23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

MTs MADARIJUL HUDA

Search

Facebook

BERAQIDAH ISLAMIYAH ‘ALA AHLI SUNNAH

WALJAMA’AH, BERAKHLAQUL KARIMAH, BERKUALITAS
DAN MAMPU BERSAING DI ERA MODERN
HOME

BERITA MTS »

PROFIL MTS »

PROGRAM MTS »

KEGIATAN MTS

GALLERY »

RADIO

DOWNLOAD »

KONTAK KAMI »

PENGUMUMAN

PENDAFTARAN SISWA BARU

Pelaksanaan Ujian Praktek Ubudiyyah Tanggal 18 21 Mei 2013

Bimbingan Ujian Baca Kitab Salaf Tanggal 4 8 Mei 2013

BLOG GURU
BLOG GURU

FACEBOOK GURU
FACEBOOK GURU

FACEBOOK MURID

[Upgrade Cbox]
name
message

DAFTAR ISI
PROFIL
Visi Misi
Sejarah
Prestasi
Sarana Prasarana

Mata Pelajaran
Kelas VII
Kelas VIII
Kelas IX

Email

FAUZI: ASSALAMU,ALAIKUM. ADA RPP BTA NGGAK?

22 Jan 15, 07:32 PM

BERITA

25 Dec 14, 07:46 AM

ARSIP

SinarMalaysia: Hi there Blogwalking. Visit me back

Princess Elsa: Hi trere..Blogwalking. Feel free to visit us here
http://goo.gl/rwKwwD

SILABUS BTA
3/27/2012

SILABUS

S I L A B U S
Sekolah : MTs Madarijul Huda

Materi Pokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

POPULAR POSTS

DATA PERALATAN DAN

INVENTARIS KANTOR

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an (BTA)

Kompetensi Dasar

LABEL

SILABUS BTA
S I L A B U S Sekolah
: MTs Madarijul Huda Mata
Pelajaran : Baca Tulis Al
Qur’an (BTA)

No comments

Indikator

CARA MEMBUAT JADWAL MATA

PELAJARAN DI SEKOLAH /
MADRASAH
lANGSUNG SAJA KE SUMBER :
Klik disini .

Kelas VII Semester Ganjil

Standar Kompetensi (Membaca) : 1. Memahami dan menjelaskan Adab (tatakrama) membaca

, mendengarkan dan mengha
TUGAS WAKA HUMAS
1.1. Menjelaskan

 Mampu menjelas

Adab/tatakrama

Siswa mampu

Adab membaca,

memba ca,

menerapkan

kan Adab (tatakra

MIRING / MAKNA GANDUL

mendengarkan

men

adab/tatkrama

ma) dalam mem Zaman semakin maju tegnologi

dan menghafal

dengarkan dan

ketika membaca,

pun semakin canggih, tapi ditengah

baca, mendengar

Al qur’an

menghafal Al

mendengarkan

kan dan

qur’an

dan menghafal Al

menghafal Al

qur’an.

Qur’an.
RAHASIA DIBALIK TULISAN

tengah peradaban yang serba modern

ini masih ada lembaga pendidikan
ya...
TUGAS BENDAHARA

Salaf

Mandiri

LinkedIn

RSS Feed

Search

24 Jan 15, 08:20 PM

KURIKULUM
Kemenag

Out Bond

Facebook

LinkedIn

Go
help · smilies · cbox

GALLERY
Diberdayakan oleh Blogger.

Twitter

refresh
email / url

FACEBOOK MURID

GALLERY

FACEBOOK MTS
KEMBANG

1.2. Membaca ayat

NAHWU (MID SMT 2 2012 KLS 7

 
Mampu membacaBC)

Dalil naqli

Siswa mampu

ayat Alqur’an
tentang mem

membaca,

dalil naqli tentangUlangan Tengah Semester II MTs

yang berkaitan

baca, men

mendengarkan

adab membaca, MADARIJUL HUDA periode 2011 /

dengan

dengarkan dan

dan menghafal

mendengarkan

tatakrama

menghafal Al

adab/tatakrama

dan menghafal Al

membaca,

qur’an

ketika membaca,

mendengarkan

mendengarkan

dan menghafal

dan menghafal Al

Al qur’an

qur’an.

2012 Kembang Dukuhseti Pati 5...

SOAL TA'LIM UM KLS IX SMT 2

2012
.1 ! ‫ﺑﻧﺎﺭ ﻓﺎﻟﻳﻊ ﻳﺎﻉ ﺩ ﺃﺗﺎﻭ ﺃﺏﺝ ﺟﺎﻭﺍﺑﺎﻥ ﻻﻩ ﻓﻳﻠﻳﻪ‬
‫ﻫﻭﺭﻣﺎﺗﻲ؟ ﺩﻱ ﻫﺎﺭﻭﺱ ﺟﻭﻛﺎ ﻛﺗﺎﺏ ﻣﻌﺎﻓﺎ‬
 Mampu mengarti‫ﻛﺎﺭﻧﺎ‬... ‫(ﺃ‬. ‫ﻋﻠﻡ ﺗﺭﻣﺎﺳﻭﻙ‬ ‫ﺏ‬. ‫ﺗﺭﻣﺎﺳﻭ‬...
Qur'an

kan ayatayat Al
qur’an yang menTUGAS KEPALA TU
jelaskan tentang

SOALSOAL
Kelas VII

adab membaca, PROGRAM KURIKULUM

mendengarkan TUGAS WAKAKUR MUATAN

Kelas VIII

KURIKULUM
dan menghafal Al
qur’an

Kelas IX
1.3. Menampilkan

MADING ARRISALAH

Siswa mendiskusi

 Mampu menjelas

perilaku yang

kan adab

kan hikmah/

sesuai dengan

/tatakrama

keutamaan mem

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

1/12
23/8/2015
Opini
Biografi
Puisi

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

adab/ tatakrama

membaca,

baca, mendengar

ketika mem

mendengarkan

kan dan

baca, mende

dan menghafal Al

menghafal Al

ngarkan dan

qur’an.

qur’an

menghafal Al

Kajian Fiqih

 Menampilkan

qur’an

adab / tatakrama
membaca,

GURU DAN TU
Saiful Umam

mendengarkan
dan menghafal Al

Supriyanto

qur’an

Ni'man Harir
Zainal Abror

Standar Kompetensi : 2. Memahami huruf hijaiyah

2.1. Menjelaskan

GALLERY
Ujian Praktek
 Mampu

Pengertian

Siswa mempelajari

pengertian huruf

Huruf dan

dan menelaah

menjelaskan

dan hijaiyah

Hijaiyah

dengan baik

pengertian huruf

pengertian Huruf

Haul

dan Hijaiyah,

Class Meeting

 Mampu
menjelaskan
pengertian hijaiyah

Marching Band

 Menunjukkan
perbedaan huruf

PENGIKUT

dengan hijaiyah
8.1. Mengucapkan
hurufhuruf

 Mampu

Hurufhuruf

Siswa

Hijaiyah

menunjukkan

menyebutkan

contoh lafal huruf

jumlah huruf

serta mencari

hijaiyah

Hijaiyah

perbedaan huruf
dan hijaiyah

 Mampu melaflakan
hurufhuruf hijaiyah

 Melafalkan huruf
hijaiyah yang
dibaca pendek
dan panjang

 Mampu menuliskan

8.2. Menuliskan

Huruf hijaiyah

Siswa mempelajari

hurufhuruf

yang bersam

dan menelaah

hurufhuruf hijaiyah

Hijaiyah

bung dan yang

dengan baik

dengan benar

tidak bersam

bentukbentuk

bung

huruf Hijaiyah

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

2/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Standar Kompetensi (Membaca ) : 3. Memahami Tanda Baca Alqur’an

3.1. Menjelaskan arti

Tanda Baca

Siswa mmapu

Huruf Hijaiyah

menjelskan tanda

tanda baca Al

tanda baca Al

qur’an

qur’an

 Menjelaskan
pengertian tanda
baca
 Menunjukkan
bentukbentuk
tanda baca huruf
huruf hijaiyah

Sejarah

Siswa mampu

 Menjelaskan

sejarah

munculnya

menceritakan

sejarah

munculnya tanda

tanda baca Al

sejarah munculnya

munculnya tanda

baca Alqur’an

qur’an

tanda baca Al
baca huruf

qur’an

hijaiyah

3.2. Menjelaskan

3.3. Menuliskan

 Menuliskan tanda

Tanda baca Al

Siswa mampu

qur’an

menuliskan tanda

baca huruf

baca Alqur’an

hijaiyah

3.4. Memperaktekkan

Siswa mampu

 Menunjukkan

tandatanda

menelaah dan

contohcontoh

baca Alqur’an

mempelajari serta

tanda baca Al

menerapkan tanda

qur’an pada surat

baca Al qur’an

surat pendek

tandatanda
baca Al qur’an
(harakat)

Kelas VII, Semester Genap

Standar Kompetensi (Tajwid) : 4. Memahami makhorijul huruf hijaiyah
4.1. Menjelaskan
pengertian

 Mampu

Makharijul

Siswa mampu

Huruf

menelaah

menjelaskan

menerapkan

pengertian

Makharijul huruf

makhorijul huruf

makharijul huruf

ketika membaca Al
qur’an

hijaiyah
 Mampu
menjelaskan
pembagian
makhorijul huruf
 Mampu

4.2. Membedakan

menyebutkan

makharijul huruf

Siswa mampu

macammacam

Al Jauf, Al Halqu,

membedakan

makhorijul huruf

Asy Syafatain

Makharijul huruf

dan Al Khaisym

ketika membaca Al

menjelaskan
qur’an

perbedaan makhraj

 . Mampu

AlJauf Al Halqu, Al
lisan dan Asy
syafatain serta
Khaisyum
 Menyebutkan huruf
Al jauf , Al Halqu, Al
lisan dan Asy
syafatain serta
Khaisyum
4.3. Memperaktekkan
makha rijul
huruf Al Jauf, Al
Halqu, Asy
Syafatain dan Al

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

3/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Siswa mampu

Khaisym

memperaktekkan
Makharijul huruf

 Memperaktekkan

ketika membaca Al

makharijul huruf Al

qur’an

Jauf, Al Halqu, Al
lisan dan Asy
syafatain serta
Khaisyum

Standar Kompetensi : 5. Memahami sistem penulisan huruf hijaiyah

5.1. Menjelaskan

Sistem

Siswa

system

penulisan

mempelajari

penulisan huruf

Huruf

sistem penulisan

hijaiyah

hijaiyah

huruf bersambung

 Mampu menuliskan
bentukbentuk huruf
hijaiyah
 Mampu

dan tidak

menjelaskan sistem

bersambung
penulisan huruf
hijaiyah.
 Mampu mengidenti
fikasikan huruf
hijaiyah yang dapat
disambung dan
tidak bersambung
Mampu merangkai
 hurufhuruf hijaiyah
bersambung dan
tidak bersambung

5.2. Menerapkan

Siswa

 Menjelaskan

system

mempelajari,

perbedaan cara

penulisan huruf

menelaah dan

pengucapan

hijaiyah

memperaktekkan

hijaiyah

cara melafalkan
huruf Hijaiyah
dengan baik

 Memperaktekkan
cara melafalkan
huruf hijaiyah

Standar Kompetensi : 6. Memahami Transliterasi Huruf Hijaiyah

6.1. Menjelaskan

 Mampu

Transliterasi

Siswa mampu

huruf hijaiyah

menjelaskan

menjelaskan
transliterasi huruf

transliterasi huruf

pengertian

hijaiyah

huruf hijaiyah

transliterasi huruf

pengertian

hijaiyah
 Mampu
menjelaskan
tujuan trans
6.2. Mempraktek kan

Siswa mampu

literasi huruf

transliterasi

memperaktekkan

hijaiyah

huruf hijaiyah

transliterasi huruf
huruf hijaiyah

 Mampu
memperaktekkan
transliterasi huruf
hijaiyah

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

4/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

Indikator

Kelas VIII, Semester Ganjil

Standar Kompetensi : 7. Memahami hokum bacaan Nun Mati dan Tanwin
Hukum

Siswa mampu

hokum bacaan

bacaan Nun

menjelaskan

menjelaskan

Nun Mati

Mati dan

pengertian Nun

perbedaan nun

Tanwin

Tanwin

mati dan tanwin

mati dengan

7.1. Menjelaskan

Menyebutkan
pembagian hukum

* Mampu

tanwin
* Menyebutkan

bacaan Nun mati

pembagian
dan Tanwin

hukum nun mati

Menjelaskan

dan tanwin

hukum pembagian
nun mati dan
tnawin

 Menjelaskan
perbedaan hukum
bacaan Idzhar,
idgham, iqlab dan
ikhfa

* Menyebutkan huruf
huruf idzhar,
idgam, iqlab dan
ikhfa
7.2. Menerapkan

Siswa mampu

 Mengidnetifikasi

hokum baca an

memperaktekkan

hokum bacaan

Nun Ma

hokum bacaan

nun mati dan

ti/Tanwin

Nun Mati/Tanwin

tanwin pada QS

dengan baik

pada suratsurat

dan benar

pendek.

Standar Kompetensi : 8. Memahami bacaan tafhim, tarqiq pada Lam Jalalah

8.1. Menjelaskan

 Menjelaskan
Bacaan tarqiq

Siswa mampu

Hukum baca an

dan tafhim

menjelaskan

pengertian Hukum

Tafkhim dan

pada Lamul

hokum bacaan

bacaan Tafkhim

Tarqiq pada

Jalalah

tafkhim dan tarqiq

dalam Lafdzul

pada lamul jalalah

Jalalah dengan

dengan baik dan

benar

Lafdzul Jalalah

benar
 Menuliskan contoh
Hukum bacaan
Tafkhim dalam
Lafdzul Jalalah
dengan benar
Siswa mampu
8..2. Memperak

memperaktekkan

 Melafalkan contoh

tekkan Hukum

hokum bacaan

Hukum bacaan

bacaan Tafkhim
tafkhim dan tarqiq

Tafkhim dalam

dan Tarqiq pada

pada lamul jalalah

Lafdzul Jalalah

Lafdzul Jalalah

dengan baik dan

dengan benar

benar

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

5/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Standar Kompetensi (Membaca) : 9. Menerapkan hokum bacaan qalqalah dan Ra

9.1. Menjelaskan

Hukum bacaan Siswa membaca

 Menjelaskan

hukum bacaan

qalqalah dan

dan menelah

pengertian hukum

Qalqalah dan Ra

Ra

berbagai iteratur

bacaan qalqalah

dalam bacaan

tentang hukum

dan Ra.

suratsurat al

bacaan qalqalah

Quran dengan

dan Ra hingga

benar

dapat

macammacam

menjelaskannya.

hukum bacaan

 Menjelaskan

qalqalah dan Ra
 Menyebutkan
contohcontohnya.
9.2. Menerapkan

Siswa membaca
 Membaca bacaan

hukum bacaan

suratsurat pendek

qalqalah dan Ra

Qalqalah dan RA

dalam alQuran

dengan benar.

dalam bacaan

untuk dapat

suratsurat al

menerapkan

Quran dengan

hukum bacaan

benar

Qalqalah dan Ra
dengan benar.

Standar kompetensi: 10. Menghafal alQur’an alsuratsurat pendek: attakatsur sampai a

dduha AnnasalAsyr
10.1. Menghafal al

Hafalan juz

Siswa mampu

Qur’an alsuratsurat

‘ama

menghafal al

pendek: attakatsur

Qur’an suratsurat

sampai Adduha

pendek: Adduha

Annas sampai al

Annas sampai al

Asyr
Asyr

Menghafal alQur’an
suratsurat pendek:
Adduha Annas
sampai alAsyr

Kelas VIII. Semester Genap

Standar Kompetensi : 11. Memahami hokum bacaan Mim Sukun
11.1.Menjelaskan

Mampu

o menjelaskan

pengertian

menjelaskan hokum

pengertian hokum

hukum bacaan

bacaan mim sukun

bacaan Ikha Syafawi

Mim Mati/Sukun
Hukum Bacaan
Mim Mati

o menyebutkan huruf
Ikhfa Syafawi
o menunjukkan contoh
bacaan Ikhfa Syafawi

o menjelaskan
pengertian Idghom
Mutamatsilain (
Idghom Mimi )
o menyebutkan huruf
Idghom
Mutamatsilain (
Idghom Mimi )
o menunjukkan contoh
dan melafazkan
bacaan Idghom
Mutamatsilain (
Idghom Mimi )
o menjelaskan
pengertian Izhar
Syafawi

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

6/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

o menyebutkan huruf
Izhar Syafawi
o menunjukkan contoh
dan melafazkan
bacaan Izhar Syafawi
11.2.Menerapkan

Mampu

 Memperaktekkan

hukum bacaan

menerapkan

hukum bacaan mim

Mim Mati

huklum bacaan Mim

sukun

Sukun
Standar kompetensi: 12. Hafalan alQur’an suratsurat pendek: attakatsur sampai adduh
a

12.1.Menghafal
Qur’an surat

Hafalan juz

Siswa mampu

‘ama

menghafal al

surat pendek: at

Qur’an suratsurat

takatsur sampai

pendek: attakatsur

adduha

sampai adduha

Menghafal alQur’an
suratsurat pendek: at
takatsur sampai
adduha

Standar Kompetensi : 13 Memahami Hukum bacaan Idgham

13.1.Mengenal
Hukum Bacaan

Hukum bacaan

Siswa mampu

Idhgam

menjelaskan

Idgham

hokum macam
macam bacaan
idhgam

a. menjelaskan hukum
bacaan idghom
b. menyebutkan
macammacam
idghom
c. menjelaskan arti id
gom Mutamatsilain,
Mutaqaribain dan
Mutajanisain
d. Menyebutkan huruf
idghom
Mutamatsilain,
Mutaqaribain dan
Mutajanisain
e. memberikan contoh
bacaan idghom
idgom
Mutamatsilain,
Mutaqa ribain &
Mutajanisain
Muthamatsilain

13.2.Menerapkan

Siswa mampu

f. Melapazkan bacaan

Hukum Bacaan

menunjukkan

idghom

Idgham

hokum bacan

Mutamatsilaian,

Idgham pada
Mutaqaribain dan

suratsurat pendek

Mutajanisain

Standar Kompetensi : 14. Memahami hokum bacaan Gunnah Musyadah dan Alif Lam
14.1.Menjelaskan

Siswa membaca

hokum bacaan

 menjelaskan

suratsurat pendek

pengertian hokum

Gunah

Hukum bacaan

dalam alQuran

Gunnah

Musyaddah

gunnah

untuk dapat

Musyaddah

pada suratsurat

musyadah

menerap kan okum

pendek

14.2.Menerapkan

bacaan gunnah

 memberikan contoh

musyadah dengan

Gunnah

baik dan benar.

Musyaddah

Siwa mampu
a. melafazkan bacaan

hokum bacaan

memperaktekkan

Gunnah

Gunah Musyad

hokum bacaan

Musyaddah

dah pada surat

gunnah pada surat

surat pendek

surat pendek

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

7/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

14.3.Menjelaskan

Hukum bacaan

Siswa mempelajari

bacaan “Al”

“Al”

dan menelaah

Syamsiyah dan

Syamsiyah

dengan baik

“Al” Qamariyah

dan “Al”

pengertian “Al”

dalam bacaan

Qamariyah

a. Menjelaskan
pengertian Al
Syamsiyah
b. Menjelaskan

syamsiyah dan “Al”

hukum

suratsurat al

qamariyah,

bacaan Al

Qur’an dengan

Mencari contoh

Syamsiyah

benar.

contoh “Al”
syamsiyah dan “Al”

c. Menyebutkan
qamariyah dalam

huruf Al

Al Qur’An serta

Syamsiyah

dapat
memperaktikan
bacaan “Al”
syamsiyah dan “Al”
qamariyah
dengan baik.

d. Menyebutkan
contoh
hukum Al
Syamsiyah

e. Menjelaskan
pengertian Al
Qomariyah
f. Menjelaskan
hukum
bacaan Al
Qomariyah
g. Menyebutkan
huruf Al
Qomariyah

1. Mendiskusikan

1. Menyebutkan ciri

perbedaan

ciri hukum

hukum bacaan

bacaan Al

“Al” Syamsiyah

Syamsiyah

dan “Al”
Qamariyah
untuk
menemukan
cirri khas
masing
masing hukum

2. Menyebutkan ciri

bacaan
ciri hukum

tersebuit

bacaan Al
Qomariyah.

14.4.Menerapkan

Bacaan Al

Menelaah Q.S. Ad

 Menerapkan

bacaan “Al”

Qamariyah dan

duha dan Al duha

bacaan Al

Syamsiyah dan

Al Syamsiyah

untuk menemukan

Syamsiyah

“Al” Qamariyah

pada surat

contoh hukum

dalam bacaan

dalam bacaan

surat pendek

bacaan “Al”

surat surat al

suratsurat al

Syamsiyah dan Al

Qur’an dengan

Qur’an dengan

Qamariyah

benar.
benar
 Menerapkan ba
caan Al Qomari
yah dalam baca
an surat surat al
Qur’an dengan
benar

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

8/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

Indikator

Kelas IX. Semester Ganjil

Standar Kompetensi (Tajwid) : 15. Menerapkan hokum bacaan Mad
15.1.Menjelaskan
hukum bacaan

 Menjelaskan

Hukum

Siswa membaca

bacaaan Mad

dan mengkaji

pengertian hukum

berbagai literatur

bacaan Mad.

Mad

r i j uMenjelaskan
l H
ud
macammacam
a

tentang hukum

a
Ma d
s
T
M

bacaan Mad

hukum bacaan mad

dan contoh
contohnya.
 Menjelaskan
Hukum Mad Thobi'I
dengan baik dan
benar
 Menulis contoh
Hukum Mad Thobi'I
dan yang bukan
Mad Thobi'i
 Menunjukkan
hokum Mad Thobi'I
pda suratsurat
pilihan dengan
fasikh dan benar

15.2.Menerapkan
hokum bacaan

Hukum Bacaan

Siswa mampu

Mad Far’i

menerapkan

mad Far’I

1. Menjelaskan arti
mad Far’i

hokum bacaan
Mad Far’i dengan
baik dan benar

2. Menjelaskan
macammacam
mad far’i
3. Menunjukan
contoh hukum
bacaan mad far’i
dalam bacaan
suratsurat Al
Qur’an
4. Mempraktikkan
bacaan mad far’i
dalam bacaan
suratsurat Al
qur’an

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

9/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Standar Kompetensi : 16. Memahami Waqaf
16.1.Menjelaskan
hukum bacaan

Hukum bacaan

Siswa mampu

waqaf

menelaah,

 Menjelaskan arti
waqaf

waqaf pada

mempelajari dan

suratsurat

menerapkan

pendek dalam

hukum bacaan

macammacam

Al qur’an

waqaf dalam surat

waqaf

 menyebutkan

surat pendek
dalam Al qur’an

 Menunjukkan
tandatanda waqaf

 Menunjukkan
contoh waqaf

 Memperaktekkan

16.2.Menerapkan
hukum bacaan

hokum bacaan

waqaf pada

waqaf pada ayat

suratsurat

ayat pilihan

pendek dalam
Al qur’an

Standar Kompetensi : 17. Hafalan alQur’an Juz 30 (Surat Ala’laaAthlail)

Menghafal alQur’an

Hafalan juz

Siswa mampu

Menghafal alQur’an

suratsurat pendek:

‘ama

menghafal al

suratsurat pendek:

Qur’an suratsurat

Surat Ala’laaAthlail

Surat Ala’laaAthlail

pendek: Surat Al
a’laaAthlail

Kelas IX. Semester Genap

Standar Kompetensi : 18. Memahami dasardasar menulis indah Al qur’an (Kaligrafi)
16.1. Mengenal

Kaligrafi

Siswa mampu

 Menyebutkan

alat/bahan dan

mengenal dasar

alat/bahan

bentuk tulisan

dasar Kaligrafi

menulis indah Al

indah Alqur’an/

Islam
qur’an/Kaligrafi

kaligrafi Islam

Islam
 Menjelaskan nama
nama bentuk
tulisan indah Al
qur’an/ Kaligrafi
Islam

16.2. Mengenal cara

 Menjelaskan cara

/ teknik mem

cara membuat

buat tulisan

tulisan indah Al

indah Al qur’an

qur’an

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

10/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

16.3. Membuat

 Membuat tulisan

tulisan indah Al

indah Alqur’an/

qur’an /kaligrafi

kaligrafi islam

Standar Kompetensi : 19. Hafalan alQur’an Juz 30 (Surat AlThariqAnNaba’)

Menghafal alQur’an

Hafalan juz

Menghafal al

Menghafal alQur’an

suratsurat pendek:

‘ama

Qur’an suratsurat

suratsurat pendek:

Surat AlThariqAn

pendek: Surat Al

Surat AlThariqAn

Naba’

ThariqAnNaba’

Naba’

*Catatan:
Tambahkan atau kurangi materimateri yang dirasa kurang sesuai

Recommend this on Google

Posting Lebih Baru

Beranda

Posting Lama

0 komentar:
Poskan Komentar

Link ke posting ini

Buat sebuah Link

MTs Madarijul Huda

290 suka

Sukai Halaman

Bagikan

Jadilah orang pertama yang menyukai ini.

MTs Madarijul Huda

menambahkan 3 foto baru.
18 Agustus pukul 11:43

MTS MADARIJUL HUDA in HUT RI 70

Foto MTs Madarijul

Huda.

Copyright © 2015 MTs MADARIJUL HUDA | Powered by Blogger

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

11/12
23/8/2015

SILABUS BTA ~ MTs MADARIJUL HUDA

Design by Free WP Themes | Bloggerized by Lasantha Premium Blogger Themes | Hosted
Exchange Alternative

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

12/12