10 Aspectos importantes que debemos cuidar para…

DIBUJAR BIEN
(puntos de control…)

ACADEMIA DE
EEI ICA
 DIBUJAR BIEN
•Dibujar bien no es otra cosa que controlar
todos y cada una de las características de un
dibujo
•En conjunto, esto puede parecer complejo pero
cada características es sencilla y controlable
•A continuación se presentan estas
características o cualidades que se pueden
aprender y son controlables
•Al controlarse se obtiene lo que denominamos
IMPACTO VISUAL que es el conjunto de
cualidades que capturan la atención de nuestro
interlocutor
 1. Planeación Y REVISIÓN
 Determinar el número de imágenes para
expresar una idea
 Definir las vistas óptimas para mostrar las
virtudes de la idea
 Jerarquizar las imágenes de acuerdo a su
importancia
 Distribuir las imágenes adecuadamente de
acuerdo a un esquema preliminar
 Determinar una secuencia de lectura
 2. Presentación
 En cada hoja:
 Establecer un margen virtual que no se debe
rebasar
 Mantenerla limpia, sin arrugas, sin dobleces, etc.
 Anotar todos los datos específicos necesarios
 En un álbum:
 Hacer un encuadernado adecuado
 Hacer una portada creativa con los datos
generales
 Hacer un índice y colocar las hojas de acuerdo a
este, con separadores por capítulo
 3. Trazo lineal
 Forma de la línea
 Trazar las líneas rectas sin curvaturas accidentales
 Trazar las líneas curvas cuidando su geometría
 Tipo de línea
 Líneas preliminares, muy delgadas y tenues
 Aristas con líneas muy delgadas e intensas
 Contornos con líneas gruesas e intensas por el lado
interior
 Estilo arquitectónico de trazo
 Acentos en los extremos de la línea
 Cruce de líneas en los vértices (no en los contornos)
 3. Trazo lineal
 Texto
 Dibujar el texto utilizando guías
 Emplear un estilo arquitectónico, cuadrado, con las
líneas verticales delgadas y las horizontales con una
ligera inclinación y gruesas
 Jerarquizar el texto por medio de su ubicación, su
tamaño o su intensidad
 Acotaciones
 Utilizar un estilo estándar con líneas de referencia y
diagonales 45º gruesas
 Cifras con 2 decimales
 Organizar las cotas conservando un mismo criterio
 3. Trazo lineal
 Estilos de línea
 Línea oculta, con trazos y separaciones muy cortos
 Línea de proyección, con trazos cortos y separaciones
muy cortas
 Línea de referencia, con trazos largos y separaciones
muy cortas
 Líneas de ejes, con trazos largos y muy cortos con
separaciones muy cortas
 Símbolos
 Utilizar adecuadamente los símbolos para
representar niveles, desniveles, cortes, etc.
4a. Proyecciones ortogonales e
isométricos
 Controlar la dirección de la línea
 Proporcionar adecuadamente las
superficies cuando no se emplee un
escalímetro
 Construir adecuadamente los
volúmenes respetando su geometría,
intersecciones y su correspondencia
entre las diferentes proyecciones
 4b. perspectiva
 Seleccionar la vista más adecuada, que
muestre las cualidades de la idea
 Conservar la dirección de las líneas, evitando
puntos de fuga accidentales
 Proporcionar adecuadamente las superficies
 Construir adecuadamente los volúmenes
respetando su geometría, intersecciones y su
correspondencia con las otras proyecciones
 5. acabados

 Seleccionar los materiales de los acabados

 Conocer su tamaño (proporción)
 Definir su despiece (forma de colocación)
 Conocer su textura
 Brillantes, opacos, reflejantes, transparentes
 Uniformes o con vetas
 Interpretación de la realidad a partir de
imágenes previamente seleccionadas
 6. Trazo del Entorno
 Seleccionar los elementos del entorno para darle
escala y carácter
 Figura humana
 Arboles y arbustos
 Mobiliario urbano
 Mobiliario interior
 Vehículos
 Trazar las envolventes (las cajas)
 Construir los elementos dentro de las envolventes
a proporción visual
 Interpretación de la realidad a partir de imágenes
previamente seleccionadas (galería de imágenes)
7. Trazo de Sombras y reflejos
 Sombras
 Definir la fuente luminosa, natural o artificial, frente
al observador, atrás o a un costado, directa o
indirecta
 Criterios de trazo de las sombras
 Interpretación de la realidad (imágenes)
 Reflejos
 Definir los materiales reflejantes
 Trazo de las formas reflejadas
 Interpretación de la realidad (imágenes)
 8a. Tonos
 Definir el tono del color
 Contrastes (valores diferentes)
 Por colores, claros y obscuros
 Por iluminación, luz y sombra, directa e indirecta
 Por conveniencia, fondo y frente
 Degradados (pérdida de intensidad)
 Por luz indirecta, degradando hacia la superficie
reflejante
 Por atmósfera, degradando a la distancia
 Por estilo (viñeta) degradando hacia los limites del
dibujo
 8b. Color
 Teoría del color
 Circulo cromático
 Mezclas de colores, aspecto gráfico
 Armonías, aspecto compositivo
 Selección del color y textura del material
 Interpretación de la realidad
 9. Técnica
 Selección de la técnica más adecuada
 Por rapidez
 Por impacto visual
 Selección de los materiales e instrumentos
 Aplicación
 Trama
 Textura
 Definición de las superficies evitando áreas
blancas, sin color.
 Color y textura: Interpretación de la realidad
 10. Impacto visual
 Cuando se logra controlar los aspectos anteriores
en un dibujo, se expresa la personalidad de quien lo
realiza y éste logra llamar la atención del
observador…

10
=)