora un esquema con las siguientes características:

a) Definición de concepto de Entrevista psicoterapéutica.
La entrevista es el instrumento o técnica fundamental del método clínico y es por lo tanto
un procedimiento de investigación científica de la psicología. En cuanto a técnica, tiene
sus propios procedimientos o reglas empíricas con los cuales no sólo se amplía y verifica
el Conocimiento científico, sino que al mismo tiempo se aplica.
Y la entrevista terapéutica Es un intercambio verbal y no verbal, Frente a frente, Dónde
alguien denominado el entrevistador, Trata de obtener informaciones, Opiniones o
actitudes de los y las entrevistados Para lograr Qué se comprendan mejor así mismos y
aprendan a pensar, Sentir y actuar de manera más satisfactoria Y menos contradictoria,
Mejorando sus niveles Adaptativos y superando los síntomas que motivan sus demandas
de ayuda.
b) Describa las condiciones generales para la realización de la entrevista
psicoterapéutica.
 Privacidad
 El tamaño de la habitación en donde se realiza la entrevista no debe ser muy
grande ni muy pequeño para que no genere incomodidades, temores o
ansiedades en el entrevistado.
 En cuanto al ruido, procurar que no se escuchen ruidos que distraigan la atención
del entrevistado, pueden ser ruidos de la calle; también voces que se escuchen
de las habitaciones contiguas porque en este último caso el entrevistado podría
pensar que si escucha voces del exterior, también podrían escucharlo a él.
 El mobiliario: debe ser el necesario, mesa o escritorio, silla para el entrevistador y
silla para el entrevistado, para que pueda movilizarse con amplia libertad, la
habitación no debe tener muchos adornos que distraigan la atención del
entrevistado.
 No debe haber teléfono en la habitación de la entrevista; porque distrae la atención
y además porque si el entrevistador responde estaría interrumpiendo la sesión y
restándole atención al entrevistado.
 Buena iluminación, debe ser neutra, de preferencia natural y distribuida en toda la
habitación. Se debe tener en cuenta que una luz muy fuerte podría provocar
sentimientos de temor o angustia en el entrevistado.
  Buena ventilación.
 Entrevistador y entrevistado deben estar a la misma altura.
 La habitación donde se realiza la entrevista y la observación, de preferencia debe
ser pintada en color neutro, por su efecto tranquilizador.
 La vestimenta del entrevistador debe ser formal y apropiada. Debe evitarse todo
exceso en el cuidado y elegancia de la presentación. Debe tenderse a la
corrección y adaptar la vestimenta al nivel social de las personas recibidas.

c) Defina cuál es el rol del entrevistador.

Un factor relacionados con las funciones y los roles del entrevistador son aquellos
aspectos externos que influyen en el aceptación que pueda tener por parte del
Entrevistado. Entre Estos aspectos resaltan:
 El entrevistador es un medidor y evaluador que debe dirigir y controlar el proceso
de la comunicación hacia objetivos específicos.
 Debe ser claro acerca de los propósitos de la evaluación. Por medio de preguntas
bien formuladas e importantes debe asegurar que la comunicación se desarrolle
acorde a los objetivos.

3. Investiga sobre las cualidades ideales de un entrevistador. Y, redacta un

ensayo académico sobre ese tema.

 Saber observar y escuchar

 Poseer madurez
 Ser objetivo e imparcial
 No ser autoritario
 Capacidad de “empatía”
 Comprensión
 Ser cordial y accesible
 Respetar la intimidad
 Ser sincero, paciente, sereno
 Ser prudente
 Empatía
 Unidad II
En esta unidad 2 es podrás discernir las ventajas y desventajas de la entrevista
terapéutica y de consejería, para lograr las competencias debe realizar:
1. Lea el Capítulo 1 del libro básico del autor, Vergés, Luis.(2010). Habilidades
para la entrevista psicoterapéutica en la práctica clínica. República
Dominicana: Búho.
.

2. Elabora un análisis académico sobre el caso presentado por el Dr. Luis Vergés
en la Página 33 del libro de texto "Habilidades para la entrevista psicoterapéutica
en la práctica clínica".
¨Un terapeuta recibió a un joven en consulta con una demanda de que le ayudar a
superar una depresión que, Según sus palabras, ¨Matando¨.
El ¨terapeuta¨ Mostro poco interés por conocer el problema presentado y en cambio se
limitó a establecer un dialogo orientando A la parte social. Dentro de los aspectos que
indagó se encuentra la procedencia del entrevistado, Los apellidos de sus padres y los
detalles de afinidad entre estos apellidos y el suyo propio. hablo (el terapeuta) Largo y
tendido sobre sus logros profesionales tratando la depresión, Y de forma anecdótica, Se
refirió al potencial que tienen las personas que superar sus dificultades, Sí Se lo
Proponen. Los relatos espontáneos sobre las ideas Ibán sugiriendo Fueron
caracterizados el proceso de aquella entrevista, Cómo una participación muy activa por
parte del terapeuta, Pero un patrón de respuesta bastante pasivo por parte del
entrevistado.
En esta ¨entrevista¨ Las personas hablaron sobre diversos aspectos y determinaron sin
saber qué dijeron, Ni mucho menos que se logró
3. Desarrolla las dos preguntas que presenta el caso.
I. Al evaluar La forma cómo fue manejado este encuentro, ¿Piensas que hubo
el inicio de una entrevista terapéutica o de una Consejería o más bien una
simple conversaciones? justifica tu respuesta

Pienso que fue una simple conversación.

En primer lugar el terapéutico mostro poco interés por conocer el problema presentado
por su paciente que desde un principio dijo que sufría depresión, pues solo se limitó a
establecer un dialogo orientado a la parte social, lo que es particular en la conversación
no tener un tema central, mientras que en la entrevista el contenido se dirige a una
finalidad especifica.
Y en segundo lugar el entrevistador se tomó mucho tiempo para hablar sobre sus logros
profesionales tratando la depresión y haciendo anécdotas, además hubo relatos
espontáneos que caracterizaron esa entrevista, tanto así que al final hablaron temas tan
diversos que terminaron sin saber que dijeron, ni lo que se logró, por lo que muestra una
característica más de la conversación. Además de que no hubo unidad progresión y
continuidad temática.

Esta sección de entrevista terapéutica fue inefectiva

II. Menciona algunas de las características que debe reunir una entrevista
terapéutica Para diferenciarse de una conversación

 En la entrevista el contenido se dirige hacia una finalidad especifica

 Debe haber unidad, progresión y continuidad temática.
 Para alcanzar el objetivo de la entrevista, uno de los participantes debe asumir la
responsabilidad de orientar la interacción (por medio de preguntas), hacia un fin y
el otro debe asumir la dirección de dicha interacción.
 Proporcionar beneficio al entrevistado
 El entrevistado puede revelar mucho acerca de los múltiples aspectos de su vida,
el terapeuta debe limitar sus revelaciones a su vida profesional.
 La entrevista debe terminar cuando logre su propósito, o hasta que sea evidente
que no se puede lograr.