REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO

¨SANTIAGO MARIÑO¨

EXTENSION-BARCELON A

ESCALAS DE MEDICIÓN
ESTADÍSTICA

Profesora: Bachiller:

Amelia Vásquez Isabel Rodríguez

C.I:26.850.641

Anzoátegui- Barcelona 2019

 INDICE

INTRODUCCION 1

DESARROLLO 2

 Estadística
 Investigación estadística
 Escalas de medición

PROCESO PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION ESTADISTICA 3

APLICACIONES DE LA ESTADISTICA 4

TIPOS DE ESCALA DE MEDICION 5

 Escala nominal
 Escala ordinal
 Escala de intervalo
 Escala de razón

CONCLUSION 6

BIBLIOGRAFIA 7

ANEXOS 8
 INTRODUCCIÓN

Murria R. Spiegel (1991) dice: ¨La estadística estudia los métodos científicos para
recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones validas y
tomar decisiones razonables basadas en tal análisis.

Hoy puede decirse que la recopilación y la interpretación de los datos obtenidos en un

estudio es tarea de la estadística, considerada como una rama de la matemática. Las
estadísticas (el resultado de la aplicación de un algoritmo estadístico a un grupo de
datos) permiten la toma de decisiones dentro del ámbito gubernamental, pero
también en el mundo de los negocios y el comercio.

En estadística se estudian datos. Los datos son la representación de atributos o

variables que describen hechos, y al analizarlos y procesarlos, estos se transforman en
Información. Para poder hacer esto, es necesario comparar los datos entre sí y
respecto de referencias. Este proceso de comparación requiere de escalas de medición
donde situar cada posible valor que tomen los datos, y por las diferentes
características de estos, existen diferentes tipos de escalas.

Todos los datos son generados por una de las cuatro escalas de medición: nominal,
ordinal, de intervalo o de razón. A continuación se definen cada una de estas escalas
de medición.

Se dice que la investigación estadística es un proceso sistemático porque se realiza

siguiendo una serie de etapas, que generan procedimientos, se presentan resultados y
lleva a conclusiones, utilizando el método científico.

1.
  Estadística

Es una ciencia que utiliza datos numéricos para obtener inferencias basadas en el
cálculo de probabilidades. La estadística es la ciencia que trata de la recolección,
organización, presentación, análisis e interpretación de datos numéricos con el fin de
realizar una forma de decisión más efectiva.

 Investigación estadística

La investigación estadística es una actividad que apela a diversas técnicas con el

propósito de llegar a la esencia de la realidad.

El proceso de la investigación estadística implica una serie de pasos; pues lanzarse a

investigar sin un criterio previo o preparación adecuada puede demandar más tiempo
del programado.

La formulación del problema es el paso inicial del procedimiento de investigación que

se extenderá por una serie de cursos hasta encontrar respuestas al problema
planteado. Es esencial un correcto planteamiento o formulación del problema ello
establece los límites de tiempo y espacio parámetros en los que se efectuara la
investigación en consecuencia las probabilidades del investigador a no extraviarse
tiende a ser mayor.

Ninguna investigación parte de cero para ello se debe informarse sobre el tema a
estudiar. Esto lleva al investigador a una búsqueda de referencias, consultas
bibliográficas, recopilación documental (informes realizados que nos proporcionan
información, datos o cifras).

 Escalas de medición

Escalas de medición son una sucesión de medidas que permiten organizar datos en
orden jerárquico. Las escalas de medición, pueden ser clasificadas de acuerdo a una
degradación de las características de las variables. Estas escalas son: nominales,
ordinales, intervalares o racionales. Según pasa de una escala a otra el atributo o la
cualidad aumenta. Las escalas de medición ofrecen información sobre la clasificación
de variables discretas o continuas, también más conocidas como escalas grandes o
pequeñas. Toda vez que dicha clasificación determina la selección de la gráfica
adecuada.

2.
  Proceso para realizar una investigación estadística

El proceso de aplicación de la estadística implica una serie de pasos:

1. Selección y determinación de la población o muestra y las características

contenidas que se desean estudiar. En el caso de que se desee tomar una
muestra, es necesario determinar el tamaño de la misma y el tipo de muestreo
a realizar (probabilístico o no probabilístico).

2. Obtención de los datos. Esta puede ser realizada mediante la observación

directa de los elementos, la aplicación de encuestas y entrevistas, y la
realización de experimentos.

3. Clasificación, tabulación y organización de los datos. La clasificación incluye el

tratamiento de los datos considerados anómalos que pueden en un momento
dado, falsear un análisis de los indicadores estadísticos. La tabulación implica el
resumen de los datos en tablas y gráficos estadísticos.

4. Análisis descriptivo de los datos. El análisis se complementa con la obtención

de indicadores estadísticos como las medidas: de tendencia central, dispersión,
posición y forma.

5. Análisis inferencial de los datos. Se aplican técnicas de tratamiento de datos

que involucran elementos probabilísticos que permiten inferir conclusiones de
una muestra hacia la población (opcional).

6. Elaboración de conclusiones. Se construye el informe final.

3.
  Aplicaciones de la estadística

La estadística puede presentarse en diferentes niveles de dificultad matemática y

Puede estar dirigida hacia aplicaciones en distintos campos de la investigación.

Virtualmente cada área de la investigación científica puede beneficiarse del análisis

estadístico. Para quien formula las políticas económicas y para quien asesora al
presidente y a otros funcionarios públicos sobre procedimientos económicos
apropiados, la estadística ha demostrado ser una herramienta valiosa. Las decisiones
sobre las tasas tributarias, los programas sociales, el gasto de defensa y muchos otros
asuntos pueden hacerse de manera inteligente tan sólo con la ayuda del análisis
estadístico. Los hombres y mujeres de negocios, en su eterna búsqueda de la
rentabilidad, consideran que la estadística es esencial en el proceso de toma de
decisiones. Los esfuerzos en control de calidad, minimización de costos, combinación
de productos e inventarios, y una gran cantidad de otros asuntos empresariales,
pueden manejarse efectivamente a través del uso de procedimientos estadísticos
comprobados.

Para quienes están en el área de la investigación de mercados, la estadística es de gran

ayuda en el momento de determinar qué tan probable es que un producto nuevo sea
exitoso. La estadística también es muy útil para evaluar las oportunidades de inversión
pues, la teoría general de la estadística es aplicable a cualquier campo científico en el
cual se hacen observaciones. El estudio y aplicación de los métodos estadísticos son
necesarios en todos los campos del conocimiento, sean éstos de nivel técnico o
científico.

 Escalas de medición en estadística

Como hemos dicho, para que los datos tengan sentido es necesario compararlos. Y
para poder compararlos debemos utilizar escalas de medición. Dichas escalas tendrán
diferentes propiedades en función de las características de los datos que se
compararán. En estadística existen cuatro escalas de medición: nominal, ordinal, de
intervalo y de razón.

 Escala nominal

Cuando un dato identifica una etiqueta (o el nombre de un atributo) de un elemento,

se considera que la escala de medición es una escala nominal. En esta carecen de
sentido el orden de las etiquetas, así como la comparación y las operaciones
aritméticas. La única finalidad de este tipo de datos es clasificar a las observaciones.

4.
  Escala ordinal

Cuando los datos muestran las propiedades de los datos nominales, pero además tiene
sentido el orden (o jerarquía) de estos, se utiliza una escala ordinal. Ejemplo:

Una variable que mide la calidad de un post. La variable puede tomar valores enteros
del 1 al 5, donde el valor 1 es el peor y el 5 el mejor.

En esta variable sigue sin tener sentido las operaciones aritméticas, pero ahora sí tiene
sentido el orden. Si un post tiene valor 4 y otro tiene valor 2, el primero se entiende
que es mejor que es segundo.

 Escala de intervalo

En una escala de intervalo, los datos tienen las propiedades de los datos ordinales,
pero a su vez la separación entre las variables tiene sentido. Este tipo de datos siempre
es numérico, y el valor cero no indica la ausencia de la propiedad. Veamos un ejemplo:

La temperatura (en grados centígrados) media de una ciudad.

En esta escala, los número mayores corresponden a temperaturas mayores. Es decir, el

orden importa, pero a la vez la diferencias entre las temperaturas importa.

 Escala de razón

En una escala de razón, los datos tienen todas las propiedades de los datos de
intervalo, y la proporción entre ellos tiene sentido. Para esto se requiere que el valor
cero de la escala indique la ausencia de la propiedad a medir. Ejemplos de este tipo de
variables son el peso de una persona a el tiempo utilizado para una tarea. Ejemplo:

Una variable que mide el salario de una persona.

En esta variable, si una persona gana 100, y otra 10, la primera gana más que la
segunda (comparación). También tiene sentido decir que la primera gana 90 más que
la segunda (diferencia), o que gana 10 veces más (proporción).

5.
 CONCLUSIÓN

Después de haber brindado algunas nociones básicas de la estadística, su definición,

clasificación y las diferentes técnicas que la misma utiliza para estudiar una
determinada población, podemos sintetizar lo siguiente: la estadística es una ciencia,
debido a que utiliza métodos de investigación científica y a la vez es una serie de
herramientas, instrumentos y estrategia para estudiar a una población.

La estadística es un componente indispensable en investigaciones que dependen del

acopio de datos, ya sea en proyectos académicos, empresariales o gubernamentales.
Conforme la información se ha vuelto más abundante y disponible, la tendencia actual
es que un creciente número de empresas e instituciones requieren profesionistas con
entrenamiento para comprender el lenguaje estadístico y sus aplicaciones. La
estadística tiene injerencia en la investigación que se realiza en ámbitos tan diversos
como la industria, educación, medicina, psicología, ingeniería, historia, demografía,
economía, política, mercadotecnia, finanzas, entre muchas otras.

Por otra parte, la estadística se califica en descriptiva e inferencial. Donde la primera

estudia los métodos de recolección y descripción de los fenómenos en estudios;
mientras que la otra se dedica a la generación de los métodos, inferencias y
predicciones asociados a los fenómenos en cuestión, teniendo en cuenta lo aleatorio e
incertidumbre en las observaciones.

Una investigación se puede denominar estadística cuando las hipótesis son del tipo
definido más arriba, afirmaciones relativas a la distribución de una o más variables
aleatorias.

Las escalas de medida son una clasificación acordada con el fin de describir la
naturaleza de la información contenida dentro de los números asignados a los objetos
y, por lo tanto, dentro de una variable. Según la teoría de las escalas de medida, varias
operaciones matemáticas diferentes son posibles dependiendo del nivel en el cual la
variable se mide.

6.
 BIBLIOGRAFIA

Autor:

Erika Josefina Sulbaran Silva, Trino Barrios ESTADISTICA I

CIUDAD BOLIVAR, ENERO 2011

https://www.monografias.com/trabajos84/definicion-estadistica/definicion-
estadistica.shtml

Ángel Gutiérrez, Julio César. Estadística general aplicada. Universidad Eafit, 1998.

Cóndor E., Ilmer. Teoría de la probabilidad y aplicaciones estadísticas.

Fernández Fernández, Santiago; Cordero Sánchez, José María; Córdoba Largo,

Alejandro; Cordero, José María. Estadística descriptiva, ESIC Editorial, 2002.

Moore, David S. Estadística aplicada básica, Antoni Bosch editor, 2005.

Escalas de medición y variables en estadística

Mauricio Anderson | Oct 24, 2016 | Misceláneo

https://mauricioanderson.com/escalas-de-medicion-estadistica/

7.
 ANEXOS

TIPOS DE ESCALAS

8.