21/01/2019 Guia do Participante

Guia do Participante

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Site: Ambiente Virtual de Aprendizagem MOOC

Curso: Planejamento Estratégico para Organizações Públicas

Livro: Guia do Participante

Impresso por: DERMEVAL MOTA LIMA JUNIOR

Data: segunda, 21 jan 2019, 23:42

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Sumário
1. Apresentação

2. Público-alvo

3. Carga horária

4. Objetivos

5. Metodologia

6. Atividades e avaliações

7. Desligamento

8. Certificado

9. Equipe responsável

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1. Apresentação
O curso Planejamento Estratégico para Organizações Públicas foi desenvolvido pelo Ministério do Planejamento,
Desenvolvimento e Gestão e a Secretaria de Orçamento Federal - SOF em 2015.

Em 2016 foi cedido à Enap para oferta tendo como principal objetivo apresentar uma temática destinada a apoiar
todos que desejam obter alinhamento e foco na elaboração de projetos, processos e macroprocessos em suas
organizações.

No ano de 2018, depois de passar por uma revisão técnica e pedagógica, o curso que é sem tutoria, ficou pronto para
ser ofertado novamente pela Enap, mas bem mais atualizado. Com isso, mantemos você sempre atualizado, dando
condições para potencializar seu crescimento profissional na temática abordada.

Diante disso, o conteúdo foi estruturado em 6 módulos, a saber:

Módulo 1: Introdução ao Planejamento Estratégico

Módulo 2: Elaborando a Missão
Módulo 3: Construindo a Visão
Módulo 4: Definindo a Estratégia, Construindo a Proposta de Valor e a Matriz S.W.O.T
Módulo 5: Desenvolvendo a Estratégia
Módulo 6: O Planejamento Estratégico e o Plano Plurianual.

Desejamos a todos um ótimo curso!

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2. Público-alvo
O Curso Planejamento Estratégico para Organizações Públicas se destina a servidores públicos que atuam na área de
planejamento organizacional. Servidores públicos de qualquer esfera e Poder bem como cidadãos em geral estão
autorizados a realizar o curso.

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3. Carga horária
O curso possui carga horária de 40 horas, com duração de 5 semanas.

Considerando o conteúdo do curso e as atividades a serem realizadas, sugere-se que o participante se dedique ao
curso, em média, 8 horas por semana. Reforça-se a importância dessa indicação para que todas as atividades possam
ser cumpridas com qualidade, atingindo-se, assim, os objetivos propostos dessa capacitação.

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4. Objetivos
O objetivo desse curso é capacitar servidores ou empregados públicos para apresentar uma temática que destina
apoiar todos que desejam obter alinhamento e foco para os projetos, processos e macroprocessos em suas
organizações, clareza nos seus propósitos e tenham por intenção dispor de um Plano Estratégico, um Painel de
Medidas para o alinhamento e foco na elaboração de projetos, processos e macroprocessos.

Antes de alcançar o objetivo geral, habilidades anteriores precisam ser adquiridas gradativamente. Por esse
motivo, os objetivos específicos descritos abaixo também devem ser atingidos ao longo do curso!

Ao final deste curso, espera-se que você seja capaz de:

a. Reconhecer os principais conceitos sobre Planejamento Estratégico;

b. Distinguir os conceitos de Missão e Visão para uma melhor compreensão do Planejamento Estratégico;
c. Identificar o que é o Mapa de Stakeholders e suas Diretrizes Estratégicas;
d. Conceituar a metodologia Balanced Scorecard e as demais metodologias do PE;
e. Definir os Indicadores de Resultados;
f. Conhecer a relação entre o PE e o Plano Plurianual.

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5. Metodologia
Este curso será realizado na modalidade a distância, via internet, utilizando-se a plataforma Moodle, disponível na
Escola Virtual Enap, tanto para apresentação do conteúdo quanto para cumprimento e gerenciamento das atividades
avaliativas.

Este curso é sem tutoria. Não há presença de tutor para tirar dúvidas de conteúdo e de outras ordens. Nesse
sentido, o participante é responsável pelo seu aprendizado, desenvolvendo-o de maneira autônoma e
automotivacional. Deve estar atento para a organização e a gestão do tempo, definindo seu ritmo de estudos.

Os recursos utilizados serão:

Check List: ferramenta que permite ao participante listar seus progressos nas atividades realizadas.
Glossário: ferramenta semelhante a um dicionário que contém uma lista de termos e definições.
Biblioteca: recurso disponível com leituras referentes aos temas do curso. Dentre eles, constam: o conteúdo do
curso para impressão e material complementar.
Conteúdos disponíveis em livro: ferramenta que oferece conteúdos interativos com o intuito de propiciar uma
aprendizagem mais dinâmica.
Exercícios avaliativos: disponíveis em formato de questionário.
Avaliação de Satisfação com o Curso: estratégia de coleta de opiniões do participante, visando ao
aperfeiçoamento de ações educacionais ofertadas.

Em caso de dificuldades, o participante poderá entrar em contato com o suporte utilizando o Fale Conosco.

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6. Atividades e avaliações
O quadro abaixo apresenta as atividades do curso e suas respectivas pontuações.

ATIVIDADES NOTA MÁXIMA

Módulo 1 - Planejamento Estratégico 10 pontos

Leitura Módulo 1 Atividade não

pontuada

Exercício Avaliativo 1 10 pontos

Módulo 2 - Elaborando a Missão 10 pontos

Leitura Módulo 2 Atividade não

pontuada

Exercício Avaliativo 2 10 pontos

Módulo 3 - Construindo a Visão 10 pontos

Leitura Módulo 3 Atividade não

pontuada

Exercício Avaliativo 3 10 pontos

Módulo 4 -
10 pontos
Definindo a estratégia, construindo a Proposta de Valor e a Matriz
S.W.OT

Leitura Módulo 4 Atividade não

pontuada

Exercício Avaliativo 4
10 pontos

Módulo 5 - O Balanced Scorecard 10 pontos

Leitura Módulo 5 Atividade não

pontuada

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Exercício Avaliativo 5 10 pontos

Módulo 6 - O Planejamento Estratégico e o Plano Plurianual 10 pontos

Leitura Módulo 6 Atividade não

pontuada

Exercício Avaliativo 6 10 pontos

Módulo de Encerramento 40 pontos

Avaliação Final do Curso 40 pontos

Atividade não
Avaliação de Satisfação com o Curso
pontuada

Total de pontos do curso 100 pontos

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7. Desligamento
Após a data de início do curso, o cancelamento somente poderá ser realizado na Escola Virtual.Gov, e o participante
será considerado desistente, mesmo apresentando justificativa. A desistência em cursos a distância é considerada
para fins de seleção e poderá prejudicar a participação do servidor em cursos com tutoria.

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8. Certificado

Para ser considerado concluinte, o participante deste curso precisa obter aproveitamento mínimo
de 60% no conjunto de atividades avaliativas.

Ao final do curso, o certificado desta capacitação estará disponível aos concluintes, desde que atendidos os requisitos
para aprovação. Deverá ser impresso no Módulo de Encerramento, clicando no botão “Obter certificado”.

No caso de necessidade de averbação das horas de capacitação junto à instituição, a veracidade do certificado poderá
ser verificada na página inicial da Escola Virtual, mais especificamente no campo Validar Certificado. Para realizar
esse procedimento, não é necessário possuir senha de acesso à Escola Virtual.

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9. Equipe responsável
Luiz Aires Maranhão Cerqueira (conteudista, 2016).

Renata Carlos da Silva (revisor 2016).

Girley Vieira Damasceno (coordenador, 2016).

Rosana Lordêlo de Santana Siqueira (planejador educacional, 2016).

Revisão Pedagógica:

Janiele Cardoso Godinho

Colaboração:

Nayara Gomes Lima

Francisca Belkenia Fernandes Sousa

Rosana Lordêlo de Santana Siqueira

Karen Scaff(desenhista gráfico, 2016).

Tiago Ianuck Chaves (desenhista gráfico, 2016)

Desenvolvimento do curso realizado no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB / CDT / Laboratório Latitude
e Enap/SOF

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