INDICE.

Introducción.
La Línea
Características.
 La Intensidad
 El Grosor
 El Color y Uniformidad
Las Principales Propiedades de La Línea
Clasificación de Las Líneas.
1. Según su Forma.
2. Según su Posición en el Espacio
3. Otras Consideraciones sobe la Línea.
Conclusiones.
Bibliografía.
Anexos.
INTRODUCCION
En la evolución del hombre, entre las muchas habilidades que logró desarrollar en este
largo proceso de conquista del entorno en que vivía, figura la posibilidad de hacer marcas
o señales sobre algunas superficies.

Cuando el hombre fue capaz de hacer líneas a voluntad adquirió una habilidad valiosa. La
utilización de la línea marcó el inicio de un desarrollo ascendente que aún en nuestros días
no ha terminado. La importancia de la línea es hoy tan grande que, prácticamente no
podríamos vivir sin ellas.

Las líneas han sido uno de los medios utilizados por el hombre para hacer visible su
pensamiento. Desde los más remotos signos en las paredes de las cuevas o en piedras
sueltas, hasta la aparición de los primeros alfabetos pasaron miles de años y así el hombre,
en el devenir del tiempo fue imponiendo a las líneas nuevas funciones.

Los puntos y las líneas son los referentes básicos de toda composición y causan diversas
sensaciones visuales según como estén distribuidas en un espacio determinado. Cuando
deslizas sobre una superficie la punta de un lápiz, un creyón, una tiza o cualquier otro
material obtienes un trazo, con él se da forma a los objetos y delimitas espacios.

En los trazados que realizamos para dibujar cualquier objeto usas diferentes tipos de líneas:
rectas, curvas, mixtas y quebradas; conocerlas, saber cómo son y familiarizarnos con lo
que cada tipo expresa será nuestra intención a partir de ahora.
LA LINEA
Línea, del latín linea, es un término con múltiples usos. Se trata, para la geometría, de una
seguidilla de puntos que se extiende indefinidamente y de manera continua en una única
dimensión

Es el elemento más simple de representación gráfica; está formada por la unión de varios
puntos en sucesión; Representa la forma de expresión más sencilla y pura, pero también,
la más dinámica y variada: Define contornos, hace conexiones, separa o establece
distancias, define espacios y permite elaborar croquis y bocetos.

La línea es considerada como el elemento fundamental del dibujo y de la escritura, puesto

que las letras están formadas también por líneas. El niño desde los primeros años comienza
a dibujar líneas, que primeramente son garabatos y que, más tarde, irá dando forma hasta
obtener dibujos.

En dibujo, la línea se denomina también raya, y es la huella que deja un útil sobre una
superficie (papel, plástico, madera...) cuando se desplaza sobre ella. Físicamente la línea
no existe, en realidad, se trata de un concepto inventado por el hombre.

CARACTERISTICAS
La Intensidad: Depende de la mayor o menor presión que apliquemos sobre la superficie
con la herramienta de dibujo.

El Grosor: La intensidad del trazo resultante suele ir acompañada de un grosor

proporcional: a más presión del gesto gráfico sobre el soporte, más intensa será la línea y
más gruesa. Líneas con diferentes grosores, intensidades y colores: diferentes técnicas
gráficas.

El Color y Uniformidad: El color es el aspecto más llamativo de una imagen, nos ayuda a
comprender lo que vemos al brindarnos información adicional acerca de los objetos que
contemplamos. El color es por lo tanto una cualidad de los objetos que por sus
características no es propia sino variable.
LAS PRINCIPALES PROPIEDADES DE LA LINEA

 Contiene gran expresividad gráfica y mucha energía.

 Casi siempre expresa dinamismo, movimiento y dirección.
 Crea tensión en el espacio gráfico en que se encuentra.
 Crea separación de espacios en el grafismo.
 La repetición de líneas próximas genera planos y texturas.

CLASIFICACION DE LAS LINEAS:

1.- SEGÚN SU FORMA:
Recta: tienen uniformidad, continuidad. Pueden ser: Horizontal: Define el camino hacia el
punto más corto. Significado: Vida, apoyo, seguridad, espiritualidad y
equilibrio. Vertical: sugiere elevación; movimiento ascendiente Significado: Elegancia,
fuerza, quietud, serenidad, ascendencia. Inclinada: Parece que está a punto de caer.
Significado: Caída, inestabilidad, inseguridad, tensión, desequilibrio.

Curva: Tienen forma de onda, la más libre y dinámica de todas. Pueden ser: Ondulada
Significado: Dinamismo, movimiento y suavidad Espiral

Quebrada: formada por segmentos de rectas concatenados. Significado: Ruptura, peligro

y capricho

Mixta: Combinación de rectas y curvas. Significado: Cambios bruscos y capricho.

2.- SEGÚN SU POSICION EN EL ESPACIO:

Vertical: Es la recta que sique la dirección de arriba a abajo

Horizontal: Es una recta que coinciden con el horizonte

Inclinada: Es cualquier recta que no sea ni horizontal ni vertical

Paralela: Son aquellas que siguen la misma dirección y aunque se prolonguen, jamás
llegan a interceptarse

Perpendiculares: Son aquellas que forman un ángulo recto

Oblicuas: Aquella que no son paralelas ni perpendiculares

Convergentes: Dos líneas oblicuas convergen, cuándo se prolongan de manera que se
interceptan

Divergentes: Dos líneas oblicuas divergen, cuándo se prolongan de forma tal que no se
interceptan.

3. OTRAS CONSIDERACIONES SOBE LA LINEA.

La Línea como Contorno.

Llamamos contorno a la línea cerrada que limita a las formas. Al dibujo de contorno se le
suele llamar también silueta. Mediante el contorno y nuestras experiencias previas
reconocemos los objetos. Los contornos básicos son el círculo, el cuadrado y el triángulo.

La Línea y el Volumen.
La percepción de volumen viene dada por la ilusión que nos provoca una disposición
específica de un conjunto de líneas. En el dibujo artístico la unión y el cruce de líneas, más
o menos cerca entre sí, nos sugiere la idea de volumen de una forma realista. En el dibujo
técnico unas pocas líneas nos hacen ver la forma perfecta de un cuerpo geométrico.

La Línea en la Oba de Arte.

La línea aparte de ser un instrumento para representar la forma también se usa como guía
para la composición de la obra de arte.

Si analizamos a fondo una obra de arte vemos que los elementos que la componen siguen
unas reglas de composición definidas por líneas imaginarias que aportan proporcionalidad
y armonía a la hora de percibirlas.

Si observamos la pintura de un paisaje, la posición de la línea del horizonte en relación con

el cuadro determina el equilibrio entre el cielo y la tierra y depende del mensaje del artista
la situación de ésta, una línea de horizonte más baja corresponde a un espacio más amplio,
mayor volumen y grandiosidad, por el contrario, una línea de horizonte más alta transmite
un espacio más cerrado menor volumen y más cercanía.

El uso de líneas imaginarias en la composición siguiendo patrones geométricos (círculos,

triángulos, cuadrados, convergencia de líneas, etc.…) ayuda al artista en la percepción de
la obra que quiere expresar
CONCLUSIONES.

El punto y la línea son elementos compositivos básicos que nos permiten guiar a quien mira
hacia nuestro sujeto o punto de interés principal. Según su posición y dirección
conseguiremos transmitir diferentes sensaciones.

Las posibilidades constructivas de la línea son infinitas, depende de la aplicación o función

que de ellas haga el artista. Entre estas aplicaciones podemos mencionar: Formas
geométricas, limitar o dividir planos, espacios o superficies, dar a ideas abstractas una
forma gráfica, definir el contorno de los objetos, establecer recorridos visuales y crear
texturas tonales.

Bibliografía:
- Educación Artística I – Jesús Manuel Velasco. Ediciones CO-BO – Caracas, Venezuela
1.989
- Educación Artística Primer Año – José Manuel Rodríguez. Ediciones Santillana S.A. –
Zulia, Venezuela 2014.
ANEXOS.
La Línea según su Forma

La Línea según su Posición en el Espacio.

Otras Consideraciones sobre La Línea.
- Como Contorno.

- La Línea y El Volumen.

- La Línea en la Obra de Arte.