TEMA:

Estados de Agregación de la Materia

RESUMEN:

Conocimiento de los estados de agregación de la materia, así como también todos los
conceptos relacionados a ella. Especificación de las características más relevantes de cada
estado de la materia. Relación de los estados de agregación de la materia con la vida
cotidiana. La materia forma todo lo que conocemos en el universo por ende sabemos que
se encuentra en 4 estados, solido, liquido, gaseoso y plasma, todos los cuerpos están
formados por materia, pero esto no quiere decir que sea la misma ni que se encuentran en
el mismo estado, para poder determinar de que está formado un cuerpo esta puede
dividirse en las partículas que la componen llamadas átomos. En cada uno de sus estados
la partícula se encuentra de manera diferente, en el estado sólido están e manera ordenada
y pegadas unas con otras, en el estado líquido todas sus partículas se encuentran de
manera desordenada y no tan unidas, en el estado gaseoso sus partículas están de manera
libres y en el último estado, plasma, en este los atamos se han roto y quedan formados
por los electrones e iones positivos.

PALABRAS CLAVE:

ESTADOS_DE_AGREGACION_DE_LA_MATERIA/ SÓLIDOS/ CAMBIOS

ABSTRACT:

Knowledge of the states of aggregation of matter, as well as all concepts related to it.
Specification of the most relevant characteristics of each state of matter. Relationship of
the states of aggregation of matter with everyday life. Matter forms everything we know
in the universe so we know that it is in 4 states, solid, liquid, gaseous and plasma, all
bodies are formed by matter but this does not mean that it is the same or that are in the
Same state, in order to determine what a body is formed it can be divided into the particles
that compose it called atoms. In each of its states the particles are in a different way, in
the solid state they are in an ordered way and glued to one another, in the liquid state all
their particles are in a disordered way and not so united, in the gaseous state their Particles
are free and in the last state, plasma, in this the atams have broken and are formed by the
electrons and positive ions.

INTRODUCCIÓN:

Este trabajo es realizado con la finalidad de conocer y entender los estados de la

materia, así como también los conceptos asociados a ella.

Todos los cuerpos están formados por materia, cualquiera que sea su forma,
tamaño o estado. La materia se nos presenta en tres estados fundamentales de agregación:
Solido, líquido y gaseoso. Sin embargo, científicos han decretado un cuarto estado
correspondiente al Plasma, durante el trayecto de este trabajo se describirá de manera
concreta y en escala macro cada uno de los estados de agregación de la materia, así como
los conceptos relacionados a estos. relacionándolo

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Conocer los estados de agregación de la materia, así como también todos los
conceptos relacionados a ella.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Especificar las características más relevantes de cada estado de la materia

 Relacionar los estados de agregación de la materia con la vida diaria

METODOLOGÍA:

El presente trabajo se realizó mediante una lectura netamente bibliográfica,

teniendo como fuentes diversos libros relacionados con la química general, el tema central
de este resumen es “Los Estados de Agregación de la Materia” así como también diversos
conceptos asociados a ella, en conclusión, la metodología aplicada en el presente trabajo
es una investigación de carácter bibliográfico aplicando lectura y síntesis critica.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN:
 ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

Los estados de agregación son 4 las llamadas fase sólida, líquida, gaseosa y
plasmática. Un plasma es un gas en el cual los átomos están ionizados, esto significa que
de los átomos que lo forman se han separado algunos o todos los electrones,
convirtiéndose en una mezcla eléctricamente neutra. Su comportamiento difiere en gran
medida con el de un gas ordinario en virtud de que en este caso se manifiestan fuertes
interacciones eléctricas entre dichos iones y su entorno. (Rodriguez, 2012)

Los distintos estados de agregación de la materia corresponden con diferentes

colocaciones que las partículas de cada sustancia (átomos, iones, moléculas) adoptan,
según las condiciones físicas a las que están sometidas y , por consiguiente al diferente
número y tipo de enlaces intermoleculares que pueden darse. (Matteini, 1989)

La materia es discontinua y está formada por un gran número de partículas

separadas entre sí. Las partículas se encuentran en constante movimiento, debido a dos
clases de fuerzas las de cohesión y repulsión

FUERZA DE COHESIÓN
Es la atracción entre moléculas que tienen unidas las partículas de una sustancia.
La cohesión es la fuerza de atracción entre partículas adyacentes dentro de un mismo
cuerpo, En el agua la fuerza de cohesión es elevada por causa de los puentes de hidrogeno
que mantienen las moléculas de agua fuertemente unidas. (Sierra, 2003)

FUERZA DE REPULSIÓN
Permiten la separación de moléculas, existe cuando las cargas tienen el mismo
signo o polaridad.

A) SÓLIDO
En el estado sólido las partículas se encuentran unidas por grandes fuerzas que las
mantienen unidas a distancias relativamente pequeñas. El movimiento de las partículas
se limita a ser de vibración, sin que se puedan desplazar. En ellos las fuerzas de atracción
son mayores que las de repulsión. Forma definida Incompresibilidad (no pueden
comprimirse). Resistencia a la fragmentación, fluidez muy baja o nula. Algunos de ellos
se subliman (yodo), volumen constante.
B) LÍQUIDO
En este estado las fuerzas entre partículas son más débiles que en el sólido lo que
implica que estas tengan libertad de movimiento, así las partículas están dotadas de
movimientos de vibración, rotación y traslación. Las partículas aún se mantienen cercanas
unas de otras. Posee características tales como cohesión menor, movimiento energía
cinética, no poseen forma definida, en el frío se comprime, excepto el agua, posee fluidez
a través de pequeños orificios, puede presentar difusión y volumen constante.

C) GASEOSO
En el estado gaseoso las fuerzas entre partículas son prácticamente nulas y estas se
pueden mover libremente y la distancia entre ellas es mucho mayor que en los estados
sólido y líquido. Los gases se pueden comprimir y expandir muy fácilmente.

D) PLASMA
El plasma es un gas ionizado, es decir, los átomos que lo componen se han separado
de algunos de sus electrones o de todos ellos. De esta forma el plasma es un estado
parecido al gas pero compuesto por electrones y cationes (iones con carga positiva),
separados entre sí y libres, por eso es un excelente conductor. Un ejemplo muy claro es
el Sol. Los plasmas conducen la electricidad y son fuertemente influidos por los campos
magnéticos. En la atmósfera solar, una gran parte de los átomos están permanentemente
ionizados por estas colisiones y el gas se comporta como un plasma.
(Rodriguez, 2012)

 PLASMA
El plasma es un gas ionizado, es decir, los átomos que lo componen se han
separado de algunos de sus electrones o de todos ellos. De esta forma el plasma es un
estado parecido al gas, pero compuesto por electrones y cationes (Iones con carga
positiva), separados entre sí y libres, por eso es un excelente conductor. Un ejemplo
muy claro es el Sol. Una sustancia que con tiene iones, a la vez que conserva los
electrones, aunque ya libres del amarre atómico, es un plasma. Así pues, el plasma no
es un material particular; sino cierto estado específico de la materia en el que, en
 conjunto, el material es eléctricamente neutro, pero que contiene iones y electrones
libres capaces de moverse en forma independiente. (Tignanelli H., 2010)

Fuerzas de cohesión nulas: como ya se mencionó anteriormente posee iones y

electrones libres capaces de moverse libremente

No tiene forma ni volumen definido: al tener iones y electrones libres estos son
capaces de moverse independientemente sin tener forma y volumen definido

CAMBIOS DE ESTADO

En esencia, se producen por la variación de la

movilidad de las partículas (átomos o
moléculas). A medida que aumentamos la
temperatura de un cuerpo sólido, sus partículas
adquieren mayor energía cinética a determinada
temperatura estas partículas adquieren libertad
de movimiento pasando el cuerpo al estado
líquido. Si seguimos aumentando la
temperatura se llega a la ebullición, en este
momento las partículas en el seno del líquido
pasan al estado gaseoso. (Rodríguez J., 2012)

 Fusión: Llamamos fusión al proceso físico mediante el cual un sólido pasa al estado
líquido. Al calentar un sólido, las partículas que lo constituyen aumentan su energía
cinética de vibración, con lo que sus partículas se separan más y más (dilatación).
Llega un momento en que esta separación debilita las fuerzas que las mantienen
unidas y desaparece la estructura cristalina con lo que se pasa al estado líquido debido
a que ahora estas partículas tienen libertad de traslación. A esta temperatura la
llamamos temperatura de fusión. (Chang R., 2010)
 Solidificación: proceso por el cual un líquido pasa a ser sólido, si disminuimos la
temperatura del líquido, las moléculas pierden energía cinética, y con ello la
movilidad; por tanto, el cuerpo se vuelve menos fluido, pudiendo llegar a adquirir
una estructura cristalina definida. (Chang R., 2010)
 Vaporización: proceso físico en el que un líquido pasa al estado gaseoso, al
aumentar la temperatura, aumenta la energía cinética de las partículas que tienden a
separarse aumentando ligeramente el volumen (dilatación de los líquidos). Cuando
la energía que tienen es lo suficientemente grande como para vencer las fuerzas de
atracción, las partículas escapan del líquido produciéndose un gran aumento del
volumen. (Chang R., 2010)
 Condensación: La condensación, es el cambio de estado que se produce en una
sustancia al pasar del estado gaseoso al estado líquido. La temperatura a la que ocurre
esta transformación se llama punto de condensación. (Chang R., 2010)
 Sublimación: La sublimación o volatilización, es el proceso que consiste en el
cambio de estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado
líquido. (Chang R., 2010)
 Sublimación inversa o cristalización: La cristalización o sublimación inversa
(regresiva) es el cambio de la materia del estado gaseoso al estado sólido de manera
directa, es decir, sin pasar por el estado líquido. (Chang R., 2010)
 Ionización: es el cambio de gas a plasma por la separación de cargas que se
encuentran en un mismo espacio. (Chang R., 2010)
 Deionización: es el cambio de plasma a gas, haciendo que las cargas negativas
regresen a su estado original. (Chang R., 2010)

SOLIDOS

Todos los compuestos sólidos se caracterizan por tener forma y volumen constante y
por ser, generalmente, indeformables, aunque algunos como los plásticos y otros
materiales (gomas, cauchos) sean relativamente elásticos. Estas propiedades se explican
por la ordenación interna de las partículas que los forman. Actualmente llamamos sólidos
a las sustancias cuyas partículas se ordenan en redes cristalinas. (Tignanelli H., 2010)

 Solidos Cristalinos: La mayor parte de sólidos se caracterizan por ordenamientos de

partículas que vibran en torno a posiciones fijas en sus estructuras. Estos sólidos se
denominan sólidos cristalinos. Los sólidos cristalinos se fragmentan a lo largo de los
 planos de la red cristalina, por lo que los fragmentos mantienen similares ángulos
interfaciales y características estructurales. Los sólidos cristalinos tienen puntos de
fusión bien definidos. (Tignanelli H., 2010)

TIPOS DE SÓLIDOS CRISTALINOS

En la atmósfera solar, una gran parte de los átomos están permanentemente
ionizados por estas colisiones y el gas se comporta como un plasma. (Jesus, 1995)
Existen 4 tipos iónico, covalente molecular y metálico.

 SÓLIDOS IÓNICOS
Un sólido iónico es una distribución tridimensional ordenada de cationes y
aniones que se mantienen unidos por la acción de fuerzas electrostáticas. Los sólidos
iónicos presentan estructuras con bajos números de coordinación, a diferencia de los
sólidos metálicos, lo que explica su menor densidad. Los sólidos iónicos como el
cloruro sódico y el nitrato de potasio tienen puntos de fusión moderadamente altos y
son solubles en disolventes polares, en particular en agua. Sin embargo existen
excepciones como el CaF2 el cual presenta un elevado punto de fusión pero es
insoluble en agua. (Jacobo, 2013)

 SÓLIDOS COVALENTES
Los sólidos covalentes cristalinos, como el diamante o el cuarzo constan de
átomos que se mantienen unidos entre sí por enlaces covalentes, pero originando una
red cristalina tridimensional. Los sólidos covalentes presentan una gran dureza y altas
temperaturas de fusión y de ebullición por las estructuras tan compactas que forman.
Además resultan prácticamente insolubles y no son conductores del calor ni de
electricidad. (Cabrerizo, 2008)

 SÓLIDOS MOLECULARES
Dentro de los sólidos moleculares se ha distinguido entre aquellos en los que el
cristal está formado por una sola molécula, como el diamante, donde todos los átomos
de carbono se encuentran unidos mediante un enlace covalente y coordinación
tetraédrica. Están formados por moléculas aisladas, con puntos de fusión y ebullición
 bajos, blandas, solubles en disolventes moleculares, malos conductores. Las
sustancias polares son solubles en disolventes polares. (Valenzuela, 1995)

 SÓLIDOS METÁLICOS
En los sólidos metálicos, las posiciones reticulares pueden considerarse ocupados
por átomos o por restos positivos unidos entre sí por enlaces denominados metálicos.
Sus unidades estructurales son neutrones y cationes que pueden tener cargas de 1,2
0 3 positivo. Los cristales metálicos están formados por in conjunto ordenados de
iones positivos. Poseen conductividad eléctrica elevada son buenos conductores de
calor y poseen ductilidad y maleabilidad. (Valenzuela, 1995)

SÓLIDOS AMORFOS
El sólido amorfo es un estado en el que las partículas que conforman el sólido
carecen de formas y caras definidas, y a su vez de una estructura ordenada. Ejemplos de
sólidos amorfos son el vidrio y muchos plásticos. Los sólidos amorfos difieren de los
cristalinos por la manera en que se funden. Si controlamos la temperatura de un sólido
cristalino cuando se funde, encontraremos que permanece constante. Los sólidos amorfos
no tienen temperatura de fusión bien definida.

La característica más notoria de estos materiales es la ausencia de orden de largo

alcance. Esto significa que, al contrario de lo que ocurre en un cristal, el conocimiento de
las posiciones atómicas de una región no nos permite predecir cuáles serán las posiciones
atómicas en otra región más o menos distante.

Propiedades de los sólidos amorfos:

Las moléculas de los sólidos amorfos están distribuidas azarosamente y cuyas

propiedades físicas son idénticas en todas las direcciones (isotropía). Constan de una
temperatura característica conocida como temperatura de transición vitria (Tg) donde
sus propiedades suelen experimentar cambios importantes. Una de las consecuencias que
experimentan los sólido amorfos debido a la disposición de sus partículas, es la diferencia
de intensidad que toman las fuerzas intermoleculares entre las mismas, alcanzándose la
fusión a distintas temperaturas según la proporción de sus partículas, deduciéndose que
estos no tienen un punto de fusión definido.
EJEMPLOS DE SÓLIDOS AMORFOS:

 Polímeros termo plásticos: fluyen (pasan al estado líquido) al calentarlos y se

vuelven a endurecer al enfriarlos. Su estructura molecular presenta pocos (o ningún)
entrecruzamiento.

 Polímeros termo estables: no fluyen, y lo único que se consigue al calentarlos es

que se descompongan químicamente. Este comportamiento se debe a una estructura con
muchos entrecruzamientos, que impiden los desplazamientos relativos de las moléculas

 Elastómeros: muestran un comportamiento elástico. Suelen ser termo estables,

pero también termo plásticos debido a que el enlace covalente proporciona la capacidad
de que los monómeros vuelvan a la posición original una vez se deja de aplicar la fuerza

 Polímeros expandidos (espumas): Se caracterizan por ser porosos y tener baja

densidad. Se obtienen por dispersión de un gas en un polímero antes de que se endurezca,
bien sea termo estable o termo plástico.

 Entre los amorfos podemos destacar los vidrios, el cual es un sólido amorfo con la
estructura de un líquido.

(Espinoza, 2016)

SEMICONDUCTORES

Componente que no es directamente un conductor de corriente, pero tampoco es

un aislante. Depende del campo eléctrico donde se encuentre. Es un material capaz de
conducir la electricidad mejor que un aislante, pero peor que un metal. En los
semiconductores se producen tanto corrientes producidas por el movimiento de
electrones, como de las cargas positivas (huecos). Los semiconductores son aquellos
elementos pertenecientes al grupo IV de la Tabla Periódica (Silicio, Germanio, etc.
Generalmente a estos se le introducen átomos de otros elementos, denominados
impurezas, de forma que la corriente se deba primordialmente a los electrones o a los
huecos, dependiendo de la impureza introducida (dopaje). (Muñoz, 2011)

En estos la conducción se da tanto por el movimiento de cargas negativas

(electrones) como de positivas (huecos). Si echamos un vistazo a la tabla periódica,
veremos que en la columna donde se encuentra el carbono, también aparecen el silicio y
el germanio. Todos ellos se caracterizan porque en la última capa de electrones de su
estructura atómica poseen cuatro electrones. Se sabe que estos elementos tienen una
estructura más estable si comparten electrones, formando enlaces covalentes, de forma
que al compartir estos electrones con átomos vecinos todos ellos tengan en la última capa
ocho electrones, situación que es muy estable. Esto hace que se forme una malla de
átomos que se denomina red cristalina. El diamante es un ejemplo de este tipo de
estructura cristalina formada por átomos de carbono. El silicio y el germanio forman redes
similares. Generalmente a estos se les introducen átomos de otros elementos para
modificar algunas propiedades específicas, denominados impurezas, que modifican por
ejemplo la capacidad de conducir corriente haciendo que se deba primordialmente a
huecos o a electrones, dependiendo de la impureza introducida. (Aprende en línea, 2015)

SEMICONDUCTORES EXTRÍNSECOS

Si a un semiconductor intrínseco, como el anterior, se le añade un pequeño porcentaje

de impurezas, es decir, elementos trivalentes o pentavalentes, el semiconductor se
denomina extrínseco, y se dice que está dopado. Las impurezas deberán formar parte de
la estructura cristalina sustituyendo al correspondiente átomo de silicio.

 Semiconductor tipo N

Se obtiene llevando a cabo un proceso de dopado añadiendo un cierto tipo de

átomos al semiconductor para poder aumentar el número de portadores de
carga libres (en este caso negativos o electrones). Cuando se añade el material
dopante, aporta sus electrones más débilmente vinculados a los átomos del
semiconductor. Este tipo de agente dopante es también conocido como material
donante, ya que da algunos de sus electrones.

El propósito del dopaje tipo n es el de producir abundancia de electrones

portadores en el material. Para ayudar a entender cómo se produce el dopaje tipo n
considérese el caso del silicio (Si). Los átomos del silicio tienen una valencia
atómica de cuatro, por lo que se forma un enlace covalente con cada uno de los
átomos de silicio adyacentes. Si un átomo con cinco electrones de valencia, tales
como los del grupo 15 de la tabla periódica (ej. fósforo (P), arsénico (As)
o antimonio (Sb), se incorpora a la red cristalina en el lugar de un átomo de silicio,
entonces ese átomo tendrá cuatro enlaces covalentes y un electrón no enlazado. Este
 electrón extra da como resultado la formación de "electrones libres", el número de
electrones en el material supera ampliamente el número de huecos, en ese caso los
electrones son los portadores mayoritarios y los huecos son los portadores
minoritarios. A causa de que los átomos con cinco electrones de valencia tienen un
electrón extra que "dar", son llamados átomos donadores.

 Semiconductor tipo P

Se obtiene llevando a cabo un proceso de dopado, añadiendo un cierto tipo de

átomos al semiconductor para poder aumentar el número de portadores de carga
libres (en este caso positivos o huecos). Cuando se añade el material dopante libera
los electrones más débilmente vinculados de los átomos del semiconductor. Este
agente dopante es también conocido como material aceptor y los átomos del
semiconductor que han perdido un electrón son conocidos como huecos.

El propósito del dopaje tipo P es el de crear abundancia de huecos. En el caso

del silicio, un átomo tetravalente (típicamente del grupo 14 de la tabla periódica) se
le une un átomo con tres electrones de valencia, tales como los del grupo 13 de la
tabla periódica (ej. Al, Ga, B, In), y se incorpora a la red cristalina en el lugar de un
átomo de silicio, entonces ese átomo tendrá tres enlaces covalentes y un hueco
producido que se encontrará en condición de aceptar un electrón libre.

Así los dopantes crean los "huecos". No obstante, cuando cada hueco se ha
desplazado por la red, un protón del átomo situado en la posición del hueco se ve
"expuesto" y en breve se ve equilibrado como una cierta carga positiva. Cuando un
número suficiente de aceptores son añadidos, los huecos superan ampliamente la
excitación térmica de los electrones. Así, los huecos son los portadores mayoritarios,
mientras que los electrones son los portadores minoritarios en los materiales tipo P.
Los diamantes azules (tipo IIb), que contienen impurezas de boro (B), son un
ejemplo de un semiconductor tipo P que se produce de manera natural.

(Pinochet, 2001)

CONCLUSIONES:

 Se pudo conocer de una manera clara y detallada cada uno de los estados de
agregación de la materia, así como también sus características más importantes.
 En cualquier estado en que se encuentre la materia, esta posee características que las
diferencian uno de otro, haciendo su estudio más sencillo y conciso.
 La materia puede estar presente en cuatro estados de agregación diferentes, con
átomos entrelazados que forman estructuras cristalinas.

RECOMENDACIONES:

 Para conocer más sobre la materia y todo lo que la compone es necesario consultar
más fuentes bibliográficas y comprender lo que detallan cada una de estas.
 Se recomienda identificar cada uno de los estados de la materia, su composición y
forma en que se los encuentra para saber a qué tipo de proceso se lo puede someter.

BIBLIOGRAFÍA:

Aprende en línea. (04 de junio de 2015). Semiconductores. Obtenido de

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/wiki/view.php?id=46360

Chang R. (2010). Química. México. México D.F. (10ma Ed.). Interamericana Ediciones
S.A. de C.V

Espinoza, F. (26 de abril de 2016). Solidos Amorfos y Solidos Cristalinos. Obtenido de

http://solcrisamorf.blogspot.com/

Matteini, M. (1989). La química en la restauración. Aldamar: Nardini 1ra edición.

Muñoz, L. (31 de octubre de 2011). conductores, semiconductores y aislantes. Obtenido

de https://es.slideshare.net/luisftube/conductores-semiconductores-y-aislantes

Rodríguez J. (2012). Estado de Agregación de la Materia. Wordpress.com. Recuperado

de: https://juanrodriguezc.files.wordpress.com/2012/03/9-estados-de-agregacion-
de-la-materia.pdf

Pinochet, J. (03 de diciembre 2001). Los Semiconductores y sus Aplicaciones . Obtenido

de:http://www4.ujaen.es/~egimenez/FUNDAMENTOSFISICOS/semiconductor
es.pdf

Sierra, J. (2003). Fuerza de Cohesión. Colombia.

Tignanelli H. (2010). Introducción a la noción del plasma. Recuperado de:
http://ecaths1.s3.amazonaws.com/astronomia/Ideas.Basicas.Tercera.Parte.63345
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Valenzuela, C. (1995). Química Genral . Salamanca : Ilustrada .