31/05/2015 Biblioteconomia e CI – E1 – Fundamentos – Dado, informação, conhecimento | BIBLIO IDEIAS E ESTUDOS | BIBLIOTECNO

FOTOGRAFIAS DIGITALIZADAS SOBRE O SITE

SUMÁRIO DOS ESTUDOS PERIÓDICOS DIGITALIZADOS

   

 INICIAL

 ESTUDOS

 IDEIAS

 ESTANTE
BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
 NOTÍCIAS

 CURSOS
E Biblioteconomia e CI
EVENTOS
– E1 – Fundamentos –
PERIÓDICOS
Dado, informação,


DIGITALIZADOS

conhecimento
CONCURSOS
EM ALEXDASILVEIRA  NENHUM COMENTÁRIO  MAIO 12, 2014 
DESTAQUE 12 — 14 MIN READ

Câmara
Municipal  Home  ESTUDOS  BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA
do Rio de INFORMAÇÃO  Biblioteconomia e CI – E1 – Fundamentos – Dado,
Janeiro / informação, conhecimento
Organizadora:
FJG
/ Inscrições:
das 10h do
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dia
20/05/2015 Esta é uma unidade comum em concursos públicos, normalmente
até às 23h denominada “Biblioteconomia e ciência da informação: conceitos
59min do básicos e finalidades” ou similar. Para iniciar o estudo deste item dos

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dia seus editais nada como a tradicional conceituação de dado, informação

08/06/2015 e conhecimento. Primeiramente é sempre bom ter em mente que
/ alguns itens da biblioteconomia podem parecer confusos, e você não
Remuneração: deve se intimidar por isto. A saída certa é seguir em diante e ao final
R$ 7.645,82 voltar para aquilo que não entendeu, fazendo questões, lendo outras
/ Vagas: 03 fontes… Não force demais o entendimento de algo que pode ser
/ R$ R$ confuso, pois tenderá a ter dificuldades de fixar não só este, mas
90,00. outros itens que deverá estudar.

Data Dado, informação e conhecimento há muito tempo é alvo de reflexão
prevista por estudiosos da biblioteconomia. O significado destes termos não
para a costumam serem singulares, distintos, mas confundir devido a
prova: proximidade de aplicação em um contexto determinado. E para piorar
30/08/2015 ainda formam uma hierarquia difícil de ser delimitada. Até onde é
dado ou informação? Até quando é informação ou conhecimento?
Saiba mais
sobre esta Dado pode ser definido como “conjunto de registros qualitativos ou
prova e quantitativos, conhecidos, que agrupado, categorizado, padronizado
acompanhe transforma-se em informação”. Já começamos a falar em hierarquia,
sobre do dado para a informação. Outros dizem que são elementos brutos, o
outras em que faz significado, pois se é o primeiro item da hierarquia a
significação só viria em etapas mais acima, e por serem elementos
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brutos são também sem significado, desvinculados da realidade.
Estão “Observações sobre o estado do mundo”. Se são observações, se não
abertas: tem significado, podemos logo chegar a conclusão que não solucionam
IFTO- incertezas. Se formos exemplificar teríamos o caso de símbolos e
Instituto imagens. Ou ainda: fatos, textos, gráficos, imagens estáticas, sons.
Federal de Podem ser quantificados. Um fato não interpretado é apenas um fato e
Educação, ponto. DADOS, são SINAIS QUE NÃO FORAM PROCESSADOS. Podem
Ciência e ser descritos, representados estruturalmente e formalmente.
Tecnologia
do Já a INFORMAÇÃO estaria acima do dado, pode ser REGISTRADA,
Tocantins, DUPLICADA E REPRODUZIDA E TRANSMITIDA. Podemos ARMAZENAR
Prefeitura  em suportes, MEDIR, QUANTIFICAR. Agora um aspecto interessante…
de PODE SER FUNDIDA COM OUTRAS INFORMAÇÕES. Um dado fundido
Uberlândia com outro seria um dado? Para pensar! Posso PROCESSAR,
– MG, ORGANIZAR E REORGANIZAR E RECUPERAR. São dados organizados,
Prefeitura que ganham significado e que podem auxiliar a tomada de decisão.
de Picos – Pegue o dado, insira relevância e propósito… terá informação. Enfim, a
PI... informação sugere uma ação externa, enquanto o dado é. Informações
precisam de CONTEXTO!
Veja mais,
além dos Pense informação como:

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editais, em DADOS PROCESSADOS E CONTEXTUALIZADOS

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OK. Informação é superior! Calma… Mesmo com tudo exposto acima,
existem autores que dizem que a informação é desprovida de
MAIS significado e tem pouco valor. É, ainda temos o conhecimento, né?
DEBATIDOS Pode ser… Mas ainda podemos falar da linha não muito delimitada
DO IDEIAS
entre estes 3 itens, neste caso a linha entre dado e informação.

Imagine um texto com análises, gráficos e relatos sobre uma

Biblioteca via
empresa.Um funcionário que não sabe japonês pega este texto outro
rede social!
que sabe japonês também resolve verificar o manual.  O primeiro
Filtro parafuncionário
a não entenderá nada… terá um número aqui, mas uma
informação legenda que não diz a ele o que é aquele número. Para este funcionário
há uma informação ali? Não! Há um dado, pois ele não conseguirá
aplicar um contexto, pois não entende o que há ali, enquanto o
ASSUNTOS segundo funcionário terá uma informação e poderá tomar decisões
baseadas no documento. A Informação é uma abstração informal. Está
na mente de alguém e representa algo para esta pessoa.
ACESSO A
INFORMAÇÃO
Repare que nos dois casos o conteúdo é o mesmo, está registrado, mas
pode ser um dado ou uma informação.
A CRISE
DO
IMPRESSO  

ARQUIVO
DA WEB
 

BIBLIOCAMP
Vejamos então:

BIBLIOTECA
DIGITAL Diferentemente do dado e da informação, o conhecimento é passível
de registro ou codificação em diversas formas, de duplicação e
BIBLIOTECAS reprodução ad infinitum, podendo ser transmitido por diversos meios,
conservado e armazenado em diversos suportes, medido e
BLOGS quantificado, organizado, processado e reorganizado segundo diversos
critérios e recuperado quando necessário segundo regras
CATALOGAÇÃO preestabelecidas. (CESPE – 2011 – FUB )

CBBD Está errado… O que a questão diz ser definição de conhecimento é

exatamente a definição de informação. Mas o que é o conhecimento
CONCURSOS então?

DIGITALIZAÇÃO Se eu olhar a definição da questão apresentada, a definição de

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informação, vejo logo que esta começa com “passível de registro”… Só

DISPOSITIVO
MOVEL por este aspecto já se pode dizer que a questão está errada. NÃO SE
REGISTRA O CONHECIMENTO.
E-
BOOK O conhecimento é uma abstração interior, pessoal… Ou seja, está
relacionado a pessoa, intimamente ligada a ela. Você internaliza e
EBOOK insere as suas experiencias em uma informação e tem um
conhecimento para si. É uma informação analisada e avaliada pelo
EBOOKS indivíduo, está relacionado com a percepção onde o indivíduo pode
codificar, decodificar, distorcer e usar a informação de acordo com seus
ESTANTE modelos mentais, de acordo com as suas características. NÃO PODE
DIGITAL
SER SEPARADO DO INDIVÍDUO!

ESTUDOS Mas se eu descrever o que me vem a mente? Um exemplo: acabei de ir

ao Rio de Janeiro e coloquei no papel o que é a cidade. Você foi ao Rio de
EVENTOS
Janeiro, captou diversas informações e trouxe as mesmas para suas
características pessoais. Agora pegue o papel que você descreveu o que
FORMAS
é a cidade. Está em português e uma outra pessoa sabe português,
DE
então é possível codificar, registrar, medir, quantificar… não é um
LEITURA
dado! Mas a pessoa está lendo aquilo que você escreveu, nunca foi a

GOOGLE cidade do Rio de Janeiro… Pela vivencia desta pessoa poderemos dizer
que ela até terá um conhecimento sobre o Rio de Janeiro, mas não
INFOGRÁFICOS aquele que você acreditou passar ao registrar, pois você foi e viveu a
cidade segundo a sua forma de ver o mundo. A outra pessoa apenas
INFORMAÇÃO recebeu uma informação.
ONLINE
Do livro Fundamentos de Biblioteconomia e Ciência da Informação, de
INOVAÇÕES Mariza Russo podemos resumir assim:

JORNAIS
DIGITALIZADOS

KINDLE

LIVRO
ELETRONICO

MEMORIA

MERCADO DA
INFORMAÇÃO

MIDIA E posso verificar a hierarquia dos 3 elementos através da construção do

DIGITAL conhecimento desta forma:

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MIDIA
IMPRESSA

PRESERVAÇÃO
DA WEB

PRESERVAÇÃO
DE WEBSITES Agora, quanto ao conhecimento podemos ainda classificar este de duas
formas.  Como já disse, o conhecimento não pode ser descrito, mas já
PRESERVAÇÃO disse que as vezes as coisas são um pouco nebulosas em termos de
DIGITAL
definições… Pode parecer estranho, mas o conhecimento é dito como
algo que não pode ser descrito, mas ao mesmo tempo um dos tipos de
QR
conhecimento pode ser registrado em livros, artigos, etc. Não
CODE
precisamos entrar a fundo nestas teorias para provas de concurso
(Para as empresas PETROBRAS talvez), mas imagine o conhecimento
REDES
SOCIAIS registrado. OK. Isto que estou fazendo aqui. Existem dados em um
livro que eu consigo interpretar então são informações. Estou usando
REVISTAS estas informações para estudar e somo elas ao que aprendi na
DIGITALIZADAS faculdade, na vida, em estudos anteriores… criei um conhecimento…
está interno, em mim… Agora, resolvi criar esta seção do site para
SUPORTE compartilhar o que aprendi… compartilhar meu conhecimento!
DIGITAL Registrei! Este é o CONHECIMENTO EXPLÍCITO. O conhecimento que
está explicitado e pode ser transmitido. Agora, o conhecimento
SUPORTE
originalmente gerado em mim continuará internalizado em meu ser.
E
Não dá para passar todas as minhas experiências, até porque estaria
MERCADO
neste processo criando novas experiências e gerando um novo
DIGITAL E
IMPRESSO conhecimento internalizado. A este conhecimento difícil de ser
transmitido chamamos de CONHECIMENTO TÁCITO, que é mais
TABLET valioso. Como já disse que a teoria as vezes é confusa para quem está
estudando, para alguns o conhecimento tácito é o que expressa o
TABLETS verdadeiro conhecimento. O explícito não seria conhecimento? Não
vamos discutir isto, apenas pensar conforme a questão pede.
TECNOLOGIA
A definição conhecimento tácito e  explícito será explorada nos
USABILIDADE estudos sobre Gestão do Conhecimento.

WEB  

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