1.

- Lee con atención el siguiente texto:

Hace mucho tiempo, en un bosque lejano todos los

animales decidieron elegir a su rey. Se elegiría al
animal que tuviera el pelaje más bonito. Entonces,
los leones, monos, osos e incluso los lobos se
preocuparon por verse mejor.
Un pequeño erizo lleno de púas también quiso
participar en la competencia. Sin embargo, pensaba
que su aspecto no le ayudaría a ganar. Fue así que3
decidió cubrirse el lomo de rosas perfumadas.
_ ¡Qué bien te ves ¡ _ le dijo el mono el día del
concurso.
_ Definitivamente, tú serás nuestro rey _ dijo el león.

A la hora del concurso, el jurado, luego de ver a

todos los participantes, decidió elegir al erizo como
el nuevo rey del bosque.

Al día siguiente, el erizo fue a recoger su corona de

rey, pero no notó que las rosas de su lomo se habían
marchitado. Los demás se dieron cuenta del embuste
y decidieron es coger otro animal como rey.
 EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO

Observa detenidamente cada ejercicio y sombrea la

respuesta correcta.

1.- La suma de 98 + 16 es:

a) 112
b) 141
c) 1142.- El resultado de 123 + 39 es:

a) 162
b) 126
c) 163

3.- El resultado de 98 – 19 es:

a) 86
b) 98
c) 89

4.- La diferencia de 265 – 128 es:

a) 173
b) 137
c) 138

5.- El número mayor es:

a) 89
 49

b) 94 89 94
c) 98
98 65

6.- El número que le sigue a 98 es:

a) 99
b) 89
c) 100

7.- El número que esta entre 46 y 48 esx:

a) 49
b) 47
c) 45

8.- El número anterior a 46 es:

a) 45
b) 47
c) 44

9.- Si tengo 49 toallas y regalo 23. ¿Con cuántas toallas

me quedo?

a) 27
b) 26
c) 25
 PERSONAL SOCIAL

Tarea de aplicación

1.- Relaciona cada caso con el derecho a cumplir

Para crecer sanos tengo derecho a un

nombre

Cuando me enfermo tengo derecho a estudiar

Voy a la escuela pues tengo derecho a la

Asistencia médica

Soy Manuel porque tengo derecho a la

Igualdad

Jugamos negro, serrano porque tengo derecho a la

Alimentación
 Matemática
Ubica las siguientes cantidades en el Tablero de
Valor Posicional.

Número Centena Decena Unidad

248
364
94
65
143
489
573
84
645
4
79O
18
498
109
CONCEPTO:
Las plantas son organismos vivientes autosuficientes pertenecientes al mundo
vegetal que pueden habitar en la tierra o en el agua. Las plantas son capaces
de producir sus propios alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis.
CARACTERISTICAS:
 Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo,
aire y la luz del sol.

 Poseen raíz con la que se sujetan al suelo y toman de él las sales

minerales y el agua que necesitan.

 Su estructura o una parte de la misma es de color verde. Ese color se

debe a la clorofila, una sustancia que la planta necesita para fabricar su
alimento.

¿Por qué son importantes las plantas?

Las plantas son importantes para la vida en la tierra: son los únicos seres
capaces de fabricar su propio alimento. De ellas dependen los animales
herbívoros, también son imprescindibles para los carnívoros y las personas.
Producen oxigeno, que es necesario para la respiración de todos los seres
vivos.
PARTES DE LA PLANTA:
Las partes de la planta son:
La Raíz.- Es la parte principal que crece bajo tierra y absorbe el agua y las
sales minerales que hay en el suelo para desarrollarse y subsistir. La raíz es el
soporte de la planta, la sostiene en caso de que haya mucho viento o corrientes
de agua muy fuertes, y en algunos casos es el órgano de reserva alimentaria.
El Tallo.- Crece partiendo del suelo hacia arriba. Conforme se va elevando,
salen otros tallos, por dentro el tallo tiene conductos que le sirven para que
circulen por toda la planta las sustancias que necesita.
Las Hojas.- Las hojas realizan la fotosíntesis, la respiración de la planta y el
desprendimiento al aire de oxigeno, otros gases y agua. Las hojas suelen ser
verdes, son planas y se inclinan hacia la luz solar.
El Fruto.- Es el resultado de la reproducción de las plantas con flores; es
simplemente el ovario maduro o bien un conjunto de ovarios maduros que
tienen una o más semillas.
Dependiendo de su especie el fruto puede madurar poco a poco o después de
la fecundación, o bien pueden pasar varios años para lograrlo. Los frutos se
clasifican en secos, como el maíz, el fríjol y los chícharos, o carnosos, como el
durazno, el jitomate, la manzana, la papaya, la pera y la naranja.
Las Flores.- Son órganos reproductores, en su interior poseen todos los
órganos que necesita para fabricar el fruto y la semilla.
 FLOR

FRUTO

HOJAS

TALLO

RAIZ

CLASIFICACION DE LAS PLANTAS:

Existen muchos tipos de plantas. Si nos fijamos en el tamaño y la rigidez de su
tallo y en sus ramas, podemos clasificarlas en los siguientes grupos:
Arboles.- Como el pino o el manzano, los arboles tienen un crecimiento lento y
viven muchos años.
Arbustos.- Como el rosal o la retama, los arbustos también viven muchos
años; algunos tienen crecimiento lento y otros crecen más rápido.
Hiervas.- Como el maíz o la malva, las hiervas suelen ser de menor tamaño
que los arbustos y son anuales, es decir, nacen, crecen, se reproducen y
mueren en pocos meses.
LA NUTRICCION DE LAS PLANTAS:
1. La Entrada de Sustancias.- Las plantas toman agua y sales minerales
por la raíz, y dióxido de carbono por las hojas.

El agua y las sales minerales entran a la raíz a través de los pelos

absorbentes y forman una mezcla, llamada sabia bruta. La sabia bruta
sube por el tallo hasta las hojas a través de unos tubos muy finos,
llamados vasos leñosos.
 El dióxido de carbono entra a las hojas a través de unas aberturas muy
pequeñas llamadas estomas.
2. La Fotosíntesis.- Es el proceso que realizan las plantas para fabricar su
alimento; la fotosíntesis se produce en las hojas. El agua y las sales
minerales de la sabia bruta se combina con el dióxido de carbono y se
transforma en la sabia elaborada, que es el alimento de la planta. Para
transformar la sabia bruta en sabia elaborada, la planta necesita la luz
del sol. Por eso las plantas realizan la fotosíntesis de día, cuando hay
luz.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. ¿Qué es la planta?

2. ¿Cuáles son las partes de la planta?

3. ¿Qué es lo que hace que una planta sea de color verde?

4. ¿Para qué sirve la raíz en las plantas?

5. ¿Qué es la fotosíntesis?

6. ¿Dónde se realiza la fotosíntesis?

7. ¿Mencione dos características de las plantas?

8. ¿Escribe en los cuadros las partes de la planta?