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Curso: Español.
Objetivo:
y volumen
Descripción de la clase: Se inició la clase con una actividad para motivar a los alumnos y
recordarles la importancia del trabajo en equipo, después se reunieron con sus compañeros
semana, para cerrar la sesión cada equipo expuso su manualidad y explico su función.
Evaluación:
realizada.
que al final los alumnos lograron identificar de una forma más clara para que sirven los
Para llamar la atención de los niños utilice la actividad inicial “pato, pared, escopeta” la
cual les pareció muy interesante y tuvieron que ponerse de acuerdo los dos equipos para
poder coordinarse y uno de los propósitos era fomentar el trabajo en equipo y esto se logró.
No utilice ningún recurso en específico más que los materiales que los alumnos tenían para
realizar su manualidad.
Aplicación.
Una de las dificultades que tuve al realizar la actividad fue el controlar el tiempo, siempre
se me va de las manos.
Los alumnos se encontraban muy motivados e interesados, tengo una alumna con TDAH y
otro con 3 años de retraso los dos estaban en un mismo equipo y me pareció muy motivador
el que los dos trabajaran y se apoyaran entre ellos incluso fueron de los primeros en
Esta clase se impartió a las 10:30 después del recreo, el horario no fue el mejor ya que los
Reflexión.
Sin duda esta fue una gran experiencia para mi formación inicial ya que logre tener un gran
contacto con lo que es dar clases, con niños con diferentes necesidades y formas de
aprender. Para las siguientes prácticas diseñare las clases de modo que todos puedan
participar al menos en una ocasión y diseñare más estrategias para elegir a los alumnos que
participaran.
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