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Escribe, al reordenar las notas de viaje, que el que ordenaba las notas no era el
mismo que el que las había escrito. Tal fue el impacto de los meses vividos y el
conocimiento que obtuvo de la vida.
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Su acción en este sentido está derivada del criterio de que la formación del nuevo
hombre y el desarrollo de la técnica constituyen los pilares de la construcción de
una nueva sociedad. En El socialismo y el hombre en Cuba lo expone de manera
evidente: "En ambos aspectos nos falta mucho por hacer, la técnica como base
fundamental, ya que aquí no se trata de avanzar a ciegas sino de seguir durante
un buen tramo el camino abierto por los países más adelantados del mundo". (...)
Ahora bien, la educación desde los primeros grados hasta la enseñanza media
profesional y universitaria, la técnica y la ciencia, constituyen para Ernesto Che
Guevara un trípode inseparable para el desarrollo de un país. En la Revista
Nuestra Industria Tecnológica en 1962, escribió estas ideas sorprendentes para
la época y de gran vigencia hoy: "...debemos prepararnos, desarrollar tecnologías
que nazcan de las condiciones concretas de nuestro suelo, de nuestras materias
primas, de nuestro ambiente cultura y de nuestro desarrollo actual para poder
dar al mercado cubano y al mercado mundial los productos de nuestro suelo
elaborados el máximo permitido por la técnica, de acuerdo con la inventiva y la
ciencia de nuestros propios tecnólogos". (...)
Esto suscita un interrogante: ¿Es posible en los países pobres de América latina
hablar de desarrollo sin eliminar el analfabetismo y sus secuelas? ¿Se puede
lograr el desarrollo económico sin el avance de la educación, la técnica y la
ciencia?