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Ley de Ohm
Introducción

El estudio de la ley de Ohm es un excelente método para aprender a manejar conexiones e

instrumentos de medida como el voltímetro, amperímetro y fuente de alimentación y darse
cuenta de que es fácil confundir una conexión, con lo que la experiencia no funciona.

Por medio del análisis y preparación de esta práctica los estudiantes deben hacer muchas
medidas de voltaje, intensidad y resistencia, por lo que van a adquirir cierta soltura en el manejo
del multímetro. Así mismo les va a permitir darse cuenta de la necesidad de tabular todas las
medidas realizadas para después hacer su representación gráfica y la ecuación
correspondiente.

Además es de severa importancia realizar este tipo de experiencias dentro del laboratorio, para
así poder poner en práctica aquellos conceptos teóricos, para luego sacar nuestras propias
conclusiones y repercusiones al respecto. Debido a la existencia de materiales que dificultan
más el paso de la corriente eléctrica que otros, cuando el valor de la resistencia varía, el valor
de la intensidad de corriente en amperes también varía de forma inversamente proporcional.

Es decir, si la resistencia aumenta, la corriente disminuye y, viceversa, si la resistencia

disminuye la corriente aumenta, siempre y cuando, en ambos casos, el valor de la tensión o
voltaje se mantenga constante. Por otro lado, de acuerdo con la propia Ley, el valor de la tensión
es directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por tanto, si el voltaje aumenta o
disminuye el amperaje de la corriente que circula por el circuito aumentará o disminuirá en la
misma proporción, siempre y cuando el valor de la resistencia conectada al circuito se
mantenga constante.

Objetivos

 Determinar la relación entre el voltaje, la intensidad de corriente y la resistencia

eléctrica.
 Probar el concepto de linealidad de la ley de Ohm.
 Dadas dos de las variables de la ley de Ohm, podrá conocer la tercera variable.
 Observar el comportamiento de resistencias no lineales.

Marco Teórico

La ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon Ohm, es una ley de la
electricidad. Establece que la diferencia de potencial 𝑉 que aparece entre los extremos de un
conductor determinado es proporcional a la intensidad de la corriente 𝐼 que circula por el citado
conductor. Ohm completó la ley introduciendo la noción de resistencia eléctrica 𝑅; que es el
factor de proporcionalidad que aparece en la relación entre 𝑉 e 𝐼:

𝑉 =𝐼∙𝑅

La fórmula anterior se conoce como ley de Ohm incluso cuando la resistencia varía con la
corriente, y en la misma 𝑉 corresponde a la diferencia de potencial, 𝑅 a la resistencia e 𝐼 a la
intensidad de la corriente. Las unidades de esas tres magnitudes en el sistema internacional de
unidades son, respectivamente, volts (𝑉), ohms (𝛺) y amperes (𝐴). En la figura 4.1, se muestra
el triángulo de la Ley de Ohm muy utilizada ampliamente.

Figura 4.1) Triángulo de la Ley de Ohm.

La Ley de Ohm, asume que la resistencia es un parámetro eléctrico constante por lo cual la caída
de potencial es linealmente dependiente con la corriente eléctrica. Hay casos en los cuales la
resistencia eléctrica varía con la temperatura, calor u otros parámetros físicos por lo cual, la
Ley de Ohm no se cumple.

Material y equipo
 2 Multímetros u ohmímetros.
 Amperímetro de gancho.
1
 1 resistencia de 1 𝐾Ω de 4 𝑊.
1
 1 resistencia de 1.5 𝐾Ω de 4 𝑊.
1
 1 resistencia de 2.7 𝐾Ω de 4 𝑊.
1
 1 resistencia de 4.7 𝐾Ω de 4 𝑊.
1
 1 resistencia de 8.2 𝐾Ω de 4 𝑊.
 1 protoboard.
 1 fuente de poder de cd hasta 3 A.
 1 bombillo de 12V.
 1 portalámpara para bombillo de 12V.
 Alambres de de conexión AWG 22 (tipo teléfono).
Procedimiento

1. Con la ayuda del profesor, determine cómo se pueden montar circuitos eléctricos y
electrónicos en el protoboard. Un protoboard típico se muestra en la figura 4.2.

Figura 4.2) Protoboard típico.

2. De acuerdo con lo aprendido con respecto al protoboard, comente sobre las líneas de color
que se muestran en la figura 4.3.

Figura 4.3) Relaciones de conexión en el protoboard.

3. Con los valores de resistencia con sus códigos de colores, complete la tabla 4.1.

Tabla 4.1) Determinación de las tolerancias de las resistencias a utilizar.

Resistencia Tolerancia Valor Mínimo Valor Máximo Incertidumbre
(𝑲𝛀) (%) 𝑲𝛀 𝑲𝛀 %
𝟏. 𝟎
𝟏. 𝟓
𝟐. 𝟕
𝟒. 𝟕
𝟖. 𝟐
4. Monte el circuito mostrado con la resistencia de 1 𝑘Ω según las figuras 4.4 y 4.5.

Figura 4.4) Montaje para medir el voltaje y

la corriente de una resistencia.

Figura 4.5) Diagrama de conexión simplificado según

diagrama de conexión mostrado en la figura 4.4.

5. Varíe el voltaje de la fuente regulada de dc y mida los valores de tensión y de corriente para
las tres resistencias y complete la tabla 4.2.
 Tabla 4.2) Medición de tensiones y corrientes de las resistencias en el laboratorio.
Resistencia de Resistencia de Resistencia de Resistencia de Resistencia de
Valor de
𝟏 𝑲𝛀 𝟏. 𝟓 𝑲𝛀 𝟐. 𝟕 𝑲𝛀 𝟒. 𝟕 𝑲𝛀 𝟖. 𝟐 𝑲𝛀
tensión
Valor de Valor de Valor de Valor de Valor de
(𝑽)
corriente (𝒎𝑨) corriente (𝒎𝑨) corriente (𝒎𝑨) corriente (𝒎𝑨) corriente (𝒎𝑨)
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
9.5
10.0

6. Grafique los valores de tensión versus corriente obtenidos de la tabla 4.2. Mostrar una sola
gráfica para los tres pares de datos.

7. Realizar un estudio correlación entre los datos y determinar si los datos obtenidos tienen
una relación lineal, por medio de la obtención del coeficiente de correlación 𝑟. Determinar
las constantes de la ecuación lineal del tipo 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.

8. Determinar cuál es la relación que existe entre el valor 𝑚 y el valor de la resistencia de cada
gráfico.

9. Con los datos obtenidos en la tabla 4.2, determine los valores de la resistencia con sus márgenes
de error. Complete la tabla 4.3
 Tabla 4.3) Determinación de las resistencias según los datos de la tabla 4.1.
Resistencia Resistencia Resistencia Resistencia Resistencia
Datos
𝟏 𝑲𝛀 𝟏. 𝟓 𝑲𝛀 𝟐. 𝟕 𝑲𝛀 𝟒. 𝟕 𝑲𝛀 𝟖. 𝟐 𝑲𝛀
Pendiente de la recta 𝒎
Valor de resistencia
medida 𝛀
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓

10. Monte el circuito de la figura 4.6. Antes de conectar, pedir al profesor que revise si las conexiones
están correctas.

Figura 4.6) Diagrama de conexión para medir tensión y corriente a un bombillo de 12 V.

11. Varíe el voltaje del bombillo de 12V por medio de la fuente de tensión y mida los valores de
tensión y de corriente para los dos bombillos y complete la tabla 4.4.

Tabla 4.4) Medición de las corrientes y tensiones de un

bombillo de 12V en el laboratorio.
Bombillo de 𝟏𝟐 𝑽
Valor de
Valor de corriente
tensión (𝑽)
(m𝑨)
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
12. Grafique los valores de tensión versus corriente obtenidos de la tabla 4.2.
13. Realizar un estudio correlación entre los datos y determinar si los datos obtenidos tienen
una relación lineal ó no lineal. Determine la ecuación de la gráfica que relaciona la tensión
del bombillo con su respectiva corriente.

Discusión de los resultados

1. El cociente 𝑽/𝑰 de la tabla 4.2 se encuentra dentro del intervalo (valor máximo y valor
mínimo) que aparece en la tabla 4.1. ¿A qué se debe?

2. ¿Qué tipo de relación se obtuvo entre el voltaje y la corriente?

3. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica 𝑽 versus. 𝑰?

4. ¿Cuál es la diferencia entre las gráficas 𝑽/𝑰 de las resistencias y las gráficas 𝑽/𝑰 de los
bombillos?

5. ¿Qué tipo de resistencia tienen los bombillos? ¿Lineal ó no lineal?

6. ¿Cuáles son las principales fuentes de error en las actividades realizadas en esta
práctica?

7. ¿Qué es un semiconductor? ¿Obedece la ley de Ohm?

8. ¿Qué es un superconductor? ¿Obedece la ley de Ohm?

Conclusiones

¿Qué conclusiones obtuviste de la Ley de Ohm y de la experiencia realizada en esta actividad

experimental?