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INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
 Apellidos y nombres :
 Sexo : Femenino
 Edad : 18 años
 Lugar en la familia : 2/2
 Fecha de nacimiento : 02/02/2001
 Domicilio : Calle Libertad 1236
 Lugar de procedencia : Piura
 Nivel educativo : 5to grado de nivel secundario
 Centro universitario : “San Francisco de Asís”
 Fecha de evaluación : 13/06/2018 , 22/06/2018 , 23/06/2018 ,
28/06/2018 05/07/2018
 Examinadora :

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN


Orientación Vocacional a propósito de la práctica del curso de Pruebas Psicológicas II.

III. OBSERVACIONES GENERALES:


a) OBSERVACIONES FÍSICAS
La paciente de 17 años de edad, es de contextura media, y de estatura alta. Sí
aparenta la edad escrita. Posee tez blanca. Sus ojos son de color marrón, su
cabello es largo, lacio y de color marrón. Su vestimenta siempre estuvo acorde
a la estación, denotando limpieza y aseo personal.

b) OBSERVACIONES AMBIENTALES
El ambiente elegido para la realización de las pruebas fue el ideal, ya que no
hubo elementos distractores, ni ruidos fuertes o gente alrededor con el fin de
que la paciente se pueda concentrar en el desarrollo de la prueba, asimismo
contó con buena iluminación.

c) OBSERVACIONES DE LA EXAMINADA
La evaluada tuvo una adecuada compresión de las instrucciones, se mostró
atenta y concentrado al momento de desarrollar cada una de las pruebas.
Durante la realización de los test, mostró en todo momento disposición para
colaborar, escuchando atentamente las indicaciones y resolviendo lo indicado,
sin embargo en ocasiones a la mitad de la prueba su respiración era fuerte y
cerraba los ojos para analizar los ítems denotando indicios de fatiga sin embargo
nunca lo expreso.
La paciente se mostraba serena, calmada y tenía entusiasmo lo cual lo
demostraba en su expresión fácil.

IV. ENTREVISTA
La evaluada se considera una persona sociable aunque en oportunidades prefiere estar
a solas, sin embargo menciona ser una persona autentica y dedicada con los estudios.
Manifestó que recuerda cuando su papá abandono su hogar, comenta que le guardo
mucho rencor por años, a pesar de ello en la actualidad tiene un trato cordial con él, ya
que no lo ve frecuentemente ni tienen una constante comunicación.
Es estudiante de 5to grado de nivel secundaria, resalta que le agrada estudiar, ni bien
llega del colegio aprovecha a avanzar sus tareas, aunque su mamá le repita varias
veces “hay tiempo para todo”. Menciona que le gusta estudiar mucho, sin embargo se
considera como una persona solidaria que siempre está preocupada por las demás
personas. Considera que será una buena profesional puesto que tiene como prioridad
sus estudios y eso le favorece mucho.

V. PRUEBAS APLICADAS
 Test de Domino (D-70)
 “Inventario Millon de Estilos de Personalidad (MIPS)”
 “Inventario de Intereses profesionales y ocupacionales CAMPS – 83”
 “Inventario de hábitos de estudio CASM 85. Revisión 2005”

VI. RESULTADOS GENERALES:


a. INTELIGENCIA:
La evaluada a través de la evaluación de Inteligencia, se obtuvo un
Coeficiente Intelectual “G” de directo de 31, con un percentil de 60, que lo
ubica en una categoría Promedio Alto, demuestra que cuenta con la
capacidad para reducir los componentes de un problema, analizarlos y
encontrarle una secuencia, conservando sus rasgos más relevantes con el
objetivo conceptualizarlos.

b. PERSONALIDAD:
María José es una persona optimista en cuanto al futuro, puesto que nunca
espera que las cosas le salgan mal, ya que de lo contrario le ve el lado positivo
a las diversas situaciones que se le puedan presentar. Así mismo tiende a
planificar su vida y no espera a que otros lo hagan, modifica el ambiente en el
que se encuentra para que este sea de su agrado y satisfaga sus necesidades y
deseos en lugar de esperar a que las cosas pasen tomando como mayor
preocupación a sí mismo, siendo independiente y egocéntrica. De otro modo
se refleja a sí misma como alguien superior en comparación al resto de
personas con las que comparte un entorno laboral, siendo una persona
ambiciosa, segura de sí misma y sin temor a decir que es lo que siente.
Es una persona sociable puesto que le da un grado de importancia a la opinión
de su grupo social o de amigos, los cuales le generan inspiración y energía;
como también prefiere utilizar sus propios pensamientos y sentimientos como
recursos. De manera frecuente se muestra como una persona que reacciona
con vivacidad ante situaciones que le generen incomodidad desvaneciendo
rápidamente su interés por ello, siendo exigente. En ocasiones se presenta
como una persona honrada y con autodominio, es decir, que tiene la capacidad
para controlarse a sí mismo, siendo alguien respetuosa y cooperativa frente a
los demás, aunque ante situaciones dolorosas se siente insatisfecha consigo
misma, en algunas ocasiones, siendo su conducta y ánimo muy variado.
De tal modo es una persona organizada y predecible en su manera plantear sus
experiencias de su vida, adecuando de manera minuciosa sus conocimientos
nuevos a los obtenidos anteriormente; de igual manera suele innovar de forma
creativa y asumir riesgos en ciertas ocasiones.
Es una persona la cual basa en sus conocimientos en las cosas concretas por
medio de la lógica y el razonamiento analítico, no en lo simbólico o
desconocido sintiéndose cómoda con ella e inspirándole confianza no estando
influido por las emociones subjetivas y no dejando llevarse por la afectividad.
La evaluada se ve a sí misma como alguien intrépida o competitiva,
mostrándose obstinada, porque mantiene una idea con firmeza.

c. ENCUESTA PRELIMINAR: según el evaluado las profesiones y


ocupaciones que más le interesan son las siguientes:

UNIVERSITARIO TÉCNICO OFICIO


-
Sociología -
-
Psicología -
-
Derecho -

- Piensa concretamente: en estudiar algo relacionado a ayudar a las


personas, entender cómo se sienten y poder llevar esa ayuda viajando a
diversos países, puesto que considera que las emociones en la persona son
importantes para que estas estén felices.
- Piensa seguir estudios en: aún no sabe si estudiar en la Universidad Cesar
Vallejo o en la Universidad Privada Antenor Orrego pero considera tales
opciones las cuales aún no las evalúa.

d. PRUEBAS DE INTERES PROFESIONAL Y OCUPACIONAL: respecto


al interés profesional y ocupacional, la evaluada muestra un primer nivel alto
de motivación el área de CCSS (Ciencias Sociales) que corresponde a las
carreras de: Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria,
Historia, Arqueología, Psicología.
Respecto a sus hábitos de estudio de la evaluada, en cuanto su manera de
estudiar, la forma de como escucha las clases y en relación a la manera en que
acompaña sus momentos de estudio, cuenta con adecuados hábitos técnicas de
estudio un apoyo efectivo en el proceso de aprendizaje académico. Mientras
en la manera como realiza sus tareas y como se prepara ante los exámenes, la
paciente posee una forma significativa en cuanto a sus hábitos de estudios
pero hay algunas formas de recoger información que deberían ser corregidas,
puesto que en ciertas ocasionas espera días antes de los exámenes para recién
estudiar, sin embargo no le afecta notablemente en sus calificaciones.

VII. CONCLUSIÓN
De acuerdo con los resultados obtenidos, la evaluada, presenta en un Coeficiente
Intelectual “g” Promedio Alto y de personalidad optimista siendo segura de sí misma
con ideas firmes puesto que tiene claro que le irá muy bien en su etapa universitaria
por el empeño que le pone a sus estudios. Es una persona la cual tiende a planificar y
ser organizada en su día a día aunque ante los exámenes estudia con poco tiempo de
anticipación por la retentiva que tiene, sin embargo no genera que sus calificaciones
bajen. Asimismo la evaluada tiende a ser competitiva y obstinada puesto que se refleja
a si misma con una persona superior en comparación a los demás.
La evaluada es un persona sociable y cooperativa con los demás lo cual le permitirá
desarrollarse en las carreras que desee estudiar ya que a su vez cuenta con una
Inteligencia Alta y un carácter que la predispone a ser persistente con las cosas que se
propone. Es por ello que nos lleva a concluir que los resultados obtenidos de su interés
vocacional que fue en el área CCSS (ciencias sociales) está acorde con su preferencia
vocacional hacia la carrera de Psicología.
Finalmente cuenta con adecuados hábitos de estudios lo cual le permiten un proceso
de aprendizaje académico adecuado reflejado en las calificaciones y reconocimientos
adquiridos.

VIII. RECOMENDACIONES
Visitar centros de estudios universitarios para así evaluar las propuestas que mejor
se asemejen a sus expectativas académicas.

ANEXOS

Piura, 06 de Julio del 2018

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