Observaciones

 Comportamiento del haz de luz estrecho en la superficie de separación aire-vidrio.

Se pudo observar que cuando el haz de luz pasa de un medio a otro (aire-vidrio), este se
dobla con un cierto ángulo respecto a la normal.

 Comportamiento del haz de luz estrecho al incidir oblicuamente sobre el vidrio

Se observó que el rayo de luz que viaja por el aire, al llegar al vidrio se notó que cambio su
dirección

 Comparación del ángulo de incidencia con el ángulo de refracción

Comparando el ángulo de incidencia con el de refracción podemos ver que el Angulo de
incidencia es mayor que el de refracción

2. Determinar el ángulo de refracción β en función del ángulo de incidencia α

Angulo de incidencia α Angulo de refracción

experimental β
10° 7°
30° 20°
45° 28°
60° 36°
70° 39°
75° 40°
80° 41°
85° 42°
0° 0°
Cuestionario

1.describe, de acuerdo con tus observaciones, como se comporta el haz de luz estrecho al
atravesar oblicuamente la superficie de separación aire/vidrio

Teniendo en cuenta lo observado se puede ver que hay un cambio de dirección considerado cuando
el haz de luz pasa del medio 1 al medio 2, aire y vidrio respectivamente.

2. compara entre los ángulos de incidencia α y los de refracción β correspondientes de la tabla 1

formula el resultado con tus palabras

de acuerdo a la tabla 1 podemos ver que los ángulos de incidencia siempre son mayores con
respecto a los ángulos de refracción esto se debe a que el ángulo θ1 > θ2 el rayo refractado
se acerca a la normal
Angulo de incidencia α Angulo de refracción Angulo de refracción
experimental β Teórico β
10° 7° 6,64°
30° 20° 19,47°
45° 28° 28,12°
60° 36° 35,26°
70° 39° 38,78°
75° 40° 40.08°
80° 41° 41,03°
85° 42° 41,61°
0° 0° 0°

Ángulos de refracción teóricos calculado a partir de la ley de Snell

3. ¿a que resultado te conduce la medición con un angulo de incidencia de 0°?
Como se pudo observar nos dimos cuenta que cuando se tiene un ángulo de
incidencia de 0°, el ángulo de refracción también da cero.
Esto se da porque el haz de luz entra perpendicular a la superficie del medio
donde se espera que se refracte
4.intenta formular en base a tus medidas y a las condiciones de experimento,
una ley para el paso de la luz a través de la superficie de separación aire/vidrio
Respecto a los resultados que se dieron en el experimento de refracción aire-
vidrio el ángulo de incidencia siempre es mayor que el ángulo de refracción.
5. ¿Por qué no se refracta de nuevo el haz de luz al salir del cuerpo óptico semicircular?
Según la colocación de la lente semicircular, con el rayo incidente pasando por
su centro, conseguimos que el rayo se refracte al entrar en la lente, pero no se
refracta al salir, debido a que sale por la normal, en la cara curva de la lente es
la línea que une el centro con el punto por donde el rayo pasa. Como el rayo lo
hemos dispuesto para que siempre pase por el centro y siempre está sobre la
normal. Esto nos permite medir los ángulos de refracción que se producen
dentro de la lente fuera de ésta.

Conclusión
CONCLUSIÓN

De todo lo anterior podemos decir que la refracción es un

fenómeno óptico natural que se produce al pasar la luz de

un medio a otro. Además, el índice de refracción es una

medida que establece la reducción de la velocidad de la luz

al propagarse por un medio. De forma más precisa, el índice

de refracción es el cambio de la fase por unidad de longitud.

También podemos decir que s i un rayo de luz que se

propaga a través de un medio homogéneo incide sobre la

superficie de un segundo medio homogéneo, parte de la luz

es reflejada y parte entra como rayo refractado en el segundo

medio. Por ende la cantidad de luz reflejada depende de

la relación entre los índices de refracción de ambos medios.

Por otra parte aprendimos a determinar índices de refracción

y por lo mismo a definirlo operacionalmente. Cada

objeto al estar compuesto de materiales diferentes tiene su

respectico índice de refracción, el cual dependerá de las

características intrínsecas del material del cual está constituido

el objeto.

Cabe destacar que con toda esta experiencia adquirida en el

laboratorio uno enfrenta con mayor seguridad los temas de

la parte teórica.

REFERENCIAS

[1] HÉCTOR VERGARA/ Facultad De Ingeniería

Eléctrica Licenciatura En Ingeniería Electromecánica/

Universidad Tecnológica De Panamácentro

Regional De Azuero

[2] R. SERWAY, Física Para ciencias e ingeniería.

McGRAW-HILL, (2002).